堅持的作文(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的堅持的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
初次見(jiàn)她印象好差。流里流氣的一身黑色運動(dòng)衣，頭發(fā)扎的低低的。手還時(shí)不時(shí)的抄在兜里，好象自己很帥似的'。見(jiàn)了這樣的女孩，我都會(huì )盡量避免與她接觸�？墒遣恢裁磿r(shí)候起，我和她玩在了一起。開(kāi)始我努力控制，心底一個(gè)聲音告訴自己遠離她。但是――
時(shí)間長(cháng)了，漸漸的我開(kāi)始接受了她。她并不是我想的那樣不堪，反而為了朋友她愿意付出。我一直被她想妹妹一樣呵護，有時(shí)也會(huì )耍小孩脾氣，但她從來(lái)都是包容我。一種依賴(lài)心理從心底由然而升，甚至害怕失去這個(gè)好朋友�？墒�，老師同學(xué)還有家長(cháng)好象不是很理解我們之間的友情哦!總說(shuō)我們整天膩在一起，耽誤學(xué)習。不明白他們是怎么想的。難道在一起有錯嗎?我們沒(méi)有理會(huì )大人的誤解，因為在我們彼此心中都有一個(gè)共同的信念，那就是——
堅持自己想做的，守住我們的這分友誼!
堅持的作文 篇2
有一天，一個(gè)農場(chǎng)主在農場(chǎng)里不慎將一只名貴的金表丟失在谷倉里，他到處搜尋，結果依然毫無(wú)蹤跡。他就說(shuō)："誰(shuí)能找到這只手表，將得到重賞。"許多人都試圖去找，卻無(wú)一所獲。但是，有一個(gè)小男孩仍在尋找，找了很長(cháng)時(shí)間，他累了，躺在谷堆里。滴答滴答……他聽(tīng)見(jiàn)了聲音，他循著(zhù)聲音去尋找，找到了手表，得到了農場(chǎng)主給的獎勵。
我們身邊可能有很多的成功的機會(huì )，有的我們沒(méi)有去尋找，那只能算是可惜；如果你尋找了，但在途中放棄了，那就叫做可悲。
在一次考試的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)很難很難的題，我便努力去解題，做了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)解出來(lái)。我就換了一種思路去做。嘿！有點(diǎn)意思，竟然要做出來(lái)了，只是到了個(gè)地方，除不開(kāi)了！我一遍一遍地驗算卻也沒(méi)錯呀！我便質(zhì)疑了這種方法。我一遍又一遍的想也無(wú)能為力，就這樣了，我想，我把演算過(guò)程擦掉，然后我就粗略檢查一遍，就交卷了。
發(fā)卷的'時(shí)候，雖然沒(méi)有一個(gè)人作對，但老師將解題方法公布的時(shí)候，我太羞愧了，就差那一點(diǎn)，答案就是帶余數的，我怎么能這么快就放棄了呢！唉！
有一個(gè)人挑戰游泳的最長(cháng)紀錄，他第一天堅持下去了，他第二天也堅持下去了，第三天……到了最后一天，抑制不住的疲勞終于來(lái)?yè)v亂了，他不停地向前游，()到了還有50米的時(shí)候，他再也忍不住了，只好中途退出了。事后知道自己只有50米就能破紀錄時(shí)，他感嘆道："如果有人告訴我只有50米的時(shí)候，他就不會(huì )放棄了。"其實(shí)他沒(méi)有堅韌不拔的精神，就是剩一米他也登不上岸。
成功如同谷倉內的金表，早已存在于我們周?chē)�，散布于人生的每個(gè)角落，只有我們靜下心來(lái)，執著(zhù)地去尋找，才能發(fā)現。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你。我們也要學(xué)會(huì )執著(zhù)，那么，我們就是學(xué)會(huì )成功！
教師評語(yǔ)：看來(lái)無(wú)論做事還是求學(xué)，都要有"埋頭耕耘，不問(wèn)收獲’的精神��！就如同上樓一樣，一心向上，就會(huì )超過(guò)你要走的樓層，不會(huì )喊累。"堅持就在最后的努力之中。"因為執著(zhù)和固執有著(zhù)天壤之別呀！
堅持的作文 篇3
“我要去打工”
媽媽只是沉默，并沒(méi)有挽留，她知道，我一向都是這么固執。
那封淚書(shū)是我最后的話(huà)語(yǔ)，我不知道，那是不是傷害�！笆澜缟洗蠖鄶档膼�(ài)都以聚合為目的，只有父母對子女的愛(ài)是需要分離的，而且分離的越早，父母做的就越成功——”
走出家門(mén)，并沒(méi)有回望一眼，既然要走，就不要去留戀。
路上，破碎的藍天，被風(fēng)撕爛的白云，亂針般飛散的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，我的心情是空蕩的。
