【精選】人物故事作文匯總八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的人物故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

人物故事作文 篇1
“明天就要去人間了,我還那么小、那么無(wú)知,在那里我該如何生活呢?”準備降落在人間的小天使憂(yōu)心忡忡的說(shuō)。
上帝憐愛(ài)地說(shuō):“放心的去吧,我在眾多的天使中為你特別選了一位,她會(huì )保護你、無(wú)微不至地照顧你!
小天使還是猶豫著(zhù)是否到人間去!霸谌碎g我會(huì )感到幸福嗎?”“你的天使每天會(huì )為你唱歌、對你微笑。你會(huì )感受到她對你全部的愛(ài),你將成為人間最幸福的天使!鄙系壅f(shuō)。
“如果我不懂人間的語(yǔ)言,我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著(zhù)眉頭輕輕地問(wèn)。
上帝輕拍了一下天使的小腦袋說(shuō):“你的天使會(huì )對你說(shuō)世間最美麗、最生動(dòng)的語(yǔ)言,她會(huì )不厭其煩的教你說(shuō)最美妙的詞語(yǔ)!
“聽(tīng)說(shuō)塵世間的壞人很多,誰(shuí)來(lái)保護我啊?”小天使還是擔心地問(wèn)。
“即使獻出生命,你的天使也會(huì )奮力保護你!鄙系蹐远ǖ卣f(shuō)。
聽(tīng)到這里小天使決定馬上去人間,臨走前輕聲問(wèn)了一下:“尊敬的上帝,請您告訴我,我的天使叫什么名字?”
上帝把小天使抱在懷里說(shuō):“照顧你的天使,你就叫她媽媽!”
是啊!世間再沒(méi)有一個(gè)人會(huì )比媽媽更加無(wú)微不至地照顧自己的孩子了,她就像天使一樣守護著(zhù)孩子,用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅定地信念呵護自己的孩子,看著(zhù)他們一天天健康、快樂(lè )地長(cháng)大。
愛(ài)我們偉大的媽媽吧!
人物故事作文 篇2
愛(ài)國者,一個(gè)平凡而偉大的概念,它代表著(zhù)一個(gè)人,也代表著(zhù)一群人。我相信每個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)自己祖國的人都是愛(ài)國者,有的愛(ài)得平凡,只是力所能及;有的愛(ài)得偉大,卻奉獻了一生,往往就是這么一群人,無(wú)時(shí)不刻都在激勵著(zhù)我們,鼓舞著(zhù)我們,他們的名字永遠銘刻在我們心中!
“我個(gè)人僅僅是滄海一粟,真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家!倍嗝礃銓(shí)而真情的話(huà)語(yǔ),字里行間都表露出了對國家和人民真摯的愛(ài)。在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。五年歸國路,十年兩彈成。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識分子的典范。他就是中國航天之父、導彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢(qián)學(xué)森。
錢(qián)學(xué)森是真正的愛(ài)國者,是偉大的愛(ài)國者,他那滿(mǎn)腔熱愛(ài)祖國的真情,為國家發(fā)展貢獻一切的精神,深深地感動(dòng)著(zhù)我們。他說(shuō)過(guò):“我姓錢(qián),但我不愛(ài)錢(qián)。我在美國前3、4年是學(xué)習,后十幾年是工作,所有這一切都在做準備,為了回到祖國后能為人民做點(diǎn)事——因為我是中國人。因為我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國!
他說(shuō)過(guò)了,他也做到了!因為他的歸國之路是那么的艱辛和不易。話(huà)要追溯到新中國成立之初,祖國的發(fā)展在呼喚著(zhù)漂流四海的科學(xué)家回國建設新家園。那時(shí)的錢(qián)學(xué)森已經(jīng)在美國取得了巨大的成就,當時(shí)美國政府得知錢(qián)學(xué)森要回國,便將他軟禁起來(lái),而且開(kāi)出非常優(yōu)厚的條件:給他提供豪華的別墅、先進(jìn)的科研設備、優(yōu)越的工作環(huán)境、誘人的榮譽(yù),只要錢(qián)學(xué)森留在美國,美國政府會(huì )答應他的一切要求,除了回國。然而這一切都沒(méi)有能夠撼動(dòng)錢(qián)學(xué)森回國建設的決心。
經(jīng)過(guò)好幾年的磨難,錢(qián)學(xué)森費盡周折,終于繞道回到了盼望已久的祖國懷抱。錢(qián)學(xué)森回到祖國,便著(zhù)手開(kāi)始了研制“兩彈一星”的偉大事業(yè)。當時(shí),蘇聯(lián)專(zhuān)家撤走了,科研條件也十分簡(jiǎn)陋,錢(qián)學(xué)森帶領(lǐng)著(zhù)一批滿(mǎn)懷愛(ài)國情懷的科技工作者,廢寢忘食地工作,一絲不茍地研究,終于制造出了“兩彈一星”:
原子彈、氫彈和衛星。
“兩彈一星”使我們的國防線(xiàn)也變得強大起來(lái),祖國也挺起了腰桿屹立在世界上,錢(qián)學(xué)森和那大一批愛(ài)國的科學(xué)家功不可沒(méi)。如果沒(méi)有他們,就不會(huì )有現在繁榮富強的中國!
