有關(guān)堅持作文【必備3篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有關(guān)堅持作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)堅持作文1

　　記得前年冬天的一天，爸爸問(wèn)我“女兒，你對寫(xiě)毛筆字感興趣嗎?感興趣我們幫你報個(gè)興趣班吧!”我馬上回答道:“好的呀!好的呀!”接下來(lái)的周日下午,我就開(kāi)始到張老師那里學(xué)習寫(xiě)毛筆字。

　　剛開(kāi)始的'時(shí)侯，覺(jué)得什么都新鮮好玩，學(xué)得比較認真，可是學(xué)了一段時(shí)間后，覺(jué)得沒(méi)什么勁了，老師讓回家寫(xiě)的作業(yè)也是寫(xiě)得敷衍了事，經(jīng)常被老師批評。我就對爸爸說(shuō)：“老師一直說(shuō)我，我不想學(xué)了�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“老師批評你，是不是你不認真呀?你是不是對寫(xiě)毛筆字沒(méi)有以前這么大的興趣了，學(xué)一樣東西，一定要努力，如果你學(xué)好了，你一定會(huì )從中找到新的樂(lè )趣的，努力哦!”

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà),暗暗下決心一定要學(xué)好毛筆字。以后我堅持每天寫(xiě)毛筆字，不求數量，只求質(zhì)量，嚴格認真。有一天，我發(fā)高燒，身體感覺(jué)特別難受，渾身發(fā)熱，為了寫(xiě)毛筆字，我堅持著(zhù)，后來(lái)越來(lái)越有勁，忘了疼痛。還有一次，我們去野餐，很晚才回來(lái)，累得我全身像散了架一樣，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，早點(diǎn)睡吧!”我非常累,剛想答應,但一想到毛筆字還沒(méi)有寫(xiě),就對媽媽說(shuō):“老師對我們說(shuō)過(guò)做事要認真，不能半途而廢�！闭f(shuō)完我就寫(xiě)了起來(lái)。雖然我又困又累，但看著(zhù)寫(xiě)好的毛筆字，心里喜滋滋的。

　　這件事讓我明白了干什么都要堅持不懈，勇往直前，才能成功!

有關(guān)堅持作文2

　　無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，要想順利圓夢(mèng)，要想獲得勝利，必須要有頑強的精神，堅持就是一種寶貴的精神。冰凍三尺，非一日之寒，當我們在行進(jìn)的時(shí)候遇到阻礙，當我們遇到瓶頸，是高歌猛進(jìn)，還是退避三舍，完全取決于自己。此時(shí)，選擇堅持的人是勇敢的，是理智的，他們高瞻遠矚，不辭勞苦，為了目標揮汗如雨，奮勇拼搏，他們這種堅持到底的精神值得稱(chēng)贊。堅持，勝利就在前方。

　　化蝶翩躚，是堅持讓蟲(chóng)蛹完成華麗蛻變;愚公移山，是堅持讓子孫看到將山脈移為平地的希望;西天取經(jīng)，是堅持讓唐僧披荊斬棘，終達天竺，取得真經(jīng)。半途而廢是弱者的選擇。堅持到底，我們會(huì )感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔……

　　史泰龍憑借堅持到底的'精神終獲勝利。

　　史泰龍家境不好，父親是個(gè)酒鬼。史泰龍庸庸碌碌，但是他想出人頭地，想干出一番事業(yè)。他想當演員，他抱著(zhù)他精心制作的劇本四處求索，但是沒(méi)有人看的起他。他失敗了無(wú)數回，每次高興而去，敗興而歸。在這個(gè)節骨眼上，他沒(méi)有放棄，而是選擇了堅持，他相信勝利就在不遠處。他更加努力地去推銷(xiāo)。終于他獲得了勝利，有人看上了他，讓他試試。史泰龍從此名聲雀起。他的《洛奇》系列和《第一滴血》系列獲得了巨大的成功，他成為好萊塢的巨星。史泰龍的成功源于他的堅持。

　　讓我們學(xué)會(huì )堅持，一往無(wú)前。

　　堅持，勝利就在前方。

有關(guān)堅持作文3

　　寫(xiě)一手好字，一直是我夢(mèng)寐以求的心愿。當我每次看到高年紀的大哥哥、大姐姐寫(xiě)出一手漂亮的字時(shí)，我心里頭都暗暗地羨慕。

　　記得第一次學(xué)習硬筆書(shū)法是在一年級上學(xué)期的時(shí)候，班主任胡老師對我們說(shuō)：“從現在開(kāi)始我們就要學(xué)習硬筆書(shū)法了�！眲傞_(kāi)始我對硬筆書(shū)法還不太了解，經(jīng)過(guò)老師的耐心解釋后，才知道其實(shí)就是用鉛筆寫(xiě)字。胡老師先教我們橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、勾等基本筆畫(huà)，然后再教我們漢字的結構。在老師的指導下我們開(kāi)始進(jìn)行練習，可是我寫(xiě)的字這里粗，那里細，有的字還歪歪扭扭的好像都快要趴下似的，可難看了。老師看到后，就耐心地給我講解，并給我糾正寫(xiě)字的.姿勢，不斷地鼓勵我要多練習，慢慢地，我寫(xiě)的字就有進(jìn)步了。從那時(shí)起，我就給自己訂下了一個(gè)目標：我的硬筆書(shū)法作品一定要登上《小蓮花�？�》。

　　從此，我寫(xiě)字時(shí)，常常琢磨怎樣才能寫(xiě)得更漂亮。同時(shí)，在一年級的下學(xué)期和二年級的上學(xué)期我都向小蓮花投稿了，可得到的都是令我失望的消息。后來(lái)我報名參加了長(cháng)安圖書(shū)館的硬筆書(shū)法培訓班，經(jīng)過(guò)不斷地練習、觀(guān)察與思考，我感覺(jué)字越來(lái)越好。于是，在二年級的下學(xué)期，我再次投稿，這次，我的硬筆書(shū)法作品終于上了《小蓮花�？�》，我當初的目標實(shí)現了，非常開(kāi)心，心里像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。

　　我相信：只要堅持不懈地努力練習，我的字也能寫(xiě)得像高年級的哥哥姐姐的一樣漂亮。

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