堅持的作文經(jīng)典[8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的堅持的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅持的作文 篇1

　　“清明時(shí)節雨紛紛”一到清明，天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨。思思綿綿，密密麻麻，似牛毛，如銀針�？粗�(zhù)眼前密密的小雨，我的思緒又飄回了那個(gè)陰雨的下午。

　　天，黑黑的。像被幕布遮住了陽(yáng)光似的。世界，霧蒙蒙的，靜悄悄的。像人們都睡著(zhù)了似的。街道上空空如也，連稀稀疏疏的行人都不見(jiàn)了蹤影，仿佛只剩下了我一個(gè)人。在這樣的天氣下一個(gè)人走路，我難免有些害怕，便加快了腳步，往前不停的地走著(zhù)。

　　“沙沙沙，沙沙沙�！辈贿h處傳來(lái)了熟悉的掃把掃地的聲音。我向那看去——一個(gè)有些年邁的奶奶，你。穿著(zhù)橘紅色的環(huán)衛服。在陰沉的背景中，鮮艷的像一簇火苗。你就是清掃我們大街的的一個(gè)環(huán)衛工人，幾乎天天我都可以看見(jiàn)你。但我卻對你幾乎一無(wú)所知：不知道你家住那，不知道你今年多大啦……所以我對你從來(lái)都沒(méi)有什么印象，只是認識罷了，平時(shí)見(jiàn)了也不會(huì )打招呼。跟往常一樣，正當我準備繞開(kāi)開(kāi)你的垃圾車(chē)，準備從另一邊走過(guò)去時(shí)，愕然發(fā)現你正趴在地上。我嚇了一跳，趕緊湊過(guò)去瞧了一眼�？匆�(jiàn)你并沒(méi)有趴在地上，只不過(guò)彎了個(gè)腰罷了。

　　我心生疑惑：為什么要彎腰呢？正下著(zhù)雨，不怕摔跤嗎？為了解決這些問(wèn)題，我便緊跟在你的身后。發(fā)現你每隔那么幾分鐘，便會(huì )彎一次腰。這個(gè)更激起了我的.好奇心，為什么要彎腰呢？我看得更仔細了。

　　你往前跨了幾步，一邊推著(zhù)車(chē)，一邊用手抓著(zhù)掃把，清掃著(zhù)大街。突然，你止住了，松開(kāi)推著(zhù)，將掃把轉到另一只手上，緩緩地弓下身子，蹲了下來(lái)。用龜裂的手指摳著(zhù)地上的紙片。因為下了雨，紙片沾了水掃不動(dòng)，只能用手摳�？弁曛�后，你有慢慢的伸直雙腿，站了起來(lái)，將垃圾彈進(jìn)了垃圾車(chē)�？粗�(zhù)你的動(dòng)作，我不覺(jué)生出了愧疚與感激之情。

　　回想以前，我上小學(xué)時(shí)，為了好玩，將紙撕成一小條一小條的。再拿到外面來(lái)，到處亂撒。不知道會(huì )怎樣，只知道很好玩。并且，我還被你抓住過(guò)，你直接把我押到我家里，給我做了心理教育�，F在想來(lái)，也是十分好笑了。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，你掃地的聲音又將我換回了現實(shí)。你仍然向前走著(zhù)。我看著(zhù)你的背影，時(shí)而彎下腰。就像一個(gè)勤勞的農民，播種著(zhù)希望，與雨后初晴的陽(yáng)光融合在一起。

　　你，只是一個(gè)普通的環(huán)衛工人。但你，六年來(lái)，不怕苦，不怕累堅持的完成著(zhù)你的任務(wù)。也許我不知道你的家庭地址，你的年齡，姓名。但你的堅持，讓我記住了你！

堅持的作文 篇2

　　那一年，我還在上三年級。暑假里我媽媽給我報了游泳培訓班。那時(shí)，我經(jīng)常擔心我會(huì )不會(huì )被水淹死，可是，我現在早已知道這是不可能的。

