堅持的作文(集合5篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的堅持的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅持的作文 篇1
堅持的力量有多大呢?在這個(gè)暑假前我還算一點(diǎn)都不了解,但暑假長(cháng)時(shí)間的體育訓練讓我感到了堅持的力量。
在暑假開(kāi)始后大約一個(gè)星期,我的體育訓練就非常突然地、毫無(wú)征兆地開(kāi)始了。此后每天都是和跑、跳、扔球有關(guān)的訓練。除此之外,還有兩個(gè)比我大一屆的同學(xué)一起來(lái)訓練。我頓時(shí)感到困難重重!每次訓練,光熱身就能累得渾身是汗,要知道我可已經(jīng)快有一個(gè)月沒(méi)訓練了!
這樣的訓練還沒(méi)出三天,我的心里就已經(jīng)敲起了小鼓,盼望著(zhù)能早日退出這場(chǎng)累人的演出。但是,在父母的軟磨硬泡之下,面對強大須我只好無(wú)奈地同意了。于是,小區里就多了一個(gè)在六點(diǎn)多就抱著(zhù)一袋器材,拖著(zhù)沉重腳步,緩緩向著(zhù)對面小學(xué)走去的身影,這個(gè)人就是我。
想要知道我們的訓練內幕,那就快跟我來(lái)一探究竟吧!跑五圈,壓腿、壓肩、加速跑……這才只是個(gè)序幕,接下來(lái)的400米短跑、1000米長(cháng)跑,投拋實(shí)心球,五分鐘跳繩,三組連跳臺階,五組仰臥舉腿,五組俯臥撐……這才是真正的“主菜”!
在這種高強度的訓練下,光是第一天做個(gè)熱身運動(dòng),我就已經(jīng)渾身濕透了,等到正式開(kāi)始長(cháng)跑訓練時(shí),我的胸膛中似有一團火焰灼燒著(zhù)五臟六腑,嘴中發(fā)出一聲聲努力喘氣的聲音,兩只小腿像是灌滿(mǎn)了鉛,哪怕挪動(dòng)一厘米都要拼盡全身力氣似的。等到仰臥舉腿時(shí),隨著(zhù)我的兩腿用力向上抬起,腹部肌肉開(kāi)始緊縮疼痛,我臉部的所有肌肉也隨之運動(dòng)起來(lái),一層層波浪似的.皺紋全都聚涌向眉心,痛苦地張開(kāi)著(zhù)大嘴,上嘴唇恨不得也一起涌到眉心幫我減緩痛苦。每每一場(chǎng)訓練下來(lái),人就像歷經(jīng)了生死大戰,宛若終于勝利大逃亡的戰士!
就這樣,一天,兩天,三四天,我每天都像頂著(zhù)天底下最叫人煩心的事,拖著(zhù)更慢的、沉重的腳步去訓練。
但我終究忍住了停下的打算,不僅是因為我知道這是為我好,更因為這是我暑假少有的一直在堅持的事,我和父母都想看看最后會(huì )怎樣。
之后的幾天,我就咬牙堅持著(zhù)訓練,不論是腿疼,還是肩膀酸,亦或是頭暈;因為每當我看到自己跑步快了幾秒時(shí);跳遠遠了幾厘米時(shí);實(shí)心球遠了幾公分時(shí),心里就充滿(mǎn)了自豪。而當我撐不住時(shí),心里就想起一個(gè)聲音說(shuō):“堅持就是勝利!”
漸漸的,我發(fā)現,運動(dòng)也不失為一種享受。就拿跑步來(lái)說(shuō)吧,最初我只是不情愿地跟在隊伍最后面跑,孤獨地跑,我開(kāi)始緊跟、奮力地跑,不知什么時(shí)候,我竟跑到了隊伍的最前面,我感覺(jué)風(fēng)在耳邊掠過(guò),塵埃因我而上下翻飛,伙伴們被遠遠落在了后面,我感覺(jué)自己像在飛!于是越跑越來(lái)勁,越跑越高興,微笑與我舒展奔跑的四肢就這樣一同擁抱每天的清晨!
原來(lái),這就是堅持的力量!
堅持的作文 篇2
珍珠最初只是一粒沙子或一塊小石頭,不小心進(jìn)入了珍珠貝,可珍珠貝忍住那痛徹心扉的痛楚,緊緊包住異物,并經(jīng)常分泌一層極薄的珍珠質(zhì)裹在異物上,直到異物變得光滑白亮。我算了一下,一顆大拇指大小的珍珠就要經(jīng)過(guò)十幾年之久。這珍珠貝得忍受多大的痛苦?使它堅持下去的`原因是什么呢?那就是超人的毅力與頑強的意志!在神奇的大自然告訴我們一個(gè)道理:事在己為,堅持不懈就一定能夠成功!
