生命因堅強而美麗作文
一、題目:

二、調查背景
大學(xué)生“務(wù)工熱”已成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。一方面,一些大學(xué)生缺乏自我保護和維權的意識,給自己和社會(huì )帶來(lái)了一些不必要的問(wèn)題。另一方面,一些能夠抓住機會(huì ),利用自己所學(xué),能夠學(xué)以致用的人得到了很好的鍛煉,增加了知識和經(jīng)驗,為今后更好地走向工作崗位和走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的一步。綜合來(lái)看,有些人在尋找工作時(shí),因一時(shí)求職心切,難免有時(shí)會(huì )上當受騙。還有一些缺乏社會(huì )經(jīng)驗和一些知識,如不了解一些合同法的基本知識,會(huì )以為一些不合理的規定而使自己的權利受到損害。再有,一些大學(xué)生缺少維權意識,在自己的合法權利受到損害時(shí),不能及時(shí)、合理、有效地運用法律去維護自己的權利,一些大學(xué)生缺乏自我保護、合理維權的意識,因此我們認為,做一次關(guān)于大學(xué)生假期務(wù)工現狀的調查很有必要。
三、調查方式
我們選擇了訪(fǎng)談和問(wèn)卷相結合的調查方式,雙管齊下,以便得到更準確的信息。
通過(guò)調查,得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過(guò)歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規律性的結論。
在訪(fǎng)談人群選擇上,我們依據典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找比較有代表性的一些人,分別找了老師、在校大學(xué)生做了采訪(fǎng)。
四、調查結果分析
1、我們對問(wèn)卷調查結果進(jìn)行了系統分析,根據調查結果顯示,大學(xué)生務(wù)工原因原因,有58%的人是為了積累工作經(jīng)驗,30%的人為了單純的賺錢(qián),8%的人是在打發(fā)時(shí)間, 其他的原因不明,占4%的比例,這說(shuō)明大部分大學(xué)生有自己的人生目標,能夠為長(cháng)遠打算,積累社會(huì )經(jīng)驗,有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、談到大學(xué)生務(wù)工的風(fēng)險,最主要的就是利益受損,利益受損又分多種情況。據有過(guò)打工經(jīng)歷的人介紹,16%的被騙各種費用,42%的被拖欠克扣工資,故意延長(cháng)勞動(dòng)時(shí)間占30%,其他不明風(fēng)險占12%,這表明大學(xué)生務(wù)工的風(fēng)險比例還是比較高的,尤其是拖欠克扣工資現象比較嚴重。所以提醒我們當代大學(xué)生選擇工作受要慎重,把該問(wèn)的問(wèn)題都問(wèn)清楚,簽訂合同或協(xié)議之類(lèi)的文件,要把條款看清,把風(fēng)險降到最低。
3、大學(xué)生選工作標準問(wèn)題,我們也進(jìn)行了詳細的匯總。據悉,58%的人以收入為重,40%的人認為安全第一,24%的人比較看重勞累程度,68%的人為了鍛煉自己,可以看出大部分大學(xué)生務(wù)工在尋求更多的鍛煉機會(huì )之余也想賺一筆屬于自己的錢(qián),根據我們的深入了解,這部分人一是為了賺點(diǎn)零用錢(qián),二來(lái)也可見(jiàn)減輕些家里的經(jīng)濟負擔。不難看出這是較為正確的選擇理念。應考慮多方面因素,不能思維太過(guò)單一。
4、針對務(wù)工風(fēng)險,大學(xué)生父母所持態(tài)度:支持的占50% ,中立的占28%, 反對的占22% ,可見(jiàn)作為父母也支持孩子步入社會(huì )進(jìn)行磨練。
5、利益受損如何解決?這是一個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題,調查結果也在意料之中,選擇忍氣吞聲的占14%,找父母或朋友出面的占30%,找相關(guān)部門(mén)解決的占 56%,這也提醒我們,一旦務(wù)工利益受損,要通過(guò)最有效的方法和途徑解決,盡量保全自己的利益,找相關(guān)部門(mén)解決無(wú)疑是最合理也是最有效的手段,這就提醒我們大家要學(xué)會(huì )用法律的武器維護自身利益。
