堅持的作文(精品9篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的堅持的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
阿基米德：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撐起地球”有了自尊的脖子才能支撐起自信的頭顱；有了不屈的脊梁，才能支撐起剛直的身體；有了無(wú)私的胸懷，才能支撐起無(wú)畏的抉擇。
支撐是一種精神，是一種品質(zhì)，也是一種過(guò)程、一種行為。
一位創(chuàng )下奧運會(huì )200米和400米跑雙料冠軍的短跑老將說(shuō)：“我用了十年的訓練才僅僅加快了一秒多�！痹瓉�(lái)，那一秒之瞬間是用十年辛苦支撐起來(lái)的。
一位打破世界記錄的舉重運動(dòng)員說(shuō)；“我舉得起世界記錄，但舉不起我平時(shí)流下的汗水�！痹瓉�(lái)那世界記錄是由那點(diǎn)滴汗水支撐起來(lái)的。人，要有支撐，才活得自信，活得坦然，活得無(wú)畏，活得強大；也才可能有成功的`輝煌。帝王將相如果缺乏對黎民社稷的牽掛，則必然成為昏君奸相；乞丐饑民如果失去了對生命的渴求，則一定會(huì )倒斃荒郊野外。
李白年少便游遍天下的名山大川，他到過(guò)廬山，去過(guò)黃山，他在蜀國留下了‘蜀道難，難于上青天’的佳句。李白之所以能寫(xiě)出如此多的佳作而成為一代詩(shī)仙，在于他廣博的見(jiàn)識！是走遍天下所積累的素材支撐起他的不朽之作�！蔽冶簧叫值恼撌錾钌畹恼鄯�。
是呀！小溪用它堅持不懈的奔騰支撐起了漫長(cháng)的旅程；李白用他的青春激情走訪(fǎng)天下而支撐起了他的不朽之作；司馬遷在受了生不如死的宮刑后竟然熬過(guò)14年光陰寫(xiě)成被后人譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的“一代信史”《史記》，不正是他用血汗支撐起來(lái)的嗎？細細想來(lái)，古往今來(lái)哪一個(gè)卓越的人物不是靠著(zhù)某種東西的支撐而使之永存于歷史長(cháng)河的？我只不過(guò)付出了一點(diǎn)微小的努力，沒(méi)有取得大的進(jìn)步，何嘗不是情理之中的事情？但我相信，總有一天我會(huì )用勤奮支撐起一片自己的天空……
一個(gè)農場(chǎng)主在麥草堆里丟失了他心愛(ài)的金表，找了老半天卻一直找不到，于是他找來(lái)許多小孩，并對他們許諾：誰(shuí)找到那塊金表就獎給他一匹強健的騾子。孩子們高興極了，馬上去找。他們找了很久，都沒(méi)有找到。眼見(jiàn)天色漸黑，孩子們一個(gè)個(gè)也都失去了信心和耐心，漸漸離去�？墒沁�有一個(gè)小男孩，依然在認認真真的找，不放過(guò)每一個(gè)地方。他是多么想得到一匹騾子呀！于是他一直找到了深夜，身邊的朋友們早已回家去了，周?chē)沧兊渺o悄悄的，驀地，他的耳朵里傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音，他向傳來(lái)聲音的那個(gè)地方慢慢走去，終于找到了那塊金表，最終得到了那匹他夢(mèng)想中的騾子。
一匹騾子能讓一個(gè)小孩一直堅持到深夜，這似乎不可思議。其實(shí)這正是一種意志的支撐！正是他對那匹騾子的渴望，支撐著(zhù)他始終不放棄自己的目標。這個(gè)世界上，有些人說(shuō)下了許多豪言壯語(yǔ)，訂下過(guò)令人心馳神往的目標，可最終卻一事無(wú)成，不正是缺少一樣支撐自己的東西嗎？而那種東西又只能從自己身上開(kāi)掘。
我們現在只不過(guò)付出了一點(diǎn)微小的努力，沒(méi)有取得大的進(jìn)步，何嘗不是情理之中的事情？但我相信，總有一天我會(huì )用勤奮支撐起一片自己的天空……
