堅持的作文合集（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的堅持的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被摧毀，但不可以被征服�！边@是歸于《老人與�！愤@本書(shū)，本書(shū)中的主人公圣地亞哥，使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
本故事說(shuō)了一位將近60歲的老人家，在出海打漁時(shí)，撈到了一條體型龐大的一條魚(yú)，可就是撈不起來(lái)，于是在魚(yú)旁邊打旋了好幾天，終于發(fā)現是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，可是他明明知道，卻始終不放棄，后來(lái)因大馬林魚(yú)的傷口血腥味引來(lái)一條又一條的鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖�。老人帶�?zhù)自己年邁的歲數，與鯊魚(yú)拼搏著(zhù)�？墒亲詈篚忯~(yú)把大馬林魚(yú)吃光了，老人只能把一個(gè)光禿禿的魚(yú)骨頭帶回了家。而我卻想說(shuō)：“人可以被摧毀，但卻不能被打敗�！�
不能不說(shuō)，只要你是一個(gè)人，就一定會(huì )有失敗。當一個(gè)人承認了這個(gè)失敗并努力去戰勝他，而不是盲目的遵從。就好比：老人最后是否捕到一條完整的馬林魚(yú)，這都已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。因為老人在捕馬林魚(yú)的過(guò)程中努力了、奮斗了，已是一位勝利者。老人就是勇敢挑戰失敗，與信心的勝利者�？墒窃谝恍┤搜壑�，老人并不是真正的勝利者，沒(méi)錯，也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是勝利者。但是在理想主義者的眼中，老人才是真正的勝利者，因為他并沒(méi)有向大海、鯊魚(yú)，所投降。這邊驗證了“樂(lè )圣”貝多芬所說(shuō)的：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！彼^“背”運，卻在老人心中未起一絲漣漪，這是一個(gè)孤獨的經(jīng)歷，在茫茫大海里，一艘小船被大魚(yú)拖著(zhù)在漫無(wú)方向，復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己對話(huà)，和魚(yú)對話(huà)，和大海對話(huà)，可他卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現在所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺�；蛟S，面對這些，老人的臉上只有淡淡的'不屑。
“水滴石穿”、“鐵杵磨針”、“冰凍三尺”……等等故事，不是都說(shuō)明了“有志者事竟成”？在平時(shí)我們時(shí)常為了考試考不好，而失去信心，也時(shí)常為了生活上的挫折，而困擾、自暴自棄……
但是自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，想想自己。就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，更重要的是在失敗過(guò)后，重新勇敢地站起來(lái)，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因并訂正。我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。像老漁夫這樣的英雄，不管他們的挑戰結果是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的，因為他帶給我們的是最高貴的自信！到我們遇到困難時(shí)，垂頭喪氣的時(shí)候，跌倒受傷時(shí)，一定要堅持，相信成功屬于最后的堅持！
堅持的作文 篇2
“該吃飯了，別做了�！蹦赣H在客廳踱著(zhù)步向我緊閉的房門(mén)喊著(zhù)。
“不，我一定要把它做完!”我回應道。
我曾經(jīng)有過(guò)許多的嘗試，滑冰、游泳、鋼琴……但無(wú)一例外，最終放棄�，F在，坐在桌前，面對一張紙，一把刀，我對自己默默吶喊：一定要完成這一幅紙刻作品!一定要堅持下來(lái)!
