堅持的作文10篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的堅持的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
今天，我以安慶晚報小記者的身份參加安慶晚報小記者暑期大講堂活動(dòng)。一走進(jìn)安慶五中，場(chǎng)面好不熱鬧，看來(lái)關(guān)注今天“名校學(xué)子談學(xué)習心得講座”的人還真是多呀！
講座開(kāi)始，安慶晚報的魏老師給我們介紹了來(lái)自人民大學(xué)的呂晨姐姐和今年剛剛考入清華大學(xué)的周伯豪哥哥。呂晨姐姐從生活、學(xué)習、社團三個(gè)方面向我們介紹了豐富多彩的大學(xué)生活。周伯豪哥哥用他幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白逗得我們哈哈大笑。接著(zhù)，他從讀書(shū)、特長(cháng)、寫(xiě)字、學(xué)習目標和方法告訴我們他的心得和體會(huì )。呂晨姐姐和周伯豪哥哥的講座讓我們認識到讀書(shū)、專(zhuān)注的.重要。魏老師問(wèn)我們這次講座的關(guān)鍵詞，我腦中浮現的就是兩個(gè)字——堅持。堅持，讓呂晨姐姐越過(guò)了外語(yǔ)學(xué)習中的難關(guān)；堅持，讓周伯豪哥哥體會(huì )了徒步遠足的樂(lè )趣并輕松進(jìn)入了最高學(xué)府——清華大學(xué)。
晚上，我也嘗試了一下堅持的樂(lè )趣。
我跟媽媽來(lái)到蓮湖公園散步�？匆�(jiàn)巨大的環(huán)湖公路，我想徒步走完全程。走了大約三分之一時(shí)，看著(zhù)遙遠的燈火，心里有點(diǎn)退縮。媽媽告訴我如果現在原路返回還不算遠。我想了想拒絕了。走到三分之二時(shí)，我臉色蒼白，腿發(fā)抖，腳也磨起了小泡。我實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí)，媽媽告訴我，我有三種選擇，一個(gè)是走回大路坐車(chē)回家，一個(gè)是讓爸爸來(lái)接，還有就是堅持走到終點(diǎn)。我想起周伯豪哥哥說(shuō)的話(huà)，如果我現在放棄了，那前面所做的努力都白費了。我咬咬牙，跟媽媽一邊玩著(zhù)成語(yǔ)接龍游戲，一邊堅持往前走。終于，我走到了終點(diǎn)�；剡^(guò)頭，看著(zhù)我走過(guò)的那看似遙遠的路程，突然想起周伯豪哥哥說(shuō)的“不是因為希望而去堅持，而是因為堅持所以有了希望”。是的，世上的路本沒(méi)有長(cháng)短，長(cháng)短的是我們能否堅持的心！
回到家我雖然渾身無(wú)力卻心情舒暢，因為我體會(huì )到了堅持的力量。我相信，如果我把這種力量用在學(xué)習上，我也會(huì )成為像呂晨姐姐和周伯豪哥哥那樣優(yōu)秀的人。
堅持的作文 篇2
雄鷹的心愿是搏擊長(cháng)空，小魚(yú)的心愿是遨游大海，而我現在的心愿則是學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
在我十歲生日時(shí)，媽媽送給了我一輛嶄新的自行車(chē)，我興奮極了，不停地讓爸爸教我。
