[優(yōu)選]堅持的作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的堅持的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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堅持的作文 篇1
我是一個(gè)容易放棄的女生，但是這件事在我記憶深處，讓我懂得了堅持的價(jià)值，明白了堅持的力量，更讓我感受到堅持是一種幸福。
一天，一縷縷金光灑在大地上像給它鋪了一層地毯。我和欣欣來(lái)到愛(ài)琴海公園滑冰。一開(kāi)始，我認為滑冰是件很簡(jiǎn)單的事。我胸有成竹地穿上溜冰鞋，走到那滑冰場(chǎng)上。欣欣看了我，對我說(shuō)：“需不需要幫忙��？我學(xué)過(guò)�！蔽蚁耄哼@么簡(jiǎn)單的'事，怎么可能不會(huì )呢！而且我在地面上會(huì )滑滑輪啊。
我推脫了欣欣的幫忙。接著(zhù)，我站在了冰場(chǎng)上，放開(kāi)手，可是沒(méi)過(guò)多久，就摔了一跤，我起來(lái)后繼續想滑，但很快又摔倒了�？粗�(zhù)欣欣自在的滑著(zhù)冰，而我被摔得很疼，就脫了鞋，說(shuō)：“滑冰太難了，我不玩了！”我準備走時(shí)，欣欣一把拉住我，說(shuō)：“不要放棄，重新開(kāi)始吧！我幫你�！蔽倚南耄菏前�！如果我現在放棄了，估計再也不會(huì )學(xué)習滑冰了，任何事都要堅持��！
想到這兒，我重新穿上冰鞋，在欣欣的指導和幫助下，我滑了起來(lái)，盡管我又摔了幾次，但我再沒(méi)有放棄的想法，堅持下去。我小心翼翼地走著(zhù)，忽然感覺(jué)到旁邊空空的，原來(lái)，欣欣站到了我后面，在距離我一米處，觀(guān)察著(zhù)我。我竟然自己一個(gè)人在滑冰！“萬(wàn)歲！我學(xué)會(huì )了！“我叫道。欣欣也欣慰地、笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：”你真厲害！我都學(xué)了三天呢！“”那是因為你這位小老師教得好，我們互相加油！“我說(shuō)道。
我們像小鳥(niǎo)一樣，在冰場(chǎng)上玩了兩個(gè)小時(shí)，然后踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，高高興地回家了。
“一分耕耘，一分收獲�！笆前�，堅持就是力量。有付出，并且堅持下去，必定會(huì )有回報。
堅持的作文 篇2
如果“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，任憑天外云卷云舒”是一種人生境界，那么我寧愿獲得更加多姿多彩些，即使我的聲音太過(guò)嘈雜，我的笑容太過(guò)燦爛，我的語(yǔ)言太過(guò)夸張，我的動(dòng)作太過(guò)張揚，但這只是我生活方式。
我的夢(mèng)想是當一名淑女，不過(guò)現在看來(lái)是不行了，因為我的性格不允許我這么做，但是我還會(huì )自己稱(chēng)自己是馬淑女，一當聽(tīng)到這個(gè)名字我就會(huì )特別開(kāi)心。只要是下課，你保證會(huì )聽(tīng)到我的笑聲，害的老師每天都說(shuō)我不像學(xué)習的樣子，哼，人家只是很開(kāi)心嘛！我喜歡挺勁爆的音樂(lè )，甚至有時(shí)候會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )一起搖擺。在預備唱歌時(shí)，我會(huì )和同學(xué)一起唱汪峰的《一起搖擺》，那氣場(chǎng)絕對搖滾，甚至有時(shí)候會(huì )嗨翻全場(chǎng)，何樂(lè )而不為呀？
我就是我，我是獨一無(wú)二的，我明白，就我這性格背后少不了人說(shuō)我瘋，可，這是快樂(lè )的我，不用任何修飾，不用刻意去裝扮，那樣子才自在。
