【薦】教師節快樂(lè )作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師節快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節快樂(lè )作文1
教師是辛勤的園丁，為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著(zhù)敬愛(ài)和感激的'心情迎來(lái)了十月一日---教師節。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )的節目非常精彩，有歌曲，有小品，還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品，他倆幽默的語(yǔ)言，滑稽的表演，教室里充滿(mǎn)了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌，他唱得真好聽(tīng)，將聯(lián)歡會(huì )再次推上了高潮，歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗，因為你用知識的光芒照亮了我們的心靈，老師你很有學(xué)問(wèn)，因為你的悉心教導才換來(lái)我們茁壯成長(cháng)，我一定要好好學(xué)習，以后報效祖國。
教師節快樂(lè )作文2
一天下午，快放學(xué)了。班長(cháng)說(shuō)：“明天是老師的節日--教師節，我們早點(diǎn)來(lái)打掃衛生�！�
教師節這一天，大家很早就來(lái)了。有的同學(xué)在黑板上寫(xiě)上“祝老師節日快樂(lè )�！边�有擦桌子的、掃地的，有拿簸箕的'，有端水灑地的，還有把凳子放在桌子上的。
打掃完衛生，班長(cháng)又仔細地檢查了一遍，就去請老師了。老師進(jìn)教室一看，高興地笑了：“你們都長(cháng)大了，是懂事的好孩子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很高興。
這就是我們在慶祝教師節，多有意義的一天。
教師節快樂(lè )作文3
明天就是教師節了，該給老師送點(diǎn)什么節日禮物呢？
下午，爸爸送我去上學(xué)。在校門(mén)口看到很多同學(xué)在買(mǎi)花，我就想，我也可以買(mǎi)花送給老師呀！
我跟爸爸說(shuō)了我的想法。爸爸贊許地說(shuō)：“好��！”
我在小店里精心挑選了很久，最后選中了兩枝漂亮的.小紅花，準備送給我最喜歡的李老師和魏老師。
下午第一節課下課時(shí)，我趁李老師不在教室，悄悄把一枝花放在了講臺上。我想給李老師一個(gè)意外的驚喜。第二節課下課后，我又去給魏老師送了花。
教師節到了，我希望我們的老師都快樂(lè )！
教師節快樂(lè )作文4
又是一年教師節，在這個(gè)特殊的節日里，已經(jīng)是八年級學(xué)生的我們，用自己的行動(dòng)，表達心中對愛(ài)護我們，培養我們的教師們的祝福。
一大早，同學(xué)們就穿著(zhù)整齊的'校服，把教室打掃的干干凈凈，還有那老師的三寸講臺，擦得仔仔細細。早讀課，同學(xué)們自發(fā)主動(dòng)的背誦語(yǔ)文，朗讀英語(yǔ)，課代表有條不紊的下位檢查讀背作業(yè)。第一節的數學(xué)課，我們聽(tīng)得格外仔細，跟著(zhù)數學(xué)老師探索奧秘，積極思維。下面的課我們也一定會(huì )做的更好!做作業(yè)時(shí)，我們提筆就想起，仔細一點(diǎn)，再仔細一點(diǎn)，爭取讓老師們批到我們的作業(yè)。
除了實(shí)際行動(dòng)，有的同學(xué)還自發(fā)買(mǎi)了花，玩具，自己動(dòng)手做了賀卡，里面藏了自己的悄悄話(huà)，偷偷的藏在老師的備課本里，作業(yè)夾里�？粗�(zhù)老師笑的開(kāi)心，我們感覺(jué)自己也獲得了幸福。
聲聲祝福，在這個(gè)教師節里，祝您：教師節快樂(lè )!
教師節快樂(lè )作文5
九月悄悄的走來(lái)，教師節也隨即來(lái)到。在這個(gè)特殊的日子里，我要真誠地對老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
是老師，引領(lǐng)我們踏進(jìn)知識的殿堂，是老師，教我們做人的道理和有趣的知識。老師，您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。
記得一年級的時(shí)候，我膽子小，不敢發(fā)言。老師看見(jiàn)了，向我投來(lái)鼓勵的目光，我猶豫了一下，慢慢的'舉起了手，可不一會(huì )兒，又快速的將手放下。好像生怕被別人看見(jiàn)似的。老師又說(shuō)：“沒(méi)事的，舉手吧!即使你沒(méi)答對，老師也不會(huì )批評你的。因為，你勇敢的邁出了第一步，你在我心中永遠是最棒的!”老師的這番話(huà)，深深地打動(dòng)了我，從那以后，我回答問(wèn)題變得非常積極，學(xué)習成績(jì)也提高了。我三年級的時(shí)候，還當上了班長(cháng)呢!沒(méi)有老師對我嚴格的要求，我就不會(huì )取得這么好的成績(jì)。非常感謝老師對我的淳淳教誨。
老師，您是指引我前行的明燈，是我成長(cháng)路上的導師，我永遠永遠愛(ài)你!
