堅持的作文優(yōu)秀(5篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的堅持的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
常言說(shuō)得好：堅持就是勝利。堅持是獲得成功的第一要素，而大多數人往往是在黎明的前夕就選擇了放棄。我認為任何事情想要獲得成功就必須獨守著(zhù)并不斷堅持著(zhù)。
我站在十四歲的尾巴上，步入了初四的學(xué)習生活。曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：“初四如同煉獄一般�！蹦菚r(shí)還覺(jué)得是挺遙遠的事，而如今卻如此真實(shí)地身處其中，想想都覺(jué)得無(wú)奈。
繁重的學(xué)習生活和升學(xué)壓力縈繞在我每天的`生活中，那些住校生還有“三點(diǎn)一線(xiàn)”的距離，到我這兒縮短為“兩點(diǎn)一線(xiàn)”了。每天我奔波于學(xué)校和家之間，很奇怪我都沒(méi)有多想為什么會(huì )這么努力，我清醒的“糊涂著(zhù)”，漸漸有些麻木了，慣性讓我每天機械地運動(dòng)著(zhù)、重復著(zhù)。
我常常感到迷茫，進(jìn)入初四后分數一下子變得很重要，每個(gè)人都會(huì )因為那幾分而或喜或悲。曾在作文中振振有詞地述說(shuō)著(zhù)“不以物喜，不以己悲�！钡呐笥�，卻因分數跌落而滿(mǎn)臉愁緒。昨天，我的好朋友哭了，因為剛剛結束的月考她考的很糟糕，她很不甘心地問(wèn)我：“我付出了那么多的努力，為什么就沒(méi)有多大的收獲呢？”我很無(wú)奈地望著(zhù)她，無(wú)言以對。
不知該怎么安慰她，我也只能默默地陪伴著(zhù)她一起走過(guò)那長(cháng)長(cháng)的馬路。我們并肩走著(zhù)，她隱忍的憂(yōu)傷攪得我的心很痛。這時(shí)，一群鴿子從我們頭頂的天空倉皇飛過(guò)，其中一只小鴿子掉隊了，遠遠地落在后面，但它緊緊地跟著(zhù)，也許因為它的堅持，最終又趕上了鴿群，并快樂(lè )地消失在天空之中。我看見(jiàn)她迷離的淚光中漸漸閃爍著(zhù)光芒，她苦澀的笑了，對我說(shuō)：“我也決不會(huì )就這樣放棄，六月的中考我一定要戰勝它！”我分明看見(jiàn)一只不屈的鴿子抖掉身上的塵埃，倔強地又飛了起來(lái)。
我知道生命需要如何地堅持，但是“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香？”。朋友，讓我們都做那只不屈的鴿子吧，在我們自己選擇的天空里堅持的任意地翱翔，這里也許會(huì )有暴風(fēng)雨，但我們仍然要笑著(zhù)說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，我們會(huì )欣然的迎接挑戰！”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的磨煉，并不斷的堅持著(zhù)，就會(huì )像涅磐而生鳳凰一樣，在蔚藍的天空中自由的飛翔！
堅持的作文 篇2
力量是什么？
于蘇東坡而言，力量是“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪情萬(wàn)丈；在于謙筆下，力量是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的勇敢無(wú)畏；到了劉禹錫這里，力量則變成了“斯是陋室，惟吾德馨”的潔身自好�？赡承┤藚s告訴我，還有一種力量，叫堅持。
說(shuō)到堅持的力量，身為兩次諾貝爾獎獲得者的居里夫人，無(wú)疑最有發(fā)言權。她曾經(jīng)成天泡在實(shí)驗室里，夜以繼日地與數百公斤的化學(xué)垃圾奮戰，通過(guò)堅持不懈的努力，最終發(fā)現一種稀有的化學(xué)元素釙。這一驚人的成果讓那時(shí)的化學(xué)研究工作取得了重大突破，從此進(jìn)入一個(gè)新的紀元。我知道，是堅持的力量之火點(diǎn)燃了那銀白色的金屬，才能讓它最終在黑暗中迸發(fā)出如此動(dòng)人的光芒。
在科學(xué)的這片海洋里，靠著(zhù)堅持的'力量乘風(fēng)破浪的不止居里夫人一人，還有為人類(lèi)開(kāi)啟光明時(shí)代的愛(ài)迪生。那間凌亂的實(shí)驗室里，愛(ài)迪生曾嘗試過(guò)數百種金屬，每一種都以燈絲燒斷而告終。面對一次又一次的失敗，他選擇了堅持，最終找到了人類(lèi)已知熔點(diǎn)最高的金屬鎢。我知道，是堅持的力量接通了鎢絲，讓那只小小的燈泡成就了大大的世界。
如果說(shuō)堅持的力量讓居里夫人和愛(ài)迪生揚帆起航，那對霍金來(lái)說(shuō)，它就是令他重生的翅膀。年僅二十多歲的霍金，在遭遇病魔的打擊之后，依然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，憑借一己之力探索著(zhù)宇宙的奧秘，讓人生有了更多的意義。我知道，是堅持的力量讓那把狹小的輪椅變成了無(wú)垠的星空，閃耀著(zhù)屬于英雄的傳奇。
