堅持的作文【經(jīng)典6篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的堅持的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
人的一生，貴在堅持。有句老話(huà)說(shuō)的好：堅持就是勝利。
到了六年級，壓力就慢慢浮現出來(lái)了，熬夜的次數變多了，手腕莫名其妙的疼痛變多了，鋼筆的墨耗也越來(lái)越快了。
現在回想起來(lái)，那還真是一段苦日子。
六年級上期開(kāi)始，老師就不停和我們強調六年級要沖刺，要堅持住。當時(shí)年少輕狂，不知天高地厚，就輕蔑的想：小升初又不是過(guò)不去，搞那么有壓力干嘛？結果后來(lái)發(fā)現自己是大意了。
二月份開(kāi)始，班上就有人通過(guò)小考考上C學(xué)校了，C學(xué)校是個(gè)好學(xué)校，雖然不是我的理想的學(xué)校，但那位同學(xué)那時(shí)那個(gè)春風(fēng)得意��！班中還有許多人拜她為師。盡管心中無(wú)比的羨慕，但也沒(méi)有太過(guò)意不去，因為我是向往C學(xué)校對立面的J學(xué)校的。
天氣回暖，時(shí)間到了5月。5月有直升考試，校外的小考也有許多，盡管說(shuō)5月有直升考試，但學(xué)校十分“不人性”的這樣安排考試：從4月到5月的每一次考試都可能作為直升成績(jì)參考�？墒�，要知道，4月到5月間每天都有考試，也就是說(shuō)，每場(chǎng)在4、5月間的考試都可能決定能不能直升。而在這期間，我還得利用課余時(shí)間參加校外小考，盡管許多小考都是假的。最后統計了一下，4、5月我校內校外共參加了90余場(chǎng)考試（這是將三科考試都算成一次考試），連報名費都用了20xx多塊錢(qián)，在如此高頻的、高壓的考試下，我依然一所學(xué)校都沒(méi)有考上。難道我真的不行了嗎？我悲傷地想，但盡管如此艱難，我還是堅持了下來(lái)。
而之后的事，印證了什么叫否極泰來(lái)。
一直到參加面試之前，我也就只考上了一所學(xué)校，那是學(xué)校直升考試的對口初中，但我根本就不想去那所學(xué)校。不曾想過(guò)，在絕望的情況下，我只好決定背水一戰。7月初，距離面試時(shí)間還有不到十天，我參加了進(jìn)入J學(xué)校的`最后一場(chǎng)考試，在考試時(shí)奮筆疾書(shū)，把它當做生命中最重要的一場(chǎng)考試。被錄取的幾率很小，可以說(shuō)是渺茫，因為我的數學(xué)并不見(jiàn)長(cháng)，考試只考數學(xué)，還很難。我盡了自己最大的努力，把所有的籌碼都壓在了這一桿筆，一張紙上，我堅持了下來(lái)，但差點(diǎn)沒(méi)堅持住。
然而我等待了一天，兩天……杳無(wú)音信。就在幾乎絕望時(shí)，一通電話(huà)打來(lái)了，我被錄取了，我沒(méi)有狂奔，大聲喊叫慶祝，而是平靜地坐在椅子上，因為我知道這是堅持者應得的禮物。
所以我明白了，為什么有句老話(huà)叫堅持就是勝利。如果暫時(shí)還沒(méi)有勝利，那就是堅持的不徹底，既然如此，那就同命運，堅持到底。
堅持的作文 篇2
世間最長(cháng)之路，最難之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鮮花不會(huì )一如既往的盛開(kāi)，風(fēng)雨不會(huì )綿延終不停歇；途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路，憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅強的不向困難妥協(xié)的心。
堅持不懈的努力，指的是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續前行的勇氣，在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時(shí)，仍勇敢地爬起來(lái)昂起頭繼續向前邁進(jìn)。如果此時(shí)一直趴在地上，那圖的只能是一時(shí)的休息。例如，史鐵生的路，比起普通人顯得異常特別，因為他后半生用輪椅代替了腳，他的路也許就終結在此，可以坐下來(lái)好好休息，但他卻用生的勇氣繼續做了一個(gè)行路人。手推著(zhù)輪椅，徐徐前行，他走的比別人難，比別人慢，但是他看到了屬于自己的一段路，寫(xiě)出了一篇篇啟迪人生的名作，也成就了靈魂的`升華。他的路用生的勇氣和頑強的毅力堅持走了下來(lái)，所以有了不一樣的風(fēng)景。