教師節快樂(lè )作文6
尊敬的魏老師：
您好！
您對我們付出了很多，每天起早貪黑，忙著(zhù)給我們批作業(yè)，改作文，每當我們的作文寫(xiě)得好時(shí)，您都會(huì )把我們的文章發(fā)到朋友圈里。
魏老師特別注重閱讀方面，常常把讀書(shū)留作家庭作業(yè)來(lái)完成。有一次，暑假作業(yè)就要讀四本書(shū)，我特別發(fā)愁，心想：每一本書(shū)差不多都二300頁(yè)，我每天讀二十多頁(yè)，根本讀不完�？墒�，那天我正在讀《城南舊事》這本書(shū)，覺(jué)得非常好看，不知不覺(jué)就入了迷。21、31、40頁(yè)……哇，不可思議，我竟然讀完了一整本書(shū)！就這樣，四本書(shū)，我不到10天就看完了。我覺(jué)得于欣慰了，便又從我的`書(shū)柜里翻出幾本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
魏老師還讓我們每天背一首古詩(shī)，到了現在，我六年級所有的古詩(shī)詞都不是問(wèn)題，滾瓜爛熟。雖然現在您不教我們了，但是我們永遠記得您！
在這特殊的日子里，我祝愿您教師節快樂(lè )！
您的學(xué)生：
教師節快樂(lè )作文7
真開(kāi)心，今天下午我們過(guò)了一個(gè)難忘的教師節，首先老師給我們打開(kāi)了蛋糕，這蛋糕讓我眼前一亮豐常漂亮上面有一個(gè)皇冠，還有玫瑰花包圍著(zhù)周邊，我們把皇冠帶到老師的頭上，老師就像一個(gè)女皇，而我們就像一群餓了好久的小狼一樣，都爭先恐后的一擁而上，我也不管那么多了，拿起一點(diǎn)奶油就往老師的臉上抹，同學(xué)們看到了都是你往我臉抹抹，我往你臉抹抹，我們完了兩節課，也就是瘋狂了兩節課，到了最后老師讓我們靜下來(lái)，我們也快速的靜了下來(lái)，我們看了看老師和同學(xué)，每個(gè)人的臉上有許許多多的.奶油，其中我的同桌他的臉上的奶油最多，老師的臉也被我們抹的像個(gè)小花貓似的，這個(gè)教師節不僅老師高興，我們也是非�？鞓�(lè )的。
萬(wàn)句感謝形成一句話(huà)，老師您辛苦了！
教師節快樂(lè )作文8
當我捧著(zhù)鮮花走進(jìn)校園的時(shí)候，看到大姐姐、大哥哥們送花給老師，因為今天是教師節。
一束束美麗的鮮花整齊地排放著(zhù)，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、色彩艷麗地張開(kāi)了小臉開(kāi)心地對我們微笑著(zhù)。
有很多同學(xué)捧著(zhù)五顏六色的`鮮花和賀卡開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，把花獻給老師,二年級作文，老師高興地連連點(diǎn)頭。
我們就像一朵朵美麗、可愛(ài)的小花，老師就是一位辛勤的園丁，每天無(wú)微不至地照顧我們。
我長(cháng)大也要做語(yǔ)文老師，教孩子們學(xué)習知識、做一個(gè)有道德的人、做一片美的葉子!
