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堅持的作文

時(shí)間:2023-12-12 12:46:37 堅持 我要投稿

堅持的作文實(shí)用4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的堅持的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

堅持的作文實(shí)用4篇

堅持的作文 篇1

  你不知道的時(shí)間,你不知道的世界,無(wú)論你怎么心慌,無(wú)論你的欲望有多大,都無(wú)法探知另一個(gè)世界的情況。就像那個(gè)時(shí)候,那個(gè)無(wú)比難忘的午后,臨近高考的時(shí)刻,你卻因為擔心,無(wú)論如何也無(wú)法入睡。

  我知道,那是你第一次嘗到嫉妒的滋味。

  因為那個(gè)和他傳著(zhù)緋聞的女孩兒,第一次中午沒(méi)有回到宿舍。再加上中午你出去買(mǎi)飯的時(shí)候,看到那個(gè)女孩兒朝著(zhù)相反的方向走去,而那個(gè)方向就是他家的方向。

  最近你因為生氣,沒(méi)有搭理他。他似乎有些理虧,也沒(méi)有聯(lián)系你。于是你就覺(jué)得,是不是現在的他有了新歡,早就把你拋到腦后了,再也不會(huì )在乎你了。

  上一整天,你的腦海都被胡思亂想占據著(zhù),在高考這么緊要的關(guān)頭,你沒(méi)有心思再去學(xué)習,你嫉妒的快要發(fā)瘋,只想快點(diǎn)兒去找他理論,讓他給你一個(gè)解釋?墒悄阋宄闹,你沒(méi)有證據,即使這件事是真的,他一樣可以編一個(gè)謊話(huà)來(lái)欺騙你?墒,不知道從哪里來(lái)的.力量,你還是選擇去相信他。就因為曾經(jīng)他說(shuō)過(guò),哪怕實(shí)話(huà)在難以接受,他都不會(huì )欺騙你。更因為,他曾經(jīng)是你的信仰。

  或許你的愛(ài)情的確偉大,可以讓你戰勝一切猜疑和幻想。我想如果你能這樣繼續下去,你一定不會(huì )失去他的,并且你們能長(cháng)長(cháng)久久的在一起?墒琴F在堅持,你沒(méi)有堅持下去,失敗也就成了必然。

  其實(shí)我也明白,這樣理智的堅持,究竟有多困難。

堅持的作文 篇2

  風(fēng)起了,蟬鳴了,這大地的一切,揮別了月神,微微透出了一派曙光。又是新的一天,又是新的挑戰,又是選擇的開(kāi)始。

  記得在我小學(xué)四年級時(shí),鋼琴老師在無(wú)意間看見(jiàn)了一張鋼琴大賽的簡(jiǎn)章,便鼓勵我去參賽,當時(shí)年幼的我,只見(jiàn)簡(jiǎn)章上第一名的優(yōu)沃獎金,便選擇參加。僅管當時(shí)未有過(guò)鋼琴比賽經(jīng)驗,但我仍選擇接下這個(gè)挑戰,卻不知我也選擇了一個(gè)噩夢(mèng)。

  看著(zhù)新的琴譜封面,光滑而新穎,但當我翻開(kāi)那指定曲,“!”長(cháng)串復雜的音符映入眼簾,而我心里曉得,日后,我將與這長(cháng)串音符培養感情。從生疏到熟練整首曲子,從熟練整首曲子到有感情地演奏出,我花了許多時(shí)間練習。每天放學(xué),一寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有看電視的時(shí)間,沒(méi)有玩電腦的機會(huì ),我選擇努力練習,但每當不 小心犯錯而遭到責罵時(shí),我卻灰心了,望著(zhù)簡(jiǎn)章上第一名的字樣,我真的灰心了。

  連續心情低落了幾天,連續哭了幾夜,連老師也發(fā)現我的'異狀,我便將我的感受說(shuō)出。老師于是拿起一本書(shū)送我,要我回家好好閱讀,并鼓勵我不要難過(guò),要繼續加油。原來(lái)那本書(shū)是——小珊珊的故。僅管生理不健全,但她卻選擇接受挑戰,化悲憤為力量,“何況是我呢?”我不再彷徨,我不要當個(gè)被挫折打倒的孩子,我選擇當一個(gè)堅強的孩子。

  比賽當天,我呈現了自己最佳狀況。而當我接下那張名字旁印有“第六名”的獎狀,淚水又再度落下,雖然沒(méi)達到理想目標,但我仍然十分開(kāi)心。

  愛(ài)迪生,選擇一試再試,終發(fā)明燈泡;愛(ài)因斯坦,不管旁人的眼光,他選擇持續努力,終提出相對論。生命中,處處充滿(mǎn)岔路,這可能是條平穩道路,也可能崎嶇,而這,就看在自己的選擇。我選擇面對這個(gè)挑戰,也選擇當個(gè)堅強的孩子,這一個(gè)個(gè)的選擇如同一個(gè)個(gè)小音符般,終鑄成美麗的樂(lè )曲。選擇,沒(méi)有對與錯,重要 的是面對它,接受它,挑戰它。太陽(yáng)又漸漸從東方升起,是的,這又是一個(gè)選擇的開(kāi)端。

堅持的作文 篇3

  一件事的確可以簡(jiǎn)單的開(kāi)始,可是過(guò)程卻總是很復雜、坎坷,你可以順其自然,也可以為堅持自己的目標而努力。

  我是一個(gè)不太愛(ài)動(dòng)的孩子,最討厭的就是跑步了。在體育課上跑800米,我幾乎每次都和同學(xué)一起偷懶,所以都沒(méi)有跑下來(lái)過(guò)。但是今天我發(fā)現我可以,我可以堅持下來(lái)。似乎堅持下來(lái)其實(shí)也并不難。