6、打工最大收獲:90%的人賺到一筆屬于自己的錢(qián),85%的人認為拓寬了交際面,72%的人則認為對社會(huì )了解加深了,這說(shuō)明大學(xué)生務(wù)工,在思想方面比較成熟,不單單是為了賺錢(qián),更為自己以后工作、社交方面打算。這也符合當代社會(huì )現狀,既賺了錢(qián),又得到了鍛煉,可以說(shuō)是魚(yú)與熊掌兼得了。
五、調查結果對大學(xué)生的啟發(fā)和建議
通過(guò)對調查結果及圖表的分析,大多數大學(xué)生是在父母的支持下務(wù)工,務(wù)工并非簡(jiǎn)單的賺錢(qián),而是在務(wù)工的同時(shí)體會(huì )其中樂(lè )趣,豐富人生閱歷,社會(huì )經(jīng)驗,逐步走向成熟。這其中可能會(huì )上當受騙,但沒(méi)有失敗的教訓,哪來(lái)成功的喜悅?好多人表示,不后悔自己當初的選擇。
通過(guò)分析,當大學(xué)生談及暑期務(wù)工的感受時(shí),大家共同的心聲是:暑期務(wù)工雖存在風(fēng)險,但卻是我們大學(xué)生提早進(jìn)入社會(huì ),增加生活經(jīng)歷,積累社會(huì )經(jīng)驗的便道,我們可以鍛煉自己的溝通交流能力,處事能力等等,各方面素質(zhì),都有了很大提高。這對我們當代大學(xué)生無(wú)疑有很大啟發(fā),我們要在能保證個(gè)人自身利益的情況下合理選擇假期工作,不要只看到眼前利益,更重要的是權衡好利弊,學(xué)會(huì )以法律手段合理維護自己的權益,以提高自己的處事能力,增加社會(huì )閱歷。
六、此次實(shí)踐活動(dòng)的感受
這次社會(huì )實(shí)踐讓我有著(zhù)很大的感觸:此次實(shí)踐活動(dòng)我們不僅吸收了社會(huì )上的新觀(guān)念和新知識,我們也學(xué)會(huì )了合作精神,求真務(wù)實(shí)精神在團隊中的重要性。這次合作啟發(fā)我們在今后更激烈的競爭中發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。在殘酷的社會(huì )背景下我們不僅要上好學(xué)校的深刻一課而且還要交好社會(huì )的“學(xué)費”,在學(xué)校中我們要積極進(jìn)取,開(kāi)發(fā)自己的潛能,在即將走向社會(huì )時(shí)我們要做好充分的準備,我們從小生活在學(xué)校和家人的庇護下,我們曾經(jīng)快樂(lè )的成長(cháng),我們似乎從來(lái)沒(méi)有真正的困難,一遇到麻煩的事就會(huì )找父母,經(jīng)過(guò)這次的對務(wù)工大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐調查,我們充分的認識到進(jìn)入社會(huì )后當遇到任何麻煩時(shí)我們不應再找父母因為這只會(huì )曾加他們的擔心,我們應該學(xué)會(huì )自己處理問(wèn)題或者請身邊的朋友幫忙,同時(shí)通過(guò)我們對打工大學(xué)生的近距離的參訪(fǎng)我們同樣也體會(huì )到打工時(shí)他們面臨的艱辛,他們在工作中受到的不平等的待遇,這讓我們認識到當代大學(xué)生面臨的嚴峻的社會(huì )形態(tài),所以我們總結了幾點(diǎn)大學(xué)生當下的任務(wù)。
1、我們要豐富自己的文化知識,用充足的學(xué)識武裝自己,用廣博的學(xué)識曾強自己的見(jiàn)識,提高自己的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),全面的提高自己,爭取提高自己在社會(huì )中的競爭地位。
2、我們可以在保證完成學(xué)校學(xué)業(yè)的前提下,可以做一些兼職,不僅體會(huì )掙錢(qián)的不易,還可以減輕家里的經(jīng)濟負擔。
3、增進(jìn)與同學(xué)的關(guān)系,加強自己的人際培養。
七、反思
大學(xué)生出于各種原因大部分踏上了打工之路,可在此期間面臨到了許多欺詐問(wèn)題。
走進(jìn)學(xué)校,觸目皆是的各種招聘廣告無(wú)疑會(huì )給你留下深刻的印象,在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的觀(guān)點(diǎn)已成明日黃花之際,當代大學(xué)生不再局限于象牙塔內狹小的空間,他們總想探出頭去,看看外面精彩的世界。打工無(wú)疑是達到這一目的的很好的途徑。調查顯示,十之八九的大學(xué)生有過(guò)打工的經(jīng)歷或計劃。這反映出當代大學(xué)生在在逐步適應社會(huì ),走進(jìn)社會(huì )。
