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堅持的作文

時(shí)間:2025-04-08 18:00:38 堅持 我要投稿

堅持的作文[優(yōu)秀20篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的堅持的作文[優(yōu)秀20篇],僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅持的作文[優(yōu)秀20篇]

  堅持的作文1

  籃球,讓我懂得了什么是堅持,使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  剛接觸籃球時(shí),我就喜歡上了這項運動(dòng)。本以為能在球場(chǎng)上一展風(fēng)姿,卻總是頻頻出現狀況。

  每次運球時(shí),我都會(huì )被撞倒,球也無(wú)法準確傳給隊友,接球時(shí)容易被搶斷……我對自己的表現非常不滿(mǎn)意,每次同學(xué)們都鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!”而我卻越發(fā)覺(jué)得愧疚。

  面對這樣的情況,我想過(guò)放棄。但是,想起對籃球的熱愛(ài),我又不甘心。正當我猶豫的時(shí)候,爸爸對我說(shuō):“有志者事竟成。只要你想做,沒(méi)有什么是不可能的!

  我冷靜地思考,發(fā)現我缺少專(zhuān)業(yè)的指導和訓練。于是我開(kāi)始利用課余時(shí)間,在網(wǎng)上查找籃球課程,觀(guān)看籃球比賽,和球技高的.同學(xué)交流,練習基礎動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持后,我似乎找到了“球感”。

  在球場(chǎng)上,我慢慢找回了自己想要的狀態(tài):運球時(shí)不再輕易被對手搶斷,能夠找準機會(huì )快速傳球到隊友手中,也能穩穩接住隊友傳來(lái)的球。隊友們開(kāi)始為我歡呼,都說(shuō)我的球技進(jìn)步很大,我終于有了小小的成就感。我明白,這是我當初沒(méi)有放棄,并一直努力堅持的結果。

  我崇拜的一位球星在一次接受媒體采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“籃球是我生命中的一部分,是籃球讓我有所收獲,有所成長(cháng)!币驗閳猿执蚯,我變得自信了。

  籃球是我的良師,也是我的益友,它讓我體會(huì )到,堅持就是勝利。

  堅持的作文2

  自從烏龜跑贏(yíng)兔子以后,聲威大振,很快地成為了動(dòng)物王國關(guān)注的焦點(diǎn),許多“記者”都去采訪(fǎng)它。

  不服氣的兔子心想:“有什么了不起!就算你再踏實(shí)一百倍,我們再比一次賽,你也贏(yíng)不了我。要不是我當時(shí)睡了一覺(jué),你才跑不贏(yíng)我哩!”

  是啊,烏龜當時(shí)確實(shí)是靠運氣才贏(yíng)得勝利的,并沒(méi)有什么真本領(lǐng),這也是有些動(dòng)物不服氣的原因。但是,它唯一值得我們稱(chēng)贊的`是:它的那種踏實(shí)。自己明明知道跑不贏(yíng)兔子,但還是去和兔子比賽,并且始終也沒(méi)有放棄過(guò)。

  第三天,烏龜覺(jué)得自己贏(yíng)得不光榮,便去找裁判說(shuō)要它和兔子重比一次。

  結果第二次烏龜輸了,但它沒(méi)有氣餒。從那天起,每天起早貪黑地練習跑步,終于在第三次比賽中取得了冠軍。兔子見(jiàn)了也慚愧地低下頭去,走到層層圍困的人群旁,擠了進(jìn)去,對烏龜說(shuō):“對不起,我先以為你永遠都跑不快,結果卻出乎我的意料。你在不斷的艱苦奮斗中,練得這么快,我對你刮目相看!睘觚斝α耍骸叭绻忝刻煲埠臀乙粯悠鹪缲澓诘鼐,總有一天會(huì )贏(yíng)我的!”兔子聽(tīng)了這話(huà),也不由得笑了起來(lái)。

  從此以后,烏龜和兔子天天苦練,難分高下。而這,也打破了動(dòng)物世界里的記錄,那就是“烏龜永遠是慢的”的這個(gè)奇跡。

  堅持的作文3

  雨果在《雛菊》的結尾寫(xiě)道:“這三十年的凄涼和三十個(gè)小時(shí)的滾滾火焰,凝結成這小小的雛菊,贏(yíng)得了這飛蟲(chóng)的喜悅!”

  是啊,微小的事物仍有它存在的價(jià)值,這朵雛菊震驚了雨果,也啟迪著(zhù)我們:存在就是價(jià)值!就算以前你只是一棵草,但并不代表你永遠只能是一棵草!

  手上沒(méi)有我所想要的獎狀,影子卻被路燈拉得很長(cháng)。我?jiàn)^力踩著(zhù)它,似乎是在努力拒絕失敗的事實(shí),發(fā)泄我的不滿(mǎn)。但最終,還是拖著(zhù)疲憊帶著(zhù)失落懷著(zhù)不滿(mǎn),回了熟悉的家。

  那次比賽,我輸了,一向的驕傲被發(fā)下來(lái)的通知無(wú)情地打碎?粗(zhù)別人拿著(zhù)獎狀開(kāi)心的樣子,心里頓時(shí)被自卑所籠罩——這是一場(chǎng)別家的典禮,與我無(wú)關(guān)。

  門(mén),吱呀一聲關(guān)上,但淚水卻淹沒(méi)不了我的茫然。

  奶奶的笑容依舊,心里莫名地溫暖了起來(lái)。

  “我這次沒(méi)拿獎狀!蔽覠o(wú)力地說(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系,還有下次的吧!”奶奶微笑著(zhù),眼里滿(mǎn)是關(guān)切。

  其實(shí),奶奶并不了解獎狀對我的真正含義,但當她輕輕地牽著(zhù)我滿(mǎn)是淚跡的小手時(shí),我的心仿佛感到斷翅上充滿(mǎn)了能量和活力。

  我默默地、專(zhuān)注地做著(zhù)一個(gè)牌子,放在小書(shū)房里的大書(shū)桌上,那是我一直來(lái)喜歡卻到現在才理解的一句話(huà):“人生需從蒼涼中走出繁華!

