堅強小學(xué)作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅強小學(xué)作文，歡迎大家分享。
堅強小學(xué)作文1
雨后，那一道陽(yáng)光劃過(guò)我的心，給我帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。
——題記
我坐在教室里，望向窗外。
雨，已經(jīng)下了幾天，淅淅瀝瀝，藏住了早春的那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴，一點(diǎn)一點(diǎn)的淋濕了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的世界，盡管我還盼望著(zhù)什么，可我覺(jué)得自己好像真的病了，而且一病不起。
在那幾乎沒(méi)有陽(yáng)光的`日子里，我幾近絕望。然而就在這時(shí)，你輕輕地走進(jìn)了我的世界。這就是你，整齊的劉海搭在額前，明亮的雙眸放著(zhù)光輝，燦爛的微笑掛在雙頰，我心中一驚，這仿佛不也是曾經(jīng)那個(gè)自信的自己?jiǎn)�？你伸出你的雙手，用它們緊緊地握住了我那冰涼的手。你的手并不細膩，還留著(zhù)疤痕，可你的手是又是那樣的暖，像一輪小小的太陽(yáng)，將熱力源源不斷地注入我的體內，融化了我心里的冰川�；秀碧ь^，你笑頰粲然，宛如一道暖暖的陽(yáng)光，充盈了我的心窩。剎那間，我被籠罩在一片溫暖中。
陰霾散去，窗外的雨停了，太陽(yáng)又重新爬了出來(lái)。陽(yáng)光在我的發(fā)梢翩翩起舞，在我的眼前不停地閃爍，它也隱約照射在我的心中。我重拾起了那一份久違的溫暖。
漸漸的，我又做回了自己，為體育成績(jì)奔跑著(zhù)，盡管已是大汗淋漓；為期末考試奮斗者，或許也幾度墜下低谷；為新的職務(wù)站上講臺，即使臺下只有一雙支持我的眼睛。()因為我明白，驀然抬頭，窗外也許刮著(zhù)大風(fēng)，也許下著(zhù)大雨，但云總會(huì )被慢慢撥開(kāi)，陽(yáng)光將透過(guò)云朵的縫隙灑下光輝，金色將在我的眼前婆娑著(zhù)，給我帶來(lái)希望。我為自己找到了那一道溫暖的陽(yáng)光。
人生中，總有一道陽(yáng)光溫暖心靈，總有一個(gè)朋友讓人堅強，也總有一個(gè)自己，嘴角微微上揚。
那一道陽(yáng)光，永存我心，給我帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。
堅強小學(xué)作文2
在失敗中，我學(xué)到了堅強。在挫折中，我學(xué)到了堅強。在一次次落淚的時(shí)候，我學(xué)到了堅強。 在我學(xué)到堅強之前，有這么一個(gè)小故事。 有一次我們的郭老師讓我們做試卷，第一單元測試。我打開(kāi)試卷一看，那些試題，都非常非常的簡(jiǎn)單，在大體地看了一眼后，我拿起了筆，在試卷上飛快的寫(xiě)了起來(lái)，不到一會(huì )我就做完了整張試卷。我以為這次一定可以考到90以上，或許還可以考到100分，想到這里，我不禁搓起手，異常興奮的等待著(zhù)下課鈴打響�？梢哉f(shuō)在那之間我差點(diǎn)就激動(dòng)的手舞足蹈，因為當時(shí)是在課堂上我才沒(méi)有那樣做。終于下課鈴打響了，我的心情當時(shí)正瘋狂到了極點(diǎn)，我第一個(gè)把試卷交上去。
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)那張寫(xiě)著(zhù)不可思議分數的卷子發(fā)到我的手中。 當然結果非常非常的出乎了我的意料，一個(gè)大大的72分在我的卷子上耀武揚威，我恨不得自己進(jìn)到試卷里去把那個(gè)72分給打趴下啊，當時(shí)我直冒冷汗，覺(jué)得兩腿發(fā)軟，連站都站不住，眼前一片模糊，仿佛快要暈倒，頓時(shí)腦袋疼痛難忍，我再也忍受不了這種感覺(jué)。
就在這時(shí)當我快要放棄的時(shí)候，想起媽媽的一句話(huà)：“兒子，你一定堅強，鎮作起來(lái)，一次次的'失敗并不代表著(zhù)一輩子都會(huì )失敗下去，只要你鼓起勇氣不能屈服�！�
我想完之后用雙手支撐住了自己，我對自己說(shuō)，鼓起勇氣永不言敗。 我懷著(zhù)憤怒迎來(lái)了第二次考試，在我做題之前對自己說(shuō)，無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的運算，都必須在稿紙上一步一步的完成。