我走了，帶著(zhù)十八年的夢(mèng)幻，留下了十八年的幼稚。
有人說(shuō)：“十八歲就該有次流浪�！蔽液芟嘈�。在這個(gè)分水嶺的兩側，一側是向往，一側是現實(shí)，但都在成長(cháng)。
屬于我的列車(chē)終究還是來(lái)了，不禁開(kāi)始默吟“輕輕的我走了/正如我輕輕的來(lái)/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”
在這個(gè)擁擠這人群而狹小的空間里，一個(gè)個(gè)都是陌生的面孔。佛曰“前世的五百次回眸才換來(lái)今天的擦肩而過(guò)”緣分讓我們相遇在一起，卻又是緣分讓我們即將分離，我也許該靜靜守候這相遇的時(shí)光吧。
車(chē)窗外是漆黑的夜，偶爾有幾盞路燈閃過(guò)，但這燈或許太過(guò)于脆弱，馬上就被淹沒(méi)在黑夜的沉寂。
我走了，但那根系住我這風(fēng)箏的`線(xiàn)一直緊緊握在媽媽的手中，從未松開(kāi)過(guò)，只不過(guò)這風(fēng)箏今天飛的有些遠了吧。
想起這潮起潮落的青春，竟看不清這是霧，是雨，還是風(fēng)——不禁露出一聲苦笑。
任思緒如發(fā)絲飛揚，我的新飄到了夢(mèng)的遠方�！拔以谛燎诘母苫�，流著(zhù)晶瑩的汗珠，收獲著(zhù)自己舒心而知足的喜悅�！边@就是我所期待的嗎？我不明白。
火車(chē)無(wú)情的呼嘯前行，它一點(diǎn)也不了解車(chē)上的人都在想什么，也許它根本就不需要了解。
吹過(guò)了風(fēng)，淋過(guò)了雨，我的心情還在黑夜里茂密的大森林中找尋，記憶中有自己想要找到的家的樣子，卻不知道哪里是通向回家的路。
也許這就是青春，迷惘了，傷心了，快樂(lè )了，痛苦了，都無(wú)所謂，青春就是可以這樣去揮霍，總有一天，我們都會(huì )明白。
炊煙暮藹，曠野孤燈，幻境中又有蝶兒飛過(guò)花叢——
堅持的作文 篇4
鍥而不舍，金石可鏤，那是堅持;駑馬十駕，功在不舍，這也是堅持。堅持不懈的精神不是與生俱來(lái)的，它是靠理想澆灌出的果實(shí)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！庇袝r(shí)，通往成功的路上陽(yáng)光普照，花香飄溢;有時(shí)路上泥濘險阻，風(fēng)雨交加。但不能因為前方的道路曲折坎坷，就放慢自己探索的腳步。只有走完平凡的路程，才能到達理想的目標。有時(shí)也許你不能選擇走哪條路，但你可以自己掌握手中的羅盤(pán)。凡事貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
記得在高一時(shí)，年級舉行了一次長(cháng)跑。最初當老師說(shuō)全程有三千多米時(shí)，我并沒(méi)有望而卻步，義無(wú)反顧的報了名。為的是挑戰自己，也是為了證明自己并非嬌生慣養的女生。
比賽當天，隨著(zhù)老師的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。由于自己平時(shí)花在運動(dòng)上的時(shí)間較為充足，剛開(kāi)始跑起來(lái)還比較輕松。然而到了最后幾百米時(shí)，我意識到自己的雙腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟，氣息也非常凌亂，可能隨時(shí)就會(huì )倒地。但心里一直有個(gè)聲音在不停地說(shuō)：“不能停，再慢也不能停，你得證明自己!”就這樣，有氣無(wú)力的勉勉強強跑到了終點(diǎn)，拿下的.名次是年級第十四名。
三千米的路程，也許對一些運動(dòng)健將來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但對我來(lái)說(shuō)卻大不一樣，我卻也堅持了下來(lái)。等到現在再來(lái)回味那天的長(cháng)跑，我很感到欣慰。只是過(guò)程較險阻，成功的結局卻帶給我美好的回憶。
張海迪，一位高位截癱的殘疾人。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完成中學(xué)課程。
在殘酷的命運挑戰面前，她并沒(méi)有沮喪和墮落，反而以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，最終在文學(xué)道路上取得巨大成功。
張海迪的經(jīng)歷告訴我們：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰銏猿植恍�，定會(huì )登上成功的頂峰。