開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我才知道這很難，剛開(kāi)始，我讓爸爸千萬(wàn)別松手�？晌以津T越快，當我回頭一看，咦！爸爸怎么松手了！我馬上感到重心不穩，車(chē)朝一邊倒去，我摔了一跤，吃力地站起來(lái)，委屈的哭著(zhù)問(wèn)爸爸他為什么松手？爸爸卻說(shuō)我騎太快了，他跟不上，然后笑而不語(yǔ)。委屈的我只好再來(lái)一次，后來(lái)發(fā)現老爸還是放手了一次又一次……直到后來(lái)才明白了，原來(lái)爸爸是在鍛煉我。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我不用爸爸扶也能騎了，可我得意忘形，沒(méi)看見(jiàn)前面有一棵樹(shù)，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，轉彎已經(jīng)來(lái)不及了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地“棄車(chē)”跳到了草地上，撲了個(gè)狗啃泥，不遠處自行車(chē)“摔”得“四腳朝天”。我吁了一口氣，還好我跳得早，不然我就完了，就這樣，在我鍥而不舍地努力練習下，終于掌握了騎自行車(chē)的.技巧，學(xué)會(huì )了單手騎車(chē)和慢騎，我的心愿達成了！
這件事讓我明白了，想要達成心愿，讓夢(mèng)想成真，只有努力和堅持這兩種方法，否則，即使心愿再簡(jiǎn)單，也無(wú)法實(shí)現！
堅持的作文 篇3
“夢(mèng)想總是遙不可及……”聽(tīng)著(zhù)筷子兄弟的《老男孩》，不覺(jué)中有了一絲的不信，一絲的質(zhì)疑。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想遙不可及？對，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“大風(fēng)大浪”，我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多的“曲曲折折”。但我們在學(xué)習：在學(xué)習當“大風(fēng)大浪”來(lái)臨時(shí)，我們如何面對；當我們在實(shí)現夢(mèng)想的途中，在經(jīng)歷過(guò)“曲曲折折”后，我們將如何繼續堅持下去，鼓勵自己，堅持就是勝利。在高中的學(xué)習，雖不到半學(xué)期，卻已經(jīng)感到了前所未有的壓力，真正體會(huì )到“日月如梭，光陰似箭”。但，我們不會(huì )放棄。因為，夢(mèng)想，我們需要堅持。三年付出。一生收獲。我們付出高中三年，會(huì )是我們一生的收獲，也是最美好的回憶。他，在雙耳失聰后，發(fā)出了對命運的挑戰：“我要扼住命運的'喉嚨�！彼粌H這樣說(shuō)，也是這樣做的。他用嘴叼著(zhù)木條，使那鋼琴產(chǎn)生振動(dòng)，用這樣的方法，譜寫(xiě)出了世界為之震撼的樂(lè )章。他，就是———貝多芬；他，兒時(shí)反應遲鈍，手指也不靈活，常常因此而遭到同學(xué)的嘲笑與老師的冷嘲熱諷，但他沒(méi)有因此墮落，依舊堅持的，努力著(zhù)。他，就是———愛(ài)因斯坦；他，兒時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，成為世界級的鋼琴家。從此，風(fēng)雨無(wú)阻，堅持不懈。終于，他的夢(mèng)想成真了，成為了一位婦孺皆知的“鋼琴王子”，他，就是———朗朗。
像他們這樣的人很多，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)：為了夢(mèng)想，堅持不懈。最終，夢(mèng)想成真，成就了一番事業(yè)。所以，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，不論遇到什么樣的困難，都要堅持跨過(guò)去。告訴自己：吃得苦中苦，方為人上人。
