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堅持的作文

時(shí)間:2025-07-11 08:54:18 堅持 我要投稿

堅持的作文3篇(集合)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的堅持的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅持的作文3篇(集合)

堅持的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的、也是最容易做的事兒。每個(gè)人把胳膊盡量向往前甩,然后再盡量往后甩!闭f(shuō)著(zhù),蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,大家能做到嗎?“

  學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,都有誰(shuí)堅持到了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅持下來(lái)的同學(xué)只有八成。一年后,蘇格拉底又問(wèn)了同樣的問(wèn)題,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,他就是柏拉圖。

  諾大的教室里,同樣的哲學(xué)家老師,同樣的學(xué)習環(huán)境,同樣的知識,蘇格拉底的`門(mén)徒中只有柏拉圖繼承了他的事業(yè),成為了偉大的哲學(xué)家,他日后的成就與他的堅持是密不可分的。

  堅持很簡(jiǎn)單,堅持一瞬間,大多數人都做的到?捎篮愕膱猿钟卸嗌偃四茏龅?古今中外之仁人志士必先做到永恒的堅持,方可使人生綻放光芒。

  法國的一位警察為查明一個(gè)名叫珍妮的女孩慘死的真像,查閱了高達幾十米的文件,無(wú)數次穿越大西洋。由于沒(méi)有時(shí)間陪伴妻兒,先后兩任妻子均離他而去,可他依舊在堅持。在幾十年的不懈追查下,女孩的慘死終于水落石出,兇手落網(wǎng)。年過(guò)七十的老翁在逮捕兇手的那一刻,感慨的說(shuō):“珍妮終于可以安息了!蹦且豢,他因為永恒的堅持而顯得那樣崇高,那樣偉大。

  雨果為寫(xiě)《悲慘世界》用了六十年的時(shí)間,歌德作《浮士德》用六十年,李時(shí)珍作《本草綱目》歷三十載,曹雪芹批閱《紅樓夢(mèng)》歷十年寒暑……這些優(yōu)秀的作品哪一部不是在堅持中完成?哪一段偉大的人生不因永恒的堅持而美麗?哪一個(gè)偉大的人物不因永恒的堅持而流芳百世?他們堅持了,所以他們勝利了,成功了,他們的人生也因此而絢麗多彩。

  金纓說(shuō)過(guò):“日日行,不怕千萬(wàn)里。常常做,不怕千萬(wàn)事!彼问┓且蝗罩,一朝成功也是十年寒窗所致。永恒地堅持吧!無(wú)論前方有多少艱難險阻,多少暗礁淺灘,永恒堅持,會(huì )讓你最終駛向成功的彼岸。

堅持的作文 篇2

  放棄了,就什么也沒(méi)有了,堅持下去,就還有一絲希望!}記

  是那一次,我學(xué)會(huì )了堅持。

  還記得一個(gè)星期以前的那節體育課,王老師沒(méi)有來(lái),是一個(gè)新體育老師給我們上課,她先讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了十圈,天很熱,我剛跑了兩圈,就累得不行了,然后,汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我想:為什么別的同學(xué)就能堅持下去?我就不能和他們一樣嗎?我一定也能跑完的。就這樣,我跑了下來(lái),我知道我是怎么能夠堅持下來(lái)的,但總算是跑完了。

  歇了一會(huì )兒,老師讓我們做俯臥撐,每組三十個(gè),做兩組。做完以后,我的胳膊一伸直就會(huì )疼,但老師并沒(méi)有讓我們休息會(huì )兒的意思,我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà),安靜的站在那里,不知道老師接下來(lái)又要讓我們做什么了,一陣沉默之后,老師讓男生女生分開(kāi)各站成幾排,她讓我們做蛙跳,跳到操場(chǎng)對面的白線(xiàn)時(shí)再返回來(lái)。第一排的女生開(kāi)始了,她們去的`時(shí)候看起來(lái)都挺輕松的,只是沒(méi)有想到回來(lái)的時(shí)候都好像跳不成了似的,我前面的女生回來(lái)時(shí)沒(méi)有掌握好平衡,就摔在地上,我很擔心,擔心她,也擔心我。