  每次的失敗,對自己其實(shí)都是一種成長(cháng)。人們驚嘆于蝴蝶的'美麗,卻不知它在破繭時(shí)的艱苦。那是付出了全身的力氣,在一次次失敗邊緣掙扎,而又重生希望所獲得的。窺視過(guò)蝴蝶的美麗,我們應看到它努力時(shí)的艱難。

  “前方是絕路,希望在轉角!焙髞(lái)的我,學(xué)會(huì )選擇學(xué)會(huì )堅持,放棄了原來(lái)的不切實(shí)際的追求,踏踏實(shí)實(shí)地努力著(zhù),也最終獲得了屬于自己的榮耀。當別人以羨慕的眼光投來(lái)時(shí),我更從容了。

  曾經(jīng)是草,但只要是草,就會(huì )開(kāi)出花來(lái)。

  所有的努力都是值得的,追夢(mèng)之人,終會(huì )開(kāi)出生命之花。

  堅持的作文4

  夢(mèng)想是什么?我常常在想。想破了腦袋仍不能找到適合它的形容詞。直到了解那個(gè)人,我才對這個(gè)詞有了深刻的認識。

  她是我的一個(gè)表姐,她很叛逆,長(cháng)輩們說(shuō)到她無(wú)不搖頭嘆氣:“這孩子,沒(méi)救咯……”每次都能聽(tīng)到長(cháng)輩們那這個(gè)表姐當反面教材教育我們這些小孩子,讓我們引以為戒。我總聽(tīng)到父母說(shuō)她:成績(jì)不好,不孝順,喝酒吸煙樣樣都會(huì ),不聽(tīng)話(huà)……我對她一點(diǎn)好感都沒(méi)有,卻有一點(diǎn)好奇想了解一下這個(gè)家長(cháng)口中槽糕透頂的表姐。

  終于我認識了她。這次春節回老家,她也在。家長(cháng)一再?lài)诟牢译x她遠一點(diǎn),我敷衍了幾句,卻沒(méi)有放在心上。她是一個(gè)很漂亮的人兒,長(cháng)長(cháng)的黑直發(fā),圓溜溜的大眼睛,高挺的鼻梁,殷紅的嘴,瓜子小臉,穿著(zhù)白色外套,黑色休閑褲,看起來(lái)很清純。我對長(cháng)輩的話(huà)兒有點(diǎn)懷疑了:這么乖的女孩真的'是他們口中那個(gè)人嗎?

  我不由自主的靠近她,叫了一聲表姐。她驚訝的望了我一眼,隨后燦爛一笑,美好的讓人心驚。我對長(cháng)輩的話(huà)語(yǔ)的懷疑達到了頂峰!澳愫冒,表妹!彼紤械拈_(kāi)口“別離我太近哦,小心我帶壞你!

  我聽(tīng)了一怔,原來(lái)長(cháng)輩的話(huà)她都聽(tīng)到過(guò):“我覺(jué)得你不是他們口中的那樣人,我感覺(jué)你是一個(gè)很好的人!蔽也恢趺吹倪@句話(huà)脫口而出,看到她那訝異的表情,我忍不住紅了臉!爸x謝你啊!彼p柔的話(huà)語(yǔ)落入了我的耳中。我感覺(jué)臉上的溫度好像更燙了。

  就這樣我和她熟悉了起來(lái)。也漸漸發(fā)現她真的不是父母口中的壞孩子。我看到她明天都抱著(zhù)一個(gè)本子在寫(xiě)著(zhù),畫(huà)著(zhù)。常常沉迷在自己的世界里,不管周?chē)嗝吹男[,她仿佛都不受干擾。我對她的好奇又多了一分,她,到底是怎樣的一個(gè)人呢?

  我想更了解她,每天我都跑去找她玩,和她談天說(shuō)地。有一次,她向我說(shuō)起了她自己,她說(shuō)她有一個(gè)夢(mèng)想,當一個(gè)作家,寫(xiě)她喜歡的故事,為故事畫(huà)一個(gè)屬于他們的插畫(huà)。她說(shuō)她父母不喜她寫(xiě)作,他爸媽希望她子承父業(yè),當一個(gè)設計師?墒撬幌矚g寫(xiě)作,她想堅持自己的夢(mèng)想。她開(kāi)始反抗她的父母。她說(shuō)她文筆雖不是很好,但是也不差,只要她肯努力不放棄,就一定會(huì )靠自己的目標更進(jìn)一步。她說(shuō)父母的不支持給了她很大的挫敗感,在不順心的情況下她迷戀上了煙和酒,但她每次醒過(guò)來(lái)時(shí),對夢(mèng)想的追求更堅定了一步。她說(shuō)她一直堅信自己可以成為一個(gè)知名作家。哪怕全世界都反對她,她也不會(huì )放棄分毫。哪怕全世界都不理解她,她都會(huì )一直走下去。直到閃耀出最耀眼的光芒,她一定會(huì )成功的。她說(shuō),我就不信我一步一步的慢慢走,永不停歇,還靠近不了成功的彼岸。

  我聽(tīng)了心里一陣震撼,這才是真正的她啊,我肅然起敬:她值得我敬佩,值得我學(xué)習。

  我相信她一定會(huì )成功的。畢竟堅持夢(mèng)想的人,上天也會(huì )被她的誠心所感動(dòng)不是嗎?堅持夢(mèng)想的人,世界不會(huì )辜負她的。愿我自己愿正在看這篇文章的你,也能尋找到自己的夢(mèng)想,然后義無(wú)反顧的抓住夢(mèng)想的尾巴向前走,不畏懼世俗的眼光,向前奔跑!

  堅持的作文5

  堅持造就了英雄,英雄在堅持下誕生!}記

  當事故發(fā)生時(shí),一切都太快,快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是,他想都沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車(chē),車(chē)中一共有二十多人!

  這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車(chē)。他不是超人,也不是蝙蝠俠,他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達,在這之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想過(guò)放棄,因為他知道,在他手的另一端系著(zhù)二十多條人命!其實(shí),他打可以松手,幾十二十多人全部喪生,也沒(méi)有人會(huì )怪她,他面對的可是一個(gè)龐然大物!但是,我想,在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手,這是他自己的選擇,就要堅持,盡管他有可能會(huì )被一起拉下去,但他肯定不會(huì )后悔,既然決定了就不能放棄。

  但上天幫助了他們,那個(gè)工人和車(chē)上所有人都活了下來(lái)?墒,那個(gè)工人因為用力太大,時(shí)間太長(cháng),超越了極限,他永遠失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命,他是幸福的,他不愧做一個(gè)人。

  是啊,人……

  當那二十多人從危險中走出來(lái)的時(shí)候,去沒(méi)有一個(gè)人想起他,想起他們的救命恩人,想起那個(gè)堅持到底,從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲:謝謝。他被遺忘在了角落。

  可他不后悔。

  在多少年后,當他抱著(zhù)小孫子的時(shí)候,他可以自豪地告訴小孫子,他的'爺爺堅持到了最后。他無(wú)愧于心,因為在那漫長(cháng)的等待里,他不曾松過(guò)一口氣。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,那個(gè)工人是堅持造就的英雄。