王安石也曾發(fā)過(guò)這樣的感觸：有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？
夢(mèng)想，并不是空白無(wú)味不切實(shí)際的空夢(mèng)。若不懂的奮斗，美夢(mèng)結束只能長(cháng)嘆一聲。實(shí)現夢(mèng)想是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。若沒(méi)有堅定地意志是難以實(shí)現的。如果你放棄了，你之前的努力就付之東流。與其放棄，不如堅持完成那個(gè)信仰。所以，為了你心中的夢(mèng)，不要放棄追逐的腳步。
所以我說(shuō)：夢(mèng)想不是遙不可及的，而是竭盡全力后，一定會(huì )實(shí)現的。
堅持的作文 篇4
小明和樂(lè )樂(lè )都是足球迷，他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——當一名出色的足球運動(dòng)員，在運動(dòng)場(chǎng)上努力的為祖國爭光！
小明和樂(lè )樂(lè )是形影不離的好朋友，他們非常喜歡踢足球�？墒�，由于家境很貧窮，沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)足球。于是，樂(lè )樂(lè )想了一個(gè)辦法：利用課余時(shí)間去外面撿破爛賣(mài)錢(qián)去買(mǎi)足球。他們說(shuō)干就干，在撿破爛的時(shí)候他們遭受了很多人的白眼，可是他們依然不放棄，在他們的努力下，他們終于把錢(qián)攢夠了，來(lái)到了體育用品商店，買(mǎi)到了他們心愛(ài)的足球！
陽(yáng)光明媚的一天，小明、樂(lè )樂(lè )來(lái)到了寬闊的體育場(chǎng)上，他們還找來(lái)了其他的.小伙伴一起比賽踢足球。就這樣，一場(chǎng)緊張激烈的足球比賽開(kāi)始了。
你看！那個(gè)足球高手，一踢、一鉤、一躍進(jìn)了很多次球，小明和樂(lè )樂(lè )看到了那位足球高手非凡的技藝，羨慕極了！
經(jīng)過(guò)那次比賽以后，小明和樂(lè )樂(lè )苦練本領(lǐng)，無(wú)論是大雪紛飛，還是驕陽(yáng)似火，都阻擋不了他們前進(jìn)的道路！因為他們相信一定會(huì )如愿以?xún)數膶?shí)現自己的夢(mèng)想！
記得張聞慶先生說(shuō)過(guò)：“生活的理想就是為了理想的生活！”小明和樂(lè )樂(lè )相信：只有永遠堅持不放棄，相信自己可以的人，才是中國好男兒！
小明和樂(lè )樂(lè )還在為了夢(mèng)想而不斷拼搏著(zhù)……
堅持的作文 篇5
人生就是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程。來(lái)去匆匆，好象每個(gè)人都在用全部的生命去尋找。他們在尋找什么呢？他們在尋找自己的方向！我在尋找什么呢？我也在尋找自己的方向。
曾經(jīng)在我的生活里發(fā)生過(guò)一件讓我迷茫的事情。我和悅從小就是一對很要好的朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習，我們一起走過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年！后來(lái)，我們同在一所初中里學(xué)習，我們還有一個(gè)共同的興趣愛(ài)好———拉小提琴。
當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你永遠都無(wú)法猜透它對你而言，意味著(zhù)是創(chuàng )造還是毀滅。