堅持的作文 篇3
堅持的滋味不好受,甚至使很多人都半途而廢,可一旦征服了它,一切困難都會(huì )迎刃而解。
上小學(xué)時(shí)我愛(ài)好籃球,于是爸爸給我報了一個(gè)籃球班。我懷著(zhù)一種一定要學(xué)好它的態(tài)度,去一個(gè)地方開(kāi)始了訓練。這里最開(kāi)始要慢跑,可雖說(shuō)是慢跑,但我覺(jué)得這速度不亞于100米沖刺!敖K于跑完了”我在心中對自己說(shuō),但身上已是大汗淋漓,衣服也早已濕透了,被汗水穿透的衣服一直黏在身上,有種說(shuō)不出的難受。
下一項,也是最苦的`一項——雙手運球。剛開(kāi)始還不算太累,可到了后來(lái),雙臂就像兩根被扎了洞的水管,不停地在出汗。在陽(yáng)光的照射下顯得油光閃閃,還又酸又麻,尤其是手腕。我幾乎要放棄了,但一想到我來(lái)這的目的是要刻苦訓練學(xué)本事而不是偷奸;,于是我又充滿(mǎn)了動(dòng)力?晌艺娴挠悬c(diǎn)累了。
隨著(zhù)教練的一聲哨響,這項訓練終于結束了?蛇@哨聲又令我絕望,因為這意味著(zhù)下一項的開(kāi)始。不出我所料,下一項訓練又開(kāi)始了!澳_步”是所有運動(dòng)中最核心的,籃球也不例外。我盡我全力去做每一個(gè)動(dòng)作,雖然我做得不是最好的,但我要成為最努力的。
終于我挺過(guò)了這次訓練。一點(diǎn)一點(diǎn),我挺過(guò)了整個(gè)學(xué)期。我的意志受到了磨煉,球技也長(cháng)進(jìn)了不少,也達到了最終目的。
堅持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味,所以許多人都會(huì )選擇逃避。如果一旦你把它咽下,它就會(huì )由苦澀化為甘甜!
堅持的作文 篇4
這次,通用少兒英語(yǔ)一星的考試,張首煜順利通過(guò)了。雖然在外人看來(lái)并沒(méi)什么特別的,因為好多小朋友在幼兒園時(shí)已經(jīng)通過(guò)了。但是在媽媽眼里,這次的過(guò)關(guān)讓我看到了首首可貴的一面,就是堅持!
因為當初學(xué)校有報名參加一星的學(xué)習班,我和她爸爸考慮下來(lái),還是不讓她報名了。一來(lái)是考慮到剛上小學(xué)還在適應期,不想讓繁重的學(xué)習壓得她太重,從而撲滅她對學(xué)習的熱情,二者是首首本生的體質(zhì)也不是很強壯,怕她生病。
沒(méi)想到的是,11月份當小朋友報名參加考試的時(shí)候,首首卻說(shuō)也要報名。我告訴她同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始正式上課了,而我們已經(jīng)不可能在加入進(jìn)去了,再說(shuō)也沒(méi)時(shí)間了……她還是態(tài)度很堅決。我也就讓了一步說(shuō):“你如果有考不出的心里準備,我就同意!彼苊鞔_的告訴我,她有心里準備。好了,我也只能同意了。
接下來(lái)我能做的.也就是幫她買(mǎi)來(lái)教材。讓她自已聽(tīng)。讓我意外的是,她為了考試每天做好功課,連自己最心愛(ài)的少兒電視也不看,馬上拿出復讀機一遍一遍的聽(tīng),讀。周而復始。我也被她的堅持而感動(dòng)。我也自覺(jué)得加入了進(jìn)來(lái),幫她一起學(xué)習。有時(shí)我和她調侃說(shuō):“首首我怎么感覺(jué),這兩天我們好像是生活在美國!”可想而知我被折磨得多厲害。
與此同時(shí)我一遍遍的告訴她“就算不過(guò)關(guān)也沒(méi)關(guān)系,因為我們努力了,也盡力了!薄安⒉皇桥投寄苋〉贸晒Φ!”我是怕她幼小的心靈受到打擊。
讓我欣喜的是我所擔心事,并沒(méi)有發(fā)生。首首順利過(guò)關(guān)了。
我只想對我的女兒說(shuō)一聲,媽媽為你驕傲!
堅持的作文 篇5
12月28日上午,小桔燈讀書(shū)會(huì )第二十一期讀書(shū)會(huì )舉行。小朋們背古詩(shī)、領(lǐng)讀《開(kāi)明國語(yǔ)課本》、談《史記》關(guān)鍵詞、朗讀《楊家將》、交流讀書(shū)心得,一場(chǎng)完美的讀書(shū)會(huì )帶給大家心靈的陶冶。
這次讀書(shū)會(huì )《史記》關(guān)鍵詞講的是“秦始皇”,我們先請小朋友們想一想有關(guān)秦始皇的故事,大家想到了“荊軻剌秦”、“萬(wàn)里長(cháng)城”、“孟姜女”、“兵馬俑”等,還有“統一六國”,以及游戲中的場(chǎng)景。接著(zhù),我們講讀《秦始皇本紀》中一段有關(guān)討論“皇帝”稱(chēng)謂的文章。
“一門(mén)忠勇”楊家將的故事版本許多,小朋友們各讀了其中的一段。楊令公的故事、楊六郎的.故事、穆桂英的故事,小朋友讀的津津有味。閱讀中出現了“巾幗不讓須眉”一個(gè)詞,我們讓小朋友說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞是什么意思,有一位小朋友說(shuō)是“金國不讓燒煤”的意思?磥(lái)是《岳飛傳》看多了。我們商定,下一期的讀書(shū)會(huì )繼續進(jìn)行《楊家將》的閱讀。
我們的讀書(shū)會(huì )從今年四月份開(kāi)始,一路堅持,一共進(jìn)行了二十一期讀書(shū)活動(dòng)。在這些期活動(dòng)中,我們對于閱讀的效果有了明顯感觸。通過(guò)參加讀書(shū)會(huì ),小朋友多認了許多字,看了許多書(shū),交了一些朋友,有了表現的機會(huì ),人前不再怯場(chǎng);借助讀書(shū)會(huì )的平臺,家長(cháng)們進(jìn)行了家族教育方面的交流,對孩子有了更進(jìn)一步了解,和孩子更親近。
在此,感謝各位會(huì )員的參與,感謝的各個(gè)家長(cháng)的支持,感謝眾多朋友的關(guān)注。
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