堅持的作文3篇（合集）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅持的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，無(wú)論時(shí)間怎樣流轉，無(wú)論成功與否，堅持之花總在我心中芬芳滿(mǎn)園，又想起堅持的種子埋進(jìn)心靈的沃土的那天……
我站在起跑線(xiàn)上，心臟撲通撲通瘋狂躍動(dòng)，真怕會(huì )因為一激動(dòng)心臟跳太快暈倒過(guò)去。雙腿不住的顫抖，汗水密密的布滿(mǎn)額頭。又是一次800米長(cháng)跑考試，怎么辦？
回想起初一第一次長(cháng)跑考試。哨聲響起，大家像離弦的箭一般沖了出去，我也跟著(zhù)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的出發(fā)，用50米的.跑法沒(méi)命的沖刺著(zhù)。結果漸漸體力不支，被落在了最后�！安恍欣�！”我叫喚著(zhù)，揮揮手開(kāi)始走路。最后用時(shí)將近5分鐘。
也許是受了刺激，我決定開(kāi)始每天練習長(cháng)跑。然而每次都是半途而廢，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，漸漸的，要練習800米這樁事就被拋到九霄云外去了。
現在好了，期末考，怎么躲？
“bi——”清脆的哨聲在我聽(tīng)來(lái)像是一聲悶雷，大隊人馬一迅雷不及掩耳之勢飛奔出去。我也緊緊跟著(zhù)排頭兵不放。前200米都好好的，和煦的風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò)，令人渾身輕松，還在心里哼著(zhù)曲兒。
可我這短跑專(zhuān)業(yè)戶(hù)慢慢就不行了。真想停下走走！真想用嘴巴大口呼吸！汗水漸漸打濕了衣襟，雙腿似乎也有千斤重。我拖著(zhù)沉重的身體跑著(zhù)，腹部也不知怎的絞痛起來(lái)，行尸走肉的挪著(zhù)。眼睜睜的看著(zhù)后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)如輕盈的燕子般從我身旁“飛”過(guò)，對此時(shí)的我像是落井下石。
“堅持！你做事總是不能完美，就是因為不懂得堅持！”媽媽的話(huà)又在耳邊響起。不，我可以的，我可以堅持！我要一雪前恥！
我深吸一氣。雙手握拳，邁開(kāi)步伐，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，真有成就感！剩下最后半圈時(shí)，我幾乎要癱倒在地，可我還在跑。喘不上氣，我堅持了；四肢乏力，我堅持了；腹部再絞痛，我堅持了！我卯足了勁，沖過(guò)了終點(diǎn)！
我氣喘吁吁的笑了，品嘗著(zhù)成功的滋味。這一次，我做到了堅持！堅持之花的種子落于心靈的沃土，正待著(zhù)破土而出……
以后的日子里，每當我想放棄的時(shí)候，我就選擇堅持。因為我要讓堅持之花芬芳滿(mǎn)園！因為堅持，我收獲信心；因為堅持，我品味成功。我用堅持澆灌著(zhù)花朵。心中的堅持之花漸漸破土而出，抽枝展葉，開(kāi)出了絢麗的花朵，一株株，一片片，我讓堅持之花芬芳滿(mǎn)園！
堅持的作文 篇2
我仍舊固執地坐在書(shū)桌前，努力想著(zhù)那道思考題，草稿本上的演算過(guò)程密密麻麻寫(xiě)了幾大頁(yè)，卻都沒(méi)一個(gè)結果。
我不厭其煩地寫(xiě)著(zhù)算著(zhù)，大腦飛速運轉，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十一點(diǎn)了，手已經(jīng)發(fā)酸，我無(wú)奈地放下手中的筆，揉揉太陽(yáng)穴，嘆了口氣。這道題并不算太難，但無(wú)論我如何絞盡腦汁，也還是找不到這道題的突破口。唉！這么難的題目，想了那么久也還沒(méi)一點(diǎn)頭緒，還是明天一大早去學(xué)校問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧。我這么想著(zhù)，正準備關(guān)燈睡覺(jué)，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)桌角的一張照片。上面一個(gè)扎馬尾辮的小女孩正坐在一座假山上，盡管滿(mǎn)頭大汗，嘴角卻依舊掛著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的弧度。沒(méi)錯，這就是我。我愣了愣，似乎想到了什么。