堅持的作文 篇2
在某年的某一天，一場(chǎng)沉重的苦難壓倒你，讓你無(wú)法翻身喘息，周遭也全都想看你的笑料。天空沒(méi)有一絲為你敞開(kāi)的光亮，只有無(wú)盡的黑暗包圍著(zhù)你、吞噬著(zhù)你。你會(huì )堅持為自己闖出一條屬于自己的道道嗎？
霍金堅毅地回答：“會(huì )！”身患盧伽雷癥的他只因心存信念，用幾根僅僅能動(dòng)的指頭在鍵盤(pán)上困難敲出這樣的一段話(huà)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛(ài)的與愛(ài)我的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”他有他愛(ài)的人、愛(ài)他的人，正是一顆感恩的心這種力量促使他堅持自己的道路�？v使路上千萬(wàn)阻礙，但是是路上的絆腳石往往可能成為你的墊腳石�；艚鹂偸亲屛胰绱司磁�，沒(méi)有姣好的面容、沒(méi)有強健的體魄，憑借他的信念在物理學(xué)界中闖下立足之地。
南飛的雁群勞累時(shí)為什么不停下來(lái)歇息；產(chǎn)卵的游魚(yú)為什么不惜爭奪一片溫暖水域而跋涉千萬(wàn)里；弱小的'螞蟻為什么任勞任怨身壓“重任”卻從不棄鎧甲而去。笑它們傻，這個(gè)世界這么大，怎么可能尋覓不到自己的容身地。她說(shuō)，就是這小小的堅持讓它們足以讓我敬佩的魅力。
我不知道怎么才能夠不放棄。就像唐僧師徒取得真經(jīng)的歷險，而不是原路返回？就像賈寶玉執著(zhù)追逐著(zhù)黛玉妹妹的足跡？就像梁山好漢對于自由正義人性的追求？就像劉翔從未放棄，憑借著(zhù)自己的努力，相信一定會(huì )創(chuàng )造另一番屬于自己的奇跡？我不了解，我只是個(gè)海邊拾貝的小姑娘，有時(shí)欣喜，有時(shí)嘆息。正因為是這點(diǎn)點(diǎn)的堅持，他們每個(gè)人都做到了，他們的汗水撒滿(mǎn)奔走過(guò)的每一片足跡。
我常懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)在幻想，想象自己的未來(lái)，描繪那樣的五色斑斕�；孟虢K是幻想，現實(shí)的骨干與夢(mèng)想的豐滿(mǎn)，總會(huì )沖擊地狠狠將你拽回�？奁臏I水這時(shí)可不是浪漫主義者筆下的珍珠，在此時(shí)看來(lái)只不過(guò)是廉價(jià)的液體。她說(shuō)，“懷著(zhù)夢(mèng)就堅持吧，這個(gè)信念就在最困難的時(shí)候支撐著(zhù)你。墮落了、頹廢了，想起自己的那個(gè)塵封的夢(mèng)，它就會(huì )給你無(wú)限的力量�！�
她就是我的同桌，一個(gè)頭腦并不是很聰明但是是很可愛(ài)的女孩子。一開(kāi)始就知道她有著(zhù)自己的夢(mèng)。她說(shuō)過(guò)自己的追求自己的過(guò)去，也一起想象著(zhù)將來(lái)。默默地努力，讓我看到了她的堅持她的進(jìn)步。她問(wèn)我，“這樣的堅持會(huì )不會(huì )太傻？”
“嗯，好傻�！爆F在想來(lái)那不是傻，毅力的堅持戰勝了一切的外來(lái)因素，信念的支撐讓她贏(yíng)得榮譽(yù)、贏(yíng)得掌聲。沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她的抱怨，錯了那就改正，一遍不行來(lái)兩遍，兩遍不行來(lái)三遍……
我的夢(mèng)還會(huì )遠嗎？不會(huì )！不會(huì )！不會(huì )！
只要心懷信念，堅持會(huì )帶你到你的方向。堅持是藍天翔鷹對你的謳歌；堅持是蔚藍色洶涌對你的禮贊。莫心急、莫放棄。
信念引領(lǐng)方向。堅持自己的信念走自己的林蔭小道。
堅持的作文 篇3
