堅持的作文15篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的堅持的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文1
“兒子，快起床了，太陽(yáng)曬著(zhù)屁股了�！彪鼥V朧中聽(tīng)到老媽如雷貫耳的喊聲。睡意正濃的我不愿接受衣服的“包裝”，將枕頭蒙在頭上，繼續進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
也許是老媽見(jiàn)我毫無(wú)反應吧，她只好另謀計策。不一會(huì )兒，臥室里傳來(lái)媽媽自言自語(yǔ)的聲音：“我們要回家了，再不起床，你就別去爺爺家了�！笔裁�?去爺爺家?不早說(shuō)嘛!我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，便猛地坐起身，麻利地穿好衣服后，洗臉，坐在餐桌邊。
吃過(guò)飯后，我們一家人便踏上歸家的“旅途”。一進(jìn)村，老遠就看到爺爺正在門(mén)口張望。我激動(dòng)地招了一下手，沒(méi)想到，爺爺竟伸出倆手向我們招來(lái)，看來(lái)，我們回來(lái)，爺爺比我還要高興啊!
老爸把車(chē)停在門(mén)口后說(shuō)：“走，老爸帶你去個(gè)‘好地方’�！睅е�(zhù)疑問(wèn)，我跟著(zhù)他進(jìn)了廚房。老爸故弄玄虛地說(shuō)：“今天不是讓你做飯，而是讓你學(xué)習包餃子�！蔽宜闪艘豢跉�，心想，這有什么難啊?不就是包餃子嗎，小菜一碟。我拿起一張薄薄的餃子皮，夾了一點(diǎn)兒餡，雙手配合，試著(zhù)捏在一起。誰(shuí)知道，真是看著(zhù)容易做著(zhù)難啊!被我看做很簡(jiǎn)單的事情誰(shuí)知道并不容易。我捏出來(lái)的簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑八怪。我只好仔細看看老爸的'那些餃子，還真有點(diǎn)不對勁——這餃子的邊緣怎么那么像麥穗呢?再說(shuō)平常的餃子都是彎的，這個(gè)餃子怎么是直的呢?老爸見(jiàn)我癡癡地看，便自豪地說(shuō)：“想學(xué)嗎?我可以免費教你�！蔽颐c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，拿張餃子皮放在左手上，并用大拇指頂著(zhù)。我往上面放了點(diǎn)餡兒，跟著(zhù)爸爸的右手，他捏一下，我捏一下，小心翼翼地、特別賣(mài)勁地捏著(zhù)餃子。第一個(gè)餃子終于包好了，雖然沒(méi)有爸爸包的餃子端莊大氣，倒也有模有樣。在爸爸的鼓勵下，我準備自己再包下一個(gè)。我拿皮，放餡，一點(diǎn)一點(diǎn)地捏，但第二個(gè)餃子與第一個(gè)比，還是走形了。我不氣餒，繼續認認真真地包著(zhù)。做到第十個(gè)時(shí)，我仔細端詳自己的“作品”，它們一個(gè)個(gè)樣子古怪、歪歪斜斜地躺著(zhù)，剛才那股初學(xué)時(shí)的熱情瞬間有點(diǎn)兒弱爆。我忽地站起來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：“不包了，什么東西啊!”老爸聽(tīng)后，意味深長(cháng)地說(shuō)：“熟能生巧的道理知道不?別灰心，包多了自然就好看了。要是現在停止了，相當于半途而廢，下次就需要從零開(kāi)始。做什么事都要持之以恒，你才有可能成功�！甭�(tīng)了老爸語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我再次拿起餃子皮，按照老爸教我的步驟，像模像樣地包起來(lái)。我笑了，老爸老媽、爺爺奶奶都笑了。
這件事讓我明白：學(xué)會(huì )堅持，不僅是一種嘗試，更是通向成功大門(mén)的鑰匙。
堅持的作文2
戴上耳機，聽(tīng)一首優(yōu)美的長(cháng)笛曲。絢麗的音符縈繞在我的耳畔，我不自覺(jué)的打著(zhù)節拍，長(cháng)笛——我永遠的摯愛(ài)。
我接過(guò)老師手中的譜子，不由得嚇了一跳：我的水平似乎還沒(méi)有達到這樣的程度，比賽的話(huà)就更有些牽強了。我有些退縮，心里直打鼓�；氐郊�，媽媽看出來(lái)我的情緒很低落，拍了拍我的肩膀說(shuō)："你看，飛在空中的蝴蝶也要經(jīng)過(guò)一番掙扎才能破繭而出。想要有好的結果，必然要不斷的付出。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定搏一回。
開(kāi)蓋、銜接、對準……我翻開(kāi)譜子，鼓勵自己說(shuō)："加油！"
或許是因為有些心急，第一行就吹錯了。于是我決定先瀏覽一遍，然后把速度放慢練。我認真地看著(zhù)譜子，哼著(zhù)曲調，腳下打著(zhù)節拍，手指也不停變換，試圖跟上拍子。隨后我拿起了長(cháng)笛，深深地吸了一口氣，腳慢慢的打著(zhù)節拍，手指努力飛速跟上節奏。"噗！"我一著(zhù)急，吹破音了。我嘆了口氣，看著(zhù)那些升號、降號、漸強、顫音……實(shí)在是心煩，雖說(shuō)不能放棄，但是這樣的消極心態(tài)也打亂了練習的節奏。
為了調整自己節奏，我給自己制定了詳細的練習計劃，并下定決心一定要有耐心。開(kāi)始的時(shí)候先一句一句練習，等每一句都熟悉了再慢慢連起來(lái)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)自己的堅持不懈的練習，終于一個(gè)個(gè)音符能夠自由在耳邊跳躍了，而我腳下的拍子打的越來(lái)越快，手指也越發(fā)靈活，我知道這是累積的經(jīng)驗讓我對譜子越來(lái)越熟悉了！
就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步！似乎是有希望的，我心想，這比賽我應該能拿的`下來(lái)，于是我絲毫不敢怠慢，盡管我知道接下來(lái)的練習會(huì )更加枯燥，但時(shí)間不多了，我只能堅持，只有這樣才能成功�？彀雮�(gè)月的時(shí)候，我開(kāi)始攻克主要難點(diǎn)。我打著(zhù)節拍，指尖在按鍵上跳躍。我一遍遍，不斷的重復，手指漸漸麻木了。經(jīng)過(guò)這樣不懈的努力，我的錯誤越來(lái)越少了，一個(gè)個(gè)吐音都十分清晰。
其實(shí)你看，這就是堅持的結果，我雖然承受著(zhù)身體上的不舒服，但是內心卻得到了滿(mǎn)足。
當我終于踏上比賽場(chǎng)時(shí)，我才深知，這長(cháng)久的堅持換來(lái)是內心的平靜，換來(lái)的是對于比賽更多的自信。我的手指靈活地按著(zhù)按鍵，優(yōu)美的笛聲傳入我的耳畔，那么悠揚、動(dòng)聽(tīng)！我如愿拿到了一等獎。確實(shí)，只要能堅持，總會(huì )有回報的。
堅持的作文3
我圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大雙眼，鼻梁上架著(zhù)一副金絲邊眼鏡，一副文文靜靜的樣子，別以為我是一個(gè)嬌氣的小女孩，我卻有一種堅持不懈的品質(zhì)。什么，你不信?那讓我給你講一個(gè)故事吧!到時(shí)候保證你心服口服。
去年夏季，天氣悶熱得非常。更不要說(shuō)下午了，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，火燒火燎的風(fēng)讓人感到窒息，甚至連蟬也在樹(shù)上拼命的叫著(zhù)：“熱去世了，熱去世了�！薄按蠹胰ビ斡景�!”父親拍著(zhù)我的肩膀，建議到�！罢娴�?”我驚奇的問(wèn)道，開(kāi)心得一蹦三尺高，“那大家快走吧!”