我一道一道認真的做著(zhù)。一輪考試下來(lái)的時(shí)候手累的都不聽(tīng)使換了。 終于功夫不負有心人，95分。我以認真的學(xué)習態(tài)度改變了自我。 就在這不知不覺(jué)中我學(xué)到了堅強。
堅強小學(xué)作文3
生活，宛如一部故事情節波瀾起伏的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的人生。我熱愛(ài)生活，因為它使我受益匪淺，并獲得深深的啟示：做人要堅強。
記得有一次，我考試成績(jì)不是很理想，便漫無(wú)目的地走出家門(mén)散心。走著(zhù)走著(zhù)，忽然從我身后傳來(lái)一聲尖叫：“哎喲！”我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)大約比我小一兩歲的小女孩摔倒在地上，身旁放著(zhù)兩根木制的拐杖。我仔細一看，原來(lái)她是一個(gè)失掉左腿的殘疾人。
小女孩的`手蹭破了皮，正滲著(zhù)血，但她并不在意，只是把手按在地上，用力地支撐著(zhù)身體，想重新站起來(lái)�？墒撬吘股倭艘粭l左腿了，剛剛爬起來(lái)又摔倒了。
我實(shí)在不忍心看下去了，便去幫她撿起拐杖。正要扶起她的時(shí)候，她卻擺擺手，說(shuō)：“小哥哥，不要扶我，我剛出院，走路還沒(méi)有習慣，習慣了就不會(huì )再摔跤了�！�
這時(shí)，隨著(zhù)小女孩堅定的目光望去，我發(fā)現不遠處有一位慈愛(ài)的母親。她可能是這位小女孩的媽媽?zhuān)霉膭畹哪抗馍钋榈赝?zhù)她。小女孩臉色微紅，目光炯炯有神地望著(zhù)前面。她把手放回地上，可倏地像觸了電似的縮了回來(lái)。原來(lái)，第二次摔倒時(shí)，手又蹭破了一大塊皮，一直流著(zhù)血，淚水在她眼眶里直打轉。終于，在一雙拐杖的幫助下她站了起來(lái)。小女孩甜甜地笑了。她慢慢地走到媽媽的身邊，媽媽稱(chēng)贊她是一個(gè)堅強的孩子。她高興地和媽媽一起回家了。頓時(shí)，我的心情豁然開(kāi)朗。
堅強是鐵打的精神，堅強是鋼鐵般的意志。擁有堅強，人就會(huì )從失敗走向成功，從黑暗走向光明，從低谷走向高峰。
堅強小學(xué)作文4
親愛(ài)的林灝同學(xué)：
你好！我是湖北省黃石市廣場(chǎng)路英才學(xué)校五年級七班的學(xué)生，我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于你的英雄事跡，對你十分敬佩。當你被埋在廢墟下時(shí)，你體現出超越同齡人的成熟，身為班長(cháng)的你，組織同你一起埋在廢墟之下的`同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰正在哭泣的女同學(xué)。你還在廢墟中拼命地挖出了一個(gè)出口，盡管你自己的頭、手多處被亂石劃傷，可你仍然背著(zhù)兩個(gè)同學(xué)沖了出去。你那奮不顧身舍己為人的精神，非常值得我們學(xué)習。
林灝同學(xué)，在這次地震中，你失去了父母，我對你的遭遇深表同情，我想跟你說(shuō)，你不必太難過(guò)，我們全國人民都在為5.12大地震之后的災區重建工作做貢獻。這次給你寫(xiě)信，主要是想跟你談?wù)勑�。我�?ài)看書(shū)，特別喜歡看一些武俠小說(shuō)，書(shū)中有寫(xiě)武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的，可他們照樣堅持走完自己的路，成為了絕世武林高手。林灝同學(xué)，你是一個(gè)堅強的同學(xué)，相信你能夠從地震的悲痛之中走出來(lái)，更加發(fā)奮地學(xué)習。有些人說(shuō)武林小說(shuō)全是打打殺殺之事，毫無(wú)意義，我認為非也，每一本書(shū)中其實(shí)都有一個(gè)道理，那就是讓我們學(xué)會(huì )堅強。
武林中人那么小就沒(méi)了爹媽?zhuān)諛涌雌粕兰t塵，正所謂生亦何苦，死亦何歡？我看了一本玄幻小說(shuō)，有一位高僧為助他人走出困境，不惜以自己的生命做工具，這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的，有時(shí)如果因情場(chǎng)失意，或親人全亡而自殺，豈不糟踐了它�？墒侨绻闼懒�，可助數人脫離困境，那一生也不白活，但這并不是糟踐它。
佛祖曾“割肉喂鷹”，“舍身飼虎”，仍是大慈大悲之事，誰(shuí)又能說(shuō)佛祖糟踐生命呢？所以，林灝同學(xué)，社會(huì )是在進(jìn)步的，災區的明天一定會(huì )更加美好，你們的生活也會(huì )越來(lái)越美好。希望你們在那里住的習慣，學(xué)習越來(lái)越好。 林灝同學(xué)，我很希望能與你交一個(gè)朋友，共同交流自己從生活點(diǎn)滴小事中所悟出的心得道理。 祝你身體健康 學(xué)習愉快！