隨著(zhù)越來(lái)越急促的呼吸聲，我的雙腿也漸漸慢下來(lái)。
兩只被汗水迷住微微張開(kāi)的雙眼，望著(zhù)這好似“遙遙無(wú)期”的跑道。心里打起了退堂鼓：跑慢點(diǎn)兒吧！但又轉念一想，不行，不行！成敗在此一舉，怎么能“臨陣脫逃”呢？但是……“堅持”和“放棄”兩個(gè)小人在心里打起架來(lái)。算了，我索性不去想這些。頭發(fā)上一滴汗水順著(zhù)臉頰滑落，雙腳就像變成鉛塊一樣，十分不情愿地離開(kāi)地面。
腦海中又浮現出練習時(shí)的情景，每天下午去跑道上訓練，頂著(zhù)太陽(yáng)，迎著(zhù)熱浪，一圈兒一圈兒的'跑下去。累，堅持下去；熱，也沒(méi)關(guān)系。就是這樣的練習，才換來(lái)了進(jìn)步，而這進(jìn)步，不就是為了今天嗎？跑下去，堅持下去！我的步子盡量邁大，迅速調整呼吸，為最后的沖刺做準備。
咬緊牙關(guān)，手心攥出了汗，用全身的力量和那堅定的信念，沖過(guò)去，沖過(guò)去了！我堅持了下來(lái)了！比上次有好幾秒的進(jìn)步呢！功夫不負有心人，前些日子的訓練沒(méi)有白費，今日的堅持，也不會(huì )白費，這些都會(huì )匯聚成最終那個(gè)令人滿(mǎn)意的結果。
紅白相間的跑道上，記錄著(zhù)我的堅持，寫(xiě)滿(mǎn)了成功的汗水。
這一次，我是那樣真切、真切的感受到了堅持的力量，它可以決定成敗，讓我們帶著(zhù)這力量，跑下去吧……
堅持的作文 篇4
年秋季新學(xué)期開(kāi)始，高級中學(xué)增加了一位坐在輪椅上的新同學(xué)，推輪椅的是一位中年女性，看得出來(lái)這是母子倆。母親把輪椅上的兒子背在背上，邁上一級級臺階，走進(jìn)了二樓的203教室，在最前面的一張課桌后面，母親把兒子小心翼翼的放在椅子上，然后扶正他的身體，把兒子的左腿用一根布條綁在課桌腿上，按照課表上的上課順序，把課本整齊的放在課桌上。當母親默默的、熟練的做著(zhù)這一切的時(shí)候，作為他的同班同學(xué)，大家都驚呆了。說(shuō)實(shí)話(huà)，喪失走路能力的殘疾人我們并不鮮見(jiàn)，但是，眼前這位新同學(xué)那仿佛沒(méi)有骨架支撐的身軀，那白得沒(méi)有血色的孩子般的臉，讓我們每一個(gè)人為之驚訝。
上課了，我們好奇的不時(shí)注視這位殘疾學(xué)生，他有雙手，但又似乎沒(méi)有雙手——他沒(méi)有從書(shū)包中取書(shū)和練習簿的能力，他也沒(méi)有隨意的翻閱課本、筆記簿的能力，這些都是由坐在他身邊的同學(xué)替他完成的。
在3年高中，同學(xué)就是這樣，被綁在課桌腿上，雙臂耷拉在課桌上，勉強支撐著(zhù)上身，用不聽(tīng)使喚的右手，勉強握住筆桿，吃力的在課本上移動(dòng)著(zhù)筆尖，記下一行行的課堂筆記，完成一門(mén)門(mén)的課外作業(yè)。
后來(lái)，我們聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)陌生的醫學(xué)名詞——進(jìn)行性肌肉萎縮。這個(gè)頑癥每天都在折磨著(zhù)和他的家長(cháng)。從高一到高三，的身體不見(jiàn)好轉，他的母親卻每一年都要背著(zhù)他多爬一層樓，每一天都要把的學(xué)習用書(shū)擺放好，把作業(yè)交給組長(cháng)，把那條不能控制的腿用布條綁上，最后，把同樣不能控制的的雙臂擺在課桌上，才離開(kāi)教室。這感人的一幕在上學(xué)的每一天重復的'上演著(zhù)�；蛟S我們已經(jīng)不再為這感天動(dòng)地的母子情深而激動(dòng)，但是我們總是感覺(jué)到，似乎有一種巨大的精神動(dòng)力，在支撐著(zhù)這個(gè)不幸的家庭，支撐著(zhù)那羸弱的身軀，支撐著(zhù)我們的同齡人以常人難以想象的頑強意志，在學(xué)海行舟，在書(shū)山攀登。
