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寫(xiě)給環(huán)保部門(mén)的建議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給環(huán)保部門(mén)的建議書(shū)，歡迎大家分享。
寫(xiě)給環(huán)保部門(mén)的建議書(shū)1
尊敬的環(huán)保部門(mén)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的.每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾，得獎品，贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
建議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給環(huán)保部門(mén)的建議書(shū)2
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
您好！我是順昌縣實(shí)驗小學(xué)六年(二)班的學(xué)生。對于我縣目前的環(huán)境，我有一些意見(jiàn)。
富屯溪，曾經(jīng)是一條清澈的小河。原來(lái)，有許多人去那兒的下游游泳�？墒�，因為工廠(chǎng)排放出許多污水；住在河邊的居民為了方便，把垃圾都扔進(jìn)了河里，在河邊，經(jīng)常會(huì )看到一些雞、鴨的內臟；現在，上游都已經(jīng)被污染了，還有誰(shuí)敢去下游游泳呢?
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去家鄉過(guò)節。在路上，我們看到有人在山上亂砍濫伐樹(shù)木，差點(diǎn)還砸到我們！這樣做，會(huì )導致水土流失，造成一些泥石流、洪災等災害。這樣一來(lái)，最后受到危害的不還是我們人類(lèi)嗎?
所以，我覺(jué)得應該遵守以下幾點(diǎn)：
1、不要亂吐口痰，不要隨地亂丟垃圾，看見(jiàn)路上垃圾要扔到垃圾箱里。
2、要制止工廠(chǎng)排放出來(lái)的有害氣體，它們會(huì )污染到我們呼吸的空氣，所以我們應該保護空氣不受到有害氣體的“威脅”。
3、應該在地下建造一個(gè)“污水過(guò)濾池”，把下水管連接到那里。把洗米水、洗衣服的臟水、拖地板后的水……都排到那兒去，經(jīng)過(guò)濾后，再排到河里。這樣能使河水不受到太大的'污染。
4、住在河邊的一些居民，希望他們能遵守紀律，不要為了一己之私而破壞了我們的生活環(huán)境。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處；如果它的資源枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。所以，我們要地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的造福與我們人類(lèi)吧！
建議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給環(huán)保部門(mén)的建議書(shū)3
環(huán)保部門(mén)的：
你們好！
看到今天白茫茫，霧蒙蒙的天空，我忍不住提筆給你們寫(xiě)這封信，因為這是霧霾，是粉塵，給人類(lèi)吸入會(huì )危害人類(lèi)健康。因為這個(gè)，我們不能去室外活動(dòng)，只能躲在教室，可這也避免不了呀，難道讓我們整天帶上口罩？
地球是我們的家，正如《只有一個(gè)地球》上所說(shuō)的，在至少以地球為中心的40萬(wàn)億千米以?xún)�，沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球，也就是我們無(wú)法搬家�？梢�(jiàn)，地球對我們來(lái)說(shuō)是多么珍貴�？晌乙廊豢匆�(jiàn)很多很多破壞我們寶貴的家的行為。一個(gè)個(gè)水龍頭在那兒一滴一滴地滴著(zhù)水，開(kāi)水龍頭的人卻不知去向。桌上的飯菜沒(méi)吃幾口，就被隨手扔進(jìn)了泔水桶，卻無(wú)法從他們的臉上找到絲毫的愧疚。一個(gè)個(gè)塑料袋被隨意取用，卻不知道這些材料無(wú)法被降解，將永遠留在地球上幾百萬(wàn)年。這些，都充分說(shuō)明，太多的人不知道保護環(huán)境的重要性，我們需要加強這方面的教育和處罰措施。
1、凈化空氣。教育所有的人，盡可能低碳出行，能坐公共交通的，就盡可能坐公共交通，少開(kāi)車(chē)，將會(huì )少很多廢氣排放。同時(shí)還可以號召每天都是植樹(shù)節，人人重視綠化，有植物的存在，不僅能制造氧氣，還能凈化空氣。這樣我們的天空才會(huì )早日重現一碧如洗的.一天。
2、監督所有企業(yè)的廢水廢物排放，對那些隨意把廢水毒水排入我們的河流的人，要堅決處罰，罰到他們再也不敢這么做。
3、從小孩做起，在學(xué)校里就開(kāi)始宣傳，節省每一滴水，每一粒飯菜，這樣到了他們長(cháng)大，自然也會(huì )教育他們的下一代，代代傳承下去。
4、逐步杜絕塑料袋的試用，試用購物籃、包、紙袋這些包裝用品。