熊殷翔
20xx年2月21日
堅強小學(xué)作文5
今天剛好看了一篇關(guān)于“父母關(guān)系”的文章，發(fā)現他們家的“問(wèn)題大人”跟我家的那兩位很相似，都是很讓我們頭疼的人。
上高三時(shí)，我壓力很大，每天不但要保持飽滿(mǎn)精神去上課，回家后還要繼續我的業(yè)余興趣，在這么繁忙的時(shí)候，我竟還要每天面對父母的吵架。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候我很恨我的父母，希望他們快點(diǎn)從我眼前消失，要吵要鬧就到我看不見(jiàn)的地方去好了。他們給我留下的黑暗回憶到現在還在我還擺脫不了，我害怕與他們兩人呆在一起，所以上大學(xué)后我都不希望回家，尤其不想見(jiàn)到父親。
小時(shí)候，他們吵架時(shí)會(huì )經(jīng)常提到離婚，那時(shí)還沒(méi)滿(mǎn)十歲的我聽(tīng)到“離婚”這個(gè)詞時(shí)會(huì )膽戰心驚，有時(shí)會(huì )默默地在角落里哭泣，害怕他們真的分開(kāi)了，而我怎麼辦，要跟誰(shuí)才好。讀初中時(shí)，爸爸的事業(yè)就走下坡路，那時(shí)我與父母分隔兩地，他們在外怎樣過(guò)活我也不清楚，我想沒(méi)錢(qián)的日子他們少不了吵架吧。高中時(shí)，父母歸家了，打破了我對他們日夜的思念，他們不再是我精神上的支柱了，他們一聚在一起就水火不容，吵吵鬧鬧的，所以我覺(jué)得很難受，很厭惡，想盡快擺脫這個(gè)不幸的家，遠走高飛。
今天，我逃離了那個(gè)家，在這里，我讀到了另一個(gè)人的生活，他就像以前的“我”，每天很無(wú)奈的`看著(zhù)父母吵架，但他比我堅強，他敢當父母的面說(shuō)出自己的想法“竟然你們每天都吵個(gè)雞犬不寧，那就離婚吧!”，那是我一直無(wú)法面對的，逃避的現實(shí)。父母的愛(ài)情不知幾十年前就消失不見(jiàn)了，一直把他們束縛在一起的是我們這些孩子，現在我們總算長(cháng)大了，他們可以不用再顧忌我們了。我幾年前就沒(méi)法從父親那里拿到錢(qián)，他失業(yè)后連自己的生活費都是問(wèn)題，那么若是父母要吵架分開(kāi)，我不會(huì )為他們哭泣，我不會(huì )為他們可惜，你們的愛(ài)結束了，強求在一起只會(huì )讓你們傷得更透，還不如分開(kāi)的好。
我不會(huì )再像小時(shí)候那么懦弱，用“哭泣”來(lái)懲罰自己，我會(huì )堅強站出來(lái)，說(shuō)出我想說(shuō)的話(huà)。再次感謝那位素不相識的朋友，因為你，我不會(huì )覺(jué)得寂寞，因為你，我才有勇氣面對現實(shí)。
堅強小學(xué)作文6
在一個(gè)冰天雪地中，隱隱約約能看到一個(gè)或幾個(gè)強者站在那里，它是堅強的，它是不屈不撓的——梅花。它飽經(jīng)風(fēng)雪，卻仍然不彎下腰，它想讓人們知道做人這樣！不要因為挫折來(lái)臨了，就去躲避，我們要勇敢站出來(lái)向困難發(fā)起挑戰。
在一個(gè)被冰雪覆蓋的小山村中，我與幾個(gè)伙伴在一起打雪仗，當然也會(huì )有幾個(gè)斯文點(diǎn)的在那邊堆雪人。我們都很開(kāi)心，所以不會(huì )顧忌那已經(jīng)被凍得通紅的臉頰和那雙嬌嫩的小手。
也不知道玩了多久，我們覺(jué)得比一開(kāi)始冷多了。我們便往回家的路走去，寒風(fēng)一陣陣向我們吹來(lái)，我們加快了腳步。突然間，我們停了下來(lái)，隨后，伙伴們也跟著(zhù)停了下來(lái)。他們都問(wèn)我為什么停下腳步？原來(lái)啊，是我看到了幾朵梅花，這可是我第一次見(jiàn)到梅花，以前也不過(guò)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)或在書(shū)上見(jiàn)過(guò)。我真好運呀！于是，我向梅花一步步走近，直到我摸到它。我撫摸著(zhù)那朵梅花，它的‘臉’好像完全羞紅了，而且還點(diǎn)頭示好。我心里好像也樂(lè )開(kāi)了花，我一直都很喜歡這類(lèi)花，從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)
哇！仔細看著(zhù)這朵花，感覺(jué)它是多么嬌嫩��！有一種讓人憐愛(ài)的感覺(jué)，可是它并不需要。它不怕大雪來(lái)覆蓋，也不怕風(fēng)雨的吹打。它不會(huì )退縮，它會(huì )堅強地走向未來(lái)。