一次偶然的機會(huì )，學(xué)校競選小提琴愛(ài)好者。我和悅都積極去參加了。恰巧我們演奏的是同一首曲子，評委決定從我們兩個(gè)人之間選一個(gè)人去參賽。
悅的曲子很生硬，她不懂得投入感情去演奏，可是我知道她為了這次機會(huì )盡了很大的努力。當結果出來(lái)后，我知道我入選了，而悅落選了。悅很不甘心，她開(kāi)始討厭我，她認為我在和她搶這次機會(huì )，她以為我是故意演奏和她同樣的曲子來(lái)刺激她，掃她的面子。于是她開(kāi)始對我冷眼相對，我和她不再有和諧的關(guān)系了。
我也很傷心，我每天都在拉小提琴，為了演奏而做準備。我經(jīng)常會(huì )想到悅，想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè )的悅和現在這個(gè)處處對我冷漠的悅。很多次，我真的很想放棄這次機會(huì )，我不愿意因為一次演出而毀滅掉一份友情。我真的很迷茫，我也很矛盾，我真的.迷失了自己的方向。
演奏會(huì )快臨近了，而我卻無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，我很困惑，一方面我的心里裝著(zhù)悅，我害怕她會(huì )恨我，為此我真的很想放棄；另一方面我不想辜負老師對我的期望，我很想在這次演奏中獲得好成績(jì)�？墒蔷烤乖撛趺礃幼霾攀亲詈玫哪�？
當演奏會(huì )來(lái)臨的那天，我依舊去拉小提琴，我撫摸著(zhù)那把琴，心里沒(méi)有一絲頭緒，我想也許我是懦弱吧。深呼吸，我在心里告訴自己：“要堅強，因為這是我的夢(mèng)想，也為了悅，為了所有支持我的人，我必須讓這次演出畫(huà)下一個(gè)完美的句點(diǎn)�！�
當我走上演出臺的那一刻，我突然覺(jué)得自己信心十足，我滿(mǎn)懷希望的上臺后，向觀(guān)眾深深地鞠了一躬。然后我投入了自己所有的情感去演奏那首曲子，用心去為這這首曲子畫(huà)下一個(gè)完美的句點(diǎn)。最終，當我拉奏完這首曲子后，我博得了全場(chǎng)人的熱烈歡呼和掌聲。
每個(gè)人在面對生活時(shí)，總會(huì )遇到令自己迷茫的事情。就好象走進(jìn)了一個(gè)迷霧森林，分不清東西南北，要想走出來(lái)，就必須有堅強的意志勇敢的尋找自己的方向！只要認為是正確的就應該永不放棄！
正如但丁說(shuō)的：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！“
堅持的作文 篇6
幽靜的山崖上有一股細流，一滴滴晶瑩的小水滴井然有序地從巖石上滴落下來(lái)，滴在一塊石頭上，發(fā)出清脆的響聲。面對那堅韌的巖石，小水滴一次次地用身體撞擊著(zhù)，迸濺出生命之花。瞧，那一點(diǎn)一滴都是小水滴的燦爛笑容��！
一天，小水滴正在歡歌，遠處的河水嘲諷道：“嘿嘿！不知天高地厚的小家伙，你怎么敢在這兒瀟灑，知不知道我的威力？我隨意揮揮手，就能把一塊巨石推翻，你能嗎？”
小水滴笑著(zhù)說(shuō)：“我的力量當然是很薄弱，怎么能和你相比呢�！焙铀谅卣f(shuō)道：“還有點(diǎn)自知之明，那么你就滾到別處去吧，別妨礙我休息，否則，你就等著(zhù)瞧吧�！毙∷涡闹袩o(wú)限悲憤，說(shuō)：“我并沒(méi)有妨礙你呀，既然這樣，我跟你打賭，我把下面這塊巖石滴穿，你把前面那塊巨石推倒，怎么樣？若我贏(yíng)了，咱倆以后互不相干�！薄澳氵t早會(huì )滾得遠遠的�！焙铀恍家活櫟卣f(shuō)。
從此以后，無(wú)論刮風(fēng)下雨，小水滴都不間斷地滴著(zhù)，縱然再累再苦，它從不說(shuō)一個(gè)“苦”字，總是忘我地投入，忘我地與巖石搏擊。它堅信只要頑強地努力下去，終有一日會(huì )取得勝利。它知道它要戰勝的不是河水，也不是巖石，而是它自己——一個(gè)渺小脆弱的生命。