握著(zhù)鉛筆，看著(zhù)我將要刻的圖樣。那是一個(gè)手握巨劍的戰士，在暴風(fēng)雪中逆風(fēng)前行。我用鉛筆在紙上粗略地打出整個(gè)人的結構，之后一點(diǎn)點(diǎn)勾畫(huà)。眼睛離紙越來(lái)越近，我目不轉睛地盯著(zhù)劍鋒似的筆尖，手指緊緊地扣住筆桿，原本透紅的指尖竟有些發(fā)白。一毫一毫地往前磨著(zhù)，小心翼翼地畫(huà)出鎧甲細密的紋理，劍刃上繁雜的花紋，以及那從頭盔下飄出的一縷發(fā)絲。眼睛因長(cháng)時(shí)間緊盯而生疼，但我不停告訴自己，堅持，堅持，這才剛剛開(kāi)始。
起筆時(shí)，窗外還有殘陽(yáng)如血。此時(shí)落筆，卻見(jiàn)星辰款款登上漆黑的天幕。用紙擦過(guò)汗水濕透的手心，輕輕活動(dòng)著(zhù)酸痛的手指。我取出那把雕刻刀，令人心顫的鋒刃在臺燈的光芒中泛著(zhù)刺目的刀光。右手緊緊地壓住紙，深深吸一口氣，落下了刀。沿著(zhù)細如發(fā)絲的鉛筆線(xiàn)，以極緩的速度運刀。緊繃的手腕在線(xiàn)條曲折處微微旋轉，走過(guò)又一條細線(xiàn)�？坛鲆黄�，便用刀輕輕一挑，也不敢用手拿，只得輕吹到一旁。我覺(jué)得自己仿佛負重的士兵，苦不堪言。各個(gè)關(guān)節在重壓下呻吟著(zhù)。幾小時(shí)緊繃的肌肉仿佛絞動(dòng)著(zhù)手上的神經(jīng)。我雙眼一凝，目光如炬，甩了甩手，看著(zhù)紙上那暴雪中毅然前行的戰士，又有了力量，要繼續前行�！白汤病�，我雙眼一凝，心嘆：糟了，用力大了!急忙提刀，卻收不住前行的鋒刃�？粗�(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的流血的口子，隨手擦擦，堅持，繼續。沒(méi)那么難，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)!
“十一點(diǎn)了，還沒(méi)弄完……”母親催促的'聲音不絕于耳，我卻不為所動(dòng)。一刀，又一刀……
十二點(diǎn)，我收起最后一刀，長(cháng)舒了一口氣，重重向后仰去。那個(gè)戰士的形象躍然紙上。風(fēng)雪打在他的臉上，覆在他的盔甲上，可他卻全然無(wú)懼，堅定地握著(zhù)鋒棱盡顯的重劍，毅然前行�？粗�(zhù)他和桌上那柄濕透了的刀，我開(kāi)心笑了。
一生中，最光輝的絕非功成名就的那一日，而是在困難中、重壓下，繼續前行，勇敢地向人生挑戰的那一天�，F在，我學(xué)會(huì )了堅持。鍥而不舍，金石可鏤。
堅持的作文 篇3
到了夏天，我沒(méi)什么玩的，突然想起家里放著(zhù)的自行車(chē)。
我叫爸爸起床，教我學(xué)自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“只要你肯學(xué)，我就肯教，不過(guò)中途你別放棄，行嗎？”“好”。我爽快地答應了。
我們到了樓下。爸爸說(shuō)：“你上來(lái)吧，我扶著(zhù)”。我小心地騎上自行車(chē)。雖然有爸爸扶著(zhù)，可還是左彎右拐的'，怎么辦呀！爸爸說(shuō)：“我不扶著(zhù)了，要自己控制方向，才能學(xué)會(huì )”。為了學(xué)會(huì )，我只好這樣了。爸爸的手慢慢松開(kāi)。出人意料的是我居然騎了一百米遠。我非常高興。爸爸又發(fā)話(huà)了：“很好，只要你經(jīng)常練就可以騎更遠了�！�
之后，我只要一有空，就出來(lái)騎騎自行車(chē)。這學(xué)自行車(chē)也讓我懂得了，做事情貴在堅持。我也在想，世界上的每一個(gè)人，要是都騎自行車(chē)那該多好呀！世界該多美呀！
就這樣我過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
堅持的作文 篇4
今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山，作文 堅持，堅持，再堅持。
因為，我們是從下山道上去的，上山道下來(lái)的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。
我們在山路上走啊走啊，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會(huì )有些力不從心，因為是第一次爬山，望著(zhù)看也看不到頭的山，總會(huì )有些失落，心想這怎么還沒(méi)走到山頂��！在休息的.時(shí)候，還想到過(guò)：“前面的路肯定會(huì )非常的陡，我肯定走不上去�！钡�，當我走過(guò)了“一線(xiàn)天”和“天橋”的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。
