選擇堅持作文15篇【集合】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的選擇堅持作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇堅持作文1

　　風(fēng)起了，蟬鳴了，這大地的一切，揮別了月神，微微透出了一派曙光。又是新的一天，又是新的挑戰，又是選擇的開(kāi)始。

　　記得在我小學(xué)四年級時(shí)，鋼琴老師在無(wú)意間看見(jiàn)了一張鋼琴大賽的簡(jiǎn)章，便鼓勵我去參賽，當時(shí)年幼的我，只見(jiàn)簡(jiǎn)章上第一名的優(yōu)沃獎金，便選擇參加。僅管當時(shí)未有過(guò)鋼琴比賽經(jīng)驗，但我仍選擇接下這個(gè)挑戰，卻不知我也選擇了一個(gè)噩夢(mèng)。

　　看著(zhù)新的琴譜封面，光滑而新穎，但當我翻開(kāi)那指定曲，“��！”長(cháng)串復雜的音符映入眼簾，而我心里曉得，日后，我將與這長(cháng)串音符培養感情。從生疏到熟練整首曲子，從熟練整首曲子到有感情地演奏出，我花了許多時(shí)間練習。每天放學(xué)，一寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有看電視的時(shí)間，沒(méi)有玩電腦的機會(huì )，我選擇努力練習，但每當不 小心犯錯而遭到責罵時(shí)，我卻灰心了，望著(zhù)簡(jiǎn)章上第一名的字樣，我真的灰心了。

　　連續心情低落了幾天，連續哭了幾夜，連老師也發(fā)現我的異狀，我便將我的`感受說(shuō)出。老師于是拿起一本書(shū)送我，要我回家好好閱讀，并鼓勵我不要難過(guò)，要繼續加油。原來(lái)那本書(shū)是——小珊珊的故。僅管生理不健全，但她卻選擇接受挑戰，化悲憤為力量，“何況是我呢？”我不再彷徨，我不要當個(gè)被挫折打倒的孩子，我選擇當一個(gè)堅強的孩子。

　　比賽當天，我呈現了自己最佳狀況。而當我接下那張名字旁印有“第六名”的獎狀，淚水又再度落下，雖然沒(méi)達到理想目標，但我仍然十分開(kāi)心。

　　愛(ài)迪生，選擇一試再試，終發(fā)明燈泡；愛(ài)因斯坦，不管旁人的眼光，他選擇持續努力，終提出相對論。生命中，處處充滿(mǎn)岔路，這可能是條平穩道路，也可能崎嶇，而這，就看在自己的選擇。我選擇面對這個(gè)挑戰，也選擇當個(gè)堅強的孩子，這一個(gè)個(gè)的選擇如同一個(gè)個(gè)小音符般，終鑄成美麗的樂(lè )曲。選擇，沒(méi)有對與錯，重要 的是面對它，接受它，挑戰它。太陽(yáng)又漸漸從東方升起，是的，這又是一個(gè)選擇的開(kāi)端。

選擇堅持作文2

　　古時(shí)有人買(mǎi)櫝還珠，現時(shí)有人將沉香化為木炭。有人不識真理，失去珍寶，有人難以堅守，錯失良機。有時(shí)候，面對別人的質(zhì)疑，我們需要聽(tīng)心所向，無(wú)問(wèn)東西。

　　堅持自我，不為人所動(dòng)。

　　和氏璧，天下所共知得寶物，當初獻此物者遭斷雙手，斷雙腳的酷刑，仍憑借愛(ài)國與堅持的毅力繼續上獻，終將寶玉得以現世。若他聽(tīng)聞旁人所言，再不上獻，那么美玉也終將淪落為凡石。

　　有許多時(shí)候，成功不是一次就可實(shí)現的，失敗是必經(jīng)的，而此過(guò)程中，總會(huì )有別人的質(zhì)疑與內心的動(dòng)搖，但最終只有堅持下去的人才獲得了成功。要相信，艱難險阻只是一時(shí)，是金子總會(huì )發(fā)光。

　　不明己心，終隨波逐流。

　　曾有一人，跨千山，涉萬(wàn)水，歷盡艱辛去尋找寶物，終得一木，有芳香，能沉水，懷此物歸，然無(wú)人問(wèn)津，望木炭銷(xiāo)量好，盡焚此木為木炭，然不知此木為沉香。一屑可抵一車(chē)木炭。此人甚悔，卻也終究無(wú)濟于事。

　　社會(huì )上總是有許多人，經(jīng)歷了艱難險阻卻在成功的`曙光來(lái)臨之際選擇了放棄。這些人的內心與頻頻跳槽的年輕人是相似的，他們不知道自己的內心究竟想要什么，他們的漂泊不定也注定了他們隨波逐流的結果。