  生活中,當我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運不公時(shí),堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去,哪怕這堅持的道路是多么漫長(cháng),崎嶇,我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈,告訴自己:不要放棄,不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用堅持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結束,不要輕言放棄,否則對不起自己。

  堅持的作文6

  堅持?放棄?由我選擇。一片寂靜深遠的荷花塘中,水清見(jiàn)底,回憶像一條白魚(yú),悠悠地向前飄著(zhù)。

  那年秋天,我從安徽省一端搬到另一端,火車(chē)上,爸爸媽媽似乎很高興,他們笑著(zhù),我沉默著(zhù)。

  走進(jìn)新的校園,同學(xué)們似乎都認識,他們笑著(zhù),我沉默著(zhù)。

  直到學(xué)期結束,我還沒(méi)有記清班級人名,成績(jì)單像一只蝴蝶飄在我的面前,他們笑著(zhù),我沉默著(zhù)。

  回家已是傍晚,剛剛下完雨的林間小道似乎更加陰森,經(jīng)旁的路燈放出昏黃色的光芒,滴著(zhù)似口水般的雨滴,像一堆怪獸準備進(jìn)餐,“哎呀!”我大叫一聲,腳已經(jīng)踩入滿(mǎn)是泥土的水洼,塵土像一顆原子彈一般,即刻包裹住我的鞋,我再也忍不住了,趴在木椅上痛哭,想把這幾個(gè)月的壓抑都釋放出來(lái)。

  “怎么了,想放棄?”一聲沉重的男中音。

  我抬起滿(mǎn)是淚水的臉,是父親!他怎么會(huì )在這兒?我急忙收起眼淚,用衣袖狠狠地探試自己的眼睛,我不想在沉重的你新面前流下失敗都的淚水。

  “沒(méi)事,想哭就哭吧!备赣H嘆了一口氣,“你看那些爬山虎,”我順著(zhù)手指的.方向看去,真有一掛爬山虎!“他生長(cháng)在向處,陽(yáng)光暴曬他,雨水擊打他,冰雪轟獻擊他,但他從未放棄手,他抓住了,這半年里,他似乎沒(méi)長(cháng)高多少,但他成長(cháng)了,我們可以不偉大,但我們堅強,我們可以不成功,但我們努力,我們可以沒(méi)斗志,但我們堅持!”

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕!一蓑煙雨任平生。

  跟隨父親向前走,徑旁的路燈經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,似乎更亮了,徑中的水洼閃著(zhù)輕盈的月光,更加美麗。

  第二學(xué)期,我謹記著(zhù)父親的話(huà),廣交好友,學(xué)習進(jìn)步,期末,成績(jì)單的排名進(jìn)步了二十多名。

  白魚(yú)向前飄,一陣風(fēng)浪突然襲來(lái),白魚(yú)縱身一躍,即使有鉆骨之痛,換來(lái)的卻是美好的生活。

  堅持的作文7

  阿基米德:“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撐起地球”有了自尊的脖子才能支撐起自信的頭顱;有了不屈的脊梁,才能支撐起剛直的身體;有了無(wú)私的胸懷,才能支撐起無(wú)畏的抉擇。

  支撐是一種精神,是一種品質(zhì),也是一種過(guò)程、一種行為。

  一位創(chuàng )下奧運會(huì )200米和400米跑雙料冠軍的短跑老將說(shuō):“我用了十年的訓練才僅僅加快了一秒多!痹瓉(lái),那一秒之瞬間是用十年辛苦支撐起來(lái)的。

  一位打破世界記錄的舉重運動(dòng)員說(shuō);“我舉得起世界記錄,但舉不起我平時(shí)流下的汗水!痹瓉(lái)那世界記錄是由那點(diǎn)滴汗水支撐起來(lái)的。人,要有支撐,才活得自信,活得坦然,活得無(wú)畏,活得強大;也才可能有成功的輝煌。帝王將相如果缺乏對黎民社稷的牽掛,則必然成為昏君奸相;乞丐饑民如果失去了對生命的渴求,則一定會(huì )倒斃荒郊野外。

  李白年少便游遍天下的名山大川,他到過(guò)廬山,去過(guò)黃山,他在蜀國留下了‘蜀道難,難于上青天’的佳句。李白之所以能寫(xiě)出如此多的佳作而成為一代詩(shī)仙,在于他廣博的見(jiàn)識!是走遍天下所積累的素材支撐起他的不朽之作!蔽冶簧叫值恼撌錾钌畹恼鄯。

  是呀!小溪用它堅持不懈的奔騰支撐起了漫長(cháng)的旅程;李白用他的青春激情走訪(fǎng)天下而支撐起了他的不朽之作;司馬遷在受了生不如死的宮刑后竟然熬過(guò)14年光陰寫(xiě)成被后人譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的“一代信史”《史記》,不正是他用血汗支撐起來(lái)的嗎?細細想來(lái),古往今來(lái)哪一個(gè)卓越的人物不是靠著(zhù)某種東西的支撐而使之永存于歷史長(cháng)河的?我只不過(guò)付出了一點(diǎn)微小的努力,沒(méi)有取得大的進(jìn)步,何嘗不是情理之中的事情?但我相信,總有一天我會(huì )用勤奮支撐起一片自己的天空……

  一個(gè)農場(chǎng)主在麥草堆里丟失了他心愛(ài)的.金表,找了老半天卻一直找不到,于是他找來(lái)許多小孩,并對他們許諾:誰(shuí)找到那塊金表就獎給他一匹強健的騾子。孩子們高興極了,馬上去找。他們找了很久,都沒(méi)有找到。眼見(jiàn)天色漸黑,孩子們一個(gè)個(gè)也都失去了信心和耐心,漸漸離去?墒沁有一個(gè)小男孩,依然在認認真真的找,不放過(guò)每一個(gè)地方。他是多么想得到一匹騾子呀!于是他一直找到了深夜,身邊的朋友們早已回家去了,周?chē)沧兊渺o悄悄的,驀地,他的耳朵里傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音,他向傳來(lái)聲音的那個(gè)地方慢慢走去,終于找到了那塊金表,最終得到了那匹他夢(mèng)想中的騾子。

  一匹騾子能讓一個(gè)小孩一直堅持到深夜,這似乎不可思議。其實(shí)這正是一種意志的支撐!正是他對那匹騾子的渴望,支撐著(zhù)他始終不放棄自己的目標。這個(gè)世界上,有些人說(shuō)下了許多豪言壯語(yǔ),訂下過(guò)令人心馳神往的目標,可最終卻一事無(wú)成,不正是缺少一樣支撐自己的東西嗎?而那種東西又只能從自己身上開(kāi)掘。

  我們現在只不過(guò)付出了一點(diǎn)微小的努力,沒(méi)有取得大的進(jìn)步,何嘗不是情理之中的事情?但我相信,總有一天我會(huì )用勤奮支撐起一片自己的天空……