　　那天，我早早地和媽媽來(lái)到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口，我拿出我的游泳卡進(jìn)去了。來(lái)到了更衣室，這里全都是柜子，我隨便找了一個(gè)柜子，把衣服換好便去池邊。這里的水清澈見(jiàn)底，分三個(gè)水域：淺、中、深，我先去淺水區。這時(shí)一個(gè)教練過(guò)來(lái)說(shuō)：“初級（2）班集合�！蔽乙幌氲阶约菏浅跫墸�2）班，就過(guò)去了，過(guò)了一會(huì )兒人已經(jīng)全了，老師就說(shuō)：“我姓王，是你們的教練，你們可以叫我王教練，也可以叫王老師�！蓖踅叹氄f(shuō)完就帶我們下水。一開(kāi)始，王教練給我們講了一些最基本的'知識，講完之后，就給我們做示范。我們先練漂浮，就是浮在水上面，身體超過(guò)1米部分能浮在水面就算及格，不然下次就要浮出2米才及格，我很好，一次就過(guò)關(guān)了。下面老師教及格的人自由游的基本動(dòng)作，他要訓練那些浮出水面不及格的人，讓我們先在這練，我一開(kāi)始游到2、3米就不行了，我試了幾次都不行，我心想：游泳太難了那就不學(xué)吧�？尚睦镉窒耄杭偃鐒e人都會(huì )了，就我一個(gè)不會(huì )，那多丟臉啊，不行，我一定要學(xué)。過(guò)了一會(huì )王教練來(lái)了，我問(wèn)他我為何游不遠，他笑著(zhù)說(shuō)這是氣沒(méi)有吸足，所以才會(huì )游不遠。我半信半疑，吸足了氣，就再試了一下，果真如此，游得比先前遠了，但還是不能長(cháng)游。我繼續堅持，把老師的要領(lǐng)仔細品味，反復揣摩。一次訓練中，我按新要求練，不慎喝了十幾口水，還差點(diǎn)淹死，我想：保命要緊，看來(lái)這個(gè)項目還是算了吧。教練看出了我心思，說(shuō)：“你是動(dòng)作不協(xié)調，練熟了自然會(huì )成功的�！蔽蚁胂胍彩�。就這樣，我培訓了十二天，學(xué)會(huì )了：自由游、蛙泳……也能游20幾米了，我相信，我如果下學(xué)期再培訓，一定是游泳高手。

　　功到自然成，成功之前就難免有失敗，然而成功永遠屬于迎難而上、不畏艱險的人，永遠屬于堅持不懈的人。咬定目標堅持吧，或許成功就在眼前。

堅持的作文 篇3

　　有的時(shí)候，通往成功最需要的一個(gè)品質(zhì)就是堅持了。在新年來(lái)臨的時(shí)候，也就是全世界最盛大的網(wǎng)球公開(kāi)賽澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽來(lái)到的時(shí)候。李娜贏(yíng)得了第二次的大滿(mǎn)貫，李娜的成功讓更多的中國人愛(ài)上了網(wǎng)球，從而開(kāi)始關(guān)注網(wǎng)球的比賽。

　　費德勒大家都并不陌生，他已經(jīng)三十幾歲了，但是他的水平仍然是處在最高的地方。球迷們希望費德勒這次能夠獲勝，像一個(gè)英雄一樣的去書(shū)寫(xiě)歷史。他們希望費德勒能夠讓下一個(gè)大滿(mǎn)貫發(fā)生。

　　費德勒并沒(méi)有讓大家失望，他成功的.擊敗了對手納達爾，贏(yíng)得了澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽，全世界的球迷們都在為他所歡呼。這一刻的勝利是屬于這個(gè)已經(jīng)三十多歲的老將的。所有球迷在這一刻見(jiàn)證了這個(gè)老將晚年成功的職業(yè)生涯。

　　如果我們有理想有目標的話(huà)，我們就應該去堅持它，只要我們追求，永遠都不算晚，種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前還有就是現在。人們總是在以年齡大了為借口，但是實(shí)際上，他們是缺乏了所謂的毅力和堅持，這一點(diǎn)就讓他們與成功者的距離越拉越遠了。

