【必備】人物故事作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的人物故事作文9篇，歡迎大家分享。

人物故事作文 篇1

　　雄人物伴我成長(cháng)這個(gè)暑假就要來(lái)了，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)是18世紀初期英國作家笛福的經(jīng)典小說(shuō)。

　　讀完之后，我是感慨萬(wàn)分。不滿(mǎn)于安逸生活的魯濱孫，毅然離家出海航行，途中大風(fēng)暴將他的船只打翻，海浪把他拋到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。

　　在島上，魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡(jiǎn)單的工具，以難以想象的毅力和求生意識，自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養山羊、晾曬葡萄士，他還自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器……就這樣，魯濱孫在荒島上度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。

　　面對人生困境，魯濱孫進(jìn)取、實(shí)干的精神令我佩服，讓我慚愧。跟魯濱孫比起來(lái)，我和他簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上、一個(gè)地下，每次上藝校，我都要爸爸媽媽陪著(zhù)，有時(shí)過(guò)馬路還讓他們領(lǐng)著(zhù)，雖然有時(shí)候我比別人的自立能力強一些，但與魯濱孫相比可就差遠了，要知道，魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時(shí)間里，即使是生病了，他也沒(méi)人照顧，也沒(méi)有藥，但他硬是熬了過(guò)去。所以我覺(jué)得每個(gè)人都應該向他學(xué)習，學(xué)習這種艱苦奮斗，自強自立的精神。

　　魯濱孫還讓我想到了另外一種精神：遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎？我想給班里的同學(xué)抄點(diǎn)題來(lái)補習，我抄完一個(gè)黑板的時(shí)候，老師讓我加一個(gè)小紅旗，而我并沒(méi)有加，別人反而加了，我不覺(jué)得委屈，因為我是在為班級做事，是想讓同學(xué)考高分，如果真的考了高分，那就是對我最好的回報了。但是，別人并不理解我，好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)我是為了加紅旗才抄的題，我上去就說(shuō)“你們說(shuō)我為了紅旗而抄題，但是我加了嗎？從昨天抄完的黑板，到現在我一個(gè)紅旗都沒(méi)有加”。他們幾個(gè)人鴉雀無(wú)聲，我看到了他們慚愧的表情。

　　我建議，每一個(gè)成長(cháng)中的青少年，尤其是男孩子都應該讀一讀《魯濱孫漂流記》。

人物故事作文 篇2

　　有一只綠色的小天使，她全身長(cháng)著(zhù)綠茸茸的羽毛，還長(cháng)著(zhù)一對綠色的翅膀，象春天一樣可愛(ài)!有一天，她飛呀飛，飛呀飛，飛到了美麗的新安江。她看見(jiàn)這兒的天藍藍的、山綠綠的、水清請的，是座綠色的山水城市。忽然，她發(fā)現一大片森林起火了，紅紅的火焰燒毀了綠色的樹(shù)木。她傷心地哭了起來(lái)。她難過(guò)地盤(pán)旋在空中，看見(jiàn)有小朋友在燃放煙花爆竹，她趕緊叫道：“小朋友，別玩火，太危險!”她飛到了林區，看見(jiàn)同學(xué)們在野炊，她又趕緊叫道：“小同學(xué)，別玩火，太危險!”她飛到了山坡，發(fā)現有位阿姨在墳上燒紙，她又趕緊叫道：“阿姨，別燒紙，太危險!”……為了保護綠色的森林，綠色小天使不知疲倦地飛翔著(zhù)，不知疲倦地宣傳著(zhù)……

人物故事作文 篇3

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，有一張紅潤的小臉蛋；在小臉蛋中，嵌著(zhù)兩顆閃閃發(fā)亮的黑色的寶石，還有一張櫻桃小嘴，真是太卡哇伊了。這是我的妹妹的自畫(huà)像，她今年兩歲多了，但是她說(shuō)話(huà)和走路都很老練，做事情活像個(gè)小師傅一樣，并且還要求要自主。

　　如果你還不信的話(huà)，那么，就讓我說(shuō)幾件事，讓你證明一下：

　　有一次星期天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公正在對著(zhù)我們呵呵地笑。由于我作業(yè)早已做完的關(guān)系，爸爸決定帶我們去野外燒烤。我們先在家里拿好燒烤需要用到的工具以及雞翅、韭菜、金針菇、雞腿，便整裝待發(fā)了。

