教師節的作文【薦】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的教師節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節的作文1
今天是教師節，我送給老師我親手做的愛(ài)心和國旗卡片，為了做這些卡片，星期五的作業(yè)都沒(méi)完成呢！
星期五媽媽叫我做作業(yè)，我說(shuō)我要先做好卡片送給老師，我做的`好慢好慢8點(diǎn)了都沒(méi)完成呢！
周六周日媽媽說(shuō)我網(wǎng)上上不了進(jìn)不去，我只能憑印象完成了語(yǔ)文數學(xué)了，下次我要記住先完成作業(yè)了！
教師節的作文2
今天早上，我迷迷糊糊的起了床，洗過(guò)臉、吃過(guò)飯就開(kāi)始了我的上學(xué)之旅。
教師節作文250字 在路上，小賣(mài)鋪的花一大把一大把的，同學(xué)們的手上還有一些花，我快步跑到學(xué)校的.電子表前一看，才恍然大悟，原來(lái)今天是教師節，到了教室，老師大有不同，老師面帶笑容，穿了一條棕色的裙子，同學(xué)也大有不同，個(gè)個(gè)神清氣爽、精神抖擻，有的同學(xué)還買(mǎi)了花，上課了，同學(xué)們陸續跑到講臺上給老師送花，就我沒(méi)有送，因為我的零花錢(qián)花光了，老師平時(shí)教給我們知識，我卻沒(méi)有個(gè)老師送花，我真后悔，從今天起，我要攢錢(qián)，下一年的教師節，我要給老師一份大大的驚喜。
教師節的作文3
明天是教師節。所以，我和母親前一天就急急忙忙地把賀卡寫(xiě)好了。
今天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)班主任金老師在微笑地看著(zhù)同學(xué)早讀。我坐下來(lái)，拿出作業(yè)交給組長(cháng)。然后，我把精心準備的'賀卡雙手交給金老師，金老師高興地對我說(shuō)：“謝謝！”。我心里開(kāi)心極了，然后，我坐下來(lái)認真地早讀。
吃完飯后，上了一節數學(xué)課，我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，走出去開(kāi)“第xx屆教師節大會(huì )”。我來(lái)到主席臺前，看見(jiàn)敬愛(ài)的美術(shù)劉老師、數學(xué)王老師、體育徐老師等等，然后我看見(jiàn)一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了，大會(huì )也結束了，人群也走光了。
真是快樂(lè )的一天��！
教師節的作文4
明天就是教師節了，我們全班同學(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！
我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案，等老師來(lái)了，一起說(shuō)”老師，節日快樂(lè )！”我今天早上一來(lái)到，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也很想畫(huà)，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候，門(mén)是關(guān)這的，非常神秘。我推開(kāi)門(mén)，就看到一黑板的`漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。
小馬同學(xué)說(shuō)：”老師來(lái)了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長(cháng)也在講臺旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén)，班長(cháng)就說(shuō)：”一二三！”，然后我們全班一起說(shuō)：”祝老師節日快樂(lè )！”，老師很感動(dòng)，閃爍著(zhù)淚光。
現在我只想對老師說(shuō)：”老師節日快樂(lè )！在以后的日子里，我會(huì )加倍努力的！
教師節的作文5
9月10日是教師節。一大早同學(xué)們都帶著(zhù)對老師表心意的小禮物，有的送鮮花，有的`送小玩具。我們還準備了一份老師更喜歡的禮物呢!那份禮物當然是安安靜靜好好上課啦!這天我們的課都上的很好，站隊也站的很整齊。
其實(shí)，我們是想說(shuō)：老師您們辛苦了!
教師節的作文6
教師節，我們興高采烈的來(lái)到教室，也帶來(lái)了教師節的`禮物。我們靜靜地坐在座位上，等著(zhù)老師的到來(lái)。
老師一來(lái)，我們立刻迎上來(lái)，送給老師節日禮物，小紅笑瞇瞇的送老師一束美麗的鮮花，并說(shuō)：“老師，祝您身體健康!”。
小紅剛送完禮物，小蘭就過(guò)來(lái)了，送給老師一張賀卡，上面有剪成的蝴蝶和小兔，上面還寫(xiě)著(zhù)：“祝老師節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!”。旁邊還有一行同學(xué)笑瞇瞇的向老師敬禮。
第二節課，老師為了感謝同學(xué)們，給我們每個(gè)學(xué)生一顆糖，我們開(kāi)心極了。
教師節的作文7
當你跨進(jìn)校門(mén)，迎接知識的挑戰時(shí)，是誰(shuí)手把手地教你學(xué)習？當你學(xué)習取得好成績(jì)時(shí)，是誰(shuí)拍拍你的'肩膀來(lái)稱(chēng)贊你？當你的成績(jì)不理想時(shí)，是誰(shuí)撫摸你的頭，指出你的不是？是老師！
是啊，老師是春蠶，是蠟燭，想著(zhù)想著(zhù)，一件小事浮現在我的眼前。
教師節的作文8
今年的教師節可真遺憾，為什嗎會(huì )遺憾呢？下面就聽(tīng)我一一道來(lái)！
