堅持的作文(必備3篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的堅持的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
學(xué)會(huì )一件事不難，只要有心就能完成！
有一天，我脫口而出：“我想學(xué)畫(huà)圖！”這句話(huà)嚇到正在廚房料理的媽媽“好啦！媽媽去拜托隔壁的千慧姐教你�！庇谑菋寢寧臀屹I(mǎi)了一本繪畫(huà)簿，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)圖。記得第一次上課時(shí)，千慧姐就很?chē)烂C的告訴我:“繪畫(huà)的興趣，需要耐心培養，就像慢火熬大骨湯一樣，越久越香醇！”“喔！”我敷衍的回應了一聲，然后手握著(zhù)筆，一筆一筆細細的勾勒線(xiàn)條，終于完成了第一幅素描！轉頭一看，姐姐早已畫(huà)好一對臉上洋溢幸福笑容的小情侶，我當場(chǎng)目瞪口呆，心想：“我不可能畫(huà)得出來(lái)！”姐姐似乎看穿我的心思，轉頭說(shuō)：“別沮喪，將來(lái)你也做得到！”千慧姐姐的繪畫(huà)技巧高超，是繪畫(huà)比賽的'常勝軍，在耳濡目染之下，我漸漸學(xué)會(huì )畫(huà)圖技巧。轉眼三年過(guò)去了，千慧姐姐也到外地讀書(shū)。我依然手持鉛筆，不斷畫(huà)出我最引以為傲的圖畫(huà)，每當弟弟大聲稱(chēng)贊 “好漂亮!好厲害!”時(shí)，我腦海出現的畫(huà)面就是千慧姐姐。
學(xué)會(huì )了一件事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)最困難的是需要無(wú)比的耐心與堅持，因為自己對繪畫(huà)的熱愛(ài)與執著(zhù)，以及持續練習，讓我一步步朝夢(mèng)想邁進(jìn)。
堅持的作文 篇2
高考倒計時(shí)還有不到二十九天，我們的高中生活也僅剩下這二十九天，在這屈指可數的日子里，希望你可以再堅持一下。
為了助力這次高考，王校長(cháng)專(zhuān)門(mén)撥冗為我們講授了精彩的一課：
第一節：靜心。在高三的最后階段，我們不免會(huì )產(chǎn)生焦躁不安的情緒，可是這種消極的情緒只會(huì )讓我們迷茫，沒(méi)有目的的學(xué)習�！懊糠甏笫掠徐o氣，不信今時(shí)無(wú)古賢�！边@首名篇便出自晚清風(fēng)云人物翁同龢的一副對聯(lián)；還有足智多謀的軍師諸葛亮也曾說(shuō)：“夫君子之行靜以修身，儉以養德非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！睆墓湃说闹腔壑形覀円材苊靼嘴o心的重要性，靜心可以讓你專(zhuān)注，幫你吹散眼前的迷霧，明確你的方向。
第二節：磨練意志，拼命堅持。
努力可怕，堅持更加可怕，而努力加堅持是最可怕的。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指才能彈奏出時(shí)間的絕唱�！边@便是拼命努力與咬牙堅持換來(lái)的美麗。在最后的這段時(shí)間里，我們是不是更應該磨練自己，咬牙堅持呢？
第三節：明確目標，拼搏奮斗。沒(méi)有目標的.人，總是比別人慢一步，沒(méi)有目標的引導與激勵，你總會(huì )沒(méi)有方向，沒(méi)有力量。有了目標就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力你就要拼搏奮斗：“駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力�！绷私庾约�，誠實(shí)的面對自己，主攻自己的薄弱，以最高的效率提率自己。
相信你堅持的，堅持你相信的，讓我們的努力抒寫(xiě)精彩未來(lái)！
堅持的作文 篇3