　　本性不改，可收獲成功。

　　勞動(dòng)楷模楊善洲，本心不改，多年來(lái)堅持植樹(shù)，終將荒漠變綠洲，創(chuàng )造奇跡。南仁東，堅持不懈，將青春年華盡獻工作，終建成天眼。林聰投身于潛艇事業(yè)，本心不改，終實(shí)現蛟龍入海。袁隆平院士，研究雜交水稻半生，至退休仍投身稻田，致力研究。

　　多少成功人士的背后是汗水與堅持，不顧他人看法，堅持自我的選擇，縱風(fēng)雨肆虐，然砥礪前行，聽(tīng)心所向，無(wú)問(wèn)東西。

　　正值青春美好年華的我們，渴求著(zhù)成功，但在走向成功的路上，我們當不畏艱難，砥礪前行，不因他人的質(zhì)疑而改變自己的本心，堅持理想，不受他人干擾，受得住風(fēng)雨侵蝕，挺得住狂風(fēng)暴雨，不擔心害怕，聽(tīng)心所向，無(wú)問(wèn)東西。

選擇堅持作文3

　　在我們班，我的成績(jì)是數一數二的。為了保住我學(xué)霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著(zhù)密切聯(lián)系，要求老師讓我跟學(xué)習好的同學(xué)同桌。

　　可是這學(xué)期，我陰差陽(yáng)錯跟孫莉莉同桌了。她是個(gè)勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學(xué)習成績(jì)很差。和她同桌才兩天，我就發(fā)現她的.好多優(yōu)點(diǎn)。她學(xué)習上有不會(huì )的就向我請教，課外活動(dòng)時(shí)她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時(shí)總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個(gè)念頭：我要幫她把學(xué)習搞好。

　　誰(shuí)知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學(xué)體育。一來(lái)提高體育成績(jì)，中考體育可是算分的哦；二來(lái)我身體健康了，更加有利于學(xué)習。權衡利弊后，爸爸勉強同意了。

　　就這樣，我開(kāi)始輔導孫莉莉的功課。她的學(xué)習能力真是不敢恭維，我閉著(zhù)眼睛都會(huì )做的題目，她竟不知道從哪下手。說(shuō)真的，輔導她才不到兩天，我就想放棄了�？墒�，孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來(lái)說(shuō)吧，她一分鐘能跳兩百多個(gè)，我一分鐘才能跳二十多個(gè)，看著(zhù)她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點(diǎn)都不嫌我笨，也不責怪我動(dòng)作不協(xié)調，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領(lǐng)，陪著(zhù)我練。很快，我比原來(lái)跳得多了�？粗�(zhù)滿(mǎn)頭大汗的孫莉莉，我突然感到臉上發(fā)燙，跟她比，我太沒(méi)有耐心了。

　　于是我靜下心來(lái)，一遍又一遍地教孫莉莉讀書(shū)、寫(xiě)字、解題；孫莉莉也比以往更認真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績(jì)的神速進(jìn)步，孫莉莉也收獲了學(xué)習成績(jì)的逐步提升。

　　選擇堅持就會(huì )有收獲，堅持不懈，明天就會(huì )更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會(huì )收獲更多的！

選擇堅持作文4

　　“�！�—”手機的聲音把我從遐想中拉了回來(lái)。唉，沒(méi)辦法，我自己不可能把自己扔到時(shí)空隧道內找到正確答案。進(jìn)入歌舞升平的未來(lái)，只能在這21世紀做著(zhù)白日夢(mèng)。但是，我想，我不能選擇過(guò)去，但我一定能選擇未來(lái)！現在接電話(huà)才是最重要的。

　　我打開(kāi)手機，一條短信映入我的眼簾。上面寫(xiě)的是一個(gè)劇本，是隊長(cháng)發(fā)過(guò)來(lái)的，看看時(shí)間已是下午了。我正在夏令營(yíng)的`專(zhuān)車(chē)內，在一望無(wú)際的大草原上。突然前面我們隊的隊長(cháng)和副隊一起回過(guò)頭：“政委，這次夏令營(yíng)總結會(huì )你參不參加呀？”

　　我思考了會(huì )兒：“你們打算讓我干什么？”

　　“演小品呀！”

　　“什么什么，算了，好吧……”

　　眼，總結會(huì )越來(lái)越近了，我雖然和他們排練的很熟，但我卻非常緊張，那么多人哪，一不小心在我手上砸了，我不成千古罪人了嗎？我仿佛看見(jiàn)我們在一群人的哄笑聲中灰溜溜的下了場(chǎng)。我又念：我退出了，那他們怎么辦？我面臨了一個(gè)選擇：是堅持還是放棄？我嘆口氣，拿出手機，打開(kāi)劇本。劇本的內容幫助了我，我看見(jiàn)主人公在最后也面臨了堅持與放棄的選擇，但他選擇了堅持下去。我豁然開(kāi)朗，我也要堅持下去，雖然可能會(huì )有風(fēng)險，像這個(gè)小品的主人公一樣，可能會(huì )失敗，但也可能像他一樣會(huì )成功！我下定決心，不管成與否，都要堅持下去。