人生就是一個(gè)大舞臺，每一個(gè)人都能在舞臺上跳出自己炫麗的舞蹈，不管是怎樣的舞。每一個(gè)人都跳出了自己的人生之舞，跳過(guò)，奮斗過(guò)，無(wú)悔過(guò)，這就是生命的`價(jià)值，生命的價(jià)值在于活出自我，活出屬于自己的風(fēng)格。就好比鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，雖沒(méi)留下痕跡 ，但已飛過(guò)。
活出屬于自己的風(fēng)格，走屬于自己的路。
堅持的作文 篇3
呼哧呼哧耳邊是自己粗重的喘息聲，腳后跟傳來(lái)陣陣劇痛，汗水混合著(zhù)雨水浸透了我的全身，藍色的塑料雨衣緊緊粘在身上，飛流直下的瀑布噴灑出點(diǎn)點(diǎn)水花，但我卻無(wú)暇顧及這些，而是止不住地喜悅終于登上了山峰！
灰蒙蒙的天空，淡淡薄煙籠罩著(zhù)一層又一層高聳入云的山脈，給人以一種幻境般的飄渺感。這座山似阻擋我前進(jìn)的高墻，只能憑借自我力量攀越過(guò)去但誰(shuí)也不知道要花上多少的精力與時(shí)間。我咬咬牙，緊跟上大部隊的步伐，攏了攏雨衣的.帽子，任由那點(diǎn)細絲般的雨滴往我臉上跳躍。
山的階梯一層接著(zhù)一層，參差不齊地鋪蓋在那兒，我踩著(zhù)無(wú)數個(gè)它慢慢向上爬著(zhù)，時(shí)間正如那絲絲細雨，悄然極速地流逝。我不知自己是在半山腰還是更下的地方，只覺(jué)腳底傳來(lái)的熾熱感麻痹著(zhù)雙腿，小腿軟的一塌糊涂。要不休息會(huì )吧？但時(shí)間不允許。放棄待在這等隊伍下來(lái)？我望著(zhù)個(gè)個(gè)精力旺盛的人向上爬，果斷搖頭，絕對不可以！
不知又過(guò)了多久，直到喉嚨熱得發(fā)干，我才又停下腳步，揉了發(fā)痛的肩膀，把背包放下取出水，短暫的停止了這場(chǎng)戰爭。許是鞋子不夠合腳，我感到自己的后腳跟被磨破了，又癢又痛。多休息會(huì )吧心里這么想，眼見(jiàn)其他人坐在各個(gè)平滑的石頭上，心里有點(diǎn)發(fā)癢，但很快就消失了。我打消了這個(gè)念頭，無(wú)心把水收回，繼續背著(zhù)包艱難地拖著(zhù)自己的身體往前進(jìn)。
嘩啦嘩啦！我聽(tīng)到瀑布的嚎叫聲了，它在鼓勵我，叫我上爬，看他的豪邁身姿。心里浮現出一點(diǎn)希望，嘴里貪婪地呼吸著(zhù)空氣，直到吸光也不愿停止。手里緊抓著(zhù)鐵鎖，冰涼的觸感與我體內的溫度堪稱(chēng)冰火倆重天。我一蹬腳，狼狽地翻身上了平路。仿佛有一萬(wàn)只手拽住我的腳踝，不讓我前進(jìn)一般的酸痛，但都被我熟視無(wú)睹了。事不過(guò)三，都到這了，再如何，也不會(huì )有放棄的念頭產(chǎn)生了。
終于，我登上了頂端，瀑布的歡呼聲余音繞梁，在我心中來(lái)回周旋，旋成一團渦，將心吸進(jìn)由自豪組成的漩渦里頭。
山頂景象依舊美，種種美凝聚在那瀑布當中，握著(zhù)木欄，低頭一看，白茫茫一片，深不見(jiàn)底難以想象我曾從那底端爬到了這。
望著(zhù)周?chē)拿谰�，再望望那飛流的瀑布，心里暗想：也許，這就是堅持的美麗吧。
堅持的作文 篇4
放棄吧！放棄吧！”從小到大，總有一個(gè)聲音在我腦海中徘徊、回蕩�！胺艞壈伞�
幼兒園時(shí)學(xué)的英語(yǔ)，鋼琴，小學(xué)一年級時(shí)學(xué)的輪滑，繪畫(huà)…..，沒(méi)有一個(gè)能堅持下來(lái)，我曾質(zhì)問(wèn)那個(gè)聲音:“為什么?為什么不讓我堅持?”他邪笑著(zhù):“哈哈，你努力過(guò)么？”
小學(xué)五年級，我下定決心要和這聲音戰斗一次，于是開(kāi)始了書(shū)法的學(xué)習。
最初，我興奮不已，每周日都早早起床，盼著(zhù)去上課，看著(zhù)自己越來(lái)越熟練的筆法，看著(zhù)紙上越來(lái)越流暢的筆畫(huà)，我開(kāi)心極了，那個(gè)聲音也沒(méi)有再出現，我洋洋自得，篤定和這聲音的戰斗必是我贏(yíng)。
可是漸漸，我發(fā)現那些和我同期的同學(xué)們逐漸開(kāi)始學(xué)習“獨體字”，他們所練習的書(shū)體也都定了下來(lái)，只有我和一個(gè)瘦弱的小姑娘還在練習枯燥乏味的筆畫(huà)，我沒(méi)那么積極了。那個(gè)聲音隱約又出現了：“放棄吧！他們都比你強，你根本不是這塊料！”我雖不再忐忑，但也不會(huì )被那聲音所欺騙，一心想要贏(yíng)得勝利