堅持不懈的努力，指的是具有良好的心里素質(zhì)和出淤泥而不染，濯清漣而不妖的崇高品質(zhì)。例如，司馬遷只是漢武帝時(shí)的一個(gè)小史官，為何如今能家喻戶(hù)曉，并成為許多有志青年的榜樣，是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎？當然不是。司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗，他真正做到了生無(wú)所息，為其《史記》嘔心瀝血，廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫(xiě)作，他定不會(huì )流傳千古，只不過(guò)會(huì )成為歷史的匆匆過(guò)客。人們會(huì )認為他懦弱，沒(méi)有毅力。然而，他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱(chēng)之為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》。為后人所景仰。
正如宗璞所說(shuō)：花和人都是不幸的，但生命無(wú)止境。生命中需要我們不斷地努力，不懈地奮斗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力奮斗吧！在有限的人生之路上走下去，走得堅強有力，你的人生便會(huì )絢爛無(wú)比。
堅持的作文 篇3
有一句古詩(shī)叫做：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà)讓我時(shí)刻都相信堅持就是勝利。
那是一個(gè)星期天，我在奶奶家看書(shū)。當看完《堅持》這篇文章時(shí)我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，情不自禁的往下流。故事的主人公是個(gè)5歲小男孩，他的眼睛失明了。但他每天吃完晚飯之后都纏著(zhù)媽媽出去打彈弓。打彈弓之前媽媽總會(huì )在他的面前放一個(gè)小瓶子，再給他幾塊小石頭。只見(jiàn)他一本正經(jīng)的望著(zhù)前方，雖然什么都看不見(jiàn)，但是憑著(zhù)感覺(jué)打，從左往右一厘米都不會(huì )疏忽。大概過(guò)了十幾分鐘大家都聽(tīng)到了清脆的瓶子倒地聲。小男孩的臉上終于露出了久違的笑容。
正是他這種堅持不懈的精神都對他表示贊許。如果他選擇放棄，那他永遠都不會(huì )知道成功的`喜悅。將讓他自己被埋沒(méi)在失敗的情感當中�？纯催@個(gè)小男孩，再看看我們新時(shí)代的青少年，有幾個(gè)人學(xué)會(huì )了堅持?有的人不堅持學(xué)習，最后被社會(huì )淘汰;有的人不堅持工作，最后為生活擔憂(yōu);有的人不堅持……我也有過(guò)不堅持，結果都是不理想的。堅持，為自己鋪下一條燦爛的光明大道。堅持了就不會(huì )后悔。記住這幾句名言吧：鐵是愈錘煉愈堅韌的。恒心是到達目的地的捷徑。世上無(wú)難事，只怕有心人。經(jīng)驗和毅力，是成功的雙足。世人缺乏的是毅力，而非力氣。當你希望成功，當以恒心為良友。不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
不論發(fā)生什么事，堅持一定是一味良藥，在堅持面前，絕對沒(méi)有做不到的事!
堅持的作文 篇4
放暑假我回到了東北老家。我一直聽(tīng)說(shuō)長(cháng)白山的四季景色如畫(huà)，特別是山頂的天池，我做夢(mèng)都想上去看一看。
今天我終于能去長(cháng)白山了�？墒巧仙降穆酚珠L(cháng)又陡，好像永遠走不到頭。我才爬到一半就沒(méi)力氣了，兩條腿就像綁了兩個(gè)大沙袋一樣沉，真不想爬了！這時(shí)候，爺爺鼓勵我：“加油，騏騏，堅持就是勝利�！睜敔斦f(shuō)得對。我是男子漢，男子漢不管遇到什么困難，都能堅持向目標前進(jìn)。我希望回家后能得意地給爸爸、媽媽看我在天池邊的照片。就像吃了菠菜的大力水手，一下子我的勁兒就足了，拉著(zhù)爺爺、奶奶往前跑。
終于到山頂了！天池的景色真美��！湖水洼藍洼藍的。周?chē)纳椒暹B綿起伏，怪石嶙峋，景色美不勝收，看得我心潮澎湃。
從天池到瀑布的路又是一段長(cháng)征，一路上不斷有人在喊“加油！堅持”。周?chē)泻芏啾任倚〉男∨笥央m然滿(mǎn)頭大汗還是在堅持。我可是哥哥，不能輸給他們！我用手拄著(zhù)膝蓋，一步一步地往前走，終于看到了雄偉壯麗的瀑布。
因為堅持，我征服了高高的.長(cháng)白山。我懂得了只要堅持，勇于克服困難，堅定必勝的信心，就一定能到達理想的終點(diǎn)。
堅持的作文 篇5
今天我很意外的發(fā)現，我班的學(xué)生是如此的上進(jìn)，好學(xué)。
