堅持的作文【精選】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的堅持的作文3篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
我們雖然在任何領(lǐng)域都領(lǐng)先了自然界的生物一步，但在這一方面卻很難戰勝，那就是堅持。
不管是水滴石穿的周而復始，還是墻縫小花小草的不屈不饒，都被人所贊美。說(shuō)起來(lái)慚愧，我在暑假的一開(kāi)始打算每天練字兩張，每天看《新概念英語(yǔ)》，到最后卻是斷斷續續的，有時(shí)候因為一兩個(gè)原因，就推到明后天去看。當陸老師跟我們說(shuō)起陳曉東老師時(shí)，我不免吃了一驚：一年365天，寫(xiě)365篇文章，一篇不落，這需要多強的意志力��！暑假才兩個(gè)月的日記就已經(jīng)讓我想要放棄，更別說(shuō)一年了。有一次，我整理房間的柜子，意外翻到了幾本日記，有二年級的，有三年級的，有五，六年級的。上面起了一層淺淺的灰，我用手拍了拍，打開(kāi)來(lái)看。起初翻了好幾張，倒還有些認真，但越到后面就愈發(fā)的怠慢，從原先的一整面到后面的大半面再到最后的小半面，好像里面藏著(zhù)一個(gè)吃字的小蟲(chóng)子，而且是從后往前吃的。稚氣的.字依在一塊竊竊私語(yǔ)，笑話(huà)著(zhù)我。
我以前小時(shí)候很喜歡一篇童話(huà)故事，但當時(shí)還并不明白其中的旨趣。故事講述了：小鹿魯比想成為森林中最出色的小鹿，為此它每天早早起來(lái)跑步，每天都費力去吃大樹(shù)高處的樹(shù)葉，能跳多高就跳多高，不顧同伴的冷嘲熱諷。最后它從一個(gè)并不出眾的鹿變成了鹿群所敬佩的鹿王。我想正因為它每天的堅持不懈才造就了如今的自己吧。那些名人不也是這樣嗎？愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，實(shí)驗了無(wú)數次，期間也失敗了無(wú)數次，但他并沒(méi)有就此放棄，一直堅持著(zhù)；達芬奇為了畫(huà)畫(huà)而不厭其煩的畫(huà)雞蛋，最后成為世界聞名的畫(huà)家；華羅庚在得病臥床的三個(gè)月中，仍像往常一樣堅持學(xué)習，讀書(shū)等。
我現在的鋼琴等級并沒(méi)有達到我預想的十級。因為學(xué)習的緣故，我在初一時(shí)便不學(xué)了�？技壡熬毩撕镁玫那佣急环旁诹虽撉俚囊巫永�，隔了許久再看，小小的音符都像陌生人一樣瞅著(zhù)我，我除了一些簡(jiǎn)單的還能彈彈，難的都被記憶無(wú)情的丟在了深處。嚴格來(lái)說(shuō)，這也算是一件半途而廢的事情，但起碼我在初一前堅持了幾年的時(shí)間，還算有點(diǎn)鋼琴基礎�；蛟S正如宮崎駿所說(shuō)：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。我沒(méi)有成為目標中的自己，卻因為幾年的堅持變成了比原先更好的自己。
堅持的確是一件困難的事情，但只有堅持過(guò)了，便能成為那個(gè)更好的自己，甚至是理想的自己！
堅持的作文 篇2
如果穿衣服時(shí)扣錯了第一�？圩�。開(kāi)頭都錯了，接下來(lái)的就會(huì )全盤(pán)皆錯。即使后面發(fā)現整體看來(lái)也會(huì )很難看。就要從頭開(kāi)始，重新再扣。人生也是如此，如果沒(méi)有好的開(kāi)始，很難有好的結果。
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心如同被刀絞了一樣，但是母親還是強忍住自己的悲痛。她想：孩子現在最需要的是別人的鼓勵和幫助，而不是自己母親的眼淚。母親帶著(zhù)沉重的心情來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是一個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好孩子，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話(huà)，就像鐵錘重重撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲撲到母親的懷里大哭起來(lái)。
那天以后，媽媽開(kāi)始幫助巴雷尼練習走路，做體操。常常累的滿(mǎn)頭大汗。有一次母親得了重感冒，她想：做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管得了重感冒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從母親臉上流淌下來(lái)。母親沒(méi)有休息，只是用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育上的'鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的言傳身教，更是深深教育了巴雷尼，他也經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。最后，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，他以全部精力致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