錢(qián)學(xué)森,一個(gè)永遠不能忘記的名字,一個(gè)永遠值得我們學(xué)習的榜樣!一個(gè)永遠不能忘記的愛(ài)國者!
人物故事作文 篇3
華羅庚從小聰明好學(xué),念初中時(shí),一天王維克老師給全班出了一道數學(xué)題,這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目:“今朝有物不知其數,三三數之剩二,五五數之剩三,七七數之剩二,問(wèn)物幾何?”。
讀完題目后,王老師把目光掃向全班同學(xué),一個(gè)學(xué)生站起來(lái),說(shuō):“這物品是23個(gè)!边@個(gè)最先說(shuō)出答案的同學(xué)就是少年華羅庚。
華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的:從“七七數之剩二”開(kāi)始,就是說(shuō),七數余二,那么七的倍數再加二定是這個(gè)數,這個(gè)數是7×3+2=23。
人物故事作文 篇4
今天,我從書(shū)中我了解文天祥的事跡。
文天祥,出生于1236年,是現在的江西縣人,初名云孫,字天祥,改字宋端,號文山,是南宋杰出的民族英雄和愛(ài)國詩(shī)人。保佑四年時(shí),文天祥考取了年進(jìn)士第一,因為父親逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年,文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥?墒,好人多磨難,文天祥最終還是沒(méi)能擺脫命運的折磨,家離破碎,國家又快要換皇帝了?墒,文天祥就是文天祥,即使是在南宋危亡之際,也仍然領(lǐng)兵抗敵,可最終兵敗被俘,身陷囚禁,但即使在最終臨死之際,也仍然不肯向任何元朝官員下跪,最后引頸就刑,從容就義。
文天祥就這樣就義了,但他的精神值得我們學(xué)習。
人物故事作文 篇5
我喜歡的愛(ài)國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍,開(kāi)始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰勇敢,在北伐戰爭中,其所率部隊被稱(chēng)為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰,被蔣介石解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說(shuō),號召海外僑胞用熱血保護祖國,你看,他是多么勇敢!
1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場(chǎng),以樹(shù)枝作筆,以大地為紙,寫(xiě)下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶?zhuān)宜酪膊荒艿瓜!給我拿把椅子來(lái),我要坐著(zhù)死。坐在椅子上又向敵人說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶?zhuān)銈冊谖已矍伴_(kāi)槍?zhuān)乙H眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲,中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。
每當我讀到這一段時(shí),我就會(huì )感覺(jué)到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習吉鴻昌不畏犧牲的精神,學(xué)習他熱愛(ài)祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。
人物故事作文 篇6
走一步,就會(huì )有一個(gè)腳印,我們每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)不同的童年生活,那些杰出人物的童年是什么樣的呢?假期里,我讀了名著(zhù)《100個(gè)杰出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。
書(shū)中的每個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn):華盛頓有錯能勇敢承認,愛(ài)迪生喜歡問(wèn)問(wèn)題,馬可·波羅忍辱負重,科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)善于思考,等等。我多么希望自己將來(lái)也能像他們一樣成為一名杰出的人物,這也是我最大的夢(mèng)想,那就是當一名科學(xué)家,為祖國做貢獻。
有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的`人生航向,不會(huì )再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我會(huì )學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn),發(fā)奮努力,一直通往勝利的頂峰。
我知道,科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。就像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣,他們都是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才成為的科學(xué)家,他們的誕生給世界帶來(lái)了很大的影響。他們創(chuàng )造了許許多多的工具,這些工具給了我們方便,比如說(shuō):電燈,橡皮,電車(chē),電影,水泥,蒸汽車(chē)等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個(gè)科學(xué)家,我想到太空中,去發(fā)現更多的生物,去觀(guān)察那更遙遠的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞里去探險……
但我知道,科學(xué)家不是想做就做的,美國科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦,還需要一個(gè)科學(xué)家應有的堅定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢于說(shuō)真話(huà);在坎坷和磨難面前要樂(lè )觀(guān),要笑對待人生。
在這個(gè)通往成功的道路上,不是完全沒(méi)有風(fēng)浪的,想要做出更好的成績(jì),就要先通過(guò)信心和信念的考驗!蔽疑钚拧爸灰泻阈,鐵柱磨成針”這句話(huà)。我對自己充滿(mǎn)了信心,我相信,我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān),我要去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現我那未來(lái)的夢(mèng)。我知道只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng),中國夢(mèng),我要實(shí)現我的理想,將來(lái)要為我們的祖國爭光!