到了游泳館，我套上救生圈，正籌備跳下去，父親阻止了我：“我告訴你自由泳吧，怎么樣?”啊?“我無(wú)可奈何地發(fā)出了一聲感嘆，“好吧!”。父親一躍，跳入了水中：“下來(lái)，我在下面接著(zhù)你�！�，這個(gè)時(shí)候我看著(zhù)足有兩米深的水，又有一些膽怯了：我不會(huì )游泳，萬(wàn)一淹到了如何解決?這個(gè)時(shí)候，幾滴水花濺在了我臉上，打斷了我的思路，原來(lái)是幾個(gè)6、7歲的小朋友。
我不禁責問(wèn)自己：幾個(gè)小同學(xué)都可以做到的事，我為何不能?記得在春天運動(dòng)會(huì )，800米賽跑中只有五個(gè)人跑完了全程，我就在其中;上學(xué)期老師留積累素材的作業(yè)，一個(gè)學(xué)期過(guò)后，只有我自己堅持了下來(lái)。我為何不可以把在跑步和積累中堅持不懈的`品質(zhì)延伸到游泳中來(lái)呢?我如何能由于小小的游泳而退縮呢?
于是，我跳入了水中，活動(dòng)了一下。父親說(shuō)：“學(xué)好游泳第一要會(huì )憋氣�！庇谑�，我先扶著(zhù)池邊訓練，不一會(huì )兒便學(xué)會(huì )了方法。然后，我又訓練了手和腳的動(dòng)作，父親讓我上身趴在游泳池邊上，兩臂向前伸直，臂下壓著(zhù)劃板，雙手只能輕輕抓住劃板，沒(méi)過(guò)多長(cháng)期，我已運用自如了。接著(zhù)，我便學(xué)習劃水，我開(kāi)始試著(zhù)自己一個(gè)人游，兩腿剛騰空，身子就猛得一歪，沉入水中。
哎呀，我快點(diǎn)兩腳找地，“咕嚕咕�！睅卓谒呀�(jīng)灌進(jìn)了嘴里，鼻子也嗆得難受極了，我要退縮，但又想到了我們的座右銘：堅持就是勝利，對，堅持下去，我給自己鼓著(zhù)勁兒。父親教給了我一些方法，我按父親教的辦法訓練，先把手高高舉起，伸得筆直，然后深深地吸一口氣，向前一躍，一頭扎進(jìn)水里，劃出了一道弧形，接著(zhù)兩手一伸，雙腿用力拍打水面，身體便迅速向前移動(dòng)。我會(huì )游泳了!可是到時(shí)間了，我戀戀不舍地離開(kāi)了游泳館。
你們認識我了吧!這就是堅持不懈的我。假如你也是一個(gè)堅持不懈的人，就快來(lái)找我吧!
堅持的作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽以及她的朋友，一同前往百官，去攀登——龍山。
龍山好似一個(gè)巨人，高高地矗立在我們面前，讓我們有些望而生畏。山上的樹(shù)木蔥蔥籠籠，綠油油的一片。剛開(kāi)始時(shí)，我很興奮，一路奔跑上去，可才跑了一小段路，我感到腿好像灌了鉛一般，走起來(lái)萬(wàn)分艱難，開(kāi)始喘大氣，心也猛跳，任憑我怎么也抑制不住。頓時(shí)，我感到筋疲力盡，累得一屁股坐在石階上，心想：在這也可以看到底下那一棵棵茂盛的大樹(shù)，一株株嫩綠的小青草，我還是不上去了，上山這么累。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)：“瑜瑜，要堅持��！這的景色遠不及山頂的，更為美麗，壯觀(guān)！”我了媽媽的話(huà)，站起來(lái)，鼓勵自己：“對！堅持就是勝利,我要做那勇敢頑強的攀登者，不畏艱險，向著(zhù)山頂前進(jìn)，要勇攀高峰！”我的腿頓時(shí)又了。
我這回不再用跑上山了，因為要知道，那會(huì )耗費我大量的體力，我一步步慢慢走上去。走著(zhù)走著(zhù)，我找到了登山的竅門(mén)，用折尺形線(xiàn)路向上登，這樣，節省了我很多體力。
半道上，我們打算挑戰自己，我們選擇走泥路上山，這泥路很難走，我便鼓勵自己：加油，堅持到最后的才是勇者，我一定要攀上山頂，決不放棄！我找來(lái)一根較粗的，已被折斷的樹(shù)枝，拄著(zhù)它上山。
快登上山頂了，這一段路上，山風(fēng)吹得樹(shù)木“呼~(yú)呼~(yú)~~”作響，我曾猶豫過(guò)20秒，該不該放棄，但我那勇攀高峰的.精神告訴我，激勵我，要勇往直前！我緊抓著(zhù)媽媽的手，壯著(zhù)膽子向山頂前進(jìn)。我們堅持不懈地向上登終于登上了山頂。
站在山頂，縱目四望，城市的面容一覽無(wú)遺，碧綠的田野，壯觀(guān)的建筑物，明澈的小河，四通八達的柏油馬路，川流不息的人群車(chē)流，萬(wàn)紫千紅的花朵等等。仰望天空，藍天白云，鳥(niǎo)兒嬉鬧。這一切，讓我領(lǐng)略到了“無(wú)限風(fēng)光在險峰”的意境。張開(kāi)雙臂，擁抱藍天，我們的胸襟仿佛頓時(shí)也變得開(kāi)闊起來(lái)；閉上眼睛，抬起頭，呼吸山頂新鮮的空氣，感受山頂涼爽的微風(fēng)，讓人頓時(shí)心曠神怡，多么美妙的感覺(jué)��！我們將這些天來(lái)的煩惱和不愉快，統統化作一聲吶喊，將它??了出去，煩惱甩開(kāi)了，身心舒放了，清脆的歡笑聲久久的回蕩在山谷之間。
我俯瞰腳下的山路，感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“剛才走過(guò)的路，多像人生那坎坷不平的經(jīng)歷��！只要堅持不懈，不論是什么事，一定都能辦成功！”
……
堅持的作文5
我在跑步，沿著(zhù)藍色的塑膠跑道，一圈又一圈，為了不久的運動(dòng)會(huì )，深一腳，淺一腳地跑著(zhù)。
我，個(gè)子不矮，可惜身體素質(zhì)欠佳。在球場(chǎng)上玩不到三十分鐘，就氣喘吁吁，難以為繼�？审w育委員不知道哪根神經(jīng)搭錯了，偏偏趕鴨子上架，讓我在這一次運用會(huì )上跑800米。唉，讓我一個(gè)黃毛小子挑如此大梁，真是有點(diǎn)出乎意料呀，體育委員難道只看到了我的高個(gè)子，忽略了我瘦弱的身板？想到我這個(gè)曾經(jīng)為各路英雄喝彩的觀(guān)眾，現在卻要與眾英雄一決高下，心里真是有點(diǎn)打鼓呀。擔憂(yōu)、激動(dòng)和些許期待在我的心中交雜，像是打翻了的調味瓶，五味雜陳。