無(wú)論身邊的花草樹(shù)木怎樣勸說(shuō)它，它總是搖搖頭，不斷地拼搏。它不愿屈服，不愿低頭，在日日夜夜的'不懈努力中，它已忘記自己是小小的水滴。雖然這是漫長(cháng)的過(guò)程，但是它腳踏實(shí)地，一步一步走下去，為了自己心中的理想，它早已忘記了自己的苦楚。
日復一日，年復一年，從不間斷，它總是拼命地滴著(zhù)，渴望有朝一日看到滴水穿石的美滿(mǎn)結局。
若干年后，它成功了，它終于把巖石穿透了。(范文網(wǎng) )此時(shí)，它笑了，眼中露出無(wú)限的喜悅。它欣慰地跑去喊河水：“河水，我已把巖石穿透了，你呢？”河水一看，立刻日瞪口呆：“這怎么可能，絕不可能！”它使出全身力氣也沒(méi)能把巨石推翻，它認輸了。從此以后，它再也沒(méi)有嘲笑過(guò)小水滴。
堅強的小水滴又繼續唱著(zhù)歌兒，不停地迸濺出美麗而燦爛的生命之花！
堅持的作文 篇7
我坐在教室里，心怦怦狂跳，馬上就輪到我們去跑1000米了，我緊張極了，兩手的手心都被汗浸濕了。
隨著(zhù)一聲鈴響，我們排隊進(jìn)了操場(chǎng)，望著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的赤色跑道，我的心猛然一顫。
老師走了過(guò)來(lái)，手臂一揮，我就如離弦之箭，脫韁之馬，飛速沿著(zhù)跑道快跑，我只覺(jué)得風(fēng)在我雙耳邊呼嘯，仿佛就在剎那間，幾圈過(guò)去了，我的力氣被耗了大半，大口地喘氣。
又是幾圈過(guò)去，我的雙腳如同生了根似的，抬不動(dòng)了，我渾身的力氣被抽空了一般，再也沒(méi)法前進(jìn)半步。
正當我打算放棄，不愿再跑時(shí)，我的腦海中忽然浮現出了一些故事。
劉宣苦讀成才，愚公移山，懸梁刺股，嘔心瀝血……這些事都表現出了人們堅持的精神，劉宣手不釋卷，堅持讀書(shū)，數年后才華橫溢；愚公辛苦移山，堅持不懈，最終感動(dòng)天帝而將山挪走；蘇秦堅持在半夜讀書(shū)，經(jīng)過(guò)了長(cháng)久不懈的努力，終成大器……
是��！自古以來(lái)堅持給我們的力量是巨大的。哪一個(gè)成功背后沒(méi)有堅持呢？沒(méi)有堅持不懈的精神與決心，就不會(huì )有最后的成功。
我們平日里最敬佩的運動(dòng)員，難道他們一開(kāi)始就有這強健的體魄嗎？他們是經(jīng)過(guò)日復一日地努力，年復一年的堅持才取得成功的。
水滴石穿，繩鋸木斷，靠的全是堅持��！萬(wàn)事都離不開(kāi)堅持，沒(méi)有堅持，哪來(lái)的成功？
想到這里，我的心豁然開(kāi)朗，我一咬牙，忍住了渾身的累倦，拼命發(fā)力，我只感到腳下生風(fēng)，以萬(wàn)馬奔騰之勢直沖終點(diǎn)。
我的腳漸漸變重，每邁一步都是煎熬，我的力氣已經(jīng)所剩無(wú)幾，幾乎被榨得一干二凈，可我選擇了堅持，在我的堅持下，終于跑到了終點(diǎn)。
我坐在教室中，望著(zhù)窗外明媚的`陽(yáng)光，心中思潮起伏。
堅持給了我決心，使我有了繼續跑下去的意念；堅持給了我力量，使我一口氣跑完了1000米；堅持給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
堅持的力量是巨大的，每一件事都要堅持。當你因為各種原因想放棄時(shí)，請再?lài)L試一下堅持吧，因為它能帶給我們的力量是驚人的，或許就因為你這一刻的堅持，就會(huì )品嘗到柳暗花明又一村的驚喜，或許就會(huì )品嘗到成功的喜悅……
有堅持就有力量，有力量就有成功，要想成功，就必須堅持。為了成功，為了勝利，讓我們一起堅持，一起奮斗吧！