微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價(jià)值連城的珍珠，靠的是堅持的力量；展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過(guò)多次嘗試才能在空中自由翱翔，靠的是堅持的力量；盛氣凌人的梅花要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨自開(kāi)，靠的也是堅持的力量。平庸無(wú)聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是堅持的力量？學(xué)習上的成功源于對目標孜孜不倦的堅持。目標是學(xué)習的動(dòng)力，沒(méi)有目標的學(xué)習就像一只在茫茫大海漫無(wú)目的行駛的大船，迷失了行駛的方向。然而，追求學(xué)習的目標需要堅持的.力量。我對我的花式跳繩隊就是這樣執著(zhù)和堅持的。
20xx年11月我校組建了花式跳繩隊，由我擔任平時(shí)的訓練工作。那時(shí)花式跳繩隊的“三分鐘繞8字接力跳長(cháng)繩”隊的人員還不固定，隊員積極性不高，之間也不是很團結，第一次測試成績(jì)是164個(gè)，失誤10次以上，看到這個(gè)成績(jì)我確實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)信心，當時(shí)就有了放棄的念頭。但是想到組建一個(gè)運動(dòng)隊不容易，現在是起步階段，只要堅持下去說(shuō)不定會(huì )有意外的驚喜。抱著(zhù)試試看的想法，我開(kāi)始了訓練。經(jīng)過(guò)一年多的訓練，隊員在更新，我也逐漸摸索出一些訓練“竅門(mén)”，但是卻沒(méi)什么起色，成績(jì)一直在300個(gè)左右徘徊。我反思了自己的訓練方法，針對隊員的實(shí)際情況做了調整：減少失誤次數，控制合理?yè)u繩節奏，把這兩點(diǎn)做好以后再加快速度。這就對搖繩隊員要求比較高，最開(kāi)始整個(gè)跳繩隊連搖繩的人員都選不出來(lái)，只得一邊在隊里培養一邊重新物色人選。為了減少失誤次數，我自創(chuàng )了一個(gè)“零失誤”練習法，即采用不計時(shí)改計輪次的方法，開(kāi)始以稍慢的速度進(jìn)行，以“10輪”（10人每成功跳完一次為一輪）為一個(gè)目標，這樣5輪5輪地加，現在隊員已經(jīng)可以達到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區跳繩比賽中，我校的“3分鐘8字長(cháng)繩接力”成績(jì)是328個(gè)，獲得二等獎。這在當時(shí)已經(jīng)是我校歷史的最好成績(jì)。但這還遠遠不夠，今年開(kāi)學(xué)，我改進(jìn)了訓練方法，加大了訓練強度，增加了訓練密度，以期有更大的進(jìn)步。3月19—3月20日，我對長(cháng)繩隊進(jìn)行了跟蹤測試，第一次319個(gè)，失誤3次；第二次349個(gè)，失誤2次；第三次358個(gè)，零失誤；第四次377，零失誤！這是迄今為止我們跳繩隊史上跳長(cháng)繩的最好成績(jì)。從最開(kāi)始的164個(gè)到今天的377個(gè)，確實(shí)是進(jìn)了很大一步（上次，區里最好的成績(jì)是399個(gè)）。這對我們跳繩隊來(lái)說(shuō)確實(shí)起到了很大的鼓舞作用，不但重新樹(shù)立了孩子的自信心，極大增強了隊員的凝聚力，也是對我長(cháng)期堅持訓練的一個(gè)見(jiàn)證。
也許這就是量變引起質(zhì)變吧，每次點(diǎn)滴的進(jìn)步，積累成今天的一大步。沒(méi)有長(cháng)期系統的堅持訓練，不會(huì )有今天的進(jìn)步，感謝孩子們的努力，感謝孩子們的堅強，也慶幸自己的堅持。盡管路還很長(cháng)，也很艱難，但今天的“377”讓我們看到了曙光，努力吧，向400個(gè)進(jìn)軍！向第一出發(fā)！追求極限沒(méi)有終點(diǎn)！堅持的力量會(huì )讓我們一直前進(jìn)！
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