蟬在樹(shù)上鳴叫著(zhù)，陽(yáng)光肆意灑向大地，又是一個(gè)炎熱的夏天！我和哥哥姐姐一起出去野餐，一路上兜兜轉轉，好不自在。忽然，一座假山映入眼簾，哥哥眼疾手快，不一會(huì )兒便爬上了假山山頂�？粗�(zhù)哥哥威風(fēng)凜凜的樣子，我也行動(dòng)起來(lái)，無(wú)奈我天生就不是運動(dòng)的料，還沒(méi)爬到一半就摔了下來(lái)。我看著(zhù)哥哥，希望他能拉我一把，好讓我也能“一覽眾山小”�？墒歉绺缯蕾p著(zhù)上頭的'美景，哪里顧得上我？唉，看來(lái)只能靠自己了！我踩著(zhù)石縫努力向上爬行，結果一個(gè)趔趄就摔了下來(lái)，我仍然不灰心，繼續爬著(zhù)，眼看要到半山腰了，哥哥忽然冒了出來(lái)嚇了我一大跳，結果又摔了下來(lái)。我拍拍褲子上的灰，重新振作起來(lái)，又開(kāi)始往上爬。終于，皇天不負有心人，我腳下使勁一蹬，終于爬到了假山上，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，根本無(wú)暇顧及美麗的風(fēng)景，直接坐在了假山上，姐姐眼尖，抓住了這個(gè)瞬間，“咔嚓”一聲，記錄下了這一幕。
忽地，一件件小事浮現在我的腦海中：練習書(shū)法時(shí)枯燥無(wú)聊，多少次想過(guò)要放棄還是堅持著(zhù)，現在寫(xiě)得一手好字；學(xué)習吉他時(shí)練得手指傷痕累累，后來(lái)終于彈得出像樣的曲子；也曾無(wú)數次被壓力沖昏頭腦，迷失方向，最后咬牙一挺，依舊能繼續前進(jìn)……
緩過(guò)神來(lái)，我不禁捫心自問(wèn)：當初那個(gè)堅持不懈的我呢？想到這兒，我又振奮起來(lái)，繼續琢磨那道思考題。忽然，腦海中浮現出一串串公式，我試著(zhù)帶進(jìn)題目中計算，果然就是這道題的答案！我反復計算、驗算，對！就是這么做的！我急不可待地寫(xiě)上答案，心中涌動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。再撇頭一看照片上的我，似乎笑的更加甜美了。
他陪我走過(guò)我的生命，陪我見(jiàn)證我的成長(cháng)，他的名字叫做堅持。
堅持的作文 篇3
12月28日上午，小桔燈讀書(shū)會(huì )第二十一期讀書(shū)會(huì )舉行。小朋們背古詩(shī)、領(lǐng)讀《開(kāi)明國語(yǔ)課本》、談《史記》關(guān)鍵詞、朗讀《楊家將》、交流讀書(shū)心得，一場(chǎng)完美的讀書(shū)會(huì )帶給大家心靈的陶冶。
這次讀書(shū)會(huì )《史記》關(guān)鍵詞講的是“秦始皇”，我們先請小朋友們想一想有關(guān)秦始皇的故事，大家想到了“荊軻剌秦”、“萬(wàn)里長(cháng)城”、“孟姜女”、“兵馬俑”等，還有“統一六國”，以及游戲中的場(chǎng)景。接著(zhù)，我們講讀《秦始皇本紀》中一段有關(guān)討論“皇帝”稱(chēng)謂的文章。
“一門(mén)忠勇”楊家將的故事版本許多，小朋友們各讀了其中的一段。楊令公的故事、楊六郎的故事、穆桂英的故事，小朋友讀的津津有味。閱讀中出現了“巾幗不讓須眉”一個(gè)詞，我們讓小朋友說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞是什么意思，有一位小朋友說(shuō)是“金國不讓燒煤”的意思�？磥�(lái)是《岳飛傳》看多了。我們商定，下一期的讀書(shū)會(huì )繼續進(jìn)行《楊家將》的閱讀。
我們的讀書(shū)會(huì )從今年四月份開(kāi)始，一路堅持，一共進(jìn)行了二十一期讀書(shū)活動(dòng)。在這些期活動(dòng)中，我們對于閱讀的效果有了明顯感觸。通過(guò)參加讀書(shū)會(huì )，小朋友多認了許多字，看了許多書(shū)，交了一些朋友，有了表現的機會(huì )，人前不再怯場(chǎng)；借助讀書(shū)會(huì )的.平臺，家長(cháng)們進(jìn)行了家族教育方面的交流，對孩子有了更進(jìn)一步了解，和孩子更親近。
在此，感謝各位會(huì )員的參與，感謝的各個(gè)家長(cháng)的支持，感謝眾多朋友的關(guān)注。
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