梅花，是一種堅強，它以身作則，它的內心深處掩埋著(zhù)高尚、純潔、無(wú)暇高尚品質(zhì)。
冬天是它出現的季節，它為冰天雪地設計出了一道優(yōu)雅的風(fēng)景。讓人們拋開(kāi)冰冷的心，來(lái)接受另類(lèi)溫暖。來(lái)欣賞大自然的一幅佳作。
一個(gè)冬天的.結束，不僅僅意味著(zhù)春天的到來(lái)；一朵凋零的花，也不意味著(zhù)它將永遠消失梅花明知一伸頭就會(huì )遭受到酷寒的摧殘，但是它仍毫無(wú)畏懼地站立出來(lái)
這一些讓我不由得嘆服它，我們也應該向梅花來(lái)學(xué)習這些高尚品質(zhì)，提高自身素質(zhì)，迎接下一場(chǎng)戰斗，向困難宣戰！
堅強小學(xué)作文7
從前，我是一個(gè)柔弱的小女孩，為了一點(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，我心中一直有一個(gè)愿望：希望有一天，我能變成一個(gè)堅強的小女孩�，F在，我的愿望實(shí)現了。
記得今年“五一”勞動(dòng)節時(shí)，我參加“爸爸去哪兒2”永州總決賽。經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的海選，我信心十足，相信自己一定能沖進(jìn)前五強。終于輪到我出場(chǎng)了！我大大方方地走上舞臺，音樂(lè )響起時(shí)，我亮開(kāi)嗓子放聲高歌，下面的觀(guān)眾都情不自禁地為我鼓起掌來(lái)，評委老師們也在交頭接耳，我唱得更帶勁了！
等所有參賽選手表演完畢，大家一起站上舞臺，聆聽(tīng)評委老師點(diǎn)評。當評委老師宣布我的`成績(jì)?yōu)椤?、40”分時(shí)，我的眼圈紅了，只能含著(zhù)淚向評委老師表示感謝。我驚訝極了，心想：怎么才這么一點(diǎn)點(diǎn)分數？評委老師也好像看穿了我的心思，接著(zhù)說(shuō)：“你的唱功不錯，但是缺乏表情，動(dòng)作也不夠協(xié)調，整個(gè)人還沒(méi)有完全融入到歌曲里去，這些方面你都還需要加強！”我的臉有些發(fā)燙，難過(guò)地低下了頭。
回家的路上，我默默地坐在車(chē)后排的角落里，時(shí)不時(shí)望著(zhù)窗外暗然神傷：只差了0、2分就能沖進(jìn)前五強了，哎……坐在前排的大叔叔見(jiàn)我這樣，便打開(kāi)了剛才參賽的視頻。我想著(zhù)排名第七，心里更難受了，忍不住放聲大哭起來(lái)。淚水像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。大叔叔一看，只能無(wú)可奈何地關(guān)掉視頻。
晚上，爸爸媽媽見(jiàn)我仍然悶悶不樂(lè )，安慰我說(shuō)：“小鳥(niǎo)不是一次就能飛上天空，它會(huì )摔倒很多次，有時(shí)也會(huì )摔得頭破血流，但它還是堅強地爬起來(lái)，繼續奮斗�！蔽伊⒖堂靼琢耍何也痪拖褚恢徽诰氾w的小鳥(niǎo)嗎？“失敗乃成功之母”，我相信，我會(huì )在第六屆“湖南少兒才藝大賽”中，獲得成功，成為一只能真正展翅飛翔的小鳥(niǎo)。
我在參賽中學(xué)會(huì )堅強，在堅強中茁壯成長(cháng)！
堅強小學(xué)作文8
我是個(gè)及其平凡的孩子；一個(gè)在大世界里不起眼的孩子······但是我卻有著(zhù)平常人沒(méi)有的堅強。
考試失敗了我不會(huì )沮喪；生活遇到困難我不會(huì )放下；沒(méi)人關(guān)心我不會(huì )抱怨······因為我很堅強。
前不久，媽媽生病了，去醫院治療，家里沒(méi)有一個(gè)人，我感到無(wú)比的寂寞，而剛巧我最怕得就是寂寞，沒(méi)有人和我交流談心，而我也不好傾訴心中的郁悶，我正想痛哭一場(chǎng)的時(shí)候，突然想起了媽媽說(shuō)的一句話(huà):人最重要的品質(zhì)就是堅強，只要你堅強，就沒(méi)有解決不了的困難，如果不想讓自我浪費珍貴的一分一秒，那么就去做一些有好處的事吧，那會(huì )讓你過(guò)得更充實(shí)。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我做了一件我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事——煮飯。從來(lái)沒(méi)有煮飯經(jīng)驗的我，不明白從何弄起，我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)候，我就去了隔壁的小姨家，想請教小姨如何做飯，很不幸的是小姨去出差了，沒(méi)辦法，只好自我親自動(dòng)手做了。我當時(shí)心想：“還好以前看過(guò)媽媽煮飯，不然可要餓肚子了�！闭f(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我笨拙的煮起飯來(lái)，經(jīng)過(guò)了一番“掙扎”，“香噴噴的.飯”最后好了。我吃著(zhù)自我親手做的飯，感到無(wú)比的欣慰，想起做飯的過(guò)程，可真讓我哭笑不得，我最后明白了父母的多么的不容易呀！