同學(xué)們，當我們自如的捧書(shū)閱讀，奮筆疾書(shū)；當我們在課間盡情玩耍，奔跑跳躍；當我們背著(zhù)書(shū)包，擠上公交和地鐵的時(shí)候，你不會(huì )覺(jué)得這是什么幸福，但是在身上，這一切都是他曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷，而現在這已經(jīng)成為一種回憶、一種奢望，他承受著(zhù)多么大的精神折磨和肉體痛苦��！但是，同窗三年，我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)現他掉一滴眼淚。
同學(xué)們，當我們在課間時(shí)間走進(jìn)小賣(mài)部，喝上一瓶飲料，吃上幾塊點(diǎn)心的時(shí)候，你不會(huì )認為這又是一種幸福；但是你可能不會(huì )知道，一年四季，只能在中午的時(shí)候由他母親用水瓶喂他喝上幾口水。他不敢多喝水，他總是擔心自己上廁所不方便，不想增加老師和同學(xué)的麻煩。是最需要別人幫助的人，但是他卻總是想著(zhù)幫助別人。在同學(xué)身患重病的時(shí)候，在去年我國連續遭受南方冰雪災害和“5、12”地震的時(shí)候，總是在班上最早一批捐款的學(xué)生之一。
在高中的3年，的學(xué)習成績(jì)始終排在全年級的前5名，我們并不完全了解他是如何克服病痛，完成繁重的學(xué)習任務(wù)的，這個(gè)過(guò)程或許是一個(gè)謎，但是這個(gè)謎底卻是明確的。他是一個(gè)殘疾人，但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強不息，刻苦努力。你或許不會(huì )相信，是我們班上唯一從不拖欠作業(yè)的學(xué)生。高三上學(xué)期，因病住院近10天，出院后，他居然能夠繼續完成作業(yè)，在不久后的期末考試中繼續保持前五名的成績(jì)。
我們已經(jīng)面臨20年高考的倒計時(shí)，仍然像平時(shí)一樣從容而堅定的朝著(zhù)自己的理想目標而努力。他說(shuō)，他一定要上大學(xué)，而且要力爭考上本科，他不希望在勝利的曙光已經(jīng)依稀可見(jiàn)的時(shí)候停下自己奮爭的腳步。我們預祝他心想事成，我們也堅信他能心想事成！
面對，我們每一個(gè)健全人無(wú)不汗顏，無(wú)不慚愧，能做到的事情，我們每一個(gè)人都應該做到，但是我們很多同學(xué)卻沒(méi)有做到像那樣去面對厄運，面對前途，面對家庭，面對師長(cháng)，面對社會(huì )，面對人生。太多的得過(guò)且過(guò)，太多的玩世不恭，使我們和的人生理想境界大大的拉開(kāi)了距離。
最后，我們可以直率的說(shuō)：我們不愿意像那樣活著(zhù)，但是我們應該像那樣生活！
堅持的作文 篇5
如果水滴持續滴落在巖石上，能夠把巖石滴穿；如果一棵幼小樹(shù)苗堅持成長(cháng)，就能成為穿透云層的千年古木；如果我能堅持不懈，就一定能成功。堅持不懈就是我的人生名片。
生活中處處都有機會(huì )，但最難的是在機會(huì )面前要學(xué)會(huì )堅持。我在美國加州中學(xué)六年級學(xué)習時(shí)，常有鼓勵學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的各種活動(dòng)。其中就有一次是雜志社的編輯讓中學(xué)生推銷(xiāo)雜志，面對各種誘人的獎品，尤其是一款閃著(zhù)幽幽藍光的電子記事本使我心動(dòng)了，我踴躍地加入到了推銷(xiāo)大軍中。