在下午時(shí)分，有兩位同學(xué)找到我，說(shuō)最近一段時(shí)間學(xué)習松懈，很想在學(xué)習上有所進(jìn)步，有所提高，問(wèn)我可不可以幫助她？我真的是求之不得，高興得無(wú)法言語(yǔ)，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的溝通交流后，我很驚奇地發(fā)現，同學(xué)們并不是不愿學(xué)習，而更多的是沒(méi)有真正的坐下去，心態(tài)放不下來(lái)，對自己要求不嚴格�？赡苓@就是同學(xué)們最近一段時(shí)間的通病，結合最近一段時(shí)間的'了解我意識到最重要的解決方案是：和同學(xué)們及時(shí)溝通交流，樹(shù)立起同學(xué)們對學(xué)習的自信心，只有這樣才能發(fā)揮出他們各自真正的水平，真希望每一位同學(xué)都能早點(diǎn)走出誤區“柳暗花明又一村！”
愿每一個(gè)同學(xué)心中的夢(mèng)想都能早日實(shí)現！
堅持的作文 篇6
課上，小朋友滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)下自己宏偉的夢(mèng)想——擁有一座占地十余頃的莊園以及園內齊全的娛樂(lè )設施。然而，老師卻批評他的夢(mèng)想是空想并打了個(gè)大大的“e”，令他重寫(xiě)。然而小朋友決不妥協(xié)，多年后，他竟真的實(shí)現了夢(mèng)想，令那位老師自責不已。是什么讓這個(gè)小朋友不顧不解與批評最終圓夢(mèng)？是他對夢(mèng)想的堅持。因此，我們要堅持自己的夢(mèng)想。
我們不禁去想，是什么讓這位小朋友的夢(mèng)想免于被成績(jì)改掉，讓他成為唯一一個(gè)保留自己夢(mèng)想的人？堅持夢(mèng)想，論其本質(zhì)，源于他對現實(shí)有樂(lè )觀(guān)與自信，在追夢(mèng)途中有堅定的信念。正因為他對現實(shí)的樂(lè )觀(guān)與自信，使他不同于保守地看待現實(shí)，看低學(xué)生潛力的老師，敢于堅持夢(mèng)想切合實(shí)際；正因他對追夢(mèng)的堅定信念，使他不顧老師的批評與否定，敢于堅持夢(mèng)想執著(zhù)追尋。正如茅盾所說(shuō)：“對于現實(shí)保有清醒的理解的人，自然對于將來(lái)也不會(huì )失卻信心�！蔽覀儽刃∨笥呀�(jīng)歷了更多的失敗與挫折，自認為對現實(shí)抱有更清醒的認識，其實(shí)我們應審視自己，我們相比之下是否缺失了樂(lè )觀(guān)看待現實(shí)的態(tài)度？缺乏樂(lè )觀(guān)的心靈不會(huì )對現實(shí)保有真正清醒的理解，自然會(huì )放棄那些看似不切實(shí)際的夢(mèng)而趨于平凡。堅持自己的夢(mèng)想，需要有樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)。
前面還說(shuō)過(guò)，小朋友追夢(mèng)的堅定信念也是他堅持夢(mèng)想的重要因素。歷史長(cháng)河中多少人的成敗印證了他的正確。徐霞客不畏旅程艱險與人們的'勸阻，堅持研究地理，終成卓越的地理學(xué)家；凡爾納不顧出版社接連不斷的退稿，堅持自己的風(fēng)格，終成現代著(zhù)名科幻作家。正是他們的堅定信念使他們不覺(jué)人言可畏，不顧追夢(mèng)艱辛，不顧困難羈絆，堅持自己的夢(mèng)，在各自的領(lǐng)域取得了非凡的成就。追夢(mèng)的堅定賦予他們堅韌的毅力和強大的內心。培根說(shuō)過(guò)：“灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗�！比狈远ㄐ拍钫邥�(huì )因小的不如意而唉聲嘆氣，心灰意冷，終究難以堅持夢(mèng)想，培根的格言便是他們一生的真實(shí)寫(xiě)照。
聯(lián)系實(shí)際，我們也要辯證地看問(wèn)題。堅持夢(mèng)想需要樂(lè )觀(guān)也不能盲目樂(lè )觀(guān)，我們需仔細地考慮現實(shí)，如空想屬實(shí)，就得放棄。這就好比在高考的前幾天成績(jì)與分數線(xiàn)相差甚遠還執意要考清華北大，最終名落孫山的結局也可想而知了。
然而，更多的時(shí)候，我們的處境并不是那么悲觀(guān)，仔細考慮現實(shí)，帶上樂(lè )觀(guān)與自信，懷揣堅定的信念，堅持自己的夢(mèng)想，走出自己的無(wú)悔的人生！
【堅持的作文】相關(guān)文章：
堅持,再堅持作文04-29
堅持再堅持作文03-15
堅持再堅持作文02-18
堅持，堅持，再堅持02-20
堅持再堅持作文[集合]01-16
堅持才有收獲作文-堅持作文06-08
堅持給我力量作文-堅持作文01-25
堅持最美作文-堅持作文01-25
堅持作文12-03