  堅持的作文8

  《警示賢文》中提到過(guò):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼哉f(shuō)梅花只有經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷,才能生出滿(mǎn)園撲鼻香;鋼鐵只有經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)礪,才能鍛造出鋒利的寶劍。這一切都在說(shuō)明著(zhù)一個(gè)道理——成功源于堅持。

  古今中外,每一位成功人士的背后都離不開(kāi)“堅持”二字。運動(dòng)員勇奪佳績(jì)離不開(kāi)堅持;文豪撰寫(xiě)名垂千史的著(zhù)作離不開(kāi)堅持;但即使天賦再高,沒(méi)了堅持,最終也會(huì )一事無(wú)成。

  運動(dòng)員勇奪佳績(jì)離不開(kāi)堅持。運動(dòng)員披著(zhù)國旗站在領(lǐng)獎臺上,無(wú)疑是一件驕傲的事,但這一切是不勞而獲的`嗎?不,它源于堅持。孫楊的名字可以說(shuō)是聞名全球了,蟬聯(lián)數屆游泳冠軍,但他背后付出的努力卻無(wú)人知曉,他每天都在進(jìn)行魔鬼般的特訓,堅持游15000米,訓練十小時(shí)以上。終于功夫不負有心人,孫楊憑借著(zhù)水滴石穿的精神成為了“神話(huà)”。但他毫不懈怠,仍在堅持,我們還有什么理由不堅持呢?

  作家要寫(xiě)出名垂千古的著(zhù)作離不開(kāi)堅持。從一位白面書(shū)生到文豪少不了堅持,即使被打入地牢,也泯滅不了堅如磐石般的精神,司馬遷的《史記》可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,但這本書(shū)的背后卻少不了忍辱和酷刑下的堅持。司馬遷為李陵辯解時(shí)惹怒了漢武帝,被一時(shí)間打入地牢,但他憑借著(zhù)一身才華和鍥而不舍的毅力,終于在獄中寫(xiě)完了50萬(wàn)字的《史記》,成為一代佳話(huà)。如果當初司馬遷浪費生命、白白等死的話(huà),中國文化便會(huì )缺少一抹色彩。所以,身處逆境的司馬遷都這般如此,我們又怎能浪費大好青春,不堅持一搏呢?

  天賦雖然會(huì )祝你一臂之力,但堅持才是長(cháng)久之策。龜兔賽跑的故事,可能連三歲小孩都知道,兔子雖然快,但一時(shí)懶惰使它輸了比賽,堅持不懈的烏龜反而奪了冠。這雖然只是一個(gè)虛擬的童話(huà)故事,但也恰恰反映出,天賦不是萬(wàn)能的,只有堅持才能達到成功的彼岸。

  確實(shí),“冰凍三尺,非一日之寒”,無(wú)論什么事都不能隨隨便便成功,只有堅持才能戰勝挫折,只有堅持才能取得成功。所以,讓我們揚起堅持的旗幟,插在成功的高山之巔吧!

  堅持的作文9

  一天,森林里將要舉行一場(chǎng)才藝表演,項目分別有:作文、吹喇叭和跑步。

  小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,連忙跑過(guò)去對小兔說(shuō):“小兔,你寫(xiě)的作文真好,可不可以教我呀?”小兔說(shuō):“可以呀,因為我們都是好朋友,好朋友之間要互相幫助!庇谑切⊥镁烷_(kāi)始教小猴寫(xiě)作文了。

  小猴拿出一支筆,一個(gè)作文本,想了半天,還是沒(méi)有想出來(lái)怎么寫(xiě)。

  突然,小猴聽(tīng)見(jiàn)外面有一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲。于是小猴跑出去一看,原來(lái)是喜鵲在吹喇叭。小猴跑過(guò)去說(shuō):“喜鵲姐姐,你能教我吹喇叭嗎?寫(xiě)作文太難了!毕铲o說(shuō):“可以呀,只要你認真學(xué)習,一定能學(xué)會(huì )!

  于是,小猴就開(kāi)始學(xué)習吹喇叭了。它拿著(zhù)一個(gè)喇叭,聽(tīng)喜鵲吹了一遍,自己試了試。一吹,聲音和噪音差不多,非常難聽(tīng)。

  這時(shí),小鹿正在練習跑步,從旁邊路過(guò),說(shuō):“小猴,你還不如和我學(xué)跑步呢,跑步還不用動(dòng)腦子!毙『锵肓讼,說(shuō):“是呀,我為什么不和小鹿跑步呢?”于是,小猴就和小鹿學(xué)跑步去了。

  決賽到了,第一輪作文,小兔是冠軍;第二輪吹喇叭,喜鵲是冠軍;第三輪跑步,小鹿是冠軍。它們都非常開(kāi)心。而小猴什么冠軍都沒(méi)有得到,它非常難過(guò),兩手空空地回家了。

  這個(gè)故事告訴我們:做什么事都要堅持,不能隨便放棄。

  堅持的.作文10

  春風(fēng)襲來(lái),美麗的香樟,卻落葉紛紛……

  家門(mén)前一排筆直的香樟,襯上初生的小草,煞是好看。小時(shí)候的冬季,我總問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨菐卓脴?shù)總是不掉葉子呢?”媽媽笑笑,卻什么也不回答。我暗自納悶,覺(jué)得奇怪,甚至一度認為也許那香樟只是為了炫耀自己呢……

  但今年的冬,我終于讀懂了香樟——

  一日,正無(wú)精打采地漫步冬季寒冷的街頭,除了天上的冷陽(yáng),就再也沒(méi)有什么能帶來(lái)暖意的事物了吧。但這時(shí),眼前卻出現了一抹深綠——一棵高大的香樟!寒風(fēng)呼呼吹過(guò)它,枝丫瑟瑟搖擺起來(lái),卻透露出怎樣不淡的生機!枝上沒(méi)有花兒的點(diǎn)綴,葉間沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嬉戲,但寂寞卻被它深深潛藏,它只把自己的綠與希望呈現給了我。一片蔥綠的色彩,那著(zhù)實(shí)是令人在深冬之時(shí)得到溫暖的源泉!

  細細探向那葉兒,清晰的葉脈像源源不斷的流水流在我死寂般的心上,那充盈著(zhù)汁水的葉肉啊,又是怎樣飽含了陽(yáng)光雨露的滋潤!葉兒一片片地生長(cháng)在一起,似乎堅定地說(shuō):我們不寂寞!

  銀裝素裹的'冬,襯著(zhù)藍天白云,我竟看到了一抹綠,一抹生機,那是怎樣地令人寬慰!