　　總結會(huì )到了，我們壓軸�？戳饲懊婺敲炊鄡�(yōu)秀表演，我們感到壓力倍增，但一想到還有其他哥們呢，不能當逃兵，當懦夫！終于到了我們，我們經(jīng)歷了堅持與放棄的選擇后，毅然踏上了舞臺……表演完了，我們沒(méi)有聽(tīng)到哄笑，而是聽(tīng)到了同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心的笑及熱烈的掌聲。我們也笑了，我們終于成功了！

　　可能，人生中我們會(huì )面臨無(wú)數次的關(guān)于堅持與放棄的選擇，在選擇之前你無(wú)法預測到這個(gè)選擇是否正確。但是，你必須向前一步，并作出選擇，你的生命才會(huì )邁進(jìn)新的篇章。

選擇堅持作文5

　　冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，我是一名運動(dòng)員，經(jīng)過(guò)了“千錘百煉”才能來(lái)到賽道上。

　　我們在賽道上做著(zhù)運動(dòng)，踢踢腿，彎彎腰，伸伸胳膊，一個(gè)個(gè)生龍活虎，都對這次比賽充滿(mǎn)了信心。我心里十分緊張，似乎有點(diǎn)兒想打退堂鼓。要起跑了，運動(dòng)員們都一個(gè)腳在前，一個(gè)腳在后，彎半腰，雙手做出擺動(dòng)的姿勢，雙眼緊盯著(zhù)老師。只聽(tīng)“彭”一聲槍響，40個(gè)人像離弦的箭一樣，狂奔向前。我也盡全力向前跑。

　　第一圈還行，到了第二圈，體力就有點(diǎn)兒支持不住了，到了第五圈，我每呼吸一口氣喉嚨里就像千萬(wàn)根針扎著(zhù)一樣，難受極了，腿上像裝了鉛塊，我幾乎是拖著(zhù)雙腿跑完第五圈的。我想起了老師說(shuō)的話(huà)：“跑不完就下來(lái)，別硬撐�！蔽矣行┫胫型就藞�(chǎng)了，我想：要不不中途退場(chǎng)了，繼續跑完；不行，現在我只跑了一半，就成這樣了，如果跑完。。。。。。但是，不跑完的話(huà)，就會(huì )遭到同學(xué)們的嘲笑，會(huì )使他們笑話(huà)我的，再者說(shuō)，這也是為班級爭光。對！決不能中途退場(chǎng)！我下定了決心，加油！堅持就是勝利！我給自己打氣，我想起了那句話(huà)：集體的榮譽(yù)高于一切！于是，我?jiàn)^力向前跑，超越了好幾個(gè)同學(xué)，她們的體力已經(jīng)沒(méi)有了。這事，我的.喉嚨更痛了，我不得不捂著(zhù)嘴，不讓涼風(fēng)進(jìn)入口中。終于，到了最后半圈，我對自己說(shuō)：“你的目標就在前面！”我像一匹野馬，奮不顧身的向前奔去，終于，我到達了終點(diǎn)，現在，我一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有了，只靠人攙扶著(zhù)，走向班里。同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候我們。

　　我選擇了堅持，這一條路，我走對了！

選擇堅持作文6

　　在壓力和困難面前，我們要學(xué)會(huì )堅持。做一件事，我們從來(lái)不會(huì )一帆風(fēng)順的，遇到困難，我們要堅持，因為堅持就是勝利。

　　上了四年級之后，我覺(jué)得學(xué)習負擔一天天加重了，作業(yè)又比三年級時(shí)又加了許多，難度也加大了許多，又加上了科學(xué)和品德這兩門(mén)課。之前的作業(yè)只要一個(gè)小時(shí)就完成了，大約到下午六點(diǎn)半就可以做完了，可是現在大約到晚上11點(diǎn)才可以睡覺(jué)。

　　看到不少孩子上輔導班，媽媽和奶奶也給我報了數學(xué)班，作文班，作業(yè)輔導班，她們?yōu)榱俗屛易鲆粋�(gè)好學(xué)生，生怕我輸在了起跑線(xiàn)上所以就給我報了四個(gè)輔導班，開(kāi)始我還可以跟上去，可是時(shí)間一久，漸漸地就不想上了，學(xué)習真是太累了。我想把那幾個(gè)輔導班去除，我就去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想去輔導班了�！边@時(shí)媽媽的`臉上馬上晴轉陰了，她一字一句地對我說(shuō)：“孩子，有一句話(huà)說(shuō)的好，不吃苦中苦，哪兒來(lái)人上人呀？你的路是你自己走的，你自己想一想吧！想好了就告訴我�！�

　　到底是堅持還是放棄？我在心中糾結著(zhù)。后來(lái)有一次我在寫(xiě)一張數學(xué)卷子時(shí)，看到了，一道題一只蝸牛在爬墻，它每天上午爬五寸，可是下午又往下掉三寸……這小蝸牛在比自己高一百一千倍的墻上爬，墻雖然很高，可是蝸牛一直在爬，它相信自己一定會(huì )爬上墻的。這只蝸牛的故事，深深啟發(fā)了我，讓我有了堅持下來(lái)的勇氣。想到自己不想吃苦要放棄，感到很慚愧，最終，我選擇了堅持。

　　小小的蝸�？瓷先ナ俏⒉蛔愕赖�，可是這堅持的精神是偉大的，它給了我深刻的啟示，我選擇了堅持。

選擇堅持作文7

　　面對遼闊的大地，青松選擇了懸崖；面對更替的四季，花兒選擇了春天。而我們，面對一次次選擇，要么選擇，要么放棄。人生，注定要面臨著(zhù)選擇。這次，我選擇了堅持。

　　“嘟！”尖銳的哨聲劃破操場(chǎng)上空，也在同學(xué)們的心中激起了波瀾。霎時(shí)，耳畔響起一陣井然有序、斗志昂揚的腳步聲。

　　不一會(huì )兒，心中的倒計圈已輕松地撕掉了一張“第一圈”了，還有七圈，加油！

　　兩圈。我懶洋洋地數著(zhù)，心中的火焰已失去了活力。同學(xué)們的腳步微微有些散漫了，“踏踏踏”的鋼鐵聲化為疲憊的“啪啪啪”聲。

　　三圈、四圈，這何時(shí)是個(gè)頭啊，還有四圈，如此長(cháng)的時(shí)間居然只跑了一半！耳畔早已聽(tīng)不見(jiàn)那腳步交響曲了，清湛的天空似乎在一個(gè)勁兒地晃動(dòng)。抖落下無(wú)力的陽(yáng)光，那陽(yáng)光似乎在我腦袋中亂竄亂撞，激起一片嗡嗡的轟鳴聲。

　　“呼哧！呼哧！”汗水模糊了眼前，也模糊了腦海中的一切，一切都變得機械而又恍惚。已不知跑了幾圈，只感覺(jué)雙腿越發(fā)無(wú)力。雙腳像不聽(tīng)使喚的'小動(dòng)物，懶洋洋地賴(lài)在那兒不走，只得用雙腳艱難地拖動(dòng)它們。

　　難道就這么放棄？放棄本應得到的鍛煉和驕傲？放棄一切來(lái)?yè)Q取一點(diǎn)悠閑與懶惰的滿(mǎn)足？不行！心中的火焰又重新燃了起來(lái)。一時(shí)間，四肢又被注入一股嶄新的力量，推動(dòng)起慵懶的四肢，讓清醒代替體內的醉醺醺，讓堅持代替心中的空蕩蕩。

　　于是，我咬緊牙關(guān)，一陣沖鋒，跑到了終點(diǎn)。沖到終點(diǎn)的那一刻，天地恍然開(kāi)闊，心也豁然寬廣了，因為——我選擇了堅持。

　　選擇堅持，是勇氣與膽魄做出的選擇。這次，我選擇了堅持。這次，成功選擇了我。

選擇堅持作文8

　　花兒面對更替的四季選擇了春天，青松面對遼闊的大地選擇了懸崖，而我們人類(lèi)，在一次又一次的選擇中，要么堅持，要么放棄，這是理所應當的，不是嗎？

　　記得那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，正適于與同伴爬山，于是準備好一切爬山工具，開(kāi)始去爬山咯！“爬山”這一鍛煉人毅力的挑戰讓我感到恐懼，可仔細一回想最終還是選擇了堅持，面對著(zhù)如此陡峭，如此長(cháng)綿的.山路，我一步又一步的向上摸索著(zhù)前進(jìn)。

　　前進(jìn)了許久，一處極其險峻的山路讓我為此差點(diǎn)失去了對爬山的信心，失去了那一份堅持，那是一處只有半米寬的山路，一次只能夠通過(guò)一個(gè)人，并且在這條險峻的山路中，到處都是綠草雜生，使人感到一不小心就會(huì )滑下去的樣子，在面對這一嚴峻的考驗，我還是選擇了堅持。雖然在過(guò)這險峻的山路時(shí)，我的心一直在“砰砰”的跳，，腳和手都不由自主的在顫抖，可我還是鼓起勇氣，一步一個(gè)腳印慢慢地駛于山路之中，終于在我的堅持下，順利地通過(guò)了此處難關(guān)，這讓我感到無(wú)比的欣慰，于是我懷滿(mǎn)了信心，又開(kāi)始了一段深不可測的爬山磨難……