報名表已經(jīng)交上去了，為了班級的榮譽(yù)，我只能背水一戰。于是從名單宣布的那一天起，我就開(kāi)始了在跑道上的煎熬，每天天不亮就奮斗在跑道上，下午放學(xué)后一定要跑完800米再回家，體育課上更是在老師的指導下進(jìn)行科學(xué)訓練。一段時(shí)間的努力后，我的800米成績(jì)從5分開(kāi)外，到4分多鐘，再到突破4分大關(guān)……我的跑步狀態(tài)也從之前的蟻行蝸爬，氣喘如牛，到呼吸平穩，再到漸漸開(kāi)始跑出速度，可即便如此，我對參賽依然毫無(wú)信心，只希望比賽的日子慢點(diǎn)到來(lái)。
不管我怎么抗拒，角逐的日子還是到了。知了在樹(shù)上無(wú)力地叫道，“熱死啦——熱死啦——”。太陽(yáng)似火球般炙烤著(zhù)大地，發(fā)出刺眼的光芒，大有不把大地烤熟誓不罷休的勢頭。我們的比賽也在這樣的天氣里拉開(kāi)了序幕。
隨著(zhù)發(fā)令槍的響起，一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)的身影，像箭矢一樣飛射出去。我也蓄足勢頭，奮力向前路去。憑借身高腿長(cháng)的'優(yōu)勢，第一圈前半部分，我保持領(lǐng)先的位置；后半部分，我放慢了腳步，開(kāi)始有點(diǎn)吃力，一股腥甜從喉嚨涌出，那種嘶啞的痛開(kāi)始作惡，如群蟻在暗暗地撕咬。急促的呼吸聲在耳旁響起，低沉而有力，我張開(kāi)大嘴，粗暴地掠奪著(zhù)空氣。不行，我要堅持，男兒應為班級的榮譽(yù)而戰，要繼續，不能放棄。想到這，我不由加快了速度。
第二圈，跑著(zhù)跑著(zhù)，我又不覺(jué)放慢了腳步，越跑越覺(jué)得喘不過(guò)氣，呼吸困難，腿很難才能抬起來(lái)，喉嚨干得像要著(zhù)火一樣，簡(jiǎn)直就是痛不欲生。此時(shí)的我覺(jué)得身體越來(lái)越重，又好像越來(lái)越輕，四肢沒(méi)了感覺(jué)。仿佛全身各處都在督促我：快停下吧，快停下吧，放松一小會(huì )兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)轉彎處，我看見(jiàn)了朱老師，她奮力地揮著(zhù)手，為我加油，助威。不，我不能放棄，只剩100米了，加油，沖刺。當眼前晃過(guò)一道紅色的線(xiàn)，我癱坐在地上。兩邊傳來(lái)的是經(jīng)久不息的歡呼聲，一行熱淚悄然流下。
從一個(gè)不知所措的選手到走上領(lǐng)獎臺的運動(dòng)健兒，我不知道這個(gè)距離有多么遙遠，但只要堅定自己的目標，奮力跑去，就一定行。
不拋棄，不放棄，成功是早晚的事。賽場(chǎng)如此，人生亦如此。
堅持的作文6
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)，一道又一道深深的輪印，在我身后留下了不可磨去的痕跡，暮然回首，自己瀟灑走過(guò)十幾個(gè)春秋，一天又一天，一年又一年，看云舒云展，花開(kāi)花落，誰(shuí)又記得最初的夢(mèng)想，而我卻一直堅持著(zhù)，但總是越不過(guò)那與夢(mèng)想之間隔著(zhù)的坎。
“吱吱吱…�！蔽冶荒区B(niǎo)兒歡快的歌聲喚醒，打開(kāi)窗，望向天際，云朵點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天，卻無(wú)法修飾我的心，新的一天又來(lái)了，而我依舊站在時(shí)光流逝的噵路上，原地踏步，我不知道要越過(guò)哪一個(gè)坎到達那一個(gè)點(diǎn)才算成功，只知道前方有數不清的困難和阻礙，等著(zhù)我，奮斗了日日夜夜，掙扎了年年歲歲，苦澀向四周漫延，眉角蹙起，愁上眉梢，是否繼續堅持下去？
心里猶豫不決，眼里的`迷茫無(wú)限漫延，突然，父親那慈祥的聲音縈繞于腦海、耳邊又悠悠，想起父親對我的教導，如果沒(méi)有石塊的阻攔，小河就不會(huì )飛漸出美麗的水花；如果沒(méi)有波浪地撞擊。海邊就不會(huì )形成柔軟的沙灘，如果沒(méi)有風(fēng)雪的襲擊，梅花就不會(huì )散發(fā)出傲骨的芳香。
只有熬過(guò)長(cháng)夜，才能看到黎明，耐過(guò)寒冬便無(wú)須蟄伏，落盡，便能企盼新春，那春蠶經(jīng)歷艱苦，吐出蠶絲，綻放美麗，這是因為堅持。蝴蝶忍受脫殼之苦，點(diǎn)綴世界，這是因為堅持；名人付出努力，叱咤風(fēng)云，這也是因為堅持，人各有志，但只要堅持，最后才可能煥發(fā)光彩，冰心曾說(shuō)過(guò)：成功的花，人們驚幕它現時(shí)的明艷，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲了血雨，只有堅持，才能成功。
身子微微一怔，眼前似乎有什么一閃而過(guò)，而后便是一之片光明，垂下眸，嘴角上揚，漾開(kāi)的是層層的愉悅，心中的困惑和猶豫，已從指間悄然滑過(guò)！碎了一地，我明白了在理想的路上，唯有堅持，才能達到終點(diǎn)，缺乏堅持，就像隔壁上的小幼苗，缺乏土壤的滋潤，終將難成大樹(shù)，缺乏堅持，就像秋風(fēng)過(guò)后，枯樹(shù)上的空巢，寂寞冷清，缺乏堅持，就像斷檣的船，迷惘，無(wú)助，堅持就像，行舟上的流水，攀登時(shí)的手腳，黑夜中燈塔，脆弱時(shí)的臂膀。
理想的道路，記錄著(zhù)我，每一滴漢，每一滴淚，每一次掙扎，或許它是一把枷鎖，鎖住了我美好的年華，但我不后悔，我相信它是一個(gè)草，下一刻我將破土重生，迎來(lái)成功，縱使青春失色，年華逝去，我依然前進(jìn)，堅持最初的夢(mèng)想，
其實(shí)天很藍，烏云終將散去，其實(shí)海不遠，此岸連彼岸，其實(shí)夢(mèng)想就在眼前，只要堅持……
堅持的作文7
我總是習慣性地嘴角上揚30度，就便是我的堅持�！}記
從小，我就特別愛(ài)笑，無(wú)論是聽(tīng)到一個(gè)簡(jiǎn)單的小笑話(huà)，還是發(fā)生一件小趣事。只要有我的地方，就一定會(huì )伴隨著(zhù)陣陣笑聲。這笑聲能夠感染我身邊的每一個(gè)人，那些煩惱也會(huì )在頃刻間煙消云散。
長(cháng)大以后，我依舊那么愛(ài)笑，每天呈現在鏡子里的總是那個(gè)笑瞇瞇的我。但是，我卻漸漸地開(kāi)始明白了：原來(lái)微笑是最美的，它給人一種心曠神怡的感受。因此，無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )給自己一個(gè)甜甜的微笑，加以鼓勵，加以肯定。