有志者事竟成。只要我們心中有夢(mèng)想,只要我們堅持不懈,就一定會(huì )讓夢(mèng)想開(kāi)出美麗的花朵,結出甜甜的果實(shí)。
人物故事作文 篇7
塞外的風(fēng)呼呼地怒號著(zhù),大雪紛飛。在北海這個(gè)地方,終年白雪皚皚,荒無(wú)人煙,連鳥(niǎo)獸也很少飛過(guò)。北海邊上,有著(zhù)一群正在漫步著(zhù)羊。在羊旁邊,有一個(gè)佝僂背的老人,塞外出來(lái)的風(fēng)吹亂了老人稀疏的白發(fā),這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄!
漢帝為了答謝匈奴單于的善意,命蘇武帶領(lǐng)軍團出使匈奴——一個(gè)荒涼的國度。因為“虞常事變”,蘇武等人被扣押,面對名和金錢(qián)的誘惑,面對酷法嚴刑,有人屈服了,得到了榮譽(yù)富貴,而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱(chēng)臣。為此,他被流放北海邊牧羊,條件十分無(wú)理——公羊生仔,蘇武才能獲釋歸漢。
茫茫北海,一望無(wú)垠,地凍天寒,人跡罕見(jiàn),蘇武身上單薄的衣服,飽經(jīng)風(fēng)雪的洗禮,支離破碎,僅能蔽體,早已失去御寒的功效,寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈,渴飲雪水,心中卻依然守信諾言:寧為玉碎,不為瓦全。
悠悠十九年,已是兩鬢花白,終于有了回國的機會(huì )回到祖國的那一刻,高抬頭顱,蘇武激動(dòng)地流下淚水。
蘇武的英雄氣節譜寫(xiě)一曲正氣歌。他的故事讓我流淚,走在秋風(fēng)中的我,讀懂了如何忠誠!
人物故事作文 篇8
在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動(dòng)的,他便是生活在三國時(shí)期的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號臥龍先生,人稱(chēng)臥龍,是三國時(shí)期著(zhù)名的思想家,謀略家,軍事家。他一生追隨劉備,多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下的功績(jì)不計其數,直到劉備死后,諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎,在五十九歲時(shí)去世,死前留下了一個(gè)圖本和以后出事的應對措施,幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經(jīng)歷過(guò)許多大的戰爭,且計謀大部分是諸葛亮出的。比如說(shuō)草船借箭:周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設法的要除掉諸葛亮。這時(shí)正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現已精神煥發(fā),準備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計,讓諸葛亮趕造十萬(wàn)支箭,若十日內沒(méi)有完成,便軍法處置。然而諸葛亮并沒(méi)有抱怨,而是說(shuō)只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說(shuō)大話(huà),于是便任由他去了。
第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來(lái)的二十艘快船推入水中,船上插滿(mǎn)了草人,并下令向曹軍水寨進(jìn)發(fā)。這一天正好有霧,曹軍的視線(xiàn)不好,錯把草人當成了士兵。霎時(shí)間,曹軍朝草船萬(wàn)箭齊發(fā),都射在了草人的身上。每條船上足足有五六千支箭,二十條船上輕而易舉湊齊了十萬(wàn)多支箭,周瑜啞口無(wú)言,計劃落空。
諸葛亮最令人感動(dòng)的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時(shí)間里,諸葛亮對他的關(guān)懷能說(shuō)是無(wú)微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒(méi)有稱(chēng)王稱(chēng)帝之心,而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗,管理國家大事,對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣,可是蜀國有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個(gè)人獨木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時(shí)還在關(guān)心著(zhù)國家大事。
諸葛亮這個(gè)令人感動(dòng)的歷史人物,在歷史的長(cháng)河中永遠熠熠生輝,永遠不會(huì )被人們忘卻。
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