我鼓足了勇氣走到第一家門(mén)前，腦海里一遍遍默念著(zhù)我的推銷(xiāo)詞，心里想著(zhù)那絢麗的記事本給自己鼓勁，充滿(mǎn)期待地按響了門(mén)鈴，結果從里面出來(lái)的是一個(gè)脾氣暴躁的男人，他斜眼看著(zhù)我，板著(zhù)臉冷冷地說(shuō)：“不要告訴我你是推銷(xiāo)雜志的小鬼，因為我根本不會(huì )買(mǎi)！”接著(zhù)“咣”的一聲門(mén)就關(guān)上了。
此時(shí)此刻的我深受打擊，但堅持不懈之力鼓勵著(zhù)我，使我勇敢地按響了第二家門(mén)鈴。從門(mén)里…來(lái)了一位慈祥的`老人，我忙問(wèn)：“您想訂雜志嗎？”老人答：“我對雜志非常感興趣�！蔽曳路鹨�(jiàn)到了一絲曙光，繼續問(wèn)道：“您喜歡哪一種呢？”“家庭周刊�！崩先舜�。當拿到支票的那一刻，我心花怒放。我哼著(zhù)歌歡快地走在小路上，并堅定信念一定要獲得那個(gè)電子記事本。
可萬(wàn)事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，已經(jīng)過(guò)了兩天，我的推銷(xiāo)都還沒(méi)有新進(jìn)展，我心里又著(zhù)急又氣餒，眼看著(zhù)活動(dòng)就要結束了，我幾乎要放棄了，但我最終還是戰勝自己，堅持不懈的信念仿佛又回到我身上，它激勵著(zhù)我再次踏上了推銷(xiāo)的歷程。由于只有推銷(xiāo)掉兩套雜志的業(yè)績(jì)，我只能得到一個(gè)鑰匙鏈，但我心里仍十分激動(dòng)。
推銷(xiāo)雜志如人生道路，只要立好目標，堅持不懈地去追求，就會(huì )得到理想的結果。
堅持的作文 篇6
人生如爬山，要爬上高頂，一要靠志向，二要靠力量，三要靠堅持。倘若有志與力，而不能堅持，中途停綴，則永遠不會(huì )有勝利，不會(huì )有登高一呼的豪情壯舉。
靜思“堅持”這個(gè)詞語(yǔ)，悟出“堅”字下頭是由大樹(shù)的根，上部是由大樹(shù)的葉組成的，“持”字的左邊是一個(gè)人提著(zhù)掃把，右邊是寺廟。便聯(lián)想到了佛門(mén)以堅持清掃而磨性，人世間也一樣。
生活中，很多人在關(guān)鍵時(shí)刻都沒(méi)有再努力一點(diǎn)，因為他們認為，再繼續下去也不能成功，不如放棄算了�？墒�，他們錯了，成功就是堅持創(chuàng )造出來(lái)的，堅持就是成功的基礎，有了堅持，才會(huì )讓你到達成功的彼岸。
可是在日常中，我也感受到了堅持的歡樂(lè )。教師布置我們多看課外書(shū)，可是作業(yè)也比較多，如果每一天堅持看七篇閱讀，看電視或娛樂(lè )的半個(gè)小時(shí)就沒(méi)有了！所以班里的許多同學(xué)都放棄了看書(shū)，我也想打退堂鼓，這時(shí)，媽媽鼓勵我：堅持就是勝利。我便咬咬牙堅持了下去。每一天七篇、七篇、七篇到了期末，由于我的堅持不懈，在考試中我也充實(shí)的發(fā)揮出我的知識，成績(jì)不錯，我開(kāi)心地歡呼：“耶！”
最終，我想說(shuō)我主張、推崇、崇尚堅持信念的上進(jìn)精神，諷刺始亂終棄的消極態(tài)度。因為堅持信念的上進(jìn)精神就如用汗水沉淀后賦予的一種神圣力量，擁有了神圣的力量，不懼迷茫黑夜的吞噬，以神圣的`力量與迷茫黑夜的黑暗搏擊，最終讓人們擺脫困境，迎接黎明，煥發(fā)久違的晨曦曙光，讓堅持信念的汗水鑄就閃爍的輝煌，成就璀璨的人生，綻放出更燦爛的光輝。
堅持的作文 篇7
如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚，那么因為他的堅強一直變得繁星閃爍；如果阿卜杜拉的生命是破舊的花絮，那么因為他的堅強一直變得繁花似錦；如果阿卜杜拉的生命是貧瘠的土地，那么因為他的堅強一直變得郁郁蔥蔥。