　　困難面前我選擇了堅持，堅持讓我深深地體會(huì )到在你面對磨難時(shí)，選擇堅持，選擇無(wú)所畏懼地向前前進(jìn)，那么在你通過(guò)一個(gè)又一個(gè)磨難后，心靈就會(huì )由恐懼變?yōu)樽孕�，所以在面對挑戰時(shí)，要永不放棄，選擇直面迎接挑戰。正如貝多芬，雖然他雙耳失聰，雖然他沉睡于沒(méi)有聲音的世界中，可他還是勇敢的迎接挑戰，不會(huì )因為失聰這件事而放棄，因為在那一次，他選擇了堅持，選擇了勇敢。

選擇堅持作文9

　　堅持是什么？千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有這雄偉和壯麗；春蟬吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有這破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。

　　那是我三年級的時(shí)候，真值暑假。全家一起去深圳，那時(shí)天氣熱得呀。老媽決定讓我和姐姐一起學(xué)游泳，我心里是百般個(gè)不情愿，可老媽竟偷偷給我報了名。到了學(xué)游泳的.日子，一個(gè)個(gè)念頭在我腦中冒出：“我能不能學(xué)好？”“我會(huì )不會(huì )淹死��？”這些念頭一直揮之不去，一直伴隨我進(jìn)了游泳池。

　　見(jiàn)了教練后，開(kāi)始正式教學(xué)。教練第一步先教我們憋氣，屏住呼吸十秒。我立即試了試，憋住氣，把頭扎到水中，教練開(kāi)始數：“一、二……”感覺(jué)教練數得好慢好慢，不好！鼻子進(jìn)水了，好難受��！我剛把頭從水里抬起來(lái)，教練就把我摁下去，掙扎了兩下我才抬起頭來(lái)，一連打了四個(gè)噴嚏才鎮定下來(lái)，起來(lái)后我就在那哭，覺(jué)得教練在欺負我，心想：學(xué)游泳竟這么難，不學(xué)了！教練走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“憋了才不到四秒就不行了？怎么這么弱！男子汗哭什么哭！”這下我哭得跟兇了，我開(kāi)始嚷嚷地吼叫，教練干脆不理我。晚上回家，爸爸對我說(shuō)：“為什么不練了？”我說(shuō)：“感覺(jué)教練在欺負我�！卑职终f(shuō)：“做任何事都要堅持不懈，不能隨隨便便打退堂鼓，這樣永遠成不了事�！蔽倚南�，是呀！我若是隨隨便便就不學(xué)了，那不成了眾人笑話(huà)的把柄，于是我說(shuō)：“我懂了，爸爸�！�

　　第二天，我到了泳池邊向教練道歉，并認認真真地學(xué)起游泳來(lái)。開(kāi)始雖然總是做不好，但是堅持下來(lái)，我發(fā)現原來(lái)游泳這么容易。直到現在，我已經(jīng)能在水中靈活自如地游來(lái)游去了。

　　選擇，能決定人的成敗，我選擇堅持，我不后悔！

選擇堅持作文10

　　我讀了《就差一點(diǎn)》這本書(shū)以后，讓我獲益匪淺。它是一本關(guān)于選擇堅持的書(shū)。如何去堅持？堅持能帶來(lái)什么？書(shū)中引用了大量故事來(lái)闡述堅持這個(gè)主題，文章讀起來(lái)很親切，它讓我明白一個(gè)道理，原來(lái)，所有成功者的秘密都是堅持得來(lái)的！

　　從書(shū)中我知道了：“能把一件小事堅持數年，那就是一種精神；能將一種好的習慣堅持下去，那就是一種品德；能將一種優(yōu)勢堅持下去，那就會(huì )使你永遠立于不敗之地”。這些話(huà)不但讓我懂得了什么是堅持，它好像也在提醒我在學(xué)習枯燥的小提琴時(shí)不能有放棄的念頭，要堅持、堅持、再堅持，這樣才會(huì )有所收獲�？蛇@真不是件容易的'事，做完了每天的作業(yè)后，還要練習拉琴。窗外，小朋友的嬉笑玩耍聲好熱鬧呀，我真想跑出去玩，可我看到自己當天要練習的曲子還沒(méi)有練，我又像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐下了，直到練完我才能出門(mén)去玩耍。好幾次我都有放棄的念頭，我常對媽媽說(shuō)：“只要不讓我拉琴，讓我干什么都行！”我不理解媽媽的苦心，時(shí)常與她鬧脾氣，可是，當我讀了這本書(shū)，我似乎有點(diǎn)明白媽媽的良苦用心了，媽媽之所以不讓我放棄拉琴，她是在教我學(xué)會(huì )堅持��！“堅持數年，必有好處�！弊鋈魏问氯绻�我沒(méi)有恒心和毅力，我將會(huì )一無(wú)所獲。我選擇堅持，同時(shí)我也理解了媽媽為什么會(huì )把這本不起眼的書(shū)放在枕頭邊看了一遍又一遍的原因了。因為媽媽也在學(xué)習堅持呀！