　　“若是要野外燒烤，那么就要選一個(gè)好的位置，最好是靠近河邊的�！卑职指嬖V我們。

　　找了很久，最后我們發(fā)現前方有一大片草地，于是，那里就作為我們燒烤的地方。

　　我們坐了下來(lái)，爸爸弄好燒烤用具，放上火炭，一切準備就緒。

　　過(guò)了一會(huì )兒，火炭開(kāi)始冒出了火星，爸爸急忙把雞翅放上去，開(kāi)始了他燒烤的工作。我和妹妹就在一邊看《多啦A夢(mèng)》（用我的'蘋(píng)果5）；那個(gè)妹妹呀，一邊看一邊笑。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雞翅熟了，我想給妹妹拿，沒(méi)想到她卻對我說(shuō)：“自己的事情自己干，才是一個(gè)乖孩子�！闭f(shuō)完，就拿了一根，興高采烈地邊走邊吃。我和爸爸都驚訝不已。

　　她雖然在口中說(shuō)她是乖孩子，但是她還是一個(gè)“過(guò)街老鼠，人人喊打”的壞孩子。

　　有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)像大鐵球似的大西瓜，她把西瓜洗干凈后發(fā)在桌上，不用幾分鐘，就把大西瓜切成了小方塊，我們全家人便開(kāi)始吃西瓜了。我那個(gè)妹妹，為了能吃的更多，便把那個(gè)裝西瓜碟子的拿走，躲在房間里，一個(gè)人偷偷地吃；我才吃了一塊呢，還沒(méi)有過(guò)癮，便跑去向她要，她不但不給我，反而還被她咬了一口，使我迫不得已地打了他一掌；事后，她“哇哇哇”地哭了起來(lái)，使得媽媽跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)妹妹：“怎么啦？”

　　“哥哥打我�！睕](méi)想到妹妹這個(gè)惡人先告狀了。

　　“她獨吞西瓜，不給我吃，反而被她咬了一口�！蔽乙蚕雼寢屨f(shuō)。

　　媽媽聽(tīng)了我們兩個(gè)的對話(huà)后，一下子把西瓜拿走了，這個(gè)妹妹受到了應有的懲罰。

　　我非常喜歡這個(gè)卡哇伊妹妹！

人物故事作文 篇4

　　我的媽媽有一個(gè)超級厲害的武器——大嗓門(mén)。就是這個(gè)大嗓門(mén)伴隨我一天天長(cháng)大。

　　每天早上，媽媽的大嗓門(mén)都會(huì )在我的床邊響起："快點(diǎn)起床準備去上學(xué)"。下午，媽媽下班回來(lái)，她的大嗓門(mén)又響了起來(lái)："快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不要看電視，吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停，我不耐煩地撅起了嘴，便嘟囔了一句："知道了"！便慢吞吞地來(lái)到了書(shū)桌前，開(kāi)始了我的第一項任務(wù)，寫(xiě)家庭作業(yè)。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門(mén)。因為那時(shí)正是我練鋼琴的時(shí)間，只要我稍微彈錯點(diǎn)，媽媽的大嗓門(mén)就會(huì )響起："注意指法、節拍，心里要有音樂(lè )。"如果我沒(méi)有及時(shí)改正，媽媽的嗓門(mén)會(huì )越來(lái)越大，直到我彈好為止。時(shí)間長(cháng)了，我慢慢從媽媽的大嗓門(mén)中理解了媽媽的苦心，她都是為了我好。

　　今天媽媽出差了，只有我和爸爸在家，可是我們總感覺(jué)少了點(diǎn)什么？哦！原來(lái)是少了媽媽的大嗓門(mén)聲。媽媽的嗓門(mén)雖然大，但是現在我卻很想聽(tīng)到她的大嗓門(mén)在我耳邊響起。

人物故事作文 篇5

　　小青蛙有三個(gè)好朋友，它們分別是聰明的小雞，頑皮的小花狗和可愛(ài)的小貓咪。

　　一天，小青蛙和它的三個(gè)好朋友坐著(zhù)小木船來(lái)到海上捕魚(yú)，它們在船上又唱又跳，玩得非常高興。突然，一陣海風(fēng)向它們猛撲過(guò)來(lái)，海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著(zhù)船，劃呀劃呀，一不小心，小木船撞上了一大塊礁石上，小船馬上破了一個(gè)洞，海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想：壞了，不好了!用不了多久小木船就會(huì )沉下去的，我會(huì )游泳，還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里，連忙大聲呼喊：“小青蛙快回來(lái)，我們一起把小船補好�！毙∏嗤苓B頭也不回，一個(gè)勁地往前游。這時(shí)候，船馬上就要沉下去了，小貓咪連忙找出工具，和小狗、小雞一起補起小木船。不一會(huì )兒小木船就補好了。