  香樟就這樣很堅定地立著(zhù),只為了用它的綠葉帶給我們深冬的一束溫暖;它就這樣很寂寞地獨自站著(zhù),在蟲(chóng)兒冬眠的時(shí)刻,也一直靜享著(zhù)自己這片寂靜的樂(lè )土……

  夜晚,風(fēng)兒冷冷地說(shuō):“你真是個(gè)傻瓜,還在這里站著(zhù),別人都休息了!”月兒輕聲低語(yǔ):“他真是個(gè)白癡,冬天那么冷,就是有它在,溫暖也不會(huì )有多少的!”但香樟還是就這樣立著(zhù),孤寂地立著(zhù),執著(zhù)地立著(zhù),似乎它,就象征著(zhù)——春天。

  它立了一個(gè)冬,一個(gè)寒冷而寂寞的冬。

  春終于來(lái)了,大地蘇醒了,它的綠葉啊,卻悄悄變紅了,飄落了……

  如過(guò)客一般,香樟就在溫暖來(lái)臨的時(shí)刻放棄了堅持。還是?它把春的舞臺又給了那些花兒爭奇斗艷?自己卻默默離開(kāi)。是它累了嗎?它是守了整整一個(gè)冬!現在,鳥(niǎo)語(yǔ)花香了,是不是,它的使命也就結束了?惟留一地紅葉不斷盤(pán)旋徘徊著(zhù),為了冬日的一份淺淺的溫暖,它們卻堅持了那么久,現在,它們是不是只想再享一分春光?

  蹲身,捧起一片片香樟葉,“傻瓜呵!”我輕嘆著(zhù)!澳愕募拍,我懂了;你的堅持,我也懂!”

  你們落了,但那片綠,猶留我心……

  堅持的作文11

  那是一年級暑假里的一天,媽媽一本正經(jīng)地對我說(shuō):“今年暑假報個(gè)樂(lè )器班吧!”

  “鋼琴!”我不假思索地喊道。

  “鋼琴太笨重了,不方便攜帶,還是學(xué)小提琴吧。小提琴是樂(lè )器皇后,高雅!就這么定了!甭(tīng)了媽媽的決定,我的心情跌落到了冰點(diǎn)。唉,為什么不學(xué)我喜歡的鋼琴呢?小提琴會(huì )不會(huì )很難學(xué)?以后還有空玩嗎?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我開(kāi)始學(xué)習拉小提琴了。

  第一節課老師教我如何用肩膀和下巴夾住小提琴,如何按琴弦,如何握弓。這些基本動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可沒(méi)那么容易。夾琴時(shí),我因為怕琴掉了,總是使勁拉長(cháng)脖子,用力地歪向左邊,緊緊地夾著(zhù)琴,一節課下來(lái)脖子都僵硬了。再看看五線(xiàn)譜上密密麻麻的.“小蝌蚪”,我不認識它,它也不認識我。開(kāi)始拉琴了,嘎嘎……吱吱……天哪!跟鋸木頭似的,真難聽(tīng)!

  一節課下來(lái),我已經(jīng)汗流浹背,脖子酸了,弓也掉了,琴也摔了。感覺(jué)學(xué)拉小提琴似乎比登天還要難,我開(kāi)始

  打退堂鼓了。一旁的媽媽看出了我的心思,鼓勵我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。學(xué)任何本領(lǐng)只要堅持不懈,就一定能戰勝困難這個(gè)惡魔,獲得成功!聽(tīng)了媽媽的話(huà),再看看身旁的其他人,他們一個(gè)個(gè)全神貫注地努力練

  習著(zhù)。我抿緊嘴,暗下決心,一定要堅持學(xué)習,不能輸給他們。

  經(jīng)過(guò)一次又一次地練習,我的琴音從鋸木頭聲變成了柔美的樂(lè )曲,從學(xué)習過(guò)程從困難變成簡(jiǎn)單,心情從著(zhù)急變成快樂(lè ),我慢慢地喜歡上了拉小提琴。我還報名參加了小提琴 * 考試,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利通過(guò)。當我領(lǐng)到證書(shū)時(shí),心里就像吃了蜜糖一樣甜!

  現在的我正在準備考五級,考試的難度雖然加大了,但我不怕,我相信只要始終堅持,不懈地努力,一定會(huì )順利通過(guò)的!

  堅持的作文12

  堅持,就是勝利,它能使你的人生變得豐富多彩,讓你的人生過(guò)得美滋滋的。

  我記得,在小學(xué)五年級的時(shí)候,我的成績(jì)一直不好,所以我很努力?墒,我的成績(jì)一直不太理想,所以我就開(kāi)始討厭上數學(xué)。但是,我不甘心就這樣,我的數學(xué)就這樣退步了。我的心中有一些煩惱,但是我的爸爸卻鼓勵我說(shuō):“你要努力,我相信你會(huì )成功。你一定會(huì )的。你是一個(gè)堅持不懈的人,不會(huì )被困難!”我就又恢復了信心。我知道我一定會(huì )成功的.,所以我就堅持不懈地學(xué)習。我在數學(xué)方面很努力,所以我的數學(xué)成績(jì)一直都很好,我也很高興。

  我記得,在小學(xué)六年級的時(shí)候,一個(gè)數學(xué)老師叫我們做一道題的時(shí)候,我把這道題的答案看一下,結果沒(méi)看出來(lái)。這是我們班的同學(xué)就開(kāi)始了,當同學(xué)們都在思考的時(shí)候,我在那里偷偷的看著(zhù)他們,他們的答案全都是對的,我就在那里看著(zhù)他們。我看看他們是如何做這道題的,他們是怎么做這個(gè)題的,如果是他們的,我一定會(huì )把這道題的全部答案給他們的,所以我就不會(huì )看這個(gè)題目?墒俏业拇鸢甘菍Φ,但是我又不知道怎么回事,只好把這道錯的題給改正了,這一次我把這道題的原因告訴了我的爸爸。我的爸爸很?chē)绤柕呐u我,說(shuō)我這是怎么回事,我就很不高興,爸爸還說(shuō),只要你堅持不懈,一定會(huì )成功的。我就聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又重新振作起來(lái),我知道我的成績(jì)一次又一次得提升,我就會(huì )越來(lái)越好,我知道我一定會(huì )成功的,我就又堅持不懈的努力了。

  我在數學(xué)方面很努力,所以我的成績(jì)一點(diǎn)也不差,所以我的數學(xué)成績(jì)也很差,所以我就很驕傲,所以我也會(huì )努力。所以我會(huì )把我的成績(jì)提升上去,我一定會(huì )成功。

  堅持的作文13

  回憶起往事,許多人,許多事,許多話(huà)都已經(jīng)淡忘了,唯獨一句話(huà),至今記憶猶新,那就是“不要放棄自己的信念”。

  周末,我和爸爸去爬清源山。高高的清源山山峰,好像一個(gè)插入云天的巨人,在向我猖狂地吼叫:“來(lái)吧!看你飛上來(lái)吧!”