堅持的作文 篇4

　　古今中外，多少名人是通過(guò)自己的不懈努力和堅持，取得成就，名揚四海。我就像他們一樣有過(guò)一次付出努力和堅持，最終取得成功的事情。

　　今年暑假，在老師的鼓勵下，在家長(cháng)的支持下，我參加了校田徑隊的訓練。每天清晨6：30，我和隊友們踏著(zhù)的朝陽(yáng)，來(lái)到學(xué)校潤陽(yáng)校區的大操場(chǎng)，開(kāi)始了艱苦的`訓練。我們每天的訓練項目是：慢跑1600米，加速跑600米的耐力訓練;25米往返跑的速度訓練;舉杠鈴，擲鉛球的力量訓練。

　　訓練一開(kāi)始，我就跟不上慢跑的隊伍。才跑了三圈，我就被甩在了最后。好不容易堅持了三天，我經(jīng)不住這樣高強度的訓練，身體產(chǎn)生了巨大的反應：腳踝骨劇烈疼痛，肌肉僵硬，全身用不上力氣。走起路來(lái)一瘸一拐。甚至產(chǎn)生了退縮的想法。朱老師發(fā)現了，語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“你的體重偏胖，又從未經(jīng)過(guò)這樣高強度訓練，肌肉和骨骼一時(shí)承受不了，是正常的。只要你勇敢面對，堅持下來(lái)，就能適應了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我樹(shù)立了信心，堅持訓練。

　　每天6：30，我都準時(shí)來(lái)到訓練場(chǎng)地。每當跑到8、9圈時(shí)，我的雙腿像灌滿(mǎn)了鉛，一步也不想往前邁。每當仰臥起坐，做到30個(gè)以上，我就全身酸痛，真想躺下來(lái)一動(dòng)也不動(dòng)。每當舉杠鈴舉不動(dòng)時(shí)，我真想把它扔在地上，再也不去碰它﹍﹍可我都堅持下來(lái)了。慢慢地，我跑步能跟上隊伍了;慢慢地，我的力量增強了;慢慢地，我的仰臥起坐越來(lái)越輕松了。每當汗水浸濕了我的雙眼，濕透了我的衣服，我都會(huì )不由自主地想到，我的努力沒(méi)有白費：我的體質(zhì)增強了，意志力得到了鍛煉，這是我暑假最大的收獲!

　　更讓人欣喜的是：在開(kāi)學(xué)后，經(jīng)過(guò)層層選拔，我以自己的實(shí)力，贏(yíng)得了去北京參加全國青少年趣味田徑運動(dòng)會(huì )的參賽資格。經(jīng)過(guò)我和隊友的不懈努力，為校爭光，獲得了“優(yōu)勝獎”�；氐綄W(xué)校，手捧著(zhù)老師同學(xué)們精心準備的“鮮花”，我深深地感受到：每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用堅持和汗水換來(lái)的。堅持是通往理想境界的橋梁。堅持到底，勝利必定屬于你!

堅持的作文 篇5

　　“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！边@是偉大的思想家馬克思曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是��！堅持就是勝利，是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，在幼時(shí)生了一場(chǎng)重病，導致她雙目失明、雙耳失聰。她以自強不息的頑強毅力，不僅掌握了五國語(yǔ)言，而且創(chuàng )作了一系列著(zhù)作，做出了卓越的成就。她這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。只有堅持，才能跨過(guò)一條條河，才能越過(guò)一座座山，才能使你實(shí)現夢(mèng)想，走向成功。

　　在我五歲那年，媽媽給我報了鋼琴興趣班，我興奮極了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師讓我練習用大拇指連著(zhù)彈哆，哆，哆……很快我就彈得很熟練了。老師夸我很聰明，一學(xué)就會(huì )，我心里高興極了。第二天，老師教我彈琴的基本要領(lǐng)：彈的時(shí)候手要像握住雞蛋似的，手指要彎曲，其它手指不能翹起來(lái)，手腕和手臂都要放松。我練了幾天，手指紅紅的，又酸又痛，于是我覺(jué)得很枯燥，不想學(xué)了。這時(shí)媽媽便鼓勵我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)什么都要堅持，你不是想當鋼琴家嗎？只要你堅持，就一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái)�，F在我已經(jīng)學(xué)了五年了，無(wú)論嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)有間斷過(guò)。終于，功夫不負有心人，在今年八月，我以?xún)?yōu)異的.成績(jì)，順利通過(guò)了鋼琴十級考試。拿到考級證書(shū)的那一刻，我心里美滋滋的，沒(méi)有當初的堅持，就沒(méi)有今天的收獲。