我不會(huì )哭泣，更不會(huì )沮喪，而我會(huì )堅強。我孤獨的時(shí)候會(huì )做事情讓自我空虛的生活變得有好處；我悲哀的時(shí)候會(huì )聽(tīng)上一首歡快的歌曲，讓自我變悲傷為欣喜；沒(méi)人陪伴我我會(huì )去跑步，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉。所以人沒(méi)有解決不了的困難，只要你堅強，一切都能夠因你而改變。
堅強小學(xué)作文9
是你陪我玩耍，也是你陪我長(cháng)大。
——題記
小時(shí)候，是你牽著(zhù)我的小手教我學(xué)會(huì )了走路；上學(xué)了，是你教會(huì )我寫(xiě)自己的名字……我第一次學(xué)會(huì )爬，第一次學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，第一次學(xué)會(huì )走路，第一次……都有你的身影。
我第一次走路，跌倒了，我哭著(zhù)看著(zhù)你，希望你能把我扶起來(lái)，拍掉我身上的灰塵，你卻走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“自己站起來(lái)，不許哭�！蔽矣弥赡鄣男∈�，撐起地，一邊哭，一邊慢慢地站起來(lái)，當我顫顫巍巍的走到你面前時(shí)，你笑著(zhù)為我拍去身上的塵土，你是笑的那么的燦爛。
我八歲時(shí)，你為我買(mǎi)了第一輛自行車(chē)。我纏著(zhù)您，讓你教我騎自行車(chē)。你在后面幫我保持平衡，過(guò)了一會(huì )兒，你突然松開(kāi)了雙手，我失去了平衡，重重的`摔倒在地。我淚眼汪汪的看著(zhù)你，心里很埋怨�！盀槭裁此砷_(kāi)手？”你走過(guò)來(lái)，我問(wèn)你。你笑了笑，對我說(shuō)：“站起來(lái)，繼續騎�！蔽疑鷼獾貙δ阏f(shuō)：“不學(xué)了，我要回家找媽媽?zhuān) 蹦阋话牙∥�，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“不行，學(xué)會(huì )才可以回家！”那種不可抗拒的聲音令我再次坐上了自行車(chē)。走一步，就會(huì )摔倒，每每摔倒，你都不回來(lái)扶我一把。你可知道我當時(shí)心中的絕望，我在想你是有多么的不愛(ài)我，連我摔倒了也不扶。當我可以自己騎著(zhù)自行車(chē)飛奔時(shí)，你的臉上露出了比我還開(kāi)心、燦爛的笑容。
現在，我明白了，我摔倒，您不去扶我，是想讓我更堅強；您讓我必須學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，是不想讓我半途而廢；騎自行車(chē)時(shí)，您突然地松手，是想讓我知道終究有一天我將離開(kāi)你的懷抱，自己去飛翔。您做的這一切，都是在用一種特殊的方式在愛(ài)我。
爸爸，謝謝您！
堅強小學(xué)作文10
自古以來(lái)，就有“男兒有淚不輕彈，女兒淚水不斷線(xiàn)”之說(shuō)。我，可真是應了這句古話(huà)。從一年級到六年級，我可真是歷盡滄桑�。嘿M了好大功夫才改正小氣這毛病。要說(shuō)怎么改的？那我可真得謝謝陳老師了。她苦口婆心地教育我一次又一次。其中一次教育讓我猶為難忘。
記得那一次，石亞鵬同學(xué)不小心踢了我一下。我一看，白白的褲子上有了一個(gè)灰腳印。我又急又氣，十分不理智地沖進(jìn)辦公室，氣呼呼地說(shuō)：“陳老師，石亞鵬把我的白褲子踢臟了。您說(shuō)怎么辦？怎么辦��？”說(shuō)著(zhù)，我的眼淚又在眼眶內打轉。陳老師放下了手頭工作，低下頭彎下腰，用手輕輕撈起我的褲腳，拍了拍，又輕輕放下，挺直腰，望著(zhù)我微微一笑，沉默著(zhù)。我看了看褲腳，只有一個(gè)很淺很淺的印子了。這時(shí)，陳老師又微微一笑：“回家后，用洗衣粉洗一洗就行了�！蔽衣�(tīng)了，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，陳老師加重了語(yǔ)氣：“倪灝，你為雞毛蒜皮的小事兒告了同學(xué)而使你的人緣越來(lái)越差，你難道很高興嗎？”我沉默、深思：陳老師說(shuō)得多好��！為雞毛蒜皮的小事告了同學(xué)而使自己與同學(xué)的關(guān)系鬧僵，多不值得��！陳老師的'語(yǔ)氣越來(lái)越重了：“人，應該心胸寬廣，要成大器，豈能為這些小事兒而浪費精力呢？”我聽(tīng)了，不住地點(diǎn)頭。最后，陳老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句話(huà)：“記住，‘退一步海闊天空’！”