在到達山頂前要路過(guò)“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅強的走了過(guò)去。過(guò)了天橋，旁邊的路人說(shuō)：“前面的‘一線(xiàn)天’很陡，這小朋友不一定能過(guò)得去��！”當時(shí)我想：如果過(guò)不去怎么辦？連大人都說(shuō)難，我可怎么辦呢？于是我壯著(zhù)膽子想：來(lái)都來(lái)了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無(wú)比��！要走過(guò)去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著(zhù)下，面向山一側，我按照二姑的腳印走，不一會(huì )果然走下來(lái)了！從那時(shí)起，我是相當有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難，認為我們無(wú)法做到的事情，要相信自己的實(shí)力，小學(xué)四年級作文《作文 堅持，堅持，再堅持》。
走著(zhù)走著(zhù)又有一些上山的人對我們說(shuō)：“下邊你們下不去，我們剛過(guò)來(lái)，大人都不一定過(guò)得去，這小孩更過(guò)不去”。但是我們并沒(méi)有聽(tīng)信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，居然順順利利的下來(lái)了！當我們走了一段雖然平緩但很漫長(cháng)的山路后就到了山腳下了。
其實(shí)，登山就像生活一樣，無(wú)論遇到多么大的挫折，都可以過(guò)去，只要記住這一點(diǎn)，會(huì )受益一生的！
當我看到山的盡頭，馬上就要結束此次登山活動(dòng)時(shí)，就像是打了場(chǎng)勝仗的戰士一樣高興，心想當時(shí)那么多人阻止我們，但是我們無(wú)數次的堅持，終于得到了勝利。
堅持的作文 篇5
“堅持”這一詞可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但是人都知道它的含義嗎？都做到他了嗎？又從它身上獲得了什么嗎？
我不懂得堅持。以前我是一個(gè)比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜，不懂得堅持，遇到難事，我從來(lái)不會(huì )主動(dòng)去解決。家里人能幫的就幫，不能幫的就放棄。導致我現在錯過(guò)了許多，喪失了許多成長(cháng)的良好時(shí)機。造就了現在這個(gè)平凡而又淺陋的我。
過(guò)去雖帶給我許多悔恨，但現在開(kāi)始改變還不晚。我不暮老，暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年，正值早上初升的朝陽(yáng)。若說(shuō)是“我已經(jīng)來(lái)不及奮斗了”，我又該如何自處呢？
我相信我不是一個(gè)輕言說(shuō)放棄的人。從現在我的為人處事來(lái)看，我正在不停地成長(cháng)，積極汲取青春的力量。我通過(guò)走進(jìn)了這個(gè)大城市，使我短促的目光變得長(cháng)遠起來(lái)，逐漸融入了這個(gè)社會(huì )。同時(shí)，了解到自己是多么的粗俗不堪，微不足道。就是因為我有這樣一個(gè)認知，讓我從此對某些方面的事情變得執著(zhù)起來(lái)，不再是以前那個(gè)肆意放縱的女孩了。
我懂得堅持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長(cháng)也逐漸讓我形成一個(gè)新的認知：堅持就是勝利！這句話(huà)雖普通而又常見(jiàn)，但它卻賦予我極大的力量。是它，在我最危難最緊迫的時(shí)候讓我擁有堅持下去的信念與勇氣。也是它，常常在我想放棄做某事時(shí)，讓我咬牙堅持下去，將一種不可能的事情轉化為一件極有可能的`事情，并且使事情做的大放光彩。
這就是堅持的力量。因為有它，我變的不似以前那般平凡了；也因為有它，我得以步入正軌；沒(méi)有它，就沒(méi)有現在如此優(yōu)秀的我！我知道我的肩上背負著(zhù)一個(gè)極大極大的重擔，所以，我要比常人更加堅強。
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