周五下午，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，準備提前給老師過(guò)一個(gè)快樂(lè )的'教師節，同學(xué)們都紛紛買(mǎi)了噴雪，準備給老師一個(gè)surprise。同學(xué)們耐心的在教室里等待老師的道來(lái)。
天有不測風(fēng)云，老師一來(lái)就說(shuō)今天不準買(mǎi)噴雪和彩帶，就算買(mǎi)了也不許噴老師，聽(tīng)了這些，同學(xué)們都很掃興。很多同學(xué)說(shuō)，不讓噴語(yǔ)文老師，我們噴數學(xué)老師。數學(xué)老師剛在教室里講完話(huà)，有彩帶和噴雪的同學(xué)一起沖上去，把老師噴成了雪人，同學(xué)們都很興奮，可一會(huì )我們就倒霉了，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)把我們狠狠地批評了一頓。
我們班教師節的遺憾，你體會(huì )到了嗎？
教師節的作文9
今天，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，剛剛走進(jìn)校門(mén)，想起今天是教師節。然后我就去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一束鮮花。到了教室，我把花送給老師，說(shuō)："祝你教師節快樂(lè )！您辛苦了！祝你在節日里過(guò)的快樂(lè )！”我看到老師心里很高興。
時(shí)間過(guò)得真快，一不留神就到了放學(xué)時(shí)間！
教師節的作文10
9月10日，今天是美麗的教師節，你們知道我為什么要用“美麗”這個(gè)詞兒?jiǎn)�？因為有的老師很漂亮，有的老師很帥，所以要用“美麗”。我給班主任陳老師頒獎了。
我們的校園很漂亮，有溫柔的老師，有熱愛(ài)學(xué)習的`學(xué)生，我們每個(gè)學(xué)生都是很棒的，我們也都喜歡每個(gè)老師。
我們每個(gè)星期都要出操，只有星期五是閱讀的時(shí)間，所以不出操。
今天只有英語(yǔ)作業(yè)不在晚托班里寫(xiě)的，英語(yǔ)作業(yè)是要在電腦上做的。
我今天過(guò)得很開(kāi)心！
教師節的作文11
一年一度的教師節即將到來(lái)，為了迎接明天的教師節，同學(xué)們早早的準備好了禮物。
下課了，同學(xué)們早就按捺不住自己興奮的心情，聚集到一起議論起自己為老師準備好的禮物；有的準備好了芬芳的鮮花，有的準備了精美的'紅圓珠筆，有的準備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準備的禮物最新穎，而且最真誠，我準備的是一封普通的信，雖然語(yǔ)句不夠流暢，字跡不夠整齊，但是卻流露出我對老師深深的敬意與謝意。
老師像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。
教師節的作文12
教師節早上，同學(xué)們都送了很多的花給老師。有的特別大。
下午的時(shí)候，我們同學(xué)還送了老師蛋糕，老師給我們全部人吃了，到我吃的時(shí)候，我感覺(jué)不衛生，老師都用一把勺子的.，我就不想吃，然后我就躲在桌子底下，沒(méi)想到老師看見(jiàn)我了，給我吃了。
最后祝愿老師節日快樂(lè )。
教師節的作文13
今天是一年一度的教師節，早上還沒(méi)走到學(xué)校門(mén)口，老遠就聽(tīng)到有節奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看，發(fā)現是學(xué)校鼓樂(lè )隊的鼓手們站成兩個(gè)隊列，夾道歡迎我們最敬愛(ài)的老師們。鼓手們敲一會(huì )歇一會(huì )，節奏整齊歡快，讓人聽(tīng)了熱血沸騰，腳下的步子不由得也輕快了許多，我一溜小跑進(jìn)了教室，我可不想遲到。
母親本來(lái)叮囑我一定要記得給我們敬愛(ài)的李老師行隊禮、送上自己制作的賀卡的，可是我竟然給忘了！都快到中午了我才想起來(lái)，唉！
我記性不好吧，嘴還有點(diǎn)笨，母親教我的.話(huà)我也全忘得一干二凈了，雖然我心里知道，那就讓我在這里真誠地說(shuō)一聲：祝福敬愛(ài)的老師節日快樂(lè )、工作順心！
教師節的作文14
今天是教師節，我到了學(xué)校不禁大吃一驚，哇，黑板裝飾的漂亮的我都認不出來(lái)了，還有一首詩(shī)，那首詩(shī)上寫(xiě)的.是對老師的祝福。賈老師先進(jìn)了教室，看到黑板裝飾的這么漂亮，也吃了一驚，不過(guò)之后掛在臉上的是高興的表情。我們把前一天已經(jīng)準備好的信送給賈老師，有的同學(xué)還送了花兒，……
可是，第一節課上課時(shí)我們的狀態(tài)很不好，董老師很生氣，我還怕老師因此會(huì )不喜歡我們，所以我開(kāi)始好好聽(tīng)課。到了第二節課紀律好了一些，我松了一口氣。
這一個(gè)教師節，我想，是老師過(guò)的最不一樣的節日吧！
教師節的作文15
今年，9月10日是教師節，我早早地起床了，就想把我準備的禮物送給蔡老師。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)許多人手上都拿著(zhù)送給老師的禮物。我漸漸地走到了教室門(mén)口就走了進(jìn)去。在教室里我看到老師的講臺上放著(zhù)許多賀卡，過(guò)了一會(huì )兒我就把禮物放到了老師的.講臺上。過(guò)了一會(huì )兒我們就到操場(chǎng)上了，校長(cháng)剛說(shuō)：“到向身邊的老師說(shuō)一聲謝謝”。時(shí)同學(xué)們說(shuō)了;“謝謝您，老師”。就這樣我們就度過(guò)了這個(gè)歡樂(lè )的教師節。
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