據調查,一些同學(xué)打工心切,找到的工作往往與自己的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),甚至根本就是體力活或發(fā)傳單之類(lèi)的事,一來(lái)自己的能力毫無(wú)鍛煉可言,二來(lái)也耽擱了學(xué)業(yè)。
打工:三思而后行。大學(xué)生不能只局限于校園,必須接觸社會(huì ),了解社會(huì ),然而又得提防沾染社會(huì )的不良風(fēng)氣,防止走入打工誤區,因而,對大學(xué)生打工者而言,打工者的三思是必要的,本組成員在收集了大部分家長(cháng)及務(wù)工大學(xué)生的建議后認為以下三點(diǎn)建議可供參考。
1、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。大學(xué)生打工者的第一身份是學(xué)生,因此我們在處理打工和學(xué)習時(shí),應以學(xué)習為主,打工為輔。很多同學(xué)顛倒了主次,甚至為了打工而完全放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,造成學(xué)業(yè)荒廢,知識漏缺,這樣的結果就太得不償失了。
2、“打工”應擦亮你的眼睛,提高自身素質(zhì)。“打工”其實(shí)也具有很大的冒險性,當代社會(huì ),魚(yú)龍混雜,除了提高自己的文化素質(zhì)來(lái)增加就業(yè)機會(huì )之外,還必須有一雙洞察社會(huì )的慧眼,在思想上多一道防線(xiàn),提防一些居心險惡的人,必要的時(shí)候學(xué)會(huì )用法律手段合理的維護自己的個(gè)人利益。
3、打工不成反受其累,打工不容易。形形色色的社會(huì )完全不是大學(xué)校園的單純與唯美。所以對于涉世未深的大學(xué)生而言,打工也不是他們想象的那樣輕而易舉。由于缺乏經(jīng)驗,結果造成打工不成反受騙;時(shí)間處理得不好,結果造成打工、學(xué)業(yè)兩敗俱傷;這也是大學(xué)生打工極易走入的誤區,所以我們大學(xué)生應該以此為警戒,認真反思,提高自己的思想覺(jué)悟。
結束語(yǔ)
這次社會(huì )實(shí)踐讓我有著(zhù)很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、走向社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì )的良好形式,有助于我們提升個(gè)人修養和思想道德水平,吸收新觀(guān)念和新知識。我們會(huì )堅持這種合作精神,求真務(wù)實(shí)的精神,在今后更激烈的競爭中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。當今世界日新月異,科技進(jìn)步迅猛發(fā)展。人才的競爭爆發(fā)在和平時(shí)代,作為當代大學(xué)生必須抓住機遇著(zhù)眼未來(lái),用所學(xué)的理論知識去聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐,才能學(xué)為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會(huì )的實(shí)踐橋梁,深入了解現實(shí)中的自我,揚長(cháng)避短,在人生的道路上運籌全局,尋求屬于自己的廣闊天地。
在這次大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)--大學(xué)生暑期“務(wù)工熱”背后的風(fēng)險調查研究活動(dòng)中,我們取得了豐碩的成果。通過(guò)做問(wèn)卷、做訪(fǎng)談、寫(xiě)報告、寫(xiě)論文,一方面鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力,另一方面也考驗了我們對事情的運籌把握能力。大學(xué)生務(wù)工風(fēng)險確實(shí)是當代一個(gè)人們比較敏感的話(huà)題,雖然進(jìn)入大學(xué)就已經(jīng)相當于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì ),但我們大學(xué)生的社會(huì )閱歷畢竟少之又少,需要各種各樣的鍛煉,所以風(fēng)險在所難免,這才是真正的社會(huì )。我們能做的是去適應社會(huì ),不斷提升自身價(jià)值,發(fā)揮自己的光和熱。
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