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堅持的作文

時(shí)間:2022-10-12 17:09:37 堅持 我要投稿

關(guān)于堅持的作文錦集八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的堅持的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于堅持的作文錦集八篇

堅持的作文 篇1

  珍珠最初只是一粒沙子或一塊小石頭,不小心進(jìn)入了珍珠貝,可珍珠貝忍住那痛徹心扉的痛楚,緊緊包住異物,并經(jīng)常分泌一層極薄的珍珠質(zhì)裹在異物上,直到異物變得光滑白亮。我算了一下,一顆大拇指大小的珍珠就要經(jīng)過(guò)十幾年之久。這珍珠貝得忍受多大的痛苦?使它堅持下去的原因是什么呢?那就是超人的毅力與頑強的意志!在神奇的大自然告訴我們一個(gè)道理:事在己為,堅持不懈就一定能夠成功!

堅持的作文 篇2

  春風(fēng)襲來(lái),美麗的香樟,卻落葉紛紛……

  家門(mén)前一排筆直的香樟,襯上初生的小草,煞是好看。小時(shí)候的冬季,我總問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨菐卓脴?shù)總是不掉葉子呢?”媽媽笑笑,卻什么也不回答。我暗自納悶,覺(jué)得奇怪,甚至一度認為也許那香樟只是為了炫耀自己呢……

  但今年的冬,我終于讀懂了香樟——

  一日,正無(wú)精打采地漫步冬季寒冷的街頭,除了天上的冷陽(yáng),就再也沒(méi)有什么能帶來(lái)暖意的事物了吧。但這時(shí),眼前卻出現了一抹深綠——一棵高大的香樟!寒風(fēng)呼呼吹過(guò)它,枝丫瑟瑟搖擺起來(lái),卻透露出怎樣不淡的生機!枝上沒(méi)有花兒的點(diǎn)綴,葉間沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嬉戲,但寂寞卻被它深深潛藏,它只把自己的綠與希望呈現給了我。一片蔥綠的色彩,那著(zhù)實(shí)是令人在深冬之時(shí)得到溫暖的源泉!

  細細探向那葉兒,清晰的葉脈像源源不斷的流水流在我死寂般的心上,那充盈著(zhù)汁水的葉肉啊,又是怎樣飽含了陽(yáng)光雨露的滋潤!葉兒一片片地生長(cháng)在一起,似乎堅定地說(shuō):我們不寂寞!

  銀裝素裹的冬,襯著(zhù)藍天白云,我竟看到了一抹綠,一抹生機,那是怎樣地令人寬慰!

  香樟就這樣很堅定地立著(zhù),只為了用它的綠葉帶給我們深冬的一束溫暖;它就這樣很寂寞地獨自站著(zhù),在蟲(chóng)兒冬眠的時(shí)刻,也一直靜享著(zhù)自己這片寂靜的樂(lè )土……

  夜晚,風(fēng)兒冷冷地說(shuō):“你真是個(gè)傻瓜,還在這里站著(zhù),別人都休息了!”月兒輕聲低語(yǔ):“他真是個(gè)白癡,冬天那么冷,就是有它在,溫暖也不會(huì )有多少的!”但香樟還是就這樣立著(zhù),孤寂地立著(zhù),執著(zhù)地立著(zhù),似乎它,就象征著(zhù)——春天。

  它立了一個(gè)冬,一個(gè)寒冷而寂寞的冬。

  春終于來(lái)了,大地蘇醒了,它的綠葉啊,卻悄悄變紅了,飄落了……

  如過(guò)客一般,香樟就在溫暖來(lái)臨的時(shí)刻放棄了堅持。還是?它把春的舞臺又給了那些花兒爭奇斗艷?自己卻默默離開(kāi)。是它累了嗎?它是守了整整一個(gè)冬!現在,鳥(niǎo)語(yǔ)花香了,是不是,它的使命也就結束了?惟留一地紅葉不斷盤(pán)旋徘徊著(zhù),為了冬日的一份淺淺的溫暖,它們卻堅持了那么久,現在,它們是不是只想再享一分春光?

  蹲身,捧起一片片香樟葉,“傻瓜呵!”我輕嘆著(zhù)!澳愕募拍,我懂了;你的堅持,我也懂!”