最后，地球如果毀滅了，誰(shuí)也活不了，我們一定要記住“亡羊補牢，為時(shí)未晚”，從現在開(kāi)始，保護環(huán)境，保護我們的家園。
此致
敬禮
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給環(huán)保部門(mén)的建議書(shū)4
尊敬的環(huán)保局各位：
你們好！
我是浙大附小的六年級的一名小學(xué)生。
我們這青芝屋附近有條小河，三年前這條小河很綠，水中還有許多黑色的小魚(yú)，春夏秋三個(gè)季節都有許多人來(lái)這里釣魚(yú)。但好景不長(cháng)，現在小河漸漸變黑了，變臭了，小魚(yú)不見(jiàn)了，水面上長(cháng)滿(mǎn)了一大片一大片的`青苔。
我作為一名六年級的小學(xué)生，作為一名杭州人，難道我不想讓自己的家園變得美麗嗎？我好想再看到小河里自由自在的小魚(yú)呀，為此，我想給環(huán)保局提些建議，為杭州的環(huán)保出份力，讓小河變的“美麗”。
1.對當地居民進(jìn)行保護環(huán)境的宣傳，講出保護小河對自身有哪些好處，讓他們不要往河里扔垃圾。并且每天下午派出工作人員對小河里垃圾和浮萍進(jìn)行清理。
2.查清是哪些廠(chǎng)家對小河進(jìn)行排污水的，查到后對廠(chǎng)家講清厲害關(guān)系。并進(jìn)行勸導不要這樣排水。
3.在小河旁?huà)斐鎏崾九�，例如“不要往小河里扔垃圾”等警告牌，派出人在小河邊巡邏，如發(fā)現有人違反規定的，進(jìn)行教育，嚴重的立即罰款。
4.對于現在的水質(zhì)，我個(gè)人建議換水。
以上建議只是我個(gè)人想法，如有不恭，請多原諒。但我想說(shuō)杭州是我們的家，我呼吁人們要保護環(huán)境！
建議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給環(huán)保部門(mén)的建議書(shū)5
尊敬的環(huán)保部門(mén)：
你們好！我是一名小學(xué)生。每天早上，走出家門(mén)，我都能聞到新鮮的空氣，看到路邊的美景，令人神清氣爽，心情自然也好了起來(lái)。但是最近，我發(fā)現了我區的衛生環(huán)境變差了，針對這些問(wèn)題，我想給您提出一些建議：
一、我們這里的垃圾桶較少，且大多數垃圾桶都沒(méi)有分類(lèi)，大家也容易把垃圾扔到外面，造成垃圾的.堆積，散發(fā)出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶，最好可以是分類(lèi)垃圾桶。
二、我區的空氣環(huán)境較差，是因為有許多酒樓排放出的污氣、污水，和汽車(chē)尾氣排放導致的，希望你人向市民們提出低碳出行，向市民們提倡多騎騎自行車(chē)，和改善酒樓污水污氣的排放。
三、這里的許多小食店（如面店、快餐店等）都使用一次性筷子，還有很多超市都用一次性塑料袋，希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)保袋。
以上是我的建議，我衷心希望你們可以采納并改善，讓我區環(huán)境更加的美麗，讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。
祝：
你們工作順利！
建議人：
日期：20xx年11月2日
寫(xiě)給環(huán)保部門(mén)的建議書(shū)6
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是九江市雙峰小學(xué)的一名學(xué)生，我也很關(guān)心環(huán)保�？墒亲罱�，我們九江的一顆明珠——甘棠湖遭到了污染。
現在的甘棠湖上漂浮著(zhù)各種地垃圾，白色的塑料袋，剛喝完的飲料瓶……都被市民隨手丟進(jìn)了湖里，使這顆明珠上出現了大大小小的.污點(diǎn)。湖上漂浮著(zhù)死魚(yú)，一條條散發(fā)著(zhù)惡臭味。對于這些污染，我大致分成了三類(lèi)：
一是來(lái)自市民的污染。湖上的垃圾全是市民們所為，由于我們的隨手一扔，使得甘棠湖面目全非。
二是工廠(chǎng)的排放物。一些工廠(chǎng)直接將污水、廢棄的化學(xué)品排在湖里，對湖水造成了很大的污染，而本來(lái)生活在湖里的魚(yú)都因為吸入了有毒的化學(xué)物質(zhì)而死亡，導致湖里出現死魚(yú)，散發(fā)著(zhù)惡臭味，污染了水質(zhì)。
湖水的污染還包含著(zhù)許多其他因素，在此我就不一一列舉了。面對上面所說(shuō)的情況，我想了幾個(gè)辦法：
一、對于市民們的污染，
（1）可以宣傳環(huán)保理念，強化環(huán)保意識。
（2）在甘棠湖周?chē)M(jìn)行監管，如發(fā)現破壞環(huán)境的人可以先提醒，如發(fā)現多次不改或者嚴重的應進(jìn)行懲罰。
二、對于工廠(chǎng)的污染
（1）派有關(guān)人員進(jìn)行檢查，發(fā)現了應先提醒，如果多次不改，就按嚴重程度來(lái)進(jìn)行處罰。
（2）為甘棠湖每半年換一次水，保證水源不被污染。
以上只是我的建議，希望叔叔阿姨們采納，愿我們的甘棠湖越來(lái)越美，愿我們的九江越來(lái)越好！
建議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
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