  體育第一次模擬考試來(lái)了。它還是來(lái)了,盡管我多么不情愿,我最不情愿的還在后邊呢,那就是跑八百米。慘啊!也許這兩個(gè)字就足以說(shuō)明我極其我的死黨們的感受了吧!我能跑下來(lái)八百米嗎?體育課從來(lái)都沒(méi)有真正練過(guò),跑不下來(lái)一定很丟人吧!同學(xué)們也有的玩笑開(kāi)了吧。怎沒(méi)辦!還沒(méi)開(kāi)始呢,我的腦袋里就存在了許多這樣的問(wèn)號。我都開(kāi)始打退堂鼓了。我努力地將它們從腦海里刪除?墒俏覅s做不到!拔夷苄袉?”我小聲的'說(shuō)了出來(lái),這聲音小得似乎只有我自己能聽(tīng)到,要不是我聽(tīng)力好,可能連自己也聽(tīng)不到這句話(huà)。

  我站在了起跑線(xiàn)上,便開(kāi)始了我的“事業(yè)”——跑步。明知道是個(gè)賠本的生意,可我卻別無(wú)選擇。眼看著(zhù)我跑完了200米。我已經(jīng)很累了,就用很慢的速度又跑了200米。我徹底沒(méi)勁了。我開(kāi)始走了,想要休息一下。就在這時(shí),我看見(jiàn)緊跟在我后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都超過(guò)了我。是他們,讓我再次跑了起來(lái),于是我大喊了一聲。用盡全身的力氣,超過(guò)了他們。從我超過(guò)他們的那一刻起,我就知道,我不能停,不能放棄,因為只要我稍一停歇就會(huì )有人反超我。我想,在學(xué)習上,我們也應該保持這樣的信念。如果真能這樣,還有什么困難能難得到我們呢!也正是這種信念讓我又堅持著(zhù)跑下了一個(gè)200米。還有最后一個(gè)200米沖刺了。我真的很累很累,沒(méi)有人能了解。但是我還是咬緊牙,閉上眼,沖下了這個(gè)200米。我直接躺在了地上,看著(zhù)天空,我很開(kāi)心地說(shuō)“我堅持下來(lái)了。不就是靠堅持嗎!其實(shí)也并不難!”接著(zhù)我又閉上了眼睛,躺在操場(chǎng)上,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光……

  我們要學(xué)會(huì )堅持,要學(xué)會(huì )永不言棄。結束了淚水洗刷的過(guò)程,就讓微笑去拉下帷幕吧!堅持嘛,其實(shí)也并不難。

堅持的作文 篇4

  有人說(shuō),成功要靠機遇和堅持不懈的精神;還有人說(shuō),謀事在人,成事在天。

  但是,人們是不是有了一定的機遇和執著(zhù),就會(huì )有創(chuàng )造、有成功呢?

  一種人認為,精誠所至,金石為開(kāi),所以一直在努力,那么創(chuàng )造離我們將不再遙遠;反對者說(shuō),沒(méi)有機遇你一輩子努力也出不了頭,這就好比姜太公釣魚(yú)。

  是機遇造就了成功,還是不懈的努力造就了成功?這兩者一時(shí)反而成了矛盾的統一體,成了糾纏不清的謎團。

  這究竟是怎么回事?

  楊振寧先生相信大家都很熟,是諾貝爾物理獎獲得者,是創(chuàng )造與成功的典范。恰恰在不久,他參加了浙江大學(xué)的百年校慶,而記者也恰恰問(wèn)了他我們正在探索的問(wèn)題:人們怎么才能獲得成功?

  楊振寧先生是這么回答的:我們要想成功,第一要有機遇,第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己,第三就是個(gè)人堅持不懈地努力。

  記者又問(wèn)楊振寧先生,“你是不是總是成功,而沒(méi)有失敗過(guò)?”

  楊振寧先生斬釘截鐵地回答:“不是的。我失敗過(guò),而且敗得很慘。我在美國讀過(guò)一年半的研究生,搞實(shí)驗物理。但是,我天生動(dòng)手能力差,我搞的'實(shí)驗失敗了。當我充分認識了自己后我轉而搞理論物理的研究,后來(lái)我成功了!

  從楊振寧先生的回答我們可以總結出來(lái),楊振寧先生的成功也正在于他說(shuō)的那三點(diǎn):一是機遇,二是智慧,三是努力。

  試想,如果楊振寧先生沒(méi)有客觀(guān)地認識自己,而是一味地蠻干,一味地投入于實(shí)驗物理也許直至今天他還一無(wú)所獲。

  同樣,法國科學(xué)家別涅迪克要不是細心地留意實(shí)驗中一只燒杯掉到地上,沒(méi)被摔碎的現象,沒(méi)把他看到一輛客車(chē)發(fā)生車(chē)禍,車(chē)窗上的擋風(fēng)玻璃碎片劃傷了司機和乘客那篇報道,加以聯(lián)系,深入研究,他能發(fā)明出新型材料制成的擋風(fēng)玻璃嗎?不能。

  成事在天,并不意味著(zhù)我們要想獲得成功,就得等待上天的降臨機遇;說(shuō)到努力,我們就只管強調堅持不懈,努力也需要巧,需要動(dòng)腦,需要智慧,如果不發(fā)揮自己的智慧,則努力只能是蠻干,那就會(huì )南轅北轍,越努力,離機遇越遠,離成功越遠,而離失敗可能是越近。因為它背離了真理和事物的客觀(guān)規律。

  所以說(shuō),智慧是維系成功的紐帶。

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