　　學(xué)習中，我進(jìn)一步對《就差一點(diǎn)》這本書(shū)的理解，正如書(shū)中所說(shuō)的“再堅持一點(diǎn)，你就破繭化蝶了，再堅持一點(diǎn)，你就聚沙成山了。而許許多多的人，就僅僅差了一點(diǎn)”！我不想就差那么一點(diǎn)，我要選擇堅持，選擇了堅持就一定有收獲，告訴你們一個(gè)秘密吧！我已經(jīng)會(huì )拉好多好聽(tīng)的曲子了，準備要參加才藝比賽了呢！我一定會(huì )成功的！

選擇堅持作文11

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨滄桑的生活，略顯疲憊；經(jīng)歷了重重困難的歲月，略顯的悲催；經(jīng)歷過(guò)一次次失敗的你，f偶還愿意走下去？

　　“我一定會(huì )打敗你的！一定”我心中暗暗呼喊。

　　這頭攔路虎，纏了我整整六年，六年呀！從一年級的a丶o丶e里有它，在六年級的A丶B丶C里也有它，，而且每次都是戰無(wú)不勝，將我打得狼狽不堪，我漸漸的，漸漸有了想要放棄的念頭。

　　因此我整日馬馬虎虎，粗心大意，做事情丟三落四，寫(xiě)作業(yè)恍恍惚惚，經(jīng)常挨批，作業(yè)后面的評語(yǔ)也都是關(guān)于它的。但我并不是沒(méi)有努力。

　　一次偶然的'考試，我在考試前用工十倍，刻苦復習，為的就是能拿到好成績(jì)。在考場(chǎng)上，我的心里忐忑不安，像有七八只兔子，在蹦蹦跳似的。試卷一發(fā)，我的心里就不那么緊張了，因為這些題對于我來(lái)說(shuō)小菜一碟，九牛一毛就可以輕松那冠，興奮的心情沖刷了一半緊張的氣氛，卻恰恰忘記了還有它�？荚噧萨f雀無(wú)聲，好像掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)，時(shí)間滴滴達達的過(guò)去，考卷上的答案漸漸填充了空白，我第一個(gè)做起，悄悄同桌，還停留在第一頁(yè)，苦苦思索呢！我心中大喜，自以為這次準拿100分不，誰(shuí)料想，在兩天之后，試卷發(fā)下來(lái)了，可錯了好多，仔細一瞧，全是不該錯的：“x”寫(xiě)成了”“F”，”數學(xué)題不是忘了加單位就是忘了寫(xiě)答，雖然體本來(lái)只要稍微檢查一下，稍微停留一下，絕對穩拿滿(mǎn)分，可，可……唉，看看同桌又是滿(mǎn)分��！

　　所以，我下定決心了，我，我要挑戰它，我要戰勝它！

　　想必你已經(jīng)猜到了這頭攔路虎，這塊絆腳石是誰(shuí)了吧！它——就是——“粗心”。

　　既然下定決心，就要有實(shí)際行動(dòng)。盡管我知道打敗他不容易，但我一定要戰勝它，讓粗心永遠在我的記憶中抹去，在我的生活中消逝，我一定要堅持，堅持必勝！

選擇堅持作文12

　　很多人以為，只有學(xué)習才很難堅持住。不是的，對于體育生訓練也一樣很難堅持住的。不過(guò)堅持住了，學(xué)習和訓練一定會(huì )成功的，一定！

　　很多人在聽(tīng)到我一個(gè)女孩是練柔道的，都很驚訝！每個(gè)人都說(shuō)：“好啊，女孩子練柔道好啊，可以保護自己！”可是他們不知道的是，就是這個(gè)讓我可以保護自己的項目，能的自己有多累！

　　有的時(shí)候我會(huì )很認真的告訴自己“加油，很簡(jiǎn)單的，努力挺過(guò)這一關(guān)，就會(huì )有意想不到的收獲�！薄凹佑�，在這訓練要比再教室里學(xué)習好的多，哪可是精神折磨呀！”很累的時(shí)候我還會(huì )很嘲諷的想“要加油嗎？都要漏油了……”我知道這樣想是不對的，但那有怎樣呢！真的，我真的很累了！

　　在教室里坐著(zhù)的學(xué)生，很期待老師的贊揚。就像我們運動(dòng)員很期待教練的一聲贊揚一樣……

　　在我的記憶里我的帶隊教練就贊揚過(guò)我兩次。我這一批有五個(gè)人，帶隊教練最看好的是這里面一個(gè)條件很好的人，而我可能只是第二個(gè)他看好的而已。我好勝心很強，我處處和她比，每次都能把她比下去。但我卻害怕教練看不到我的表現，雖然我知道，堅持下去總有一天教練會(huì )看到的，可我就是很害怕，很害怕我堅持不到那一天……