那是今年寒假的一天晚上，天很冷，隔著(zhù)窗戶(hù)仿佛都能聽(tīng)到狂風(fēng)在耳畔呼嘯。因為我的數學(xué)成績(jì)比較糟糕，我便在書(shū)房里做課外的練習卷。這張試卷不算簡(jiǎn)單，柔和的燈光灑在慘白的試卷上，照亮了我面前那道已經(jīng)被我涂改不下十遍的題目，題目已經(jīng)被劃得有些模糊。
我覺(jué)得有些疲倦，但身體里的每個(gè)細胞卻都證明，我還清醒著(zhù)。
門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，媽媽拿了杯牛奶進(jìn)來(lái)了，她把牛奶放在我面前，拍拍我的肩，微笑著(zhù)出去了。
我拿起那杯牛奶——杯子的柄上還是溫溫的，似乎還留有媽媽掌心的溫度。我不經(jīng)意地朝牛奶里一瞥，卻發(fā)現，牛奶在燈光的照耀下慢慢顯出一個(gè)人影——原來(lái)那是我，牛奶中的.我變得很渺小，但是我的眼中卻有一種不肯屈服的精神。我好想借著(zhù)這杯牛奶找回了真正的我，腦中“剪不斷，理還亂”的思路一下子變得清晰了起來(lái)。
屋外，寒風(fēng)刺骨；屋內，溫暖如春。
慢慢地，我開(kāi)始對自己充滿(mǎn)信心，嘴角又一如既往地上揚30度，我看見(jiàn)牛奶的倒影中，我微笑得很燦爛。這份微笑中，不但包含著(zhù)我對自己的鼓勵和肯定，也包含著(zhù)一份喜悅，因為我找到了自我，找到了頭緒，這便是我堅持微笑的結果。
眼前的視野仿佛一下子變得開(kāi)闊起來(lái)，我突然發(fā)現那道題可以用另外一種更加簡(jiǎn)單的方法來(lái)計算，同時(shí)也發(fā)現了自己的錯誤在何處。于是，我又一次開(kāi)始奮筆疾書(shū)，燈光下有一個(gè)小小的身影在搖曳……
我還清楚地記得，那道數學(xué)題目，我整整做了12遍，是那份牛奶中的微笑改變了我，給予了我鼓勵和支持，促使我做出了那道題目，讓我更加堅持那份嘴角上揚30度的微笑。
我喜歡微笑，喜歡嘴角上揚30度，我的堅持便是微笑，微笑好似一盞明燈，為我照亮了前方的道路。
堅持的作文8
在通往成功的漫長(cháng)而又崎嶇道路上，充滿(mǎn)著(zhù)艱辛與磨難。有的人，知難而退；有的人，半道而歸；有的人，憑著(zhù)他們堅定的意志、堅持不懈的高尚精神迎難而上，最終抵達成功之巔。
那一天，陽(yáng)光明媚，夏季的暖風(fēng)溫柔親切地親吻著(zhù)人們的臉頰，太陽(yáng)將耀眼的光芒撒向碧綠的田野。我與父親在親戚家作客，只見(jiàn)父親兩眼直勾勾地凝視著(zhù)那根嶄新的魚(yú)桿。果不其然，父親立刻對我說(shuō)道：“今天我就來(lái)教你釣魚(yú)吧�！�
我與父親扛著(zhù)魚(yú)桿，興沖沖地奔向魚(yú)塘。魚(yú)塘周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了蔥蘢的雜草，水平如鏡的魚(yú)塘略顯渾濁，一切都顯得是那么寂靜。父親將魚(yú)餌小心翼翼地套在魚(yú)鉤上，一手緊握著(zhù)魚(yú)桿，一手提著(zhù)釣線(xiàn)，隨后便使出渾身解數，將釣線(xiàn)奮力甩出，使水面泛起一陣波紋。我懷著(zhù)緊張與激動(dòng)的心情，像父親一樣，竭盡全力拋出了釣線(xiàn)。
我懷著(zhù)迫不及待的心情，雙眼睜得滾圓，一動(dòng)不動(dòng)地觀(guān)察著(zhù)水面的'一舉一動(dòng)。一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘也悄然從我眼前溜走……我漸漸對學(xué)習釣魚(yú)充滿(mǎn)了厭煩與失望，心中滿(mǎn)是憤怒、煩躁與無(wú)奈。我的“退堂鼓”打得正興時(shí)，父親用他那鼓勵、堅定、充滿(mǎn)期望的眼神注視著(zhù)我。霎時(shí)，垂頭喪氣的我斗志昂揚，心中燃起了熊熊的希望之火�！皥猿窒氯�，成功就在不遠處等著(zhù)你！”父親向我喊道�？蓻](méi)過(guò)多久，我的眼皮就開(kāi)始打架了，愈打愈烈——真想找兩根樹(shù)枝將它們撐住。漸漸的，四周悄然無(wú)聲，我緩緩地將手松開(kāi)了魚(yú)桿，頭垂了下去，眼前的景物越來(lái)越模糊，直到漆黑一片……“快看哪！”沒(méi)過(guò)多久，父親就一聲大吼把我從困意中狠狠地甩出，“你的浮標在動(dòng)，有魚(yú)上鉤了！”我慌忙地拿起魚(yú)竿，竭盡全力地向我這邊拉�！凹佑�，成功就在面前了，堅持下去！”父親扔下魚(yú)竿，緊張而充滿(mǎn)希望地直盯著(zhù)那條魚(yú)，全身用力，仿佛是他在釣那條魚(yú)。我與那條魚(yú)抗爭著(zhù)，魚(yú)瘋狂扭動(dòng)身軀，企圖用力量逃脫我，并成功將我向前拖出一段距離，但它不久便無(wú)法堅持。于是我猛地提起魚(yú)竿，魚(yú)便騰空而起，在陽(yáng)光下閃射出璀璨的光輝。
回去的路上，父親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“今天你已經(jīng)初步學(xué)會(huì )了釣魚(yú)——學(xué)會(huì )了堅持。若你今后堅持為成功邁進(jìn)，那么成功就終會(huì )降臨到你身上。否則，等待你的就會(huì )是失敗，就像那條魚(yú)一樣�！�
在這條滿(mǎn)是坎坷、艱辛的人生路上，許多人沒(méi)能堅持地走下去，從而淹沒(méi)在蕓蕓眾生之中。只有極少數人，堅持與挫折抗爭到底，靠著(zhù)他們堅定的意志、堅持不懈、持之以恒的精神，邁出勇往直前的步伐。最終，他們將屹立在一座充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、勝利的山峰——那就是成功的巔峰。成功，貴在堅持！
堅持的作文9
教室里坐滿(mǎn)了人，每個(gè)學(xué)生面前都擺著(zhù)攤開(kāi)的筆記本和他們的智能手機。放眼看過(guò)去，幾乎全是iPhone4。這個(gè)景象，跟臺灣沒(méi)什么差別。
