堅持的作文(集合3篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的堅持的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
生活中有許許多多的事，大家都承諾過(guò)，但真正能堅持下來(lái)的以有多少呢？最近，我讀了一篇文章，它讓我感慨萬(wàn)千。
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：古希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底給學(xué)生布置了一項任務(wù)，每天做甩手運動(dòng)300次。大家都很自信，覺(jué)得這種運動(dòng)太簡(jiǎn)單了。一個(gè)月后，每天能堅持的`學(xué)生有90%，又過(guò)了一個(gè)月，還剩下80%……一年之后，眾多的學(xué)生中只剩一人在堅持。蘇格拉底問(wèn)他：“你為什么能堅持下來(lái)？”那個(gè)學(xué)生回答說(shuō)：“因為只有堅持才能成功！”果然，他長(cháng)大后也成了著(zhù)名的哲學(xué)家，他的名字叫柏拉圖。
這個(gè)小故事雖不長(cháng)，但是我讀了之后，心中想了許多，許多……是啊，成功的確在于堅持�？墒嵌鄶等藶槭裁磿�(huì )半途而廢呢？是怕苦？怕累？怕麻煩？怕浪費時(shí)間？這些全都是自己在給自己找理由。
想想自己，不也是這樣嗎？有時(shí)自己下決心做某件事，真正做起來(lái)時(shí)，很有可能是半途而廢了。那樣，雖只是離成功一步之遙，實(shí)際上卻是遙不可及。
每個(gè)人似乎都知道成功在于堅持，但只有極少數人這么做了。因為他們從心底就明白這個(gè)秘訣：只要堅持到底，任何事都可以順利完成；而不能堅持的人往往一事無(wú)成。
讀《堅持的力量》這篇文章之后，我深刻感受到了在做事情時(shí)堅持的重要性。當然，我會(huì )在以后的學(xué)習與工作當中也要學(xué)會(huì )堅持，使自己一步一步走向成功。
堅持的作文 篇2
如果要選一句名言作為我的座佑銘，我會(huì )選擇有志者事竟成這句至理名言。原因是因為這句看似普通的名言，在我遇到困難時(shí)充當救世主把我救了出來(lái)。
在還沒(méi)有看到有志者事竟成這句名言前，我一直是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筯的小孩。而且一遇到難題非但不前進(jìn)，甚至還會(huì )后退。但在看到這句名言后，我的生活就發(fā)生了極大的變化，我不愛(ài)思考的習慣也慢慢不見(jiàn)了。就比如那一道讓我難以忘記的數學(xué)題。
那次，媽媽讓我做一道特別難的奧數題。我拿起一支滿(mǎn)墨的水筆，隨手拿上一張空白的A4紙，便開(kāi)始了思維和思維之間的激烈斗爭。我邊看題目邊做題，一直奮筆疾書(shū)，草稿紙上也慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地，堆起了一橫橫一列列的細小的、密密麻麻的符號來(lái)。就在我滿(mǎn)懷信心，以為我做出這題只是時(shí)間上的關(guān)系時(shí)，我忽然在一個(gè)計算的.地方停住了腳步。我左思右想，但還是沒(méi)有想到正確的解題方法，我抓耳撓腮、絞進(jìn)腦汁，可還是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒進(jìn)展。我反復在稿紙上列著(zhù)算式，檢查著(zhù)之前的結果，卻依然沒(méi)有發(fā)現絲毫的線(xiàn)索。就在我快要放棄這道題時(shí)，我想起了那句名言——有志者事竟成。于是，我便再次重振旗鼓，決心一定要把這道題做出來(lái)。我再次反反復復地看著(zhù)題目，希望能在題目中找到解題的關(guān)鍵。突然，我眼中的目光猛得一閃，我終于找到解題思路了，原來(lái)我把題目中的一個(gè)詞看反了，我歡呼雀躍，仿佛自己得到了什么無(wú)價(jià)之寶一般，歡天喜地地又蹦又跳，真是無(wú)法自拔了。我沿著(zhù)這個(gè)線(xiàn)索順藤摸瓜，這個(gè)特難的地方終于被我攻破了。隨著(zhù)這個(gè)點(diǎn)的攻破，那道難題，終于讓我用盡洪荒之力給做出來(lái)了。這時(shí)，我真叫一個(gè)開(kāi)心。
這就是我選有志者事竟成當座佑銘的原因。因為這句名言時(shí)刻提醒我要堅持不懈，在面對難關(guān)時(shí)，可以拼命思考突破難關(guān)，不要輕易放棄，半途而廢。
堅持的作文 篇3
我原來(lái)踢毽子，只能踢兩個(gè)。后來(lái)我每天不管在家在學(xué)校都堅持不懈地練踢毽子，練啊練。有一次，我不想練了，但我想：堅持就是勝利！于是我決定繼續堅持練踢毽子。到了現在我能踢十個(gè)了！雖然只能踢這么多，但我還要堅持練，因為我想踢得更多！
我上一年級時(shí)字寫(xiě)得不好，為了寫(xiě)好字，我每天把所學(xué)的生字多寫(xiě)幾遍，直到寫(xiě)得干凈漂亮為止，為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次，我覺(jué)得這樣太累了，不想堅持練了，但我想：一定要堅持！不可半途而廢。于是我繼續堅持下去。上了二年級，我寫(xiě)得字變得干凈漂亮了！可還要堅持下去。今年上三年級，我寫(xiě)得字變得更加漂亮了！爸爸和媽媽經(jīng)�？洫勎遥簩�(xiě)字真好！想想看，要不是堅持練，怎能把字練好，得到大家的夸獎呢？現在就開(kāi)始練鋼筆字了！
我原先跳繩只能跳50個(gè)。有一次，我不小心跳繩把右腳給崴了，于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練�，F在我雙腳能跳200個(gè)，左腳能跳28個(gè)。��！既把左腳練靈活了，又知道了堅持不是那么容易�？晌疫�要堅持下去！
好事多磨，貴在堅持！
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