堅持的作文 篇8
如果一切復雜都可以歸于簡(jiǎn)單，那地球就是一片森林，而我，則是其中一只小小的蟲(chóng)子。題記
那天，熱衷于爬山的父親突然找我去爬山，因為擔心這么熱的天氣是否會(huì )中暑或者被蚊蟲(chóng)叮咬，所以我是極不情愿的，但在父親的強烈要求下，我還是跟著(zhù)他去爬山了。
不大工夫，我們到了山腳下，穿上了長(cháng)衫，噴完驅蟲(chóng)劑，拿起背包待一切的.準備工作就緒，我們就正式開(kāi)啟了爬山之旅。
我們向著(zhù)山頂走去，時(shí)不時(shí)地說(shuō)話(huà)解悶。從清晨霧蒙蒙爬到太陽(yáng)高照，就這樣走啊走啊，盼呀盼呀，可是不知為什么總覺(jué)得距離山頂還差著(zhù)一段距離，只好強打起精神繼續前進(jìn)�？柿司秃瓤谒�，累了就找個(gè)平坦點(diǎn)兒的大石頭歇一下，爬山的過(guò)程實(shí)在是太無(wú)聊了，再到不了終點(diǎn)我都要打退堂鼓了。百無(wú)聊賴(lài)中，我開(kāi)始幻想，幻想著(zhù)會(huì )在這山中遇到什么奇特的動(dòng)物，如若實(shí)在見(jiàn)不到別的，來(lái)條蛇也行啊，也可以讓我興奮興奮。突然父親向我喊：兒子，快來(lái)，你看這是什么？我頓時(shí)來(lái)了勁，從草叢間一躍而起，快速跑到他身邊。呀！這可是我長(cháng)這么大第一次看見(jiàn)一只蟬在自己的殼中掙扎著(zhù)想要出來(lái)的場(chǎng)面呢。只見(jiàn)那只蟬，用那鋒利的爪子不斷的想要開(kāi)出更大的口子，使得自己能從這牢籠跳出去，它不斷掙扎著(zhù)，堅持著(zhù)，再堅硬的地方也沒(méi)有讓它退縮，它的努力沒(méi)有白費，終于破殼而出，重獲新生！蟬想要脫殼就必須要堅持不懈的努力才能成功。聽(tīng)了父親這看似無(wú)意實(shí)則有心的解釋?zhuān)倚念I(lǐng)神會(huì )的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小小的蟲(chóng)兒尚能如此，更何況我們人呢，不是更應學(xué)會(huì )努力堅持嗎？
我的心中突然有了這樣一種想法：我們在地球這片森林中，不也是一個(gè)小小的蟲(chóng)子嗎？都是在成與不成之間掙扎，都在困難面前拼命堅持，為自己找尋，開(kāi)拓著(zhù)通往成功的道路。
我是一只蟬，一只還未脫殼，但一直在努力的蟬。
堅持的作文 篇9
千盼萬(wàn)盼，終于快要放暑假啦。我高興得手舞足蹈！不過(guò)在放假之前，總要經(jīng)歷期末考試這道坎。
體育考試是最早到來(lái)的，我們要測試的是800米。我們全班同學(xué)在操場(chǎng)上集合了，大家一起做完熱身運動(dòng)就到跑道外，等候老師喊自己的學(xué)號。測試按照學(xué)號的順序進(jìn)行，暫時(shí)還沒(méi)輪到我，我就和孫偉特在樹(shù)蔭下觀(guān)看同學(xué)們跑步。
10號，孫偉特拍了一下我的肩膀示意我上前。我和同組的同學(xué)都找到自己的起跑點(diǎn)，等待哨聲響起。各就各位，預備，隨著(zhù)哨聲響起，大家像離弦的.箭一般飛了出去。我一直是一個(gè)運動(dòng)健兒，跑過(guò)第一個(gè)彎道的時(shí)候就和幾名同學(xué)拉開(kāi)了距離。一圈之后，好幾個(gè)同學(xué)被我甩在身后，我前面只有一個(gè)同學(xué)了。
跑呀跑呀，我的手和腳變得越來(lái)越沉重，每一次抬腿都好像腿上綁著(zhù)沙袋。心臟撲通撲通，呼吸越來(lái)越急促，我控制不住地想張開(kāi)嘴巴呼吸。