力量是什么？從這些轟轟烈烈的人生背后，我找到了答案。原來(lái)，只要心存堅持，人生自有力量。
堅持的作文 篇3
夢(mèng)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。有的是些五彩繽紛的夢(mèng)，有點(diǎn)卻是些支離破碎的夢(mèng)，而我需要的是堅持不懈的夢(mèng)想！
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的故事波瀾起伏很是讓我振奮。魯濱遜是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母的勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃、生存困難。但他并沒(méi)有放棄希望，非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活下來(lái)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己所學(xué)的，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強的活了下來(lái)，還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸祖國。
魯濱遜的夢(mèng)，是想遨游四海的夢(mèng)想。通過(guò)他的'努力，堅持不懈，用自己的知識活了下來(lái)，并在28年后終于回歸祖國。我覺(jué)得，魯濱遜的夢(mèng)是一個(gè)堅持不懈的夢(mèng)想。我也想找到一個(gè)屬于我自己的一個(gè)堅持不懈的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，自己的第一個(gè)夢(mèng)是想要得到櫥窗里一件淺藍色的圓點(diǎn)小裙子。那時(shí)的我，還是個(gè)嬌嬌嫩嫩的小姑娘，只懂得自個(gè)吃得飽、睡得香、穿得好就滿(mǎn)足了。什么都不懂的我，就只想要一件自己所喜愛(ài)的衣裳。
慢慢地，長(cháng)大了，我也成熟了許多，不再是一個(gè)單純的小女孩了。我想當一名舞蹈家，在舞臺上翩翩起舞，為大家展示出我優(yōu)美的舞姿，贏(yíng)得陣陣掌聲；我想當一名醫生，為那些傷者治病，不管多辛苦，都要用全力治好他們；我又想當一名慈善家，為貧困地區捐款，我災區捐款，并親自降臨現場(chǎng)幫助他們......可是，每當我的“夢(mèng)想旅程”進(jìn)行時(shí)，總是自動(dòng)放棄，我沒(méi)有做到一個(gè)堅持不懈的夢(mèng)。
現在的我想當一名人民教師，給予孩子們博大的學(xué)問(wèn)與知識，在孩子們遇到難題時(shí)幫助他們，空余時(shí)、閑余時(shí)，適當地與他們玩耍嬉戲，讓學(xué)院里綻放出一個(gè)又一個(gè)燦爛的祖國花朵。但，教師這個(gè)職位不是說(shuō)能當就能當的。我應該做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。不單單是這兩點(diǎn)，我也應該在閑余時(shí)間看看書(shū)，做做閱讀、試題等。我更需要一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。我深知：時(shí)間是寶貴的，不能有一點(diǎn)漏余。不應該馬馬虎虎、囫圇吞棗......我相信，我的這個(gè)夢(mèng)想是會(huì )實(shí)現的，因為，我有一顆堅持不懈的心！
我的中國夢(mèng)，堅持不懈的夢(mèng)！
堅持的作文 篇4
我永遠也忘不了20xx年5月5號的那一天，我們學(xué)校舉行了一次有意義的遠足活動(dòng)。
那一天，同學(xué)們興高采烈的踏上了遠足的路上。個(gè)個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光活力。開(kāi)始賣(mài)弄起那婉轉的歌喉那響亮的歌聲涌現出青春的魅力和激情。使路邊的花草樹(shù)木也忍不住向我們鼓掌。
走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)到我的腳痛了起來(lái)，我不知道我是否能夠堅持下去，我很想去坐車(chē)，但是一想到我們班誰(shuí)也沒(méi)坐車(chē)，就忍住了�？蛇�是在那里嘮叨：“到了那里一定要痛痛快快的玩痛痛快快的吃，更要讓我的腳停受折磨，一想到這，使我加快了腳步。
��！終于到了。我的心瞬間放松了很多，立即拿出東西在松樹(shù)里吃了一會(huì )兒，就到河邊去了。那兒的一切一切都吸引著(zhù)我，尤其是那座木橋，拍完全班照后，我以為可以盡情的.玩了，可沒(méi)想到連木橋都沒(méi)過(guò)，校長(cháng)就叫各班班主任組織本班的學(xué)生回校，這讓我感到震驚，我的腳還在疼，我不敢想象怎么走回去。