  開(kāi)始爬山了,我一馬當先,一溜煙,就把爸爸遠遠地拋在了后面。周?chē)藷熛∩,我不禁洋洋自得起?lái):“連爸爸都不及我的速度快,那征服清源山豈不是易如反掌?”

  可惜好景不長(cháng),由于我之前的`得意忘形,所以只爬到半山腰,就體力俱減,氣喘如牛,腿跟綁了鉛塊一般重,根本提不起勁,見(jiàn)路邊有塊大石頭,就忍不住癱坐下去,呼!呼!的喘著(zhù)大氣?粗(zhù)不斷從我身邊經(jīng)過(guò),超過(guò)我繼續向前的游人,仰頭望著(zhù)前邊曲曲折折見(jiàn)不到頭的羊腸小道,我不禁嘆了一口氣,:“四肢無(wú)力,這要爬到猴年馬月才能到達巔峰呀!

  這時(shí)爸爸趕了上來(lái),見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?我喪氣地說(shuō):“好累!爬不動(dòng)了!看來(lái)今天是到不了山頂了!卑职忠宦(tīng)這消極的話(huà),皺起了眉頭,嚴肅地看著(zhù)我說(shuō):“無(wú)論做什么事,都不能輕言放棄,不要放棄自己的信念,該放棄的是自己的雜念。這是從古至今都不變的金科玉律,只有堅持到底,才能看到無(wú)限的風(fēng)光!”

  爸爸的一席話(huà)鼓舞了我的士氣,使我忽然渾身好像迸發(fā)出使不完,用不盡的勁,埋頭前進(jìn)。慢慢地接近山頂了,我的腦海里想著(zhù):““空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復照青苔上!鄙铰范盖蜆O了。經(jīng)過(guò)最后拼搏,我們終于登上了清源山的山頂了。

  站在清源山頂,心曠神怡,小鳥(niǎo)高聲唱著(zhù)歡哥,仿佛在說(shuō):“恭喜你到達了山頂!”陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在地面了,斑斑駁駁地,像鋪了一層碎金。極目遠眺,家鄉泉州的風(fēng)光盡收眼底:東西古塔像一個(gè)守望者飽經(jīng)滄?粗(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們,洛陽(yáng)橋像一條巨龍橫臥在洛陽(yáng)江上,高樓大廈變成了侏儒,汽車(chē)變成了小昆蟲(chóng)……,真是無(wú)限風(fēng)光在險峰!

  “不要放棄自己的信念”這句話(huà)我將銘刻在心直到永遠!

  堅持的作文14

  不止一次的努力,堅持奮斗,忘記了碎石帶來(lái)的痛苦,想要到達山頂。不止一次的努力,不停的往前走,逆風(fēng)咬著(zhù)牙,想到達夢(mèng)想的彼岸!

  我還記得我十幾歲第一次接觸電腦鍵盤(pán)的時(shí)候,我就知道我并不適合,因為我數學(xué)學(xué)得不好,那么復雜的編程怎么理解呢?但是我有一個(gè)夢(mèng)想,我的堅持不一定成功。我致力于最簡(jiǎn)單的`編程,付出了極大的興趣。最后發(fā)現別人的手在鍵盤(pán)上跳動(dòng)跳舞,而我笨拙的手卻經(jīng)常按退格鍵。

  為什么不自學(xué)很難學(xué)計算機,玩游戲,但是補一門(mén)課這么難,我陷入了沉思!堅持之后會(huì )有所收獲,但是面對家人的反對和技術(shù)的拙劣,我終于告別了編程!

  但是編程書(shū)在我手里是必不可少的。我努力學(xué)習它,但我無(wú)能為力。面對黑屏上的復雜和計算公式,我沉默了!真的不想繼續了,但是終于把編程學(xué)透了。最后,我還可以像其他人一樣在電腦噪音上鍵入完美的字母和數字。我很欣慰,這就是堅持!

  在經(jīng)歷了學(xué)習編程的坎坷道路后,我意識到,堅持旭日東升,一直引領(lǐng)我走向成功的關(guān)鍵點(diǎn)。當我的夢(mèng)想實(shí)現時(shí),所有的荊棘都盛開(kāi)了,冷風(fēng)蕩漾著(zhù)溫柔和微笑!

  堅持的作文15

  看到堅持我就想到這幾年里我經(jīng)歷過(guò)的成功與失敗,成功是堅持換來(lái)的,而不堅持必將帶來(lái)失敗。下面是我經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)故事。

  那是一年前的事了,那時(shí)我看見(jiàn)電視上很多人彈吉他的.樣子都很帥,所以自己就堅持要學(xué)吉他。不過(guò)學(xué)了幾天就不想學(xué)了,因為整天用手指按來(lái)按去很痛,我很想放棄,當我想到我要學(xué)吉他媽媽給我報名時(shí)說(shuō)自己的選擇一定要堅持,如果有一天我放棄了學(xué)吉他就再也不會(huì )讓我學(xué)樂(lè )器了。所以我決定繼續學(xué)吉他。后來(lái)媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)卡農的新吉他,有了新吉他后我漸漸地想學(xué)了,暑假、寒假、日常我都會(huì )練習,也就是因為有這樣的努力,一天又一天的練習,我從一級慢慢地學(xué)到了六級。我慢慢的從原先的簡(jiǎn)短的一段音符到現在能彈整首歌曲,心中充滿(mǎn)了成就感。這時(shí)我才知道堅持不是我想的那么簡(jiǎn)單,長(cháng)期堅持下來(lái)就會(huì )把他變成一種習慣。當然其中在想放棄的時(shí)候有人鼓勵一下,作用還是挺大的。

  大家想要做好一件事,一定要認真地去做并且堅持下去,變成一種習慣,千萬(wàn)不要馬馬虎虎!