前幾天接受雜志社的邀請，去清華大學(xué)參加了一場(chǎng)座談會(huì )，題目是“跨界創(chuàng )作”。一起在臺上接受訪(fǎng)問(wèn)的，還有被譽(yù)為“東方的帕格尼尼”的小提琴家黃蒙拉、獲獎無(wú)數的平面設計師聶永真。聆聽(tīng)他們身經(jīng)百戰的經(jīng)歷，也促使我變得異常坦率。
我們對臺下的學(xué)生們說(shuō)：“是的，創(chuàng )作是充滿(mǎn)坑洞的過(guò)程�！薄笆堑�，音樂(lè )是一條難走的路�！薄笆堑�，未來(lái)你將會(huì )遇到許多難搞的客戶(hù)�！薄�
講著(zhù)講著(zhù)，我開(kāi)始擔心：學(xué)生會(huì )不會(huì )覺(jué)得我們在刻意潑他們冷水？他們的眼睛里還有許多夢(mèng)想，夾著(zhù)一點(diǎn)青春的叛逆和不屑，干嗎要聽(tīng)我們這些職業(yè)人說(shuō)自己的工作多艱難？該說(shuō)些鼓勵的話(huà)，不是嗎？
“你崇拜誰(shuí)？”有一位學(xué)生這么問(wèn)我。頓時(shí)，我變得詞窮！“哦……每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，我不特別崇拜誰(shuí)，因為每個(gè)人都有值得學(xué)習的地方……”我吞吞吐吐地回答�？磳W(xué)生的表情，就知道自己給了個(gè)爛答案。
回飯店的路上，我一直在檢討，為何講不出個(gè)所以然？其實(shí)當時(shí)，我的腦袋里可是充滿(mǎn)了“畫(huà)面”的……
我想象蘋(píng)果總裁喬布斯，帶著(zhù)他的設計師在森林里散步，因為喬布斯生前每次要討論重要的事情時(shí)，都會(huì )找伙伴一起散步，一走就是幾個(gè)小時(shí)。我必須說(shuō)，我不崇拜喬布斯——他有太多的性格問(wèn)題——但我崇拜那種在行動(dòng)中思考的魄力。
我看到微軟前技術(shù)主管Nathan Myhrvold正對著(zhù)一個(gè)鋸成一半的鍋在生火。這位公認的天才提前從微軟退休之后，拿他的億萬(wàn)財產(chǎn)做各種稀奇古怪的研究，包括以力學(xué)和化學(xué)的.方式來(lái)鉆研烹飪。去年他出版了一套長(cháng)2480頁(yè)、重17公斤的烹飪參考書(shū)。我不崇拜天才和怪胎，因為他們實(shí)在與我距離太遠，但我崇拜他們那種打破沙鍋問(wèn)到底的研究精神。
我也看到，父親坐在九寨溝的旅館窗子前，拿著(zhù)毛筆寫(xiě)生。無(wú)論到哪里，無(wú)論多晚多累，他永遠找得出時(shí)間創(chuàng )作，絕不妥協(xié)。從小，我父親就叫我不要崇拜他，但我崇拜他那種嚴格的自律精神。
就像看到聶永真的設計，就能想象他在電腦前徹夜修稿的樣子；聽(tīng)到黃蒙拉演奏，也能想象他練小提琴練到脖子出淤血的過(guò)程。以上的畫(huà)面都沒(méi)親眼目睹過(guò)，但每個(gè)作品后面總是有個(gè)嘔心瀝血的過(guò)程。只要自己做過(guò)，就會(huì )被它感動(dòng)。
這位同學(xué)，請讓我事后給你一句不是很像鼓勵的鼓勵：創(chuàng )作是一條難走的路，但“堅持”就是一種感染力。問(wèn)我崇拜什么？就是這個(gè)！
堅持的作文10
冬天到了，一個(gè)院子里的無(wú)花果樹(shù)紛紛凋零，葉子一片片落下，樹(shù)枝上光禿禿的，無(wú)力挽回落下的樹(shù)葉，無(wú)花果樹(shù)進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
一個(gè)小男孩拉著(zhù)父親來(lái)到這些無(wú)花果樹(shù)下，他靠在院中的欄桿上，雙眼充滿(mǎn)消沉，像一個(gè)蕭索的冬天，他用手指著(zhù)其中的一棵樹(shù)，說(shuō)：“爸爸，就是這一棵樹(shù)，它已經(jīng)死了。我們將它砍了吧！”原來(lái)，這個(gè)孩子在玩耍的過(guò)程中，無(wú)意發(fā)現這一棵樹(shù)好像死了。他的父親走上前去，認真地看了看這棵樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)皮枯干，樹(shù)皮上的裂紋比地震后的水泥路面裂痕還要密集。還有的地方，一些樹(shù)皮早就落下，露出其中枯黑的樹(shù)干，飽受寒風(fēng)的侵蝕。更有些地方，樹(shù)皮是半懸半粘，像剝開(kāi)的香蕉皮般。無(wú)花果樹(shù)的枝干也從以前那種灰青色成為了枯黃，枝干在風(fēng)中搖擺，好似隨時(shí)都可能如夭折的蝴蝶落到地面。
父親用手輕輕點(diǎn)了一下其中的一根細枝，就像蜻蜓點(diǎn)水那樣輕，結果那根細枝“咔”一聲，連接枝干的'部分快速斷裂了，隨后，那根細枝就如星子般滑過(guò)，落到了地上。孩子不明白父親在猶豫什么，這棵樹(shù)明明死了，留著(zhù)它還有什么用？當這園中的敗筆嗎？不如快點(diǎn)將它砍了吧！這時(shí)，父親轉過(guò)身來(lái)，用手摸摸兒子的頭：“也許它的確是死了，但我們最好還是等明年開(kāi)春時(shí)再砍它，因為，它也許正在養精蓄銳，冬天過(guò)去后它會(huì )繼續萌芽抽枝呢！孩子，你記住，冬天不要砍樹(shù)�！�
果然不出父親所料，第二年春天，這棵差點(diǎn)被砍掉的無(wú)花果樹(shù)重新成長(cháng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，它身上被風(fēng)雨磨出的傷痕一點(diǎn)一點(diǎn)愈合。它像一個(gè)新生的少年，青灰色的枝干向上生長(cháng)，一顆顆嫩芽探頭探腦地從枝干上冒出，將一身冬天的頹唐氣息抖下，給自己換上了一身綠時(shí)裝。秋天，它也與其他的無(wú)花果樹(shù)一樣結果，果實(shí)也并沒(méi)有比其他果樹(shù)的果實(shí)瘦小，果實(shí)的數量也不少。原來(lái)，在那個(gè)冬天，這棵樹(shù)真正死去的只不過(guò)是那幾根樹(shù)杈，春天一到，它一樣能枝繁葉茂。
