堅持的作文【必備3篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的堅持的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
生活中，也許有很多的“那一次”，有的很重要，有的卻不值一提，然而，屬于我的那一次讓我真正學(xué)會(huì )了堅持。
那是一個(gè)星期一的下午，我們正在上體育課，老師說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行跳遠測試，這次測試的成績(jì)，將作為你們期末考的最終成績(jì)�！碑斘衣�(tīng)到這段話(huà)，簡(jiǎn)直震住了，要知道，我一向怕的運動(dòng)項目就是跳遠。而且我的考號又在前面根本沒(méi)什么時(shí)間練習。
沒(méi)練習多長(cháng)時(shí)間就該我跳了，心想：一定要加油啊，可不能不及格，不然同學(xué)肯定會(huì )笑話(huà)我的。這時(shí)，我努力回憶老師教的方法，按照香的方法，使勁一跳�！安粫�(huì )吧，才跳了1。4米�！蓖瑢W(xué)們都瞪大眼睛，把嘴張成“O”形�？粗�(zhù)同學(xué)們的表現，我突然緊張起來(lái)�！霸饬�，一定是跳得不好，這下一定會(huì )被嘲笑的。唉，再練習去吧！
我使勁的練，不斷地跳，跳完一個(gè)又接著(zhù)另一個(gè)，就這樣我一直練到下課，去申請重跳了一次。果然，功夫不負有心人，這次成績(jì)比上次理想了好多，比上次多增加了0。2米，跳到了1。6米。終于看到了幾絲希望。
接著(zhù)，我又繼續練習，每天堅持半個(gè)小時(shí)，跳遠成績(jì)不斷提高。在一個(gè)星期后的第二次測試中，取得了1。78米的好成績(jì)。這不得不使我相信堅持是對的.，也就是這一次讓我學(xué)會(huì )了堅持。
想起這件事，我就不禁想起了一段話(huà)：在晴朗的日子也會(huì )出現彩虹，但顏色很淺，輪廓模糊。只有那狂風(fēng)暴雨后的彩虹才是最多彩，最絢麗的。生活也是如此，我們只有經(jīng)歷了大大小小的挫折也才會(huì )逐漸變得成熟，才會(huì )發(fā)現世界的精彩之處。我們一起堅持吧！
堅持的作文 篇2
媽媽說(shuō)我是個(gè)馬虎的孩子，老師說(shuō)我是個(gè)漂亮的孩子，爺爺說(shuō)我是個(gè)調皮的孩子，奶奶說(shuō)我是個(gè)淘氣的孩子，可我覺(jué)得我是個(gè)堅持不懈勇敢的孩子。
每當看見(jiàn)廣場(chǎng)上的小朋友，在歡樂(lè )的騎自行車(chē)時(shí)，于是我也想起當初我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的場(chǎng)景。記得我上幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)別的小朋友都有自行車(chē)，于是我就撒嬌的讓媽媽也給我買(mǎi)一輛美麗的雙輪自行車(chē)。
剛開(kāi)始我怎么也控制不了它，它就像一匹脫韁的野馬，不聽(tīng)使喚，我往右，它往左，我轉彎，它直行，老是把我摔的鼻青臉腫，疼得我哇哇直叫，好幾次我都想放棄，可是心想做事一定要有恒心，不能半途而廢。于是我就請來(lái)了一位小專(zhuān)家--哥哥。來(lái)知道我怎么騎，眼睛直視前方，雙手握住自行車(chē)的龍頭方向，先一只腳放在一個(gè)腳踏板上，向前用力一蹬，再快速的'把還有一只腳放在另一個(gè)腳踏板上向前騎。日復一日的努力練習，一次又一次的把兩只膝蓋磕的血淋淋的，可是我一次都沒(méi)有哭，而是悄悄地貼上創(chuàng )口貼，不讓媽媽看見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的失敗，嘗試，努力，終于取得了成果，我終于把它駕馭的服服帖帖。
原來(lái)當初我小看了學(xué)騎自行車(chē)，其實(shí)學(xué)騎自行車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，凡是都要堅持不懈的努力，才能事半功倍。
堅持的作文 篇3
小時(shí)候，吃過(guò)晚飯，媽媽喜歡帶我去散步。一次，我和媽媽正走著(zhù)，忽然發(fā)現前方的路被堵住了。我正發(fā)愁呢，卻只見(jiàn)媽媽果斷地帶著(zhù)我掉頭走向另一條路，媽媽還對我說(shuō)：“這條路走不了，就換一條路走�！庇浀迷谀抢镂铱匆�(jiàn)了更美的風(fēng)景……
9歲開(kāi)始，媽媽讓我學(xué)做家務(wù)，洗碗、擦桌子、收衣服這幾項我做得像模像樣，唯獨掃地時(shí)，我受到了打擊。一天，媽媽一邊讓我掃地，一邊跟我說(shuō)著(zhù)注意事項。我心想：掃地有什么難的，每個(gè)人都會(huì )掃地。所以，媽媽說(shuō)的我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我擼起袖子，握著(zhù)掃帚，斗志昂揚地來(lái)到客廳。到了客廳，我掄起掃帚不管三七二十一，使出全身的力氣準備把灰塵和紙屑一網(wǎng)打盡，掃了一會(huì )兒，我一看，不對呀?為什么灰塵和紙屑沒(méi)有按我預想的那樣集中起來(lái)，紙屑調皮地到處亂飛，處處和我作對，灰塵就更可惡了，我越是用力，它越是跑得歡，整個(gè)大廳到處烏煙瘴氣，嗆得我直咳嗽，原本干凈的桌面上蒙上一層厚厚的灰塵。哥哥看見(jiàn)了，嘲笑我是“灰塵制造機”。我聽(tīng)了難過(guò)極了，“哼”不掃了，我仍了掃帚跑出了客廳，來(lái)到到院子里。
從小到大我都是老師眼中的好學(xué)生，是家中的好孩子，就沒(méi)有我做不好的事情。為什么簡(jiǎn)單的掃地我卻做不好呢?我在院子里一邊走一邊踢著(zhù)石子，忽然，我想起小時(shí)候媽媽說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)“這條路走不通，就換一條路走”。腦中靈光一閃，我似乎想到了什么，一種方法不行，換一種就是了，為什么一定要鉆牛角尖呢!想到這里，我急忙回到客廳，這次我可不會(huì )再輕“敵”了，灰塵會(huì )跑，我得讓它跑不了，對了，水!我找來(lái)噴壺，往地上噴了一遍，然后重新拿起掃帚，掃了起來(lái)，這次灰塵和紙屑老實(shí)了，它們在掃帚的指揮下乖乖地朝著(zhù)一個(gè)方向集中。很快的整個(gè)客廳變得窗明幾凈。
以后，我不但學(xué)會(huì )了掃地，還從中受到了啟發(fā)：每當我做事遭遇瓶頸時(shí)，我就會(huì )跟自己說(shuō)，這條路走不了，就換一條路走。是啊，條條大路通羅馬，總有一條路能讓你到達目的地。
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