阿卜杜拉是來(lái)自沙特阿拉伯的一名20xx世界特殊奧林匹克運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)員，他是一名重度智障的殘疾人。在比賽時(shí)，他游得很慢，其它人早已到達對岸，可是他 還在堅持地游向對岸。根據規定，專(zhuān)業(yè)志愿者應該下水去救他，他的'父親和教練不讓。最后，阿卜杜拉憑著(zhù)自己的意志力和堅持到達對岸，全場(chǎng)歡呼。他也向觀(guān)眾們 飛吻致意，全場(chǎng)再度響起熱烈的掌聲。讀完故事后，我震撼了。也許小阿卜杜拉在游泳時(shí)百般不適，他忍住了，他堅信自己會(huì )取得成功，只要游到對岸就算勝利，他 勝利了！他戰勝了自己，完成了自己的一次人生考驗。
海倫·凱勒在她歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，雙耳失聰，栓目失明，但是她憑著(zhù)自己的努力，創(chuàng )作了輝煌，創(chuàng )造了生命的美麗，成為了著(zhù)名女作家……貝多芬在他17歲時(shí)， 聽(tīng)力越來(lái)越差，最后造成雙耳失聰，但是他還是憑著(zhù)自己的堅持譜寫(xiě)了《第九交響曲》，《目光奏鳴曲》等等。這些人不禁讓我回想起自己。我自己做到堅持了嗎？ 有些時(shí)候老師留的數學(xué)題，有一點(diǎn)不會(huì )就不想�？磥�(lái)！我必須向他們學(xué)習，學(xué)習他們的堅強，學(xué)習他們的堅持，學(xué)習他們的努力……他們身上我應當學(xué)到的太多太多 了，我以后肯定會(huì )發(fā)現他們的價(jià)值……
人生如一條蜿蜒的小路，應該多議席曲折，少一些平坦；人生如波濤洶涌的大海，應該多一些波濤，少一些平靜……他們用自己的堅持，詮釋了生命的美麗……我也要用自己的堅持，展現自己生命的價(jià)值……
堅持的作文 篇8
秋總帶給人回憶，獨自漫步在操場(chǎng)上，思緒如同紛飛的落葉顯現在腦海，清晰而又凌亂。
還記得剛步入大學(xué)時(shí)候的我們，快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)的一半�；叵脒^(guò)去兩年多的國防生生活，有苦有樂(lè )，但我們始終堅持，因為我們不拋棄不放棄。
記得第一次的訓練內容就是跑步，我們拼命的邁動(dòng)著(zhù)雙腿卻發(fā)現終點(diǎn)還是很遙遠??漸漸地，我們的訓練內容也逐漸的增多，大家也開(kāi)始適應和習慣這種生活。而我們跑步的距離也隨著(zhù)逝去的流年不斷地增長(cháng)。每一次都大汗淋漓到達終點(diǎn)，哪怕拼盡了力氣！沒(méi)有人掉隊。最重要的是沒(méi)有人愿意掉隊，沒(méi)有人想著(zhù)去掉隊。
最初的時(shí)候，我們繞著(zhù)教學(xué)樓跑兩圈，那時(shí)候覺(jué)得路程很長(cháng)，跑到一圈時(shí)已經(jīng)很累了，但每個(gè)人都在堅持，拭去額頭的汗水，更隨大家的腳步，向終點(diǎn)邁進(jìn)。等到大家都能夠跑下來(lái)的時(shí)候，我們開(kāi)始跑三圈，開(kāi)始了3000米的練習。比原來(lái)多跑一圈，這對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗，但我們堅持下來(lái)了，甩甩臉上的汗珠，看著(zhù)身后的跑道，我知道我行我可以，只要堅持，沒(méi)有做不到只有想不到。再后來(lái)，改變了出操的路線(xiàn)，我們開(kāi)始跑一個(gè)大圈，在起點(diǎn)的時(shí)候告訴自己一定可以，但是好漫長(cháng)的路，聽(tīng)著(zhù)有節奏的腳步聲就是不見(jiàn)終點(diǎn)，兩腿發(fā)軟，拼命的在堅持???最后的沖刺只覺(jué)得是在向前邁著(zhù)雙腿，堅持，終點(diǎn)就在前邊。