這件事就深深地刻在了小男孩的腦中。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他也更加理解其中所包含的道理。他成為了一位老師，在他學(xué)生的成長(cháng)中，他把這個(gè)道理用在了自己的學(xué)生身上。他的學(xué)生，一個(gè)從前不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生，成為了在法庭上能言善辯的律師；一個(gè)從前門(mén)門(mén)功課都不及格的差生，憑借著(zhù)自己的努力，考上了清華大學(xué)。
許多人都說(shuō)這位老師有魔力，只有他自己才最明白其中真正的原因。十歲那一年的冬天，他指著(zhù)那一棵死去的無(wú)花果樹(shù)給父親看時(shí)，他是一個(gè)殘疾人，他的右胳膊架了一支拐杖�？删褪悄谴�，父親所說(shuō)的“冬天不要砍樹(shù)”，那一份感悟，讓他和正常人一樣活著(zhù)，與正常人一樣生活。
現在，年近花甲的他最喜愛(ài)說(shuō)的一句，就是“只要不輕易放棄，凡事都將有轉機”。
堅持的作文11
“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道�！边@句話(huà)來(lái)自阿甘的母親，它也是主人公阿甘人生的真實(shí)寫(xiě)照。一個(gè)智商只有75的羸弱少年，如何成為美國夢(mèng)的形象代表？欣賞完名片《阿甘正傳》后，我得到了許多深刻的人生啟迪。
阿甘的母親是一位堅強智慧的母親，她也是一位始終堅持自己信念的非凡女性。她并沒(méi)有因為阿甘的身體條件比別人差就放棄讓他上公立學(xué)校。她一直堅持，就像阿甘說(shuō)的“我媽媽總是有辦法讓我明白一些事情”一樣。不管阿甘會(huì )不會(huì )做的事，她都要堅持鼓勵他去做。一些阿甘不曾明白的道理，她總能種種合適的方式讓他去懂得。
阿甘的另外一個(gè)伙伴珍妮，也十分值得一談。珍妮是阿甘生命里的一抹溫暖的陽(yáng)光，在阿甘受欺負時(shí)她一直叫他快跑。雖然她生活經(jīng)常流浪不定，卻每次遇見(jiàn)阿甘和快分別時(shí)依然不忘堅持說(shuō)一句：“跑，福爾斯，跑……”“遇見(jiàn)了危險，你就跑�！辈浑y想象，如果沒(méi)有珍妮，不知阿甘在成長(cháng)中會(huì )多么無(wú)助和迷茫，也無(wú)法想象他越南戰場(chǎng)上能不能活下來(lái)，更不要說(shuō)屢立戰功，榮獲勛章。
電影里經(jīng)典鏡頭比比皆是，其中很多情節使我印象深刻。再譬如說(shuō)阿甘出海捕蝦吧。記得阿甘雖然買(mǎi)了一條捕蝦船，卻從來(lái)沒(méi)怎么捕到過(guò)蝦。但后來(lái)的一次風(fēng)暴中，其他的`船都被毀壞了，只有阿甘和大副出了�！Y果他們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。如果不是他們的堅持，是不可能捕到那么多蝦的，也不可能創(chuàng )建布巴·甘公司。
令我難忘的還有阿甘跑步穿越美國。阿甘對跑步的熱情和堅持感召了無(wú)數人，掀起了一場(chǎng)風(fēng)靡全國的長(cháng)跑風(fēng)潮。當記者們采訪(fǎng)阿甘時(shí)，他只是平實(shí)低調地說(shuō)“我除了吃就睡，除了睡就是跑�！边@就是他堅持的證明。三年時(shí)光，一直堅持安心做好當下，心無(wú)旁騖，不求明天，只是好好過(guò)好今天，十分值得學(xué)習。
阿甘還是一個(gè)信守承諾的人。阿甘先前對親人和朋友們許下的承諾并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)光的流逝而淡忘。對丹中尉，對珍妮，對布巴，對他母親，對他自己的……到影片的最終，人們發(fā)現當年阿甘所有的承諾都一一堅持做到了。
有些人千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬，有些人天生就在羅馬。不要說(shuō)和生在羅馬的人相比，即便是和千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬的人相比，阿甘都差得很遠，無(wú)論家境，還是身體、智力等天賦條件都無(wú)法與別人相比�？善褪前⒏蔬@樣的一個(gè)人，最終抵達了很多人都無(wú)法抵達的羅馬中央。
正如電影里一句臺詞說(shuō)的一樣，阿甘真的是一個(gè)被上天眷顧著(zhù)的人嗎？
不，不是的。阿甘他是一個(gè)能堅持到底的人。
學(xué)習阿甘，像阿甘一樣不停奔跑在人生之路上，像阿甘一樣為了理想和目標堅韌不拔，我們也一定能擁有一個(gè)精彩的未來(lái)。
堅持的作文12
常在黑色的夜里，坐在冰涼的地面上，一遍又一遍的聽(tīng)任賢齊的《我是一條魚(yú)》�？赐肜锏哪菞l魚(yú)“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，心里不由滿(mǎn)是疼痛。魚(yú)是孤獨的亦或是熱鬧的，但我不知道。魚(yú)總是成群結隊的來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡�？此麄儞u頭擺尾，我居然莫名的憂(yōu)傷。
他們是孤獨的吧？正是因為心的孤獨才選擇熱鬧的環(huán)境？自古就傳“魚(yú)躍龍門(mén)，化身為龍”，我不知道他們在化身成為龍之后是如何生活的。但我常常在心里問(wèn)自己，化身為龍的他們，可曾懷念做魚(yú)時(shí)平和緩舒的從前。當跳過(guò)龍門(mén)，一躍為龍時(shí)，作為一條有抱負且成功了的魚(yú)，他是何種心情呵？那一刻，他想到的.，是從前還是以后？我不知道魚(yú)躍過(guò)龍門(mén)之后是喜還是悲，但我絕不高興。躍龍門(mén)，駕騰云，是他畢生的追求。
我為這條成功的魚(yú)歡欣，他的夢(mèng)想終于成為現實(shí)；我也為這條成功的魚(yú)悲哀，成為龍之后，他是否還懷念作為魚(yú)的那段時(shí)光。而那條渤�？诘聂~(yú)，失去知覺(jué)的那一刻，他又是如何想的呢？逆流而上，艱難困苦的途中，他走過(guò)多少磨礪，就因為心中的那夢(mèng)想嗎？不顧忌粉身碎骨的后果，為的就是心中的那一念之執嗎？夢(mèng)想成真的他，在成功的那一刻可曾欣慰？很羨慕那些魚(yú)。搖頭擺尾，對什么都不在意！不用言語(yǔ)，把什么都放入心底，在喧鬧的海底與成群結隊的同伴游來(lái)游去。張開(kāi)嘴，吐出的是串串包含憂(yōu)傷的泡泡。不知道有誰(shuí)可以懂，所以把憂(yōu)傷快樂(lè )統統放在心底。很羨慕魚(yú)。羨慕那些去躍龍門(mén)的魚(yú)，羨慕那條游上高原的魚(yú)。
