2019幼兒園地球日倡議書(shū)
根據學(xué)校黨總支的統一安排，我近期重點(diǎn)學(xué)習了國家主席在第二批深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì )上的講話(huà)精神，學(xué)習了《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等材料，集中學(xué)習收看了“蘇聯(lián)滅亡啟示錄”專(zhuān)題片等視頻材料，通過(guò)學(xué)習，提高了認識，充分認識到了此次活動(dòng)的重要意義，明確了“‘四風(fēng)’不是有沒(méi)有的問(wèn)題，而是多或少的問(wèn)題”。在此基礎上，結合自身的思想、工作、學(xué)習情況對自己進(jìn)行了剖析�，F將自我反思剖析情況匯報如下，請監督批評指正。
一、“四風(fēng)方面”存在的突出問(wèn)題
根據學(xué)校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、 治治病”的總要求，對比自己各方面，現總結存在的問(wèn)題如下：
(一)形式主義方面
1.理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導，但對黨的知識學(xué)習了解得不夠全面。
2.工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善。缺乏進(jìn)一步的探索精神。
(二)官僚的主義方面
1.在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是權威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
2.作為一名非班主任，沒(méi)能主動(dòng)多的去管理教育學(xué)生，沒(méi)確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。
(三)享樂(lè )主義方面
1.明白自己承擔著(zhù)教書(shū)育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、 授業(yè)、解惑”這句話(huà)的重要內涵，但在工作較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2.有時(shí)在工作中存在有惰性，面對學(xué)校各個(gè)層面布置下來(lái)的任務(wù)有情緒有牢騷，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面 由于我條件受限，大吃大喝基本不存在，小吃小喝有，但都是花自己的錢(qián)，但購了小車(chē)，可能不符合勤儉節約的原則。
二、四風(fēng)問(wèn)題根源剖析
通過(guò)認真學(xué)習國家主席講話(huà)和黨的群眾路線(xiàn)教育相關(guān)資料，深刻地認識到“四風(fēng)”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。說(shuō)明在理想信念方面存在著(zhù)政治信仰不堅定、理想信念模糊、為人民服務(wù)宗旨意識薄弱，導致自身世界觀(guān)產(chǎn)生偏差、人生觀(guān)產(chǎn)生迷失，價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生錯位。
1.理想信念方面 堅持黨的領(lǐng)導，也堅信在黨的領(lǐng)導下，社會(huì )主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統一戰線(xiàn)上，但遇到網(wǎng)絡(luò )上或現實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過(guò)淺薄，對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時(shí)對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習中，自己不能主動(dòng)、系統的學(xué)習，不能拿起、運用黨的知識這把作為應對反動(dòng)言論的武器。
2.宗旨意識方面 全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對學(xué)生知識的傳授，沒(méi)有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是班主任、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平?那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起。所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
3.政治紀律方面 遵守學(xué)校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學(xué)習也準時(shí)參加，但學(xué)習時(shí)思想偶爾會(huì )開(kāi)小差，有時(shí)表現的心不在焉。
4.黨性修養方面 雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學(xué)習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5.享樂(lè )主義方面 主要反映出個(gè)人對工作缺乏熱情、激情，拘泥于過(guò)得去、應付差事。表明放松了對崇高理想的追求，理想信念發(fā)生動(dòng)搖，精神懈怠，價(jià)值觀(guān)發(fā)生變化。
6.奢靡之風(fēng)方面 反映出艱苦奮斗精神淡化，工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，嚴重背離了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的政治本色，與黨和群眾的要求格格不入。
三、對照檢查存在問(wèn)題的主要原因
通過(guò)這次黨的群眾路線(xiàn)教育和相關(guān)資料學(xué)習，深刻地認識到“四風(fēng)”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。
1.政治理論學(xué)習不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養有待提高。
一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習上存在著(zhù)一定的片面性，缺乏對政治理論和教育教學(xué)理論的系統研究和深刻理解。
二是沒(méi)有深刻地重視理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習。在學(xué)校教育教學(xué)工作中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題，認識問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2.對黨的群眾路線(xiàn)認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀(guān)念有所淡化。
對黨的群眾路線(xiàn)認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要性認識不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾(學(xué)生)服務(wù)的公仆意識。導致工作上群眾(學(xué)生)觀(guān)念淡薄，主觀(guān)意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾(學(xué)生)少。
3.創(chuàng )新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
在解放思想，更新觀(guān)念，創(chuàng )新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動(dòng)落實(shí)少，平時(shí)閑談議論多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng )造性開(kāi)展工作，改革意識有待繼續增強。
四、下一步整改思路
1.重視理論學(xué)習，做勤學(xué)善思的表率。今后不僅要系統的學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，還要學(xué)習研究黨和國家的政策，熟悉相關(guān)法律法規，仔細分析社會(huì )發(fā)展的形勢和問(wèn)題，堅持用學(xué)習來(lái)提高自己的政治和理論水平。
2.加強黨性修養，做爭先創(chuàng )優(yōu)的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴格要求自己，不斷校正自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，自覺(jué)加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，在工作上爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。
3.積極開(kāi)拓進(jìn)取，做求真務(wù)實(shí)的表率。熱愛(ài)本職工作，深入鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔當，見(jiàn)賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問(wèn)題，努力把工作效率提高到一個(gè)新水平。
4.堅持心系群眾，做為民服務(wù)的表率。要敢于、善于傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，把群眾的批評當做鞭策自己的忠言，把學(xué)生滿(mǎn)不滿(mǎn)意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把學(xué)生和家長(cháng)的合理要求當做自己的事，始終盡力而為，時(shí)刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。
5.剖析自己，虛心接受批評意見(jiàn)，更快進(jìn)步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過(guò)程是正確認識自己、深刻認識問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)�！蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現狀，要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來(lái)要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
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