  堅持的作文16

  人一來(lái)到這個(gè)世界上,就會(huì )面臨各種選擇,有的人選擇退縮,有的人選擇放棄,有的人選擇后退,而我,卻選擇堅持。

  打羽毛球可是件技術(shù)活,每天都要不斷的練習,每一次的練習都要花很多時(shí)間,這個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是苦不堪言。在羽毛球界中,你可以看到許許多多的大人物,他們的成功都是靠堅持得來(lái)的。

  羽毛球算是運動(dòng)球類(lèi)中最考驗體力、耐力和觀(guān)察力的。能把羽毛球打到極致的,要么是不斷地練習,要么就是一個(gè)真正的天才。我把那些羽毛球的巨星當做我的偶像,努力地學(xué)習他們那種堅持不懈的`精神,雖然我知道會(huì )十分艱難,但也一定要堅持下去,因為我選擇了它。

  我每天一有空閑時(shí)間,就會(huì )去羽毛球館練習,暑假期間,我會(huì )趁太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)的時(shí)候就起床,吃完早餐立刻帶著(zhù)球拍到球館打球,羽毛球館空無(wú)一人,只有我一個(gè)人起早貪黑地訓練著(zhù),因為我相信,只要堅持下去,就一定會(huì )取得成功。

  打完球,我休息片刻,看著(zhù)如今空蕩蕩的球館,我不由得回想起之前一起打球的伙伴們。他們曾經(jīng)與我并肩作戰,可如今他們都放棄了,只有我還堅持著(zhù),可能是因為熱愛(ài)吧!

  現在,我獲得了市級羽毛球賽銀獎,這一切,都是因為我選擇了堅持。

  堅持的作文17

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的熱周末,我的爸爸、媽媽和一個(gè)同學(xué)來(lái)到我家后面的工人體育館游泳。

  我們穿上輕便的.泳衣,去了游泳池。游泳池里的水清澈而寒冷。剛下水就感覺(jué)被冰凍住了。我花了很長(cháng)時(shí)間適應水溫,才敢下水。游泳池有五條泳道,每條都有50米長(cháng)。

  剛開(kāi)始我和同學(xué)興致很高,約好游泳五次。但是三次之后,我們都覺(jué)得有點(diǎn)累,那個(gè)同學(xué)和我一樣累。然而我們還是堅持游了五次。最后累得喘不過(guò)氣來(lái),就在岸邊休息,連手都不想抬。我以為那個(gè)同學(xué)會(huì )像我一樣躺在岸上。沒(méi)想到一轉頭,發(fā)現她又游了200米。哦,怪不得她游泳進(jìn)步這么快,學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn),可能和她的堅持有關(guān)。我想起來(lái)了,父親說(shuō),你堅持,什么都可以。我咬了咬牙,又多游了200米。游泳后,我有一種戰勝自己和困難的成就感。

  從這個(gè)游泳過(guò)程中,我想到了那些成功的人,他們都是靠堅持才能贏(yíng)的。以后的生活我一定會(huì )好好學(xué)習,持之以恒,然后會(huì )有意想不到的收獲!

  堅持的作文18

  今天,阿姨帶我們去樓下跳繩。我們玩的是一種大跳繩,需要兩個(gè)人甩。

  高忠意和許欣純甩繩,我跳繩,我跳了很多下,一直沒(méi)有停下來(lái),后來(lái)我沒(méi)勁再跳了,可繩子還在甩著(zhù)。我萬(wàn)分緊張,唯恐來(lái)不及跑出去被繩子打到,可是最后我還是被繩子打到了,雖然有點(diǎn)疼,可是心里挺開(kāi)心,因為這是我第一次玩這種跳繩。

  接下來(lái)輪到宇昂跳了,他還不太會(huì )玩這種跳繩,所以被繩子絆倒了很多次,可是,他還是堅持繼續跳,最后,他終于學(xué)會(huì )了。我覺(jué)得宇昂就像英勇善戰的布魯斯王子一樣,有著(zhù)百折不饒的精神。

  玩夠了這種大跳繩,我們開(kāi)始玩單人跳繩。我們練習了五分鐘以后,決定來(lái)一場(chǎng)比賽。我第一個(gè)開(kāi)始跳了起來(lái),可是我才跳了五個(gè),成績(jì)還不如第一次玩跳繩的汪震,他還跳了六個(gè)呢。宇昂跳了八個(gè),對他來(lái)說(shuō),這已經(jīng)很厲害了。最后輪到許欣純了,她一鼓作氣,一連跳了xx個(gè),冠軍非她莫屬!

  后來(lái),我們實(shí)在是玩累了,才東倒西歪地走回了家。跳繩真有趣!我希望每天都可以玩跳繩。

  這段時(shí)間,我每天中午都會(huì )和我的好朋友們一起到樓下跳繩。

  每次跳繩前我們都要先跑步熱身,跑到滿(mǎn)頭大汗,然后才開(kāi)始跳繩。雖然我很喜歡跳繩,但是我最多只能跳二十多個(gè),每次看到別的小朋友能跳很多個(gè)時(shí),我都十分羨慕。

  我們玩的跳繩分為兩種,一種是一個(gè)人跳的,另一種是兩個(gè)人在兩邊甩繩,其他人在中間跳,可以幾個(gè)人同時(shí)跳。我比較喜歡第二種,因為這種方式十分刺激。第一次學(xué)這種跳繩時(shí),我先是小心翼翼地跑過(guò)去,聽(tīng)到跳繩打到地上的聲音以后就跑到繩子中間用力一跳,!跳過(guò)去了!我欣喜若狂。每次和好朋友在樓下跳繩的時(shí)候我都興高采烈,一直玩到快要上學(xué)時(shí)才依依不舍地回到家中。

  以前,跳繩在我手中是不聽(tīng)話(huà)的小娃娃,現在,它變成了一個(gè)乖寶寶。通過(guò)跳繩這種運動(dòng),可以讓我的`身體變得更加強壯,我一定要每天堅持跳下去!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看到大哥哥和大姐姐在公園里快樂(lè )跳繩?吹剿麄兲眠@么開(kāi)心,我也想學(xué),心理非常羨慕,于是就叫媽媽買(mǎi)了一根繩子給我。

  第二天的早晨,我早早起床。叫媽媽教我,那時(shí)我非常興奮,就叫媽媽快點(diǎn)教我跳繩,媽媽做了一遍示范,然后叫我跟她做。一開(kāi)始我怎么跳都學(xué)不會(huì ),媽媽一直都在鼓勵我?晌揖褪遣粫(huì ),媽媽說(shuō):“堅持就是勝利!蔽覜](méi)有放棄,我一直都在練習?墒俏沂冀K不會(huì ),媽媽看我這樣還不會(huì ),就給我找了一個(gè)教練。教練非常嚴厲,她說(shuō)話(huà)都是非常大聲的,教練開(kāi)始讓我一步一步地跳,我都快睡著(zhù)了。我就對教練說(shuō):“我練得都快睡著(zhù)了,我能不能現在就學(xué)連續跳,跑步跳和單腳跳?”教練說(shuō):“你一定要學(xué)好基本動(dòng)作,不然你跳的時(shí)候就會(huì )手忙腳亂!蔽衣(tīng)了教練的話(huà)后,又開(kāi)始努力練習。經(jīng)過(guò)很多次練習,教練終于讓我學(xué)其它的了,過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間我終于熟練了,我非常高興。