“從下周起每次出操跑兩大圈”這個(gè)消息讓所有人震撼。眾議紛紜。有人沉默，有人沮喪，有人互相討論，誰(shuí)都知道，這兩圈說(shuō)的輕松跑起來(lái)難，每一步都要腳踏實(shí)地的跑過(guò)。我們連是全營(yíng)出操的第一個(gè)連隊，這意味著(zhù)要掌握好速度，以保證所有人都可以堅持下來(lái)。 天還未亮，我們踏著(zhù)整齊的步伐出發(fā)了，大家只是默默的合著(zhù)步子，輕輕的跑著(zhù)，聽(tīng)得見(jiàn)的'是呼吸聲，能夠感覺(jué)到大家那種堅韌的心！好像是大戰前的沉默，這是爆發(fā)的前奏，
第一圈結束的時(shí)候，我們排超越了前面的隊伍，跑在了全營(yíng)的最前面，這樣肩負在我們排身上的任務(wù)更重了，首先我們不能允許其他連隊超過(guò)我們，男兒當有一科好勝的心。其次還要掌握好速度保證任何同志不能掉隊，當時(shí)腿已經(jīng)軟了，汗水浸透了衣服。心里想著(zhù)：還有一圈啊 ，太漫長(cháng)了，終點(diǎn)在哪里？感覺(jué)一切都那么的遙遙無(wú)期。但大家沒(méi)有人喊累，心中都憋著(zhù)一口氣在跑，繼續前進(jìn)，因為我們相信自己 ，我們在堅持。我們排要第一個(gè)沖到終點(diǎn)，這就是信念。是信念的力量驅使我們前進(jìn)，給我們力量。堅信終點(diǎn)就在前方??汗水滑過(guò)年輕而堅毅的面孔重重的灑落在跑道上，沖刺！還有500米??400??300??200米??最后的100米我們拼勁全力！我的戰友，我的兄弟！為了心中那燃燒的信念！我們完成了！雖然很累很累，但是心里很欣慰。
堅持的作文 篇9
星期六早上，當我還在呼呼大睡的時(shí)候，爸爸的一聲喊把我從夢(mèng)中驚醒�！疤K珺，起床了，我們去跑步�！卑职肿叩介T(mén)邊，敲了敲門(mén)�！鞍�！這么早，此刻才五點(diǎn)��！”雖然眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，但我還是迷迷糊糊地起來(lái)了。
我和爸爸媽媽來(lái)到芙蓉山莊銷(xiāo)售中心，那里比我們學(xué)校的操場(chǎng)還要大。一開(kāi)始我跟著(zhù)爸爸跑了四圈，之后當我累得不行想要停下來(lái)休息的時(shí)候，爸爸竟然對我說(shuō)：“不行，超過(guò)你媽媽才能夠停下來(lái)�！蔽矣皿@訝的眼神望著(zhù)爸爸，他一臉嚴肅的表情不好讓我拒絕，我就默默地答應了。媽媽在我前方大概50米處，此時(shí)我想借點(diǎn)力氣，便讓爸爸拉著(zhù)我的手跑，爸爸同意了。又跑了一圈，還沒(méi)追上媽媽?zhuān)冶话职掷?zhù)的手酸了，想讓爸爸松手，可爸爸怎樣都不松，說(shuō)：“我松了之后，你會(huì )掉隊的，再堅持一會(huì )�！笨晌艺娴�'很累，腳重如千斤，手酸如麻，想把手抽出來(lái)，爸爸居然握得更緊了�！拔也粫�(huì )掉隊的，我想自我跑，行不行？”我用哀求的眼光望著(zhù)爸爸。爸爸好像有些不忍心，就說(shuō)：“你向前跑，我在后面追�！闭f(shuō)著(zhù)便松了手。
這時(shí)，媽媽就在離我不滿(mǎn)十米的地方。忽然，我想起了體育老師說(shuō)過(guò)“跑步時(shí)手臂前后擺動(dòng)起來(lái)”，爸爸說(shuō)過(guò)“堅持就是勝利”。我便一鼓作氣，向媽媽沖去，可是十秒便超過(guò)了媽媽五米。
我停下來(lái)休息，爸爸走過(guò)來(lái)對我豎起了大拇指，夸贊道：“我女兒真厲害，可是如果能再堅持得更久的話(huà)，那就更棒了�！薄班�，我下次會(huì )堅持得更久的�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這一次，我明白了，其實(shí)做任何事只有學(xué)會(huì )了堅持，才能擁有成功。
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