我問(wèn)自己，能否如魚(yú)一樣堅持到底？不知道如何回答自己。因為我是一個(gè)見(jiàn)異思遷的能力很強的。我不知道會(huì )不會(huì )在半路上因為風(fēng)景太美而改變主意，也不知道會(huì )不會(huì )在途中因為太苦太累而退卻放棄。覺(jué)得魚(yú)很不可思議。為什么他們可以在巨大壓力重重危機的水中快活的搖頭擺尾，滿(mǎn)不在乎？為什么他們可以不畏懼重重艱辛放棄安逸躍上龍門(mén)，游上高原？因為搖身一變成為龍的誘惑？還是心里對夢(mèng)想執著(zhù)不棄的追逐？我明白魚(yú)要成為龍的原因，但不想追究他成為龍后的感觸；因為那不重要，畢竟他們成功了！我知道魚(yú)游上高原的艱辛，但不愿深思他逝去時(shí)的心情；因為那不是關(guān)鍵，畢竟他實(shí)現了“夙愿”。我想，心里那無(wú)休無(wú)止的渴望是他前進(jìn)的巨大動(dòng)力吧？不管可喜還是可悲，他們不可改變的是曾都是魚(yú)；無(wú)論蛻變還是死亡，無(wú)可非議他們都實(shí)現了心中的夢(mèng)想。不論那些魚(yú)最后怎么樣，他們都是勇敢而堅持的！而現在的我卻認為一切都無(wú)須多想，盡管曾經(jīng)那么羨慕那些魚(yú)。
經(jīng)歷了高三才明白堅持的意義才理解那句堅持就是勝利。我現在表示一條魚(yú)，曾經(jīng)也不太堅定；一路走過(guò)，高三的天依舊是藍的，偶爾會(huì )吹些風(fēng)。我不是魚(yú)，可為了心中的夢(mèng)想，我也會(huì )勇敢的堅持走下去。因為堅持，所以夢(mèng)才不遠！
堅持的作文13
菊花悄悄睡在翠葉的夢(mèng)間，它誕生的呼吸如流螢的金翅飛在湖畔，飛在迷離的草地。太陽(yáng)才一露臉，天地間便彌漫出無(wú)形的熱氣，而當太陽(yáng)如金色的輪子轟隆隆滾動(dòng)過(guò)來(lái)，只滾到人們的頭頂上時(shí)，那汗滴，正如星辰大海一般落下。仿佛在這種陽(yáng)光下，一旦呆久了，就會(huì )被燒著(zhù)似的。
這樣的天氣，球場(chǎng)上的人極少，東拼拼西湊湊才湊齊六個(gè)人�！案鐐儍�，打一場(chǎng)吧！”剛開(kāi)打，隊友就像沒(méi)了興致的羔羊一般，散散漫漫，對面可就不同了。
一打起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了。六個(gè)目光如炬的少年，如一頭頭餓虎、怒熊。對比分的渴望，跳出了他們的眼睛。驟雨一般，是急促的運球；旋風(fēng)一樣，是快速的突破；飛燕一樣，是輕盈的腳步；火花一樣，是激烈的碰撞；流星一樣，是優(yōu)雅的三分；野獸一樣，是暴力的`灌籃�；@球場(chǎng)上爆出一場(chǎng)多么豪放，多么壯闊，多么火烈的比賽��！場(chǎng)下突然圍上了一堆人，被這激烈的比賽所吸引這籃球，使冰冷的空氣變得火熱了，使恬靜的陽(yáng)光變得灼人了，使昏昏欲睡的人們，立即精神抖擻了。不知何時(shí)，場(chǎng)上一位瘦小的矮個(gè)子球員持球，作出一個(gè)華麗的crossover，銜接胯下后撤步，后仰出手，三分入網(wǎng)。這籃球猶如雄鷹一般在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，精準入射，殺人誅心�！斑@小子有點(diǎn)艾弗森的感覺(jué)了，真不錯，干的漂亮，小伙子以后一定要打NBA呀！”伴隨著(zhù)老大爺的一句調侃，圍觀(guān)的人們和場(chǎng)上的球員哄堂大笑起來(lái)，這就是籃球的魅力。它可以讓一群素不相識的人在靈魂上凝結成同一個(gè)生命體。
當它戛然而止的時(shí)候，世界出奇的冷漠，以使人們對它十分陌生了。它不分性別，不分種族，不分國界，不分派別，不分老少，它是這世界上最可靠的東西，你把它扔向遠方，它還是會(huì )回到你的手中，不離不棄；它圓滑，但有質(zhì)感；它冰冷，但有溫度；它平平無(wú)奇，卻又魅力四射。你可以將它遺忘，但是當你再拿起它時(shí)，還是按耐不住心中的那一腔熱血。
在那片長(cháng)28米，寬15米的場(chǎng)地，陪你一起輸球的兄弟，這些是只有打籃球的人才能獲得無(wú)價(jià)的寶藏。它使這個(gè)世界不再枯燥無(wú)味，不再暗淡無(wú)光，不再默默不語(yǔ)，它就是世界上第三大球類(lèi)運動(dòng)——籃球。愛(ài)籃球，更愛(ài)籃球賽場(chǎng)上的揮汗如雨，更愛(ài)傳球瞬間的相互信任，更愛(ài)目光流轉中的相互支持！
堅持的作文14
“咚、咚、咚……”懸掛在客廳墻上的鐘一連敲了九下。九點(diǎn)了！我揉了揉沉重的眼皮，看了看一旁完成的堆積如山的作業(yè)，長(cháng)嘆一聲，如釋重負，抽出一本本作業(yè)，隨便地往書(shū)包里一陣亂塞。
收完作業(yè)，我重心不穩，從椅子上滑了下來(lái)，蹣跚地向臥室走去，一邊走一邊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)壹彝プ鳂I(yè)做完了，我去睡覺(jué)了哈！”話(huà)音剛落，媽媽便開(kāi)始咆哮：“你看看你，又不做輔導練習！你必須改掉你這壞毛��！你困什么困啊，你就一個(gè)字——懶！”唉，沒(méi)轍了，我只好折回到書(shū)桌上，埋頭做練習。
信手翻看數學(xué)練習冊，不知為什么，一看，數字很模糊，再努力一看，我只覺(jué)眼前白茫茫的一片。全身的'關(guān)節都酥軟了下來(lái)，好像喝醉了酒一樣。眼皮也越來(lái)越沉重，睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，都無(wú)比費力。我想，一旦把眼皮閉上了，我就可以馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉了。我的大腦一片空白，只是不停地回蕩著(zhù)“我想睡覺(jué)”這幾個(gè)字，什么公式，什么思路，似乎都鉆進(jìn)了我的被窩，任憑我千呼萬(wàn)喚，它們都不為所動(dòng)。