這時(shí)班主任向我走來(lái)，我趕緊向班主任說(shuō)：“老師，我走不動(dòng)了”，可他卻嚴厲而又堅決地對我說(shuō)：“在堅持一下�！彼倪@句話(huà)頓時(shí)冷卻了我的心，聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)不是滋味，我又心灰意冷的嘮叨，：“好不容易才把這句話(huà)說(shuō)出口，卻得到這樣的回答，真實(shí)倒霉，早知道就不來(lái)了，這要讓我怎么走下去嘛�！蔽揖趩实耐现�(zhù)沉重的腳步不情愿的繼續往前走，一直走到農場(chǎng)。
在那買(mǎi)了一些飲料，休息了片刻又接著(zhù)趕路，雖然剩下的路程只有七八公里了，但在我卻是最艱難的。此時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到腳底磨滿(mǎn)了血泡。并在漸漸潰亂，猶如流水一樣的汗液侵入了潰爛的血泡中，辣得讓我不敢往前走。而從學(xué)校派出來(lái)的汽車(chē)和摩托車(chē)不知在我眼前徘徊了多少次，每次我都多么想走向前去�？蓜傄绯鲇直话嘀魅文请p嚴厲的眼睛止住了。我真想哭。
正在這時(shí)，滿(mǎn)臉皺紋年過(guò)半百的語(yǔ)文老師走到我跟前問(wèn)我：“你還走得動(dòng)嗎”我拭著(zhù)眼睛說(shuō)，：“我的腳太疼了，實(shí)在走不動(dòng)了�！崩蠋煱参康恼f(shuō)：“行百里，九十里半。如今之剩下一兩公里的路了，如果你現在上了車(chē)雖然是好，但我就不能說(shuō)你是一個(gè)真正的勝利者了，你一定要堅持下去��！”我明白老師話(huà)得真正含義。對，我要做一個(gè)勝利者，于是我堅持走著(zhù)。
一路上我一直暗示著(zhù)自己：“不要倒下，堅持，堅持就是勝利。讓自己做一個(gè)勝利者、一個(gè)強者。不要像那些坐在車(chē)里的人一樣成為一個(gè)失敗者、一個(gè)弱者。連語(yǔ)文老師這么大歲數的人都能堅持下去，為什么自己卻不能呢一定要堅持下去，加油！”
到了鋼筋橋，我實(shí)在走不動(dòng)了。每邁出一步，猶如背著(zhù)千斤巨石般沉重；每邁出一步，腳底都在流血。我的腳痛到了極點(diǎn)了。這時(shí)張麗娟伸出手拉著(zhù)我說(shuō)：“堅持，就是勝�！薄皩�，堅持，就是勝利�！蔽覀z一瘸一拐的走著(zhù)走著(zhù)……終于走到了學(xué)校。年輕的班主任拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“你是個(gè)勝利者�！蔽液眉�(dòng)。
晚上躺在床上，回想白天的遠足，班主任那嚴厲而堅定的目光，和語(yǔ)文老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)又浮現在眼前�！爸x謝你們，老師。是你們讓我做個(gè)勝利者�！�
對，“堅持，就是勝利�！睂⑹俏胰松h足的一大筆財富，有了這筆財富。在今后ide人生道路上，我將面臨更多的挑戰和考驗，我將學(xué)會(huì )戰勝自己，超越自己，獲得更多的成功，取得人生遠足的最后勝利。
堅持的作文 篇5
不久前，媽媽給我弟弟唐唐買(mǎi)了一輛自行車(chē)，看著(zhù)弟弟坐在自行車(chē)上騎來(lái)騎去，我的心癢癢的.。我也好想學(xué)騎車(chē)啊。我就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“想學(xué)就學(xué)，沒(méi)什么難的，媽媽有空就來(lái)教你�！�
我盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。我終于騎上了夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，弟弟卻看上去很心疼，因為他怕我把自行車(chē)給弄壞了。我一只腳踏到了腳踏板上，另一只腳一松，使勁一蹬�？墒亲孕熊�(chē)把不聽(tīng)我的使喚，我就被摔了一個(gè)大跟頭，但是我沒(méi)有氣餒，爬起來(lái)繼續騎。我試了一次又一次，都無(wú)一例外失敗了，終于我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽知道我想要放棄了，就語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，暗暗鼓勵自己要堅持下去。雖然還是騎得搖搖晃晃的，但是我不會(huì )放棄，終于騎得有模有樣了。慢慢地，我越騎越好了。我不由地大喊：“我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦！”媽媽和弟弟都為我鼓掌。
通過(guò)這件事，我明白了：失敗是成功之母。只要堅持到底就一定會(huì )成功，如果半途而廢就一定會(huì )失敗。
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