愛(ài)迪生是舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家。他一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。愛(ài)迪生在發(fā)明留聲機的同時(shí)，經(jīng)歷無(wú)數次的失敗后，終于對電燈的研究取得了成就。他不斷變換了六千多種纖維材料做實(shí)驗，最終成功找到了最合適的發(fā)光體。
他的成功，還應該歸功于母親自小堅持對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
偉大發(fā)明家愛(ài)迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱巨的勞動(dòng)與堅持。
屬于每個(gè)人的道路，都在各自的腳下。如果望而卻步，便只會(huì )走向失敗或一事無(wú)成;但如果鍥而不舍，往往會(huì )取得新的成功。別忘了，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
堅持的作文 篇5
夢(mèng)想，是雄鷹搏擊長(cháng)空、不畏風(fēng)雨的動(dòng)力。
夢(mèng)想，是胡楊千年不死、千年不倒的支持。
夢(mèng)想，是我們不斷進(jìn)取、奮力拼搏的信念。
——題記
把握現在，堅持夢(mèng)想！每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想固然是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路卻是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數曲折，盡管如此，他們依舊大步向前。
其實(shí)夢(mèng)想就是給自己定的一個(gè)目標。我們必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了。
“天行健，君子以自強不息�！边@句名言曾鼓舞著(zhù)多少能人志士，又曾讓多少無(wú)望之人重獲信心。
西漢著(zhù)名史學(xué)家司馬遷從小立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。期間，因替李陵辯白，后被捕入獄，后遭官刑。即使痛苦不堪，可一想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成，便咬牙堅持，忍辱奮起，不畏艱難，費了無(wú)數個(gè)春秋，終成《史記》一書(shū)。
孔子，即使不為人解即使身處亂世，仍然堅持夢(mèng)想，教書(shū)育人，最終彪炳千秋。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，一生竟有近兩千項發(fā)明，但并不是每一項發(fā)明都一促而就，而是經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗、嘗試。拿電燈來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)兩千多次嘗試，但他有自己的夢(mèng)想，最終千垂千古。
為實(shí)現自己的北大夢(mèng)，馬云堅持夢(mèng)想，即使被人嘲笑，即使被人辭退，即使多次失敗，仍然不斷探索，最終實(shí)現了自己的`夢(mèng)想。
“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”就算受傷就算跌倒，也要重新爬起來(lái)。即使最終失敗，也不會(huì )因自己未曾努力而后悔。
只要我們懷著(zhù)自己最初的夢(mèng)想，相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。誰(shuí)都不希望自己的青春一片空白，誰(shuí)也不希望自己的成長(cháng)毫無(wú)意義，誰(shuí)也不希望自己虛度年華，枉此一生。
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在心靈之中。盡管它很小，卻可以開(kāi)花結果，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )使人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的坎坷，但，沒(méi)有關(guān)系，在那里跌倒了就在那里爬起來(lái)吧！
為自己的夢(mèng)想！前進(jìn)。
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