　　堅持是星星之火，能點(diǎn)燃人生的燈；堅持是燈，能照亮前進(jìn)的道路；堅持是道路，能引導你走向勝利。請相信堅持的力量，只有堅持，才能成功！

堅持的作文 篇6

　　我們一路追趕著(zhù)時(shí)間，匆匆而來(lái)，匆匆而去，似乎從未去想過(guò)放慢腳步，因為我們都知道即使是笨鳥(niǎo)，也能通過(guò)努力和堅持，最終飛翔在天際，領(lǐng)悟到成功的滋味。

　　淡去了刀光劍影，漸去了鼓角爭鳴，穿過(guò)了歷史的煙云，一群永生的人們帶著(zhù)千年風(fēng)雨和血淚印入腦海中，然而頭頂著(zhù)堅持這種光芒的這些人在我眼中格外的耀眼。

　　相傳在那遙遠的遠古時(shí)代，炎帝的小女兒——女娃，在東海游玩的時(shí)候，一不小心便溺死在了海里。死后，她心生怨念，為了報仇雪恨以及使后人不再淹死在東海里，化身為精衛鳥(niǎo)，日復一日，年復一年地飛到西山去銜一些木石等東西，想用來(lái)填平東海。

　　不管精衛，它是否真實(shí)地存在過(guò)，重要地是它明知到自己力微勢薄，仍然不斷努力去嘗試。我也不管它是否真的填海成功，重要地是讓我們感動(dòng)：不只是它精神上的執著(zhù)，行動(dòng)上的不懈，更因為它那不愿他人再遭受到悲劇的大義。精衛不僅填海，更是為我們心靈填充了感動(dòng)和力量。

　　其實(shí)這種感動(dòng)和堅持不僅存在在傳說(shuō)的人物中，他們也存在在離我們不遠的現實(shí)當中，鼓勵和激勵著(zhù)我們�？�，那不是他們嗎！

　　生在多禍多亂的春秋戰國時(shí)代的孔子和墨子。他們心懷一顆心懷百姓，身及天下的心。他們沒(méi)有被頹廢的封建風(fēng)氣所侵蝕，也沒(méi)有被萬(wàn)惡的金錢(qián)所俘虜，而是用他們獨特的眼光和角度去思考人生，思考世界，于是儒家和墨家橫空出世了，但是在群雄爭斗的春秋戰國中顯然很不吃香，因此被迫遠走他鄉，周游列國。

　　也是這樣才有了"孔席不暖，墨突不黔"的傳世典故，也是這才有了輝煌的五千年的中華文明，以及如今不斷崛起的`盛世中國。中國因他們，這些不斷堅持，不斷進(jìn)取的人們而精彩，因他們而不斷強大，中國感謝他們。

　　成功的背后，常常鋪墊著(zhù)奮斗的艱辛，常常伴隨著(zhù)默默的堅持。很多時(shí)候我們總是去羨慕別人的才華和能力。其實(shí)當我們有了和別人的一樣的堅毅的意志和決心時(shí)，并且付諸行動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現，我們也可以達到別人的高度，甚至可以超越別人，慢慢向人生的頂峰走去，走向成功，走向輝煌。

　　正是因為堅持，把已死亡的人們推向永生，也正是永生的人們推動(dòng)著(zhù)我們這些活著(zhù)的后人慢慢走上堅持。相信堅持吧，它會(huì )把你帶向人生的頂峰的；繼續堅持吧，它會(huì )幫你走向人生的輝煌的。