　　每次開(kāi)會(huì )的時(shí)候教練都會(huì )說(shuō)，我們每一個(gè)人都是好樣的，能堅持到這一步已經(jīng)不容易了，但是還要繼續堅持下去，那樣才會(huì )勝利�？墒菆猿钟心敲慈菀讍�？

　　當初選擇這一項的時(shí)候我就知道柔道很累很累，可當初的.我很自信的告訴自己以及每個(gè)人“行啊，我能行，一定能行�！笨涩F在呢！可是我的好勝心很強，不到最后一刻，我不會(huì )放棄的。對吧，石金蘭！是的，我不會(huì )放棄的，我要努力，努力讓自己變得強大起來(lái)，讓自己在每一次贏(yíng)得比賽的時(shí)候，都會(huì )感慨自己現在的堅持以及努力！

　　不管什么時(shí)候，都要相信自己，相信堅持就一定會(huì )勝利。加油！

選擇堅持作文13

　　那是一個(gè)晴朗的上午，我纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)一輛帶輔助輪的自行車(chē)。小伙伴梅梅騎著(zhù)她的新車(chē)在院子里駛過(guò)的樣子讓我再也按捺不住了。

　　“買(mǎi)了自行車(chē)，你學(xué)得會(huì )嗎？”爸爸的回答聽(tīng)起來(lái)對我毫無(wú)信心。

　　“當然。我可是您的女兒，什么困難能阻擋我呢！”我眼巴巴地望著(zhù)爸爸，帶著(zhù)明顯的.討好笑著(zhù)說(shuō)。

　　“這話(huà)說(shuō)得好聽(tīng)。走吧，我們買(mǎi)車(chē)去嘍�！�

　　在琳瑯滿(mǎn)目的車(chē)子中，我挑選到了一輛粉紅色的新款自行車(chē)�，F在，最重要的就是學(xué)騎車(chē)了，我興沖沖地推著(zhù)車(chē)子就跑到院子里，準備“大顯身手”。爸爸趕緊跟過(guò)來(lái)，耐心地對我說(shuō)：“你連方法都不知道，怎么這么冒冒失失呢？騎車(chē)首先要做到保持身體平衡，然后目視前方，腳踩踏板……”我哪里聽(tīng)得進(jìn)這么多，一心只想著(zhù)盡快學(xué)會(huì )了，好跟小伙伴們一起出游，那才開(kāi)心呢。再說(shuō)，騎個(gè)自行車(chē)有什么難的呢？我左腳站上踏板，右腿一抬，就坐上了車(chē)座，雙腳用力踩動(dòng)，車(chē)子開(kāi)始向前行駛。

　　“叭——”的一聲清響，爸爸的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我一下重重地摔在了水泥地上。這一跤摔得不輕，我禁不住哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“什么破車(chē)，我不學(xué)了，我不學(xué)了！一點(diǎn)也不好玩！”爸爸小心地扶我站起來(lái)，明知故問(wèn)地說(shuō)：“喲，剛才是誰(shuí)說(shuō)，任何困難都擋不住她的呢？”我白了爸爸一眼，不好意思再哭了，心里雖然不滿(mǎn)爸爸這個(gè)態(tài)度，卻又想不出放棄的理由。

　　爸爸卻沒(méi)有讓我“收手”的打算，他認真地開(kāi)導我：“你不是很喜歡明星女孩楊紫嗎？那你知道她從小為了學(xué)戲吃了多少苦頭嗎？一遇到困難就想放棄，有什么資格羨慕別人成功呢？這世界上有哪一種成功不需要堅持不懈地努力呢？”

　　看我沒(méi)出聲，爸爸過(guò)了一會(huì )兒又問(wèn)：“現在，你有選擇的權利，你是堅持還是放棄呢？”我不再猶豫，大聲喊道：“我選擇堅持！”爸爸高興地笑了。接著(zhù)，在爸爸的幫助下，我又開(kāi)始練起來(lái)。摔倒了，爬起來(lái)；再摔倒，再爬起……

　　現在，我已很少騎自行車(chē)了，但是小時(shí)候騎車(chē)的經(jīng)歷卻一直沒(méi)忘，因為，從中我懂得了堅持的意義。

選擇堅持作文14

　　痛苦如針一般扎向我，我的咽喉、呼吸道及至肺部已經(jīng)干涸，便便在這時(shí)，我的左腳又感到不適，頭腦中有千萬(wàn)個(gè)聲音在號叫著(zhù)，別跑了。

　　學(xué)校在那天測試同學(xué)們的體育水平，其中便有跑步，在這之前，體育老師告訴我們說(shuō)，同學(xué)們，跑到第二圈時(shí)會(huì )出現極點(diǎn)，你們會(huì )感到四肢乏力，呼吸困難，不過(guò)挺住的話(huà)就沒(méi)事了。