沒(méi)關(guān)系，就算我跑慢一點(diǎn)，我也是前三名，我開(kāi)始不爭氣地胡思亂想。又一次跑過(guò)彎道，加油！加油！最后一圈了同學(xué)們熱烈地呼喊闖進(jìn)我的耳朵。我不能就這么放棄，雖然不能超過(guò)跑在第一的同學(xué)，但是只要堅持，就能比不努力的自己更好。我開(kāi)始加速，向著(zhù)終點(diǎn)沖刺。
跑過(guò)終點(diǎn)的那一刻，好多同學(xué)在歡呼，在鼓掌。
在這次測試中，我不僅僅只是取得了一個(gè)好成績(jì)，更大的收獲是學(xué)會(huì )了堅持。在人生的道路上，并不是要超越別人，而是要超越自己。那一刻，我長(cháng)大了，我深信成功是一段路程，只要堅持就能離成功越來(lái)越近；成功亦是一首詩(shī)，只要努力超過(guò)自我，這首詩(shī)也將越來(lái)越優(yōu)美。
堅持的作文 篇10
在我們的人生路上，總有那么一些事物，雖然卑微渺小卻含義深長(cháng)。它，就是一個(gè)典例。不管我在前行路上遇到多大的風(fēng)雨，它始終用昂揚的姿態(tài)讓我知道——要永不放棄。
我的書(shū)桌上有個(gè)木偶，是前年爸爸送我的生日禮物。它一副滑稽的樣子，戴著(zhù)一個(gè)夸張的草帽在傻笑，一手叉腰，一手在帽檐處擺一個(gè)ok的姿勢。獨特的造型，讓我在剛遇見(jiàn)它時(shí)就喜不自禁。于是，它留在了我的書(shū)桌上，與我朝夕相伴。
手握著(zhù)試卷，我一臉的為難，那些奇奇怪怪的符號像是對我進(jìn)行著(zhù)無(wú)數次的嘲諷。終于，我累了，“怎么都這么難��！”我變得煩燥而焦急，狠狠地把手中的筆尺扔向它們。那是文具卻像看中了目標似的，不偏不倚，正好命中了我桌上那只無(wú)辜的木偶，“啪”，它應聲落地!
一瞬間，我驚呆了，看著(zhù)它原本完美的身形變成了幾段零落的`框架，心就像是被悶住似的透不過(guò)氣來(lái)。我都干了什么？我慢慢蹲下身子，卻發(fā)現殘缺的木偶，原本微笑的臉上忽然被籠罩了死亡的陰影。我望著(zhù)它，眼淚無(wú)聲地就打在光潔的地板上。不行，我要修好它！我小心翼翼地把碎段一塊塊撿起，放在桌上，找來(lái)膠水想將它重新拼湊�？上侄兜脜柡�，加上損壞太嚴重，無(wú)論用怎樣的方法都不能將它復原。
我一下子跌坐在椅子上，看著(zhù)碎段又看著(zhù)試題，這些難道我都不能完成嗎？那個(gè)黑色的晚上，我伴著(zhù)淚水而眠，放棄比堅持要容易。
第二天，睜開(kāi)眼習慣性地看望一下我的木偶，什么？它被重新拼上了！雖然頭是歪的，身子也不對稱(chēng)了，可是，我卻好像感到了無(wú)形的力量，是誰(shuí)？我驚訝地跑去，卻看到了昨晚試題邊的一行字，“不拋棄，不放棄，加油！”是爸爸！驀地想起了初一的時(shí)候，爸爸把它送給我時(shí)說(shuō)的話(huà)：“中考，是一場(chǎng)鏖戰，更是一場(chǎng)歷練！”冥冥中，我突然感到了一種力量，它叫堅持！心是暖的，淚也甜了，我坐下身，埋頭做著(zhù)試卷，那些文字和符號無(wú)比順暢地流瀉而出，好像早已印在我心里幾百年一樣。 “做好了！”我滿(mǎn)懷愛(ài)意地看著(zhù)木偶，它被賦予了父親神圣的力量，那是決不放棄的力量。
它，只是一個(gè)木偶，卻是我一生都難忘的禮物�，F在它雖已不再完美，但依然標志著(zhù)最真實(shí)的堅持。
木偶終于又能陪伴著(zhù)我了。那破碎里愈加明亮的微笑，和那堅持中更為清晰的希望，讓我好像看到了深夜父親忙碌的背影。只要撫摸著(zhù)這個(gè)永遠陪著(zhù)我的朋友，我就會(huì )感到一種力量在源源不斷地激勵著(zhù)我——永不放棄！
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