（實(shí)用）堅持的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的堅持的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
學(xué)習一會(huì )兒不難，難的.是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺，默默耕耘，無(wú)私奉獻，心系學(xué)生，個(gè)中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過(guò)，放棄過(guò)？從教幾十年，幾十年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，執著(zhù)如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭……。我自知對得起學(xué)生，對得起家長(cháng)，對得起國家。教師——這是我們的職業(yè)，我們一直在堅持，由于堅持，教育才更有魅力，國家才更有希望。
堅持的作文 篇2
兒時(shí)的我，對那青青綠草不予理睬，甚至投去不屑的一瞥。但自從那個(gè)狂風(fēng)之夜看到小草的那一刻，我改變了我那曾經(jīng)愚蠢的想法……
期末考試后的那一次返校，是我那個(gè)學(xué)期最灰暗的一天。當我興高采烈地拿著(zhù)成績(jì)單，卻看到十七名的那一欄印著(zhù)我的名字時(shí)，我絕望了！
上了初中后，我的成績(jì)一直穩定在十一名左右，曾經(jīng)的我還在全校前100考場(chǎng)考試時(shí)，別人極其羨慕的目光盯著(zhù)我走進(jìn)考場(chǎng)，我的自豪與驕傲！那時(shí)的自豪，被此時(shí)的一張冰冷的成績(jì)單上的一個(gè)跌入低谷的成績(jì)擊得粉碎
我不敢去看同學(xué)們期盼成績(jì)的炙熱的目光，更不想聽(tīng)他們在議論成績(jì)時(shí)那滿(mǎn)足的口吻。我將目光瞥向窗外。天陰的可怕，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，狂風(fēng)吹著(zhù)玻璃呼呼的響，枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛是一個(gè)做錯了事的孩子在家長(cháng)的`斥責聲中不安的抖動(dòng)。
我的心和那陰沉沉的天一樣，不安和恐懼籠罩著(zhù)我，上課時(shí)心不在焉的聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上眉飛色舞的講著(zhù)，就像一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的木偶在表演他的獨角戲。我很不安，真的，不安！
回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，那伸手不見(jiàn)五指的漆黑裹著(zhù)狂風(fēng)很叫人害怕。我在風(fēng)的怒吼中聽(tīng)出了嘲諷，聽(tīng)出了不滿(mǎn)。原本低沉的頭更低了。在風(fēng)的狂舞下，我有些站不住腳跟，于是，躲在房檐下的臺階處準備避風(fēng)。
一些小草吸引了我的注意。燈光下的它們在凜冽的寒風(fēng)中微微顫抖。綠中透黃，黃中泛白的身子被吹得東倒西歪后又不安的抖動(dòng)起來(lái)，但它們沒(méi)有一個(gè)倒下，沒(méi)有一個(gè)倒下，沒(méi)有一個(gè)向那瘋狂的風(fēng)低頭，努力的撐著(zhù)有些枯萎的身子。被吹倒。再微微直立，他們像挺直了胸脯的邊防戰士。望著(zhù)它們斗志昂揚的樣子，望著(zhù)它們執意用自己的滿(mǎn)身蓬勃迎接盎然春意的決心！怦然心跳間，我懂了。
現在的我，正如同滿(mǎn)身綠意的草，在經(jīng)歷著(zhù)狂風(fēng)，時(shí)光與寒冬的考驗�？简炛�，會(huì )遇到一次次挫折，會(huì )一次又一次被推倒。但我應該像小草一樣，一次又一次在挫折中站起，一次又一次在失敗中歷練，最后，用自己堅強的，不懈的努力去迎接屬于我的成功意志！
給自己一個(gè)堅強的理由，讓自己在挫折中涅盤(pán)重生，獲得進(jìn)取的動(dòng)力。
堅持的作文 篇3
她，天真活潑，跟我一樣也喜歡看書(shū)，所以語(yǔ)文成績(jì)在班里也是數一數二的。說(shuō)她堅持不懈，一點(diǎn)兒也不錯，她以她的堅持，讓我倆的友誼天長(cháng)地久；她以她的堅持，讓自己的數學(xué)成績(jì)提高了一大截；她以她的堅持，贏(yíng)得了老師和同學(xué)對他的刮目相看。她，就是我的好友藍雨潔
堅持讓友誼更美好
“發(fā)試卷啦，發(fā)試卷啦！”雨潔手上捧著(zhù)一疊試卷，一邊喊一遍到處發(fā)。不知哪個(gè)搗蛋鬼把窗戶(hù)給開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，雨潔猝不及防，放在最上面的那張試卷飛走了，等發(fā)完試卷后，唯獨我的沒(méi)有發(fā)到，我頓時(shí)呆了，聽(tīng)說(shuō)那張卷子我考了一百分呢！為此，我好一陣子都沒(méi)理雨潔，她則天天跟我解釋說(shuō)她不是故意的，我當然知道她不是故意的，但是還是拉不下面子跟她和好。三天后，我終于忍不住了，對她說(shuō)：“雨潔，你好厲害！你用你的堅持打動(dòng)了我！”她笑得合不攏嘴：“這么說(shuō)，你是愿意原諒我了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“本來(lái)就不是你的.錯嘛，是我太小氣了！”于是，我和雨潔有天天在一起玩了。
堅持就有好成績(jì)
雨潔的數學(xué)成績(jì)一直不太好，但她卻很用心地在聽(tīng)講。期中考即將來(lái)了，雨潔慌張得不得了，她還請我為她補習數學(xué)，每道數學(xué)題做完后，她都要仔細地檢查一遍，遇到不懂的問(wèn)題，她就會(huì )馬上去問(wèn)老師。期中考前一天晚上，她復習到了十一點(diǎn)多，然后又仔細檢查了一下該帶的東西，這才安心地睡了�；蛟S是老天爺也被她感動(dòng)了，期中考試她數學(xué)考了九十七分！那時(shí)候，她握著(zhù)我的手激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
堅持得來(lái)的成果
學(xué)校舉行了演講比賽，雨潔也去報了名，我有點(diǎn)擔心地問(wèn)她：“你真的要去參加嗎？”她嫣然一笑：“嗯，練練膽量嘛！”這時(shí)，其他幾個(gè)故意跟雨潔過(guò)不去的女生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲，藍雨潔，你也參加演講比賽��？你知不知道，這次郝盈孀也要參加呢，你能贏(yíng)她媽?zhuān)俊庇隄嵜鏌o(wú)表情地說(shuō)：“這可不一定！”自從雨潔下了這個(gè)賭之后，整天都在練習發(fā)音標準，經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言，還拿出一些優(yōu)美的文章出來(lái)朗誦，幾個(gè)禮拜之后，她已經(jīng)可以將那張演講稿背得滾瓜爛熟了。終于比賽來(lái)了，輪到雨潔上臺時(shí)，她面帶微笑走上演講臺，用標準的發(fā)音，清晰的聲音將一個(gè)個(gè)裁判都征服了，最后，她得了一等獎！老師在課堂上夸獎了她，連郝盈孀也來(lái)祝賀她呢！
雨潔就是這么一個(gè)堅持不懈的女孩，她用堅持，深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。
晉江市永和鎮邵厝小學(xué)六年級:邵滟冰
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