如果巴雷尼的母親沒(méi)有以身作則，沒(méi)有為巴雷尼作好榜樣，在巴雷尼小時(shí)候便放棄巴雷尼，也沒(méi)有對巴雷尼說(shuō)那番話(huà)，還會(huì )有這樣的結果嗎？還會(huì )有如此高的價(jià)值體現出來(lái)嗎？沒(méi)有巴雷尼的母親的好開(kāi)頭，好教育，會(huì )有貨的諾貝爾獎的結果嗎？答案是不能的。
巴雷尼的母親為巴雷尼扣好了人生的第一顆扣子。教會(huì )了巴雷尼：這世界上有不幸就會(huì )有幸運�！叭淌яR焉知非�！�，當不幸來(lái)臨時(shí)，無(wú)論發(fā)生了什么事，都要以一種積極向上的心態(tài)和頑強的拼搏精神面對。水滴石穿，聚沙成塔，這些看似很困難，其實(shí)并不困難，也不需要什么特殊的輔助工具，只要你有一股永不放棄、堅持不懈的勇氣。只要你有這股勇氣，哪怕每天至是進(jìn)步一點(diǎn)，日積月累也會(huì )有成功，從而體現自身的價(jià)值。堅持到底，永不放棄，我相信一定會(huì )成功。
堅持的作文 篇3
春花秋月，甘霖雨露，太陽(yáng)星辰，這些美好的事物，如過(guò)眼云煙，轉瞬即忘。不忘的是那一次，去柿子林里的“堅持”。
去年暑假，媽媽帶我去外婆家。聽(tīng)說(shuō)那里一大片柿子林，而我長(cháng)這么大了，還從未見(jiàn)過(guò)。此次，既可以一飽柿子林的風(fēng)采，又可以親手去摘柿子。我的心情啊，既興奮又緊張。
剛到外婆家，我放下行李，迫不及待，纏著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尨饝獛胰ナ磷恿终磷訛橹�。剛要出門(mén)，不巧，天有不測之風(fēng)云，轉眼間，下起了毛毛細雨。我的心一下涼了半截，從小最怕下雨了，心已萌生退意。媽媽仿佛看出了我的心思，“薇薇，做什么事都不能半途而廢，要懂得堅持�！蔽規е�(zhù)些許的無(wú)奈，帶上雨具，讓媽媽拿著(zhù)竹棒，一起出了門(mén)。
柿子樹(shù)長(cháng)在小山上，我們冒著(zhù)鵝毛細雨，開(kāi)始了登山之旅。
山風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)微涼的雨絲，輕輕吻著(zhù)我的臉頰；微風(fēng)過(guò)處，幽幽的青草味兒，還有各種山花的香味，摻雜在一起，沁人心脾；仰望空中，一群飛鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳向柿子林飛去；俯耳傾聽(tīng)，山間潺潺的溪流中，奏出動(dòng)人的樂(lè )曲。出門(mén)時(shí)的退意，早已煙消云散了。
我和媽媽邊走邊聊，不小心，腳下一滑，被枯樹(shù)枝絆倒了，雖沒(méi)摔痛，但卻摔怕了。這時(shí)，又打起退堂鼓�！皨�?zhuān)疫�是不去了……”媽媽指著(zhù)天空中掉隊的飛鳥(niǎo)說(shuō)：“你看，鳥(niǎo)兒掉隊了，依然堅持往柿子林飛，薇薇，難道人還不如鳥(niǎo)嗎？”媽媽的激將法挺奏效，我被說(shuō)服了。
我們繼續前行，小山雖不高，但雨天，路又滑又難行。走不多久，我氣喘吁吁，上氣不接下氣，有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催�沒(méi)有到啊，還有多遠嘛？”“快了！”媽媽果斷地說(shuō)。又走了一會(huì )兒，“媽?zhuān)叶伎焯撁摿�。要不，我不去了。我在這兒等你吧�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，我干脆找了一個(gè)石墩，一屁股坐下來(lái)�！安恍�，沒(méi)毅力，不成事；有恒心，才成事�！眿寢屨f(shuō)，“堅持就是勝利！來(lái)，把手給我！”媽媽把我拉起，牽著(zhù)我的微涼的'手。朦朧中，我突然感到媽媽的手，好溫暖。此刻，媽媽的手，不僅傳遞了溫暖，還傳遞了毅力和堅持……
雨停了，我們脫去雨衣，仰望高大的柿子樹(shù)，用竹棒叉了青里帶黃、黃里帶紅的柿子，有的還被鳥(niǎo)啄食過(guò)的。我嘴饞，撿了個(gè)，雖溪流在旁，也不及洗，往衣服上一擦，放在嘴里，一咬，雖有點(diǎn)澀，但我心里卻是甜的。
不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不歷跌倒怎么懂堅持。
時(shí)過(guò)境遷，但那種甜中帶澀的柿子的味道——長(cháng)留我心；那種經(jīng)風(fēng)歷雨的柿子味道——永駐我心！
——那種味道，就是“堅持”的味道。
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