  該我們了,我非常緊張,心提到了嗓子眼兒,“預備——走!”隨著(zhù)老師一聲令下,我們就開(kāi)始跳了,剛開(kāi)始都特別有勁兒,知道跳到白線(xiàn)處時(shí),我在我們那一排中還是第二名轉過(guò)身之后,剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步,我更像是被施了什么魔法一樣,連抬腿的力氣都沒(méi)有了。就在這時(shí),我猛地抬頭,看見(jiàn)體育老師正在打電話(huà),根本就沒(méi)有注意我們,我想:我這時(shí)候站起來(lái)走幾步她也不會(huì )發(fā)現,一會(huì )兒就錯過(guò)這個(gè)機會(huì )了。正要站起來(lái),又想到:就這么放棄了嗎?連這種小事都不能堅持,你以后還能干什么?我正不知道該怎么辦,回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經(jīng)追了上來(lái),我又有了動(dòng)力,有了堅持的勇氣,快速地向前方跳,終于堅持了下來(lái),把那些人甩在身后。

  從那以后,我學(xué)會(huì )了堅持。對,堅持。無(wú)論多么小的事,我都不會(huì )放棄最后一絲希望,我相信堅持就會(huì )勝利。

堅持的作文 篇3

  看著(zhù)眼前電腦上以藍色為底色的窗口,我真的很想回家睡覺(jué),遠離這該死的程序設計。

  這已經(jīng)是程序設計的第三天培訓了,我已經(jīng)確定我在這名字有趣內容無(wú)趣的東西上絕對沒(méi)有天賦——就算是埋著(zhù)的金子,挖了兩天也該挖出來(lái)了吧!我用手撐著(zhù)下巴,望向屏幕,依稀聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音,看了看教材才知道老師要講什么。我無(wú)奈地看著(zhù)例題的答案,抄在程序上,并伴著(zhù)窗外的雨聲打了個(gè)呵欠,我連旁邊單同學(xué)狠狠敲鍵盤(pán)上一個(gè)個(gè)方格的力氣都懶得用,再堅持一下,還有兩個(gè)小時(shí)就下課了。編輯,運行,輸入,回車(chē),顯示結果,再回車(chē),退出……我不敢相信我就這么度過(guò)了兩個(gè)上午。

  做完了例題,就是習題。我看也不看題——反正我也不會(huì )——就轉頭看身后同學(xué)的答案,他做到哪兒,我就做到哪兒。不愧是電腦天才,抄他的,果然可以運行。抄完兩道題,我舒活一下筋骨,再抄一道就完成任務(wù)了。不過(guò),他卻不讓我抄了!澳憧,這道題很簡(jiǎn)單的,幾乎和第一道例題一樣,只需要改幾個(gè)地方就可以了,你為什么不試著(zhù)自己做做呢?”他說(shuō)道。我有些來(lái)氣,真小氣,抄都不讓抄,自己做就自己做!我不服輸的.勁兒又被逼起來(lái)了。我仔細看了看今天講的題型,把之前抄過(guò)但一點(diǎn)也沒(méi)記住的例題又看了看,問(wèn)問(wèn)旁邊單同學(xué),終于理解了一些,把第一第二道習題照著(zhù)例題的格式做了一下,居然成功了!看來(lái)也沒(méi)有那么難嘛,我試著(zhù)做了做第三題,果然很簡(jiǎn)單,我看都不看例題就往上打字?砂聪耤trl+F9,無(wú)法運行,仔細檢查,原來(lái)是落了一個(gè)分號。再按下ctrl+F9,電腦黑屏了一秒,然后顯示出白字!我成功了!要不是在有著(zhù)二十多人的教室里,我一定會(huì )尖叫起來(lái)的!我在心里高興地大叫,同時(shí)感覺(jué)到心里快樂(lè )地泛起了泡,這種感覺(jué),和喝汽水是完全不同的兩種感覺(jué),我太享受它了!這一切都多虧了那位“電腦天才”。

  努力不一定有收獲,但不努力就一定沒(méi)有收獲。讓我們?yōu)榱四繕恕还艽笮 獖^斗吧!

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