　　一聲哨響，跑步開(kāi)始了，第一圈果然輕松，跑到第二圈時(shí)，所謂“極點(diǎn)”如約而至了。

　　剛跑第二圈時(shí)還可以，只是突然覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，于是我大口將飽含著(zhù)灰塵等懸浮顆粒的空氣吸入肺中，不久咽喉就干了，我暫停吸氣，咽下口水，以為這樣會(huì )好受一點(diǎn)，不料身體失去了供氧后，直接崩潰，于是才有了上面那一幕。

　　水，喝水，堅持，邁步，跑第二圈時(shí)，我的大腦充斥著(zhù)這些簡(jiǎn)單而雜亂的念頭，不過(guò)第三圈時(shí)卻只有千萬(wàn)個(gè)聲音在喊著(zhù)三個(gè)字，別跑了，你已經(jīng)盡力了，你肺都干了，就這樣往地上一躺，任憑別人怎么說(shuō)都好。

　　我又聽(tīng)見(jiàn)了別的聲音，這次不是腦海中的.幻聽(tīng)，而是沉重的喘息聲，我不情愿地分出力量，讓眼皮抬起來(lái)，看見(jiàn)了同學(xué)們，哈！我心中苦笑，我們一樣狼狽！只見(jiàn)他們眉頭怪怪地揪在一起，半閉著(zhù)雙眼，超負荷地大口喘氣......但他們的下半身，仍在動(dòng)，他們和我一樣，一邊忍住想倒在地上的沖動(dòng)，一邊抬起腿來(lái)，準備邁出下一步，邁出下一步。

　　我沒(méi)有倒下，也沒(méi)有停，我也選擇邁出下一步。終于，我看見(jiàn)了老師手中的秒表，看見(jiàn)了幾米遠處倒在地上的同學(xué)們......

　　放棄有幾千萬(wàn)個(gè)理由，堅持的理由只有一個(gè)，那就是必須堅持。那天，我學(xué)會(huì )堅持后，就明白這不是大道理，也不是漂亮話(huà)。古今中外，不知多少信奉這句話(huà)的人，找到了自己的幸福。

選擇堅持作文15

　　在生活中,我們處處都面臨著(zhù)選擇，也許選擇對了，也許選擇錯了，但只有不斷的選擇，才能不斷地汲取經(jīng)驗,不斷進(jìn)步。

　　那是一節數學(xué)課，一節讓我受益匪淺的數學(xué)課。上課鈴在不知不覺(jué)中打響了，老師拿著(zhù)教材走進(jìn)了教室，熱鬧的教室好比一片火，被突如其來(lái)的水一下子澆滅了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好比小羔羊一般，乖乖地翻開(kāi)了書(shū)，聽(tīng)老師講課。不知講了多久，講到了一道判斷題，說(shuō)它難吧，一點(diǎn)也不復雜，但要是說(shuō)它簡(jiǎn)單，卻讓許多同學(xué)掉入了“陷阱”。剛開(kāi)始，同學(xué)們一致選擇“錯誤”，但老師并沒(méi)有像通常那樣，開(kāi)始講下一題，而是“疑惑”地看著(zhù)我們。有些“聰明”的同學(xué)一看老師這樣，立馬改口，一瞬間，原本喊“錯”的同學(xué)也受“聰明人”的影響，改成了“對”。老師笑著(zhù)看著(zhù)我們，讓認為這個(gè)題是“對”的同學(xué)站起來(lái)，也不知道是誰(shuí)帶的頭，八個(gè)、十三個(gè)、二十個(gè)……看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)站起來(lái)，我也不禁有些動(dòng)搖，到底是“對”？是“錯”？看著(zhù)題目，我再次進(jìn)入深思。是“錯”的！我一口咬定�？粗�(zhù)眾多的同學(xué)陷入了老師的“陷阱”，我開(kāi)始為同學(xué)們的意志不堅定而難過(guò)：“成功”就在眼前呀……老師數了數我們坐著(zhù)的同學(xué)人數，嘆了口氣，示意同學(xué)們坐下。然后公布答案：“這道判斷題是錯的�！�

　　同學(xué)們瞬間恍然大悟，原來(lái)老師是在考驗我們，同學(xué)們不禁懊惱起來(lái)。老師笑了一下看著(zhù)我們說(shuō)：“不管你選擇的答案是對還是錯，我只希望你們記住，在選擇時(shí)，不要去受別人的'影響，你要相信自己，只有相信自己才能取得‘成功’�！睍r(shí)間不多不少，剛好下課，看著(zhù)老師離去的背影，我們沉默了……

　　對呀！其實(shí)失敗與成功之間，就差一個(gè)“堅持”呀！許多人都選擇了正確答案，可卻在即將開(kāi)門(mén)之時(shí)，信了他人花言巧語(yǔ)的同學(xué)走入了“失敗之門(mén)”。

　　人在選擇時(shí)，不要去聽(tīng)別人的話(huà)，走自己的路就好，要知道，選擇通往成功之間，只差一個(gè)“堅持”。

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