初三堅強的理由作文

　　近段時(shí)間以來(lái)，自己根據省政協(xié)機關(guān)保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組的統一部署，認真學(xué)習了毛澤東、鄧小平等同志的有關(guān)論述，學(xué)習了中共中央的有關(guān)決定和《中國共 產(chǎn) 黨章程》;積極參加了黨支部組織的各項討論，特別是共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性要求的討論，使自己的思想受到了很大的觸動(dòng)、靈魂受到了深刻的洗禮�，F將個(gè)人黨性分析情況報告如下：

　　一、注重加強學(xué)習，但在學(xué)用結合上仍有較大差距，今后決心在學(xué)以致用上下更大的功夫。應當說(shuō)，對學(xué)習的重要性，自己是清楚和明白的，但真正靜下心來(lái)讀書(shū)思考卻不夠。應付著(zhù)學(xué)、泛泛地學(xué)多于自覺(jué)地學(xué)、深入地學(xué)，甚至直到有文字任務(wù)的時(shí)候才去被動(dòng)地找點(diǎn)相關(guān)材料學(xué)一學(xué);憑興趣、憑愛(ài)好地學(xué)多于有針對性、有目的性地學(xué)，甚至直到組織上有要求了才去學(xué)一些對修煉思想、促進(jìn)工作有用的東西。

　　解剖在學(xué)習上出現這些消極情況的原因，自己感到主要有三點(diǎn)：認為長(cháng)期在部隊受正統的思想教育，世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)基本定型，對政治理論能學(xué)多少就學(xué)多少，即使不學(xué)也不會(huì )對自己的理想、信念產(chǎn)生多大影響;認為轉業(yè)到地方，工作再也不會(huì )有太大的變動(dòng)，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習有的是時(shí)間，現在學(xué)點(diǎn)入門(mén)知識就行了，其他慢慢來(lái);認為如今各方面的創(chuàng )新知識太多，即使再抓緊也難以跟得上，與其費時(shí)費勁地學(xué)而一時(shí)用不上，不如用到什么學(xué)什么。這樣不講規律、不講系統的學(xué)習，在很大程度上制約了個(gè)人思想覺(jué)悟、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。遇到具體問(wèn)題時(shí)，在思想方法上，有的時(shí)候就容易產(chǎn)生片面性;在理解把握上，有的時(shí)候就容易出現以偏概全;在對策研究上，有的時(shí)候就提不出可行的措施;在具體落實(shí)上，有的時(shí)候就會(huì )顧此失彼。認識和解決上述問(wèn)題，就是根據政協(xié)工作的要求與自身的思維層次和知識結構，制定一個(gè)長(cháng)遠的學(xué)習計劃和分步實(shí)施辦法。學(xué)習黨的創(chuàng )新理論，注重在堅定理想信念、提高思維層次上下功夫，與改造主觀(guān)世界結合起來(lái); 學(xué)習政協(xié)理論，注重在提高服務(wù)政協(xié)工作、服務(wù)政協(xié)委員的能力上下功夫，與履職盡責結合起來(lái);學(xué)習相關(guān)知識，注重在拓寬知識面、適應形勢和任務(wù)的需要上下功夫，與全面提高自身素質(zhì)結合起來(lái)。

　　二、注重任務(wù)完成，但在質(zhì)量效益上仍有較大差距，今后決心在提質(zhì)增效上下更大的功夫。對組織賦予的任務(wù)，領(lǐng)導交辦的事項，自己在思想上是重視的，也能夠盡自己所能去認真完成，但從完成的結果看，卻有不少不盡人意的地方。完成事務(wù)性工作好于完成文字材料工作，完成有充足時(shí)間保證的工作好于完成應急工作，完成一般性工作好于完成業(yè)務(wù)性強的工作。

　　解剖工作上不時(shí)出現不盡人意情況的原因，自己感到主要有兩點(diǎn)：其一，認為憑工作二十多年積累的基本素質(zhì)，一般的工作任務(wù)都能應付，因此精業(yè)務(wù)、強素質(zhì)的意識有所淡化;其二，認為很多工作都不是靠自己一個(gè)人去完成，即使是以自己為主完成，不到的地方還會(huì )有其他同志彌補、領(lǐng)導完善，因此缺乏精業(yè)務(wù)、強素質(zhì)的緊迫感。

　　干工作效益不佳、質(zhì)量不高，業(yè)務(wù)能力徘徊不前、原地踏步，不僅嚴重影響個(gè)人的成長(cháng)，而且還會(huì )牽扯領(lǐng)導更多的精力，難以讓領(lǐng)導集中心思謀全局、抓大事;不僅嚴重影響個(gè)人敬業(yè)精神的培養，而且還會(huì )波及其他同志，在工作上出現相互扯皮、形不成合力的現象;不僅嚴重影響個(gè)人的形象，而且還會(huì )使單位建設出現缺陷，制約單位的全面發(fā)展。

　　對克服上述工作中存在的問(wèn)題，自己初步的想法和打算，一是向機關(guān)的先進(jìn)模范學(xué)習，學(xué)習他們對待工作的姿態(tài)、完成任務(wù)的方法、精益求精的精神、認真負責的境界，切實(shí)使自己在敬業(yè)精神上有一個(gè)大的進(jìn)步;二是向周?chē)�的同事學(xué)習，學(xué)習他們對組織負責的觀(guān)念、對領(lǐng)導負責的意識、對單位負責的行為、對自身負責的舉措，切實(shí)使對領(lǐng)導負責與對單位負責、對組織負責與對工作負責、對崗位負責與對自身負責在自己的身上達到有機的統一;三是向領(lǐng)導干部學(xué)習，學(xué)習他們受領(lǐng)任務(wù)時(shí)的熱情、分解任務(wù)時(shí)的方式、處理公務(wù)時(shí)的效率、大公告成時(shí)的平靜，切實(shí)使自己以更積極的姿態(tài)接受各項任務(wù)，以更務(wù)實(shí)的態(tài)度面對各項任務(wù)，以更高效的行動(dòng)完成各項任務(wù)，以更謙遜的作風(fēng)經(jīng)受新任務(wù)的考驗。

　　三、注重團結同志，但在互幫互助上仍有較大差距，今后決心在共同提高上下更大的功夫。對與自己共事的同志，自己有搞好團結的強烈愿望，在實(shí)際工作、生活中也十分注意維護與各方面的團結，但團結的層次卻不是很高。與人相處，感情上交流得多、思想上交流得少，生活上交流得多、工作上交流得少;奇聞軼事交流得多、政治理論交流得少，社會(huì )新聞交流得多、業(yè)務(wù)知識交流得少。

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