我拍了拍腦袋，給昏昏欲睡的腦細胞一點(diǎn)兒安慰：“堅持一會(huì )兒，咱們做一張數學(xué)卷就睡覺(jué)�！蹦X細胞似乎聽(tīng)懂了，掀開(kāi)被窩，紛紛出來(lái)幫我解數學(xué)題。朦朧的數字漸漸變得清晰，我飛奔到洗手間快速地用涼水沖了一把臉，再拿出清涼油在太陽(yáng)穴和鼻子附近各抹了一些。緊接著(zhù)，我泡了一杯咖啡，端到了桌上。在左右臉上各捏了一把，我這下徹底清醒了。抄起筆，我開(kāi)始埋頭苦干了。一做完，我和我的腦細胞不約而同地三步并作兩步跑進(jìn)臥室，倒頭便睡。
都說(shuō)人有三關(guān)，第一關(guān)是冷靜，第二關(guān)是勇氣，第三關(guān)是堅持！堅持果真不易，怪不得是壓軸的呢！
記得有一次，我在做奧數題，可是奧數題太難啦！我絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)候，媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“加油，你一定能做出來(lái)的！”于是，我繼續想啊想，還是想不出來(lái)。然后，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓艘粫?huì )兒，告訴我她的解題思路，我按媽媽的思路接著(zhù)想下去，不一會(huì )兒便做了出來(lái)。
再看到下面一道題目時(shí)，我想：這道題又該怎么做呢？我拿著(zhù)計算器算了好一會(huì )兒，也沒(méi)想出來(lái)。
突然，我靈機一動(dòng)，這樣也是一種好辦法呀！我就按著(zhù)我的想法去做了，不一會(huì )兒，我終于想了出來(lái)這道題該怎么填了。
我想起了在校運動(dòng)會(huì )上，徐浩然跑步時(shí)摔了一跤的場(chǎng)景，正是靠著(zhù)他的毅力堅持跑完了全程，最后獲得了第三名，同時(shí)也收獲了同學(xué)們的掌聲！我也想到了自己平時(shí)在練習長(cháng)跑時(shí)，在后面的兩圈我真感覺(jué)自己跑不動(dòng)了，很想停住腳步，不想跑了�？墒切牡讉鱽�(lái)一個(gè)聲音：“要堅持，一定要堅持，堅持就會(huì )勝利！”就憑著(zhù)這股堅持到底的勁兒，我的長(cháng)跑進(jìn)步也很快！
這么多的事情讓我懂得了，做任何事情要堅持，堅持是成功的前提！
堅持的作文15
生中有許多你會(huì )的，也有許多你不會(huì )的。不會(huì )的要向別人虛心請教。今天我要請我家的大廚老媽教我做她的拿手菜—干煸頭菜。
到了中午，我從冰箱里拿出頭菜放在菜板上，拿著(zhù)刀就要往下剁。媽媽攔住我說(shuō)：“這頭菜你不洗洗再切？”我捧著(zhù)頭菜，用水清洗了一下，再把頭菜放在了菜板上。媽媽先指導我把頭菜葉剝開(kāi)，再把葉疊在一起切，我小心翼翼地切，生怕一不留神切到了自己的手。
我學(xué)會(huì )了什么作文終于切完了菜，我穿好圍裙，帶好從姥姥家拿來(lái)的.廚師帽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，你今天真是全副武裝，也不見(jiàn)得你能不能做好！”打開(kāi)閥門(mén)，往里倒油，開(kāi)始放胡椒�？粗�(zhù)鍋里的油，心里有些害怕，怕油會(huì )嘣到我的臉上，我慢慢地移動(dòng)步子，看準鍋，用手快速的把胡椒一扔，像只兔子一樣，撒腿就往慢慢身后跑，緊緊地抓住媽媽的衣服，嘴里小聲念叨：“嚇死我了，嚇死我了……”我本以為媽媽會(huì )離鍋遠一點(diǎn)，防止油嘣到她臉上，可媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，哈哈大笑，笑的腰都直不起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )，她憋住笑說(shuō)：“做這道菜時(shí)，只要不放水油就不會(huì )往外嘣了，小傻瓜！”我長(cháng)嘆一口氣，開(kāi)始往鍋里放菜，以為麻煩沒(méi)了，可誰(shuí)曾想到，新的問(wèn)題又出現了，這么多菜怎么炒？這時(shí)媽媽給我炒了幾下，讓我照她的樣子去炒，不一會(huì )就炒好啦！
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要努力沒(méi)有什么事是辦不成的！聞著(zhù)香噴噴的菜，我悟出了這樣一個(gè)道理。
周五放學(xué)后，我的朋友佳佳和甜甜約我一起跳大繩，她們兩個(gè)人，正好缺一個(gè)。面對她們的熱情邀請，我盡管非常害怕跳大繩，但還是硬著(zhù)頭皮去了。
我下去時(shí)，她們已經(jīng)開(kāi)始搖了�！翱爝M(jìn)來(lái)”，佳佳對我喊道，“可我不會(huì )呀”，我朝后退了兩步�！澳俏覀兘棠恪�，說(shuō)著(zhù)，佳佳把繩子的一頭給我，只見(jiàn)她在大繩落地的一瞬間鉆了進(jìn)去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……這麼簡(jiǎn)單，就鉆一下唄，誰(shuí)不會(huì )呀，我迫不及待地要試一試。不知怎的，看著(zhù)那么簡(jiǎn)單，可跳起來(lái)就難了。試了好幾次，我都是以失敗而告終，不是搶了，就是沒(méi)及時(shí)跳�！八懔�，你們別教我了吧，我學(xué)不會(huì )的�！薄澳憔驮囈辉嚢伞�，甜甜給我打氣說(shuō)。她說(shuō)：“你先在大繩落地的時(shí)候鉆進(jìn)去，跳的節奏一定要和大繩的搖動(dòng)速度一致，最后還要學(xué)會(huì )跑出去”。一次又一次，我終于從過(guò)去的不敢跳到了能跳三十多個(gè)的程度。那種喜悅一下子把我之前的顧慮沖的煙消云散。
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