于是我強迫自己努力，果不其然老師也開(kāi)始教我獨體字的寫(xiě)法和間架結構了，學(xué)習的書(shū)體也定了下來(lái)，是“歐體”。我不懈地對那個(gè)聲音說(shuō)：“切，想打敗我？不可能！”
我仿佛接近勝利，于是更加努力地練習。然而我的老師懷孕了，我們換了新老師，她從不教我寫(xiě)作品，上課也只是復習，好似在應付是什么，我也再沒(méi)有得到過(guò)表?yè)P----不論多么努力�！霸绺嬖V過(guò)你，你不行，還是放棄吧！”那個(gè)聲音魅惑著(zhù)我的心神，我昏昏噩噩的，有些想放棄。心想算了，由它去吧！
可沒(méi)過(guò)幾天學(xué)校告訴我，我的書(shū)法作品榮獲了區二等獎。這個(gè)消息，仿佛一道閃電，瞬間照亮了我，這才發(fā)現書(shū)法已經(jīng)練習了一年之久，而我的努力也漸漸有了些成績(jì)，為什么要放棄呢？我怎么能再次被那個(gè)聲音所左右呢？于是我?jiàn)^發(fā)圖強，補回了之前沒(méi)有用心學(xué)的知識，并且堅定地告訴那個(gè)聲音說(shuō)：“我不怕你！”
現在，書(shū)法的.學(xué)習已經(jīng)兩年有余，大大小小的獎項也獲了不少，家中每年的春聯(lián)也都是我自己寫(xiě)，我清楚的知道，我贏(yíng)了！我終于戰勝了那個(gè)聲音，戰勝了心魔，戰勝了自己！我很自豪，為這次戰斗的勝利！
堅持的作文 篇5
卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓�！}記《貝多芬》
梅的堅貞不屈構成了寒冬里又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；微不足道的種子長(cháng)成了為人們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)；蠟炬成灰淚始干，照亮了前行者的道路。然而，作為人類(lèi)的我們呢？何嘗不應該讓我們的生命得以升華，也成為自然界中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢？
既然選擇了，就要走到最后。小水珠的力量雖小，卻引有出了滴水穿石的成語(yǔ)。小算什么？堅持了，奮斗了，最后巖石上那一個(gè)個(gè)透著(zhù)光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞，自然的文化遺產(chǎn)，那可不是一天兩天的事。
正所謂“有志者，事竟成”而我要說(shuō)“有恒心者，事竟成”，5。12汶川大地震中，處于困境中的災民有存活到七天以上的，更奇跡的是在救災挖掘的第二個(gè)星期居然還有存活的人。當記者采訪(fǎng)這位在地震中僥幸活下來(lái)的人時(shí)，他很簡(jiǎn)明的.一句話(huà)，在那種惡劣的條件下，缺水、缺吃、隨時(shí)都有可能被死神奪取生命，他的心里只有一個(gè)信念，那就是：我要活著(zhù)！就這樣，憑著(zhù)這個(gè)信念，他靠一瓶礦泉水和一個(gè)稻殼做的枕頭活了下來(lái)，也許在其他人眼里的他是個(gè)幸運兒�？墒�，如果沒(méi)有持之以恒的毅力，他沒(méi)有堅持活下去的信心，那他還會(huì )是上天的幸運兒么？
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？人生之路注定是艱辛的，既然我們選擇要將這條路走下去，那就必須付出，必須流血、流汗。不要對得起祖宗父母，最起碼要對得起自己吧！就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的，“當我們回憶往事的時(shí)候，不會(huì )因過(guò)去的碌碌無(wú)為而悔恨�！笔前�，當我們以后慢慢老去，回憶往事時(shí)，不會(huì )覺(jué)得沒(méi)什么值得留戀，在生命的征程中會(huì )有那么一些值得回憶、美好的東西。
學(xué)古人的“有志者，事竟成”一旦立下目標就應堅持到底。換句話(huà)說(shuō)就是：有恒心者，事竟成。
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