堅持的作文【精華4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的堅持的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
堅持就是勝利我很認同這句話(huà)。因為我感同身受四歲那年，媽媽帶我下樓學(xué)騎車(chē)。我坐在車(chē)座上，一腳放在腳踏板上，一腳蹬地，一使勁車(chē)子飛快地向前沖去。
正當我得意時(shí)，猛然發(fā)現前面有一塊石頭，把車(chē)把向左一轉，雖然躲過(guò)了那塊石頭，車(chē)子卻把我壓在了下面，我邊哭邊踢著(zhù)車(chē)子：什么破車(chē)��！不學(xué)了，反正再怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )！媽媽跑過(guò)來(lái)扶起我，安慰道：別傷心，堅持多練習就學(xué)會(huì )了。我有些猶豫，不敢再上車(chē)。要不這樣，我先扶著(zhù)車(chē)，你慢慢地騎，找找竅門(mén)兒。這樣還行。我連聲回答。
我坐車(chē)上，一腳蹬在腳踏板上，一腳踩地上，雙手握緊車(chē)把，心里默數著(zhù)：一二三，開(kāi)始！注意平衡，平視前方媽媽叮囑著(zhù)，我全神貫注，車(chē)子平穩地前進(jìn)。車(chē)子向左偏了，我就往右拐。終于，我順利騎完了一圈。兒子，你學(xué)會(huì )了。不是您一直扶著(zhù)我騎的嗎？不，我中途松手了，后來(lái)是你自己騎的。我有些不相信。于是，我又試著(zhù)騎了一圈，雖然晃悠悠的，但沒(méi)有媽媽的'幫助那天我高興得連覺(jué)都睡不著(zhù)。
堅持的作文 篇2
這個(gè)星期四，我們迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。然而對于并不擅長(cháng)運動(dòng)的我，實(shí)在是提不起多大的興趣。于是整個(gè)下午，我一直都坐在涼棚下看書(shū)。突然，班主任趙German說(shuō)1500米比賽馬上就要開(kāi)始了，讓我們大家去為運動(dòng)員加油。
1500米長(cháng)跑對我來(lái)說(shuō)是“Mission Impossible”。我通常在跑到六百米時(shí)就會(huì )筋疲力盡，繼而放棄，停下來(lái)休息。沒(méi)事兒跟自己過(guò)不去，何苦來(lái)呢？但接下來(lái)看到的一切，卻改變了我對體育運動(dòng)的看法。而時(shí)我改變這種想法的，正是我們班的運動(dòng)健兒——李昊基。
李昊基從我的眼前跑過(guò)去時(shí)已是第四圈了。他的臉因為長(cháng)跑所需的大量體力而漲得通紅，就像他旁邊那隨風(fēng)飄揚的國旗一樣鮮艷明亮，球衣也早已被汗水打濕。整個(gè)人就像剛從水里面撈出來(lái)一樣狼狽不堪，但他的眼神卻還是那么的堅定，仿佛他的眼里只有他面前的對手以及剩下的一圈半跑道。
進(jìn)入第五圈，他的體力看上去已經(jīng)快用盡了，那健壯的四肢的動(dòng)作也慢了下來(lái)，臉上也變得痛苦不堪�？杉幢闳绱�，他也依然堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，沒(méi)有從跑變成走，更沒(méi)有從跑道上撤下去。
在那一瞬間，我認為我看到了體育精神在一名運動(dòng)員身上體現出來(lái)的`巨大力量。原來(lái)，體育運動(dòng)并不只是靠天賦，更為重要的還是支撐著(zhù)每個(gè)運動(dòng)員的信念與榮耀。就像李昊基一樣，即使體力快透支，即使他的前方有著(zhù)超越了他的對手，他也未曾放棄過(guò)。
漫漫長(cháng)路，你愿一人獨撐，忍受著(zhù)孤獨與寂寞，承受著(zhù)體力與精神的壓迫，只任汗水融于淚水，可腳步卻從不停歇，好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會(huì )贏(yíng)得最后的掌聲。
堅持的作文 篇3
春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢?
小時(shí)候睜著(zhù)新奇的眼睛，把想當天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍天。慢慢長(cháng)大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗!
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天�？刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對這個(gè)世界越來(lái)越灰心，對自己越來(lái)越悲觀(guān)，你無(wú)數次地問(wèn)自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯?
又不知從什么時(shí)候起，或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的.鈔票時(shí)起;你對這個(gè)社會(huì )越看越復雜，對自己越來(lái)越陌生，你終于發(fā)現，曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠太遠……
它還會(huì )回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返，它還能飛翔嗎?就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛，無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托�？窗�，這是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠保留一份執著(zhù)的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真!
堅持的作文 篇4
一年一度的校運會(huì )開(kāi)始了，操場(chǎng)上的熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)集體項目比完了，最后一場(chǎng)，就是拔河比賽了。
“五一五一，過(guò)來(lái)和五二班比！”我們班的拔河運動(dòng)員一個(gè)個(gè)挺身而出�！叭�。二。一。開(kāi)始！”我們班的運動(dòng)員們使出了吃奶的勁，用力往后拔，標記慢慢地到了我們這邊，只見(jiàn)五三班的運動(dòng)員們急得臉都漲紅了，邊喊邊堅持地向后拉，但是，標記還是往我們這邊來(lái)。哨聲吹響了，我們贏(yíng)了，一聲聲歡呼聲傳了出來(lái)。
“來(lái)，五二班的來(lái)和五三班比！”由于五二班力氣大的人多，五三班五秒就被五二班秒殺了。我們班的運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
“五一班，過(guò)來(lái)！”我們班的運動(dòng)員們走到了比賽場(chǎng)地，抓起麻繩，“開(kāi)始！”我們奮力向后拉，但是五二班實(shí)在太厲害了，運動(dòng)員們的腳一點(diǎn)點(diǎn)地向前，標記也向著(zhù)五二班去了，突然，運動(dòng)員里有個(gè)人鼓勵大家說(shuō)：“加油，使勁往后拉，就一定能贏(yíng)！”又有一個(gè)人說(shuō)：“對，只要堅持，就一定能贏(yíng)！加油！”這使隊員們都鼓起了勇氣，竭力地向后拉，嘴里還不住的發(fā)出“嘿嘿”的聲音，我則和其他五一班的.人一起喊：“五一加油，五一加油，五一加油！”終于，標記向我們班移動(dòng)，二班的隊員腳不住的往前滑，“呀啊啊啊……！”五一班隊員們的領(lǐng)頭喊出了聲，咬緊牙關(guān)，腦門(mén)上的筋都突出來(lái)了。標記離我們越來(lái)越近，“嘟———！”哨子響了，我們贏(yíng)了，隊員們一個(gè)開(kāi)心得擁抱起來(lái)。
熱火朝天的拔河比賽比完了，但是“堅持不懈”這幾個(gè)字在各個(gè)運動(dòng)員心里刻骨銘心。
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