教師節快樂(lè )作文9
“老師”這是一個(gè)極具涵義的詞語(yǔ)!教師這一職業(yè)是非常光榮的,有很多人都希望自己可以成為一名教師。
老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮他人,將自己的青春傾注于教育事業(yè);老師,您是園丁,用心的澆灌我們這些小樹(shù)苗,讓我們盡情的`吮吸知識的甘霖,明白真理,學(xué)會(huì )做人;老師,您是藍天,讓我們這群小小鳥(niǎo)自由飛翔;老師,您是田野,讓我們這些幼苗茁壯成長(cháng)；老師，您是微風(fēng)，讓我們這片“樹(shù)林”隨風(fēng)搖曳……
在您的節日里，老師您應該放下手中揮舞的潷，抬頭望望遼闊的天空，看看自由飛翔的鳥(niǎo)兒，放松一下自己的心情。
在這樣的節日里，我想真誠的對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”您為了我們，起早貪黑，在您傷心難過(guò)的時(shí)候，我希望我能變成手帕，拭去您眼角的淚水；在您辛苦的時(shí)候，我希望我能變成沙發(fā)，消除您身心的疲憊；在您感到寒冷的時(shí)候，我希望我能變成圍巾，給予您家人的溫暖……
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)——老師，教師節快樂(lè )�。�！
教師節快樂(lè )作文10
今天是一年一度的教師節，是老師的節日，一大早，我就起床了，回到學(xué)校，讓我驚呆的是：“哇！好多的花呀，我們班的圖書(shū)柜上擺滿(mǎn)了鮮花�！�
這時(shí)，麥浪走進(jìn)了教室，我們發(fā)現，他的手里提著(zhù)一個(gè)大大的花藍，里面裝著(zhù)許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍放在老師的辦公桌上，想給老師一個(gè)驚喜。下午，花店的工作人員陸續給老師送來(lái)了許多花束，同學(xué)們好奇地擠在老師辦公室的門(mén)口，看著(zhù)那一束束美麗的`鮮花，聞著(zhù)從辦公室里飄出來(lái)的陣陣花香。我在心里默默地對老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )！這許許多多的鮮花代表著(zhù)我們全體學(xué)生對您們的愛(ài)和祝福！”
老師深情地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們健康快樂(lè )地成長(cháng)，學(xué)好知識，就是給老師最好的禮物！”多么無(wú)私的師恩，我心里暗下決心：我一定要認真聽(tīng)課，爭取好的成績(jì)，給老師最好的禮物！
在此，我祝福全天下親如母親的教師們節日快樂(lè )！
教師節快樂(lè )作文11
在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著(zhù)您；愿歡樂(lè )年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨，平安！當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的'雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足！愿我的祝福像朵小花，永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢！
教師節快樂(lè )作文12
20xx年9月10日，是中國第28個(gè)教師節。在這個(gè)節日到來(lái)的時(shí)候，敬愛(ài)的老師，我祝您節日愉快!
老師，我已經(jīng)上三年級，不再頑皮了。每天，清脆的上課鈴，還有老師的講課，是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的，我愿意一直這樣聽(tīng)下去。
老師，這個(gè)節日雖然不在春天，卻是春意盎然的'日子。這一天，滿(mǎn)園的百花都為您盛開(kāi)，我也獻上這一份甜蜜的禮物，給我敬愛(ài)的老師。
老師，您辛苦了，每天第一批到校的是你們，最后一批回家的又是你們。在我心里，您象陽(yáng)光一樣照耀，給我知識，教我做人。您誨人不倦，您桃李芬芳。我一定要好好學(xué)習，爭取得到好成績(jì)。在第二十八個(gè)教師節到來(lái)的時(shí)候，我想對您說(shuō)：您辛苦了，謝謝!
教師節快樂(lè )作文13
教師節的前幾天，同學(xué)們都在忙著(zhù)準備送給老師的禮物，我也在悄悄地準備著(zhù)。我盼望的教師節終于來(lái)到了。
這一天早晨，我背著(zhù)一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室，把禮物藏在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn)：“你的書(shū)包里裝的是什么呀？”我神秘地一笑：“到時(shí)候你就知道了�！鄙险n鈴響了，老師面帶笑容地出現在教室門(mén)口。平時(shí)調皮的趙文軒馬上說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長(cháng)越漂亮！”還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的`胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們！”不知誰(shuí)帶的頭，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節，我很高興。
教師節快樂(lè )作文14
一束小小的鮮花，一張美麗的賀卡，一年一度的教師節來(lái)了，不知學(xué)校有怎樣的變化，讓我們去看一看吧!背上輕松的書(shū)包，我來(lái)到了校門(mén)口。
我深深的吸了一口氣，感覺(jué)到了一股濃濃的、撲鼻而來(lái)的香味。睜開(kāi)眼睛，我怎么沒(méi)注意到，陽(yáng)光照著(zhù)那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來(lái)，值勤隊員送上一束康乃喜，笑著(zhù)說(shuō)“：祝老師節日快樂(lè )�！眮�(lái)到教室，同學(xué)們的手中有著(zhù)各種各樣的賀卡，有著(zhù)一束束的.鮮花或塑料花。
老師來(lái)了，送上一張或一束禮物，再送上一句祝福語(yǔ)，“祝老師節日快樂(lè )�！苯處煿澩抢蠋熥钭铋_(kāi)心快樂(lè )的日子，因為那天只有老師才能得到全校的祝福，“祝老師節日快樂(lè )�！�
教師節快樂(lè )作文15
教師節的前幾天，同學(xué)們都在忙著(zhù)預備送給老師的禮物，我也在靜靜地預備著(zhù)。
我盼看的教師節終于來(lái)到了。
這一天早晨，我背著(zhù)一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室，把禮物躲在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn)：“你的書(shū)包里裝的是什么呀？”我神秘地一笑：“到時(shí)候你就知道了�！�
上課鈴響了，老師面帶笑臉地出現在教室門(mén)口。
平時(shí)調皮的趙文軒馬上說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長(cháng)越漂亮！”還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，我就跑到老師眼前，把鮮紅的大紅花戴在老師的'胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，似乎連眼角的魚(yú)尾紋都伸展開(kāi)了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們！”
不知誰(shuí)帶的頭，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節，我很興奮。
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