后來(lái)，陳老師多次找我談心，給我講了許多道理，還給我看了許多有關(guān)心理健康方面的書(shū)，培養了我良好的心理素質(zhì)，也為我能成為21世紀的接班人奠定了堅實(shí)的基礎。她教育我：“21世紀的接班人，應該經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，是不能隨隨便便掉眼淚的�！�
現在，我不再輕易掉眼淚了。我變堅強了，這都得感謝老師��！在我即將邁入中學(xué)之際，我要向我親愛(ài)的陳老師說(shuō)一句：“謝謝您，親愛(ài)的老師！”
堅強小學(xué)作文11
以前的我是一個(gè)膽小的女孩，但此刻我突然發(fā)現了我，學(xué)會(huì )了堅強。
在三年級的時(shí)候，我還是個(gè)什么都不會(huì )的小女孩，有一次放學(xué)回到家，我還是照樣喊了一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”每當這時(shí)候，媽媽必須會(huì )回答我，但這次卻沒(méi)有像以往一樣。我疑惑極了，快步走進(jìn)了客廳，但東找找西找找，還是不見(jiàn)媽媽的蹤影。我心想：“媽媽必須是出去聊天或去買(mǎi)菜了�！蓖蝗晃铱匆�(jiàn)了臥室的門(mén)關(guān)上了，于是我留意翼翼地打開(kāi)了門(mén)，定眼一看，只見(jiàn)媽媽躺在床上，虛弱地對我說(shuō)：“你回來(lái)了，這天媽媽發(fā)燒，我已經(jīng)幫你弄好飯了，你自我吃吧�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)?樣貌讓我感到害怕，害怕媽媽是不是燒地厲害，我不知所措，腦海里只有一個(gè)念頭，那就是打120送媽媽去醫院，我慌忙地拿起電話(huà)機，媽媽突然問(wèn)：“女兒，不用了，我睡一覺(jué)就好了�！币宦�(tīng)媽媽這么說(shuō)，我懸著(zhù)的心才稍稍落了地。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我用最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完成，又來(lái)到了臥室，我留意地摸著(zhù)媽媽的頭。天哪，好燙啊，我慌了，一時(shí)光不知怎樣辦。突然我想起了《蠟筆小新》里的場(chǎng)景：“小新看見(jiàn)媽媽生病了，沒(méi)有慌張，而是用冰塊加水做成了一個(gè)冰枕頭，讓媽媽睡在上方……”我不禁想到：小新才5、6歲，他能照顧媽媽?zhuān)覟槭裁床荒苣�？說(shuō)干就干，我去冰箱里拿了冰塊，把冰塊放進(jìn)了一個(gè)空枕頭里。我拿著(zhù)冰枕頭，感到十分地舒服、涼爽，來(lái)到臥室，我輕輕地抬起媽媽的頭，把冰枕頭放在熟睡著(zhù)的媽媽頭下，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我用溫度計量了量媽媽的體溫，竟然退燒了，我開(kāi)心地跳了起來(lái)�；孟胫�(zhù)媽媽醒來(lái)后發(fā)現自我已經(jīng)退燒了，必須很開(kāi)心。如果媽媽明白是我想辦法，使自我退了燒，那她會(huì )怎樣獎勵我呢？
透過(guò)那一次事件，膽小的我竟然變得堅強了，竟然照顧了媽媽?zhuān)谷怀洚斄艘换亍靶♂t生”，我真感到高興與自豪
堅強小學(xué)作文12
陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸在家給我講了一個(gè)故事《飛鷹教育》。在一個(gè)山頂上，老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋，孵出小鷹，等它們羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候，老鷹再把小鷹丟下懸崖，一只小鷹很膽小，結果摔死了。另外一只勇敢的小鷹在快落地的那一刻，拼命扇動(dòng)翅膀，它的天生的本領(lǐng)促使它飛上藍天。