　　船補好了，小貓咪說(shuō)：“咱們去找小青蛙吧!”小雞說(shuō)：“不找，誰(shuí)讓它把咱們扔下的，讓它自己走吧，咱們以后也不理它了�！毙∝堖溆终f(shuō)：“那多不好呀，我們是好朋友，怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭吵了起來(lái)。這時(shí)，小花狗突然看見(jiàn)了一條鱷魚(yú)正在追小青蛙，它趕快喊：“別吵了，小青蛙快要沒(méi)命了，我們快去救它吧!”它們三個(gè)急忙一起動(dòng)手劃動(dòng)小船，向小青蛙追去�！翱�，把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著(zhù)�！靶∏嗤�，接著(zhù)!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過(guò)救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“下次我一定不離開(kāi)大家了!”

人物故事作文 篇6

　　董存瑞是一個(gè)戰斗英雄，他舍身炸毀敵人碉堡，用自己的生命為部隊開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。

　　看完董存瑞的愛(ài)國故事，我想到了許多，我們這一代人大部分都是獨生子女，平時(shí)養成了不良行為，如不聽(tīng)父母的話(huà)，不認真學(xué)習，懶惰等。如果先烈們知道，他們一定不會(huì )原諒我們的。我們只有努力學(xué)習科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，將來(lái)才能更好的報效中華。

　　我還明白了另一個(gè)道理：那就是，我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的景象，是先輩們拋頭顱灑熱血換來(lái)的，我們一定要珍惜今天的大好時(shí)光，刻苦學(xué)習，將來(lái)為建設偉大祖國保衛祖國貢獻自己的一份力量。

人物故事作文 篇7

　　董存瑞（1933-1948）1945年，年輕的民兵董存瑞參加了八路軍，他在激烈的戰斗中逐漸鍛煉成為一個(gè)機智勇敢的戰士，并加入了中國共產(chǎn)黨。1948年，在解放隆化的戰斗中，我軍被敵暗堡所阻。

　　董存瑞抱著(zhù)炸藥包沖到橋下，但找不到炸藥支架，為保證整個(gè)戰斗勝利，他毅然手托炸藥包，炸毀了敵人的暗堡，英勇地獻出了自己的生命。

人物故事作文 篇8

　　哇！終于放暑假了，我又可以去我期盼以久的動(dòng)漫時(shí)代了。

　　本以為，動(dòng)漫世界，好玩地讓人發(fā)狂，可事實(shí)，卻并非如此。

　　剛下了飛機，中華小當家已經(jīng)迎面走來(lái)，拿起他的武器--鍋碗瓢盆舞弄起來(lái)。那寒光閃閃的菜刀，嚇地我一下子，躲進(jìn)了候機廳。這時(shí)，突然從背后鉆出來(lái)一個(gè)福爾摩斯，他那著(zhù)放大鏡，左看右看，突然大吼一聲：“小子，你和這次失竊案，可能有關(guān)系，請你跟我們走一趟‘‘?huà)屟�！我是無(wú)辜的！

　　剛逃脫了警察的追捕，旋渦鳴人又盯上了我！

　　他使出了他的看家本領(lǐng)多重，幻影分身術(shù)。剎那間，N個(gè)鳴人為著(zhù)手無(wú)寸鐵的我，共同發(fā)射螺旋丸，要不是我閃地快，早就翹辮子了。

　　鳴人又來(lái)了，啊周，快救我！

人物故事作文 篇9

　　今天，我從書(shū)中我了解文天祥的事跡。

　　文天祥，出生于1236年，是現在的江西縣人，初名云孫，字天祥，改字宋端，號文山，是南宋杰出的民族英雄和愛(ài)國詩(shī)人。保佑四年時(shí)，文天祥考取了年進(jìn)士第一，因為父親逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年，文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥�？墒�，好人多磨難，文天祥最終還是沒(méi)能擺脫命運的折磨，家離破碎，國家又快要換皇帝了�？墒�，文天祥就是文天祥，即使是在南宋危亡之際，也仍然領(lǐng)兵抗敵，可最終兵敗被俘，身陷囚禁，但即使在最終臨死之際，也仍然不肯向任何元朝官員下跪，最后引頸就刑，從容就義。

　　文天祥就這樣就義了，但他的精神值得我們學(xué)習。

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