  學(xué)跳繩讓我懂得了一個(gè)道理:做事要不怕苦,不急于求成,堅持不懈才能成功。

  堅持的作文19

  悠悠水影知我意,氤氳落筆若行云。甩袖起舞似微風(fēng),攜來(lái)清芬把夢(mèng)鳴。

  ——題記

  記憶深深淺淺,流年短短長(cháng)長(cháng)。一襲染盡紅塵的衣,一抹微微勾起的唇,一尾虛無(wú)縹緲的袖,甩出多年來(lái)的堅持,甩出對舞蹈深沉的愛(ài)。

  古樸典雅的旋律幽然響起,幾個(gè)動(dòng)作與琴聲應和著(zhù),優(yōu)美的舞姿無(wú)處不在昭示著(zhù)它的魅力。輕風(fēng)微起,窗簾舞動(dòng),暖陽(yáng)如眼中的希冀,勾起學(xué)習舞蹈的欲望。

  從那以后,偌大的教室里多了一個(gè)矮小的身影。一舞一動(dòng)的銜接讓我有些猝不及防。我因動(dòng)作不到位,沒(méi)有拉成一字馬,老師有力的手腳一次次與我的皮膚接觸;因身體不協(xié)調而摔倒在地,一回回地站起,從頭再來(lái);我曾無(wú)數次想過(guò)放棄;仨,老師柔美中又不失剛強、灑脫的舞姿著(zhù)實(shí)讓我贊嘆。春風(fēng)拂過(guò)輕紗,讓平平無(wú)奇的紗多了幾分仙氣。隨著(zhù)旋律,舞蹈的風(fēng)格發(fā)生了翻天覆地的變化——由文人墨客與花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)間不得消說(shuō)的萬(wàn)般情趣,到一夜間國破家亡,只得一切”山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”;到最后國家富強,“鮮衣怒馬少年時(shí),一日看盡長(cháng)安花;青春起航奮斗時(shí),不負韶華行且知”。只見(jiàn)老師時(shí)而蹙眉,時(shí)而展顏,已到了忘我的境地。我被深深的感染,久久不能平靜。不,我心有不甘,不想服輸,我也要用自己的舞姿向別人展示中國的傳統之美,動(dòng)蕩之殤,崛起之盛。這,讓我再次堅持了下來(lái)。

  于是一有時(shí)間,我便獨自練習,赤腳點(diǎn)地宛如蜻蜓點(diǎn)水,碎花步履宛如穿街走巷,紅袖收放宛如大鵬展翅。衣服早已被汗水浸濕,我卻還倔強地“跋涉”。因心有所向,故格外認真,手翻轉出一朵蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,仿佛淡淡的香氣,還在鼻尖下流溢。在不斷練習的'過(guò)程中,我的情感領(lǐng)悟和舞蹈技巧都有了極大的進(jìn)步,逐漸愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。舞蹈中,我沉浸在各種情景變幻的情感交織,直至終曲我心飛揚;苦練中,我體會(huì )到挑戰自我的酣暢淋漓和戰勝自我的放飛快樂(lè );在多少“甩袖拂微塵,起舞弄清影”間,成功也隨之而來(lái)。

  在中國遼寧賽區的藝術(shù)大賽中,我用優(yōu)美的舞姿以及生動(dòng)的表演展現了中國的傳統文化,獨屬于中國的古色古香的大好河山,每一代人的豪情壯志,英姿颯爽。一勾手,一甩袖,一抬手的溫柔,一昂頭的豪情都展現的淋漓盡致。

  那一次,捧著(zhù)金獎的獎杯,我慶幸,是堅持,帶我走到了這里。揚臂向天歌,我堅持,我可以,我快樂(lè )!

  堅持的作文20

  “堅持”二字說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但是我們做起來(lái)卻是十分困難的。

  只要做起事來(lái)都要靠我們的毅力來(lái)完成并且做好。這個(gè)力量都是來(lái)自于“堅持”,只要堅持就可以勝利。

  在生活中我也親身經(jīng)歷過(guò)堅持的力量到底有多大。在我小的時(shí)候,經(jīng)常在家門(mén)口看見(jiàn)有人在賣(mài)字畫(huà)賺錢(qián),而且很多人買(mǎi)。我每當見(jiàn)到這些場(chǎng)景的時(shí)候,就十分羨慕,想拜賣(mài)字人為師學(xué)習寫(xiě)字,總是很好奇的看著(zhù)賣(mài)字人現場(chǎng)寫(xiě)字,并且在手上模仿他寫(xiě)字。

  總是要看很久很久。爸爸媽媽好像知道了我的這個(gè)心愿。就在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽說(shuō)有一個(gè)驚喜告訴我。后來(lái)我才得知爸爸媽媽在外面報了一個(gè)學(xué)習寫(xiě)字的班級。我高興的不得了。

  第一次上課時(shí)我很興奮,又很認真。前幾次課都十分仔細認真。但是老師一直在教我學(xué)習握穩筆和畫(huà)線(xiàn)條。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我就不耐煩了,吵著(zhù)要學(xué)習寫(xiě)字。老師見(jiàn)我沒(méi)有耐心學(xué)習,便找了一個(gè)機會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,學(xué)習寫(xiě)字就和練功是一樣的,需要把基本功給練扎實(shí)。才可以繼續練習其他的東西。而且學(xué)習起來(lái)十分輕松,學(xué)習效果也會(huì )成倍的提高!

  我也慢慢懂得了老師對我的良苦用心,開(kāi)始愿意聽(tīng)從老師的一切指揮。老師父母好像都看到了我的這一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn),對我說(shuō)話(huà)的態(tài)度也變化了。我自然也是樂(lè )滋滋的。但是沒(méi)有過(guò)多久我的偷懶毛病又犯了。父母十分嚴厲的地懲罰了我,還讓我去深刻地寫(xiě)了一封保證書(shū)做保證。自從那以后我就再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤。練起字來(lái)十分認真,進(jìn)步十分快,得到的表?yè)P十分多。我深深地體會(huì )到了堅持的重要性。

  進(jìn)過(guò)了我五年的奮斗努力,終于在今年有了成功。我獲得了毛筆書(shū)法九級的證書(shū)和硬筆書(shū)法九級的證書(shū)。我十分為自己自豪。這些的成功都是源于“堅持”二字。

  其實(shí),世界上并沒(méi)有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的.蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著(zhù)心中的目標前進(jìn),只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。

  同學(xué)們!堅持就是勝利。讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學(xué)習的激情,乘著(zhù)知識的列車(chē),邁著(zhù)堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。

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