“小鷹好棒呀！”我高興地說(shuō)，“可是老鷹媽媽真壞，把它的兒女丟下懸崖，好狠心呀�！卑职致�(tīng)完后，隨意地說(shuō)：“是嗎？”“本來(lái)就是老鷹不對！”我對爸爸賭氣地說(shuō)。我吃完飯后，就氣憤地跑了出去。
太陽(yáng)公公火辣辣地照射著(zhù)大地，站在太陽(yáng)下面的我簡(jiǎn)直快要煮熟了。我飛快地跑回家，喝了一口冰鎮飲料：“真爽！”我靈機一動(dòng)。下午，我就讓爸爸帶我去游泳館。
到了游泳館，怕水的我不禁咽了一口口水，遲遲不肯下去。細心地爸爸看見(jiàn)我這樣，就決定教我蛙泳。他先示范給我看，只見(jiàn)爸爸像一只青蛙一樣，在水里來(lái)去自如。然后教我手和腳的動(dòng)作�！跋劝咽趾蠑n，在撥開(kāi)�！卑职植痪o不慢地說(shuō)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，動(dòng)作漸漸熟練起來(lái)了。爸爸看過(guò)一遍后，就把我抱起來(lái)，丟在平均1。2米的深水區里，然后自己坐在椅子上抽煙。
掉進(jìn)水里的'我叫了幾聲救命，喝了幾口水，可是爸爸毫不理會(huì )。我心想：現在只能靠我自己了，先保持平衡。腦海里回憶起爸爸教我的動(dòng)作，先把手合攏，再撥開(kāi)。頓時(shí)，我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重復做了幾遍后，我從深水區游到了淺水區�！疤袅�！我會(huì )游泳了！”
這時(shí)，我看了看爸爸，他的臉上露出欣慰的笑容，雖然他沒(méi)說(shuō)什么，但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。
那只膽小的小鷹就是因為懼怕，所以才會(huì )失去了生命，而我就像是那只在最后的時(shí)刻用自己的本領(lǐng)在藍天翱翔的堅強的小鷹一樣，做一個(gè)堅強的自己！
堅強小學(xué)作文13
昨天晚上10點(diǎn)，我在酒店里看了《變形記》，故事的大概內容是：有三個(gè)富家少年，他們從小就沒(méi)有受過(guò)苦，一直都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。不好好上學(xué)，不聽(tīng)父母的話(huà)，還亂花錢(qián)。
于是，他們的爸爸、 媽媽就把他們送進(jìn)一個(gè)荒涼的島上，寄養在一家漁家。漁家人是靠出海打魚(yú)為生，每次出海都會(huì )遇到風(fēng)暴和危險，但是了他們?yōu)榱松�，每天都在與海浪斗爭，捕獲的魚(yú)蝦都拿到街上去賣(mài)。賣(mài)魚(yú)的'錢(qián)一半用來(lái)養家糊口，一般用來(lái)供孩子上學(xué)。
有一天，漁家夫婦又出海打魚(yú)了，這次他們要去很遠的海上，要用很長(cháng)時(shí)間，他們只給孩子留了一百塊錢(qián)，他們不會(huì )做飯，不會(huì )洗衣服，他們不知道怎樣獨立生活。他們還覺(jué)得自己做得食物不好吃，于是就偷別人的雞吃，結果被人發(fā)現了，就把他們三個(gè)趕到了荒無(wú)人煙的一塊空地上。那里沒(méi)有食物，沒(méi)有水，也沒(méi)有人家。那里只有仙人掌果可以吃；那里只有像尿一樣的水可以喝。他們完全絕望了，他們想一定會(huì )在這個(gè)島上餓死的，到時(shí)候父母連尸體都找不著(zhù)。 這時(shí)他們才想起了家，想起了父母，他們現在開(kāi)始后悔了，可這一切都好像晚了。就在他們哭的時(shí)候，突然，有一位好心的大叔給他們送飯來(lái)了，這正是在島上最關(guān)心他們的劉大叔。劉大叔告訴他們“這個(gè)島上從來(lái)不關(guān)門(mén)，從來(lái)沒(méi)有人偷東西�！边�勸他們回頭是岸讓他們到島上給別人道歉，三個(gè)少年猶豫了一會(huì )兒，但最后還是鼓足了勇氣跟著(zhù)大叔走了。到了村里他們給村民們道了謙，村民們也原諒了他們。后來(lái)他們已經(jīng)不是好吃賴(lài)做的少年了，他們現在變成了會(huì )自己動(dòng)手做飯的，會(huì )給別人幫忙的，會(huì )愛(ài)自己父母的少年了。
我以前也想像三毛一樣帶著(zhù)幾件衣服，出去流浪。因為我覺(jué)得家庭還不夠富貴，但是現在我不想了。因為哪里好都沒(méi)有自己家好。我再也不想出去了，我不想離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄優(yōu)槲腋冻隽诉@么多而我卻要離開(kāi)他們，這真是不應該的想法。以后我一定要好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽再為我的作業(yè)而在煩惱。