堅持的作文 篇7

　　放假的時(shí)候，媽媽帶我去了云臺山去旅游。在前往云臺山的車(chē)上媽媽問(wèn)我怕不怕爬云臺山的最高峰，我拍拍胸脯說(shuō)不怕。

　　可是，到了云臺山的最高峰——茱萸峰下時(shí)我卻有一種想臨陣脫逃的感覺(jué)，看著(zhù)那高大挺拔的茱萸峰，我打了個(gè)寒顫，這種感覺(jué)更深了。我不想爬上去，也沒(méi)膽爬上去。我發(fā)抖的向媽媽說(shuō)我不想爬了，可是媽媽一口拒絕，我于是只好硬著(zhù)頭皮撐下去。我慢悠悠的向上爬，還不時(shí)用可憐的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s不予理睬。等我終于爬到山頂時(shí)，看著(zhù)山下美麗的風(fēng)景驚訝的張大了嘴巴。

　　媽媽走到我旁邊笑了笑說(shuō)：每個(gè)人只知道享受眼前的歡快，可沒(méi)想長(cháng)遠的利益，是不是啊。對��！想想媽媽的.話(huà)好像沒(méi)有錯�？粗�(zhù)這眼前的美景，我突然想高歌一曲，以表示心情的愉快。

　　這時(shí)我明白了一個(gè)道理，那就是：我們要在堅持中學(xué)會(huì )努力；在堅持中學(xué)會(huì )自立；在堅持中學(xué)會(huì )執著(zhù)。生命，其實(shí)是一首無(wú)悔的闕歌。

堅持的作文 篇8

　　那天看舞動(dòng)奇跡，心靈也為之震撼。

　　燈光中，兩位舞者擺著(zhù)優(yōu)雅姿態(tài)亮相了，然而我卻分明看見(jiàn)那女子失去右臂，那男子沒(méi)有左腿。我不禁提起跳動(dòng)的心，屏息等待這對特別舞者的表演。

　　音樂(lè )聲起，舞者優(yōu)雅地伸起手臂，白色的舞衫慢慢揚起，他們如同不曾被人注視一般在舞臺上跳躍著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。

　　每一次的旋轉、高舉對于他們而言都是那么的費力，汗水順著(zhù)他的額角一不住地滴下，而臉頰上卻始終保持如一的微笑，這需要多大的毅力��！我無(wú)法想象。懷著(zhù)一顆欽佩的'心繼續看完他們的故事。這才知道，舞蹈是他們生命燦爛的原因！即使殘缺，他們依然付出此別人多千百倍的努力，只為在這舞臺綻放的他們生命的美麗。

　　這，大概就是生命價(jià)值的完美詮釋吧。默默地觀(guān)看著(zhù)優(yōu)美的舞步，我無(wú)語(yǔ)，惟有淚千行。

　　這時(shí)我想到了自己。曾經(jīng)練過(guò)芭蕾，很喜歡看芭蕾精靈們踮著(zhù)腳尖旋轉，然而，枯燥而辛苦的基本功練習使我興趣全無(wú)。不懂事的孩子總是不愿為夢(mèng)想“過(guò)分”的打拼，我也不例外。媽媽無(wú)奈地嘆了口氣：“眼里只掠過(guò)別人的美麗，卻不愿為自己的美麗流一滴血淚�！爆F在每每看見(jiàn)別的孩子像花一樣在舞臺上絢麗綻放時(shí)，心里總是隱隱的難過(guò)。

　　此刻比起那兩個(gè)殘缺而又完美的生命，我更是無(wú)顏反駁。

　　我憑什么望著(zhù)眼前密密麻麻的琴譜在心底喊著(zhù)放棄？

　　我憑什么對著(zhù)思忖不出的幾何題，撕著(zhù)草稿紙出氣？

　　我憑什么？憑什么抱怨生命？憑什么說(shuō)自己不行？憑什么望著(zhù)今后要走的路說(shuō)想休息？

　　是的，沒(méi)有理由不努力，更沒(méi)有理由說(shuō)放棄。與他們相比，我雖然有完整的軀體，卻沒(méi)有一顆完整的心。這一切的一切，我無(wú)顏以對。一個(gè)人，生命在世上卻沒(méi)有一顆堅定不移的心，那才是最可悲的。

　　最后，我想寫(xiě)下冰心的詩(shī)句來(lái)勸誡自己——成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，而她的成功里，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。