給校長(cháng)提建議作文
一、選擇題：
1.如果代數式有意義，那么x的取值范圍是( )
A.x≥0B.x≠1C.x>0D.x≥0且x≠1
2.下列各組數中，以a、b、c為邊的三角形不是直角三角形的是()
AB
CD
3.如圖，直線(xiàn)上有三個(gè)正方形，若的面積分別為5和11，則的面積為( )
A.4B.6C.16D.55
4.如圖，在平行四邊形ABCD中，下列結論中錯誤的是( )
A.∠1=∠2B.∠BAD=∠BCDC.AB=CDD.AC⊥BD
5.如圖，在平行四邊形ABCD中，對角線(xiàn)AC，BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E，F分別是邊AD，AB的中點(diǎn)，EF交AC于點(diǎn)H，則的值為( )
A.1B.C.D.
6.的圖象如圖所示，當時(shí)，的取值范圍是( )
A. B. C. D.
7.體育課上，20人一組進(jìn)行足球比賽，每人射點(diǎn)球5次，已知某一組的進(jìn)球總數為49個(gè)，進(jìn)球情況記錄如下表，其中進(jìn)2個(gè)球的有x人，進(jìn)3個(gè)球的有y人，若(x，y)恰好是兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標，則這兩條直線(xiàn)的解析式是
進(jìn)球數012345
人數15xy32
A.y=x+9與y=x+B.y=-x+9與y=x+
C.y=-x+9與y=-x+D.y=x+9與y=-x+
8.已知一次函數y=kx+b(k、b為常數且k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0，﹣2)和點(diǎn)B(1，0)，則k= ，b=
9.已知:ΔABC中,AB=4,AC=3,BC=,則ΔABC的面積是()
A.6B.5C.1.5D.2
10.如圖，已知一條直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0，2)、點(diǎn)B(1，0)，將這條直線(xiàn)向左平移與x軸、y軸分別交與點(diǎn)C、點(diǎn)D.若DB=DC，則直線(xiàn)CD的函數解析式為 .
11.四邊形ABCD中，對角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O，下列條件不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是( )
A.AB∥DC，AD∥BCB.AB=DC，AD=BCC.AO=CO，BO=DOD.AB∥DC，AD=BC
12.有一塊直角三角形紙片，如圖1所示，兩直角邊AC=6cm,BC=8cm，現將直角邊AC沿直線(xiàn)AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，則CD等于()
A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm
聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習。編輯以備借鑒。
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