堅強小學(xué)作文14
我的生活隨那空無(wú)一人的琴房漸漸暗淡下來(lái)，那些曾經(jīng)跳動(dòng)的音符再也奏不出美妙的樂(lè )章，眼里蒙上一層紗，蓋過(guò)一座古老的城池，你何時(shí)會(huì )回來(lái)？
——題記
那曾經(jīng)有你的盛夏
那個(gè)盛夏隨著(zhù)時(shí)間慢慢沉淀，關(guān)于你的影像卻依然清晰。
仍記得那年盛夏，空氣格外悶熱，每天練琴都練得我頭昏腦漲，你也許是怕我考級不過(guò)關(guān)，就天天陪著(zhù)我練琴，我想我們的故事就是這樣開(kāi)始的。
由于每天都要練六個(gè)小時(shí)的.鋼琴，我的手也終于磨起了繭子，我告訴了你，你沒(méi)有管我，只是告訴我要堅強，我委屈的憋著(zhù)眼淚彈奏著(zhù)那首令我厭惡的曲子，彈到一半，手真的痛的受不了了，琴聲戛然而止�！袄^續！”你沖我怒吼。心情壓抑的我一下子被惹火了：“你以為你是誰(shuí)呀，你憑什么管我，可不是嘛，手疼的又不是你，你當然覺(jué)得無(wú)所謂了�！碑敃r(shí)的我，并沒(méi)有意識到我的后半句話(huà)的諷刺意味有多濃，更沒(méi)有意識到對你造成的傷害有多大。在你轉身的那一刻，臉上劃過(guò)一滴淚，心，好像被什么東西刺痛了，那樣的你，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
那條沒(méi)有你的十字路口
那次之后，你就再沒(méi)有跟我一起練過(guò)琴，偌大的琴房少了你的身影，一切都顯得那么不真實(shí)。
我順利的通過(guò)了考級，還取得了不錯的分數，拿著(zhù)考級證書(shū)，心里反而好像堵著(zhù)什么一樣，那張證書(shū)，一瞬間變得那么沉，那么沉……
我回到琴行找你，得到的卻只是一封有著(zhù)你清秀字跡的信：我走了，我知道你一定會(huì )通過(guò)，我知道你一定覺(jué)得我變了，但是為了你我必須得變，我要讓你學(xué)著(zhù)堅強，讓你不那么脆弱，好好照顧自己，再見(jiàn)……那封信順著(zhù)指縫緩緩落下，我也再沒(méi)有勇氣再去想念你帶給我的酸甜苦辣……
因為有你我更堅強
我們的故事結束了，一轉眼，三年過(guò)去了，那年盛夏只化作一聲嘆息，紀念我的無(wú)知，更紀念你給我的那份堅強。
堅強小學(xué)作文15
“雨天的路上，會(huì )有一縷陽(yáng)光，溫暖被淋濕的希望。再小的河也能匯成海洋，讓我去遠航�！�
一次下載馬天宇的《青衣》時(shí)，無(wú)意間看到了他的這首《堅強》。我一看到曲目時(shí)就被它深深地吸引住了，當我聽(tīng)這首歌時(shí)，我發(fā)現這首歌的歌詞寫(xiě)得太好，太妙。從此，《堅強》奪得了歌王《青衣》的地位，自封為王，成為我的最?lèi)?ài)，我永遠也不會(huì )把這首歌從我的Mp3中刪去。因為夜晚不聽(tīng)一遍睡不著(zhù)覺(jué)，清晨不聽(tīng)一遍起不了了床。
在以后的高二學(xué)習中，雖然考試成績(jì)有起有落——總體呈下降趨勢，單位并不氣餒。無(wú)奈之下，我自封為“冥王星的使者”，以次來(lái)激勵自己，總希望有一天重翻身，奪我霸主地位。我在我們班是最樂(lè )觀(guān)的，同學(xué)們就納悶了，好奇心強的便問(wèn)我；“雷防，你連連考試失利，卻這樣樂(lè )觀(guān)，真是不可思議�！蹦菚r(shí)，我便會(huì )自然得唱出：“一路上陪伴我的目光，是最感動(dòng)的夢(mèng)想，把所有失敗編織成網(wǎng)，才能收獲希望�！�
《堅強》的演唱者馬天宇用自己獨特的聲調，配上富有節奏感的.旋律，帶著(zhù)振奮人心的歌詞。感動(dòng)著(zhù)你，我，他。也許，他的堅強，他的自信再久了他的成功，再久了他的一切。
“一路上是你讓我堅強，每顆感動(dòng)的淚光，落在通向成功的路上。是你的徽章給我力量”
宇哥，你的成功，為我樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。是你的堅強，給我自信；是你的堅強，給我力量；是你的堅強，伴我前行；是你的堅強，讓我更加堅強。
學(xué)習之余，耳邊又傳來(lái)了那熟悉的歌詞：
“天使的翅膀，揮動(dòng)著(zhù)的光芒，一路走來(lái)學(xué)會(huì )了堅強，每一次你努力認真的模樣，讓我很欣賞�！�
宇哥，是你在召喚我，讓我努力，讓我堅強嗎？
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