  你們落了,但那片綠,猶留我心……

堅持的作文 篇3

  人貴在堅持,在困境中,只要堅持一下,就會(huì )有出路,在比賽時(shí),只要堅持一下,就有可能想超越自己,在戰斗中,只要堅持一下,就有可能帶來(lái)勝利,可見(jiàn)堅持是多么重要。

  以前,還沒(méi)有電燈,每到夜晚都是漆黑一片,經(jīng)常發(fā)生一些事故。愛(ài)迪生看到這就想制造一些光的東西,后迪生制造電燈時(shí),試了成千種電絲,但還是找不到適合的,有人說(shuō)他,“你都試了1000種電絲了,還是找不到適合的,你還是放棄吧!”愛(ài)迪生回答“就算失敗1000次,說(shuō)不定1001次就成功了,或者1002次就成功,只要我堅持下去,總有成功的一天!。愛(ài)迪生的這種堅持難能可貴,可以算得上是真正的美麗。

  古代著(zhù)名畫(huà)家齊白石,它一生畫(huà)得畫(huà)不計其數,尤其以畫(huà)蝦而出名,可你是否知道他每天都堅持畫(huà)畫(huà),日復一日,年復一年,他的畫(huà)品越來(lái)越多,畫(huà)畫(huà)越來(lái)越精益求精。甚至在老年時(shí),他也堅持拿起筆畫(huà)畫(huà)。齊白石的這種堅持堪得上是真正的美麗。

  現代著(zhù)名的籃球手喬丹,它算得上是家喻戶(hù)曉。為什么他那么出名?不單單是因為他球打的好,更多的是他的那種堅持。有記者曾條訪(fǎng)過(guò)他,為什么你那么成功,打得球那么好?他回答“因為你沒(méi)有看過(guò)紐約凌晨四點(diǎn)的樣子,我每天堅持在凌晨四點(diǎn)的時(shí)候去打球,這樣一天天下來(lái)。我打的球也就越實(shí)越好了!彼倪@種堅持是真正的美麗。

  堅持,可能給你帶來(lái)成功,可能給你帶來(lái)喜悅,也可能給你帶來(lái)名利,總之,希想你做事的時(shí)候再堅持一下,或許會(huì )有意想不到的結果。

堅持的作文 篇4

  在蕓蕓眾生中,我們只是小小一個(gè)自己,就是這么多不一樣的“自己”匯成了綺麗的世界。

  每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的,世界因獨一無(wú)二而無(wú)比光彩,每個(gè)人在性格、興趣、思維方式……都有自己獨到的見(jiàn)解。每個(gè)人都有自己應走的人生道路,并且青春年少的我們又是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人。那我們是做自己堅持走自己的路的人,還是人生道路一味的依靠別人的人呢?

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但身上的缺點(diǎn)也有可能是一個(gè)人最靚麗的風(fēng)景。比如有一位明星就以他格外惹人注意的齙牙引以為榮。缺點(diǎn)是自己的,也有自己的特征!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”,“東施效顰”就是一個(gè)很好的例子。

  在生活中面對抉擇,言語(yǔ)決定不了自己的行動(dòng),勇敢去做真正的自己,也不是一意孤行,用理性思考去填補自己存在的某些缺陷。自己把握著(zhù)自己的人生,自己的路要有自己走,堅持自己的觀(guān)點(diǎn),自己的行動(dòng),不怕怕受到旁觀(guān)者的“攻擊!眻猿肿约壕褪且环N自我信心,相信自己。

  我認為,不僅在人生中,小事中也是一樣。堅持自己的答案比虛偽的正確答案更難能可貴!芭匀恕钡萌魏窝哉Z(yǔ)都無(wú)法鉆透一位堅持自己的人的心靈。

  走自己的路,讓別人說(shuō)去,獨一無(wú)二的人們,走著(zhù)自己漫長(cháng)的人生道路。奈何多少艱辛,多少困難,這些人都會(huì )堅持自己的理念!世界不是單一的,思想、行動(dòng)等都散發(fā)著(zhù)其獨特的光明。

  作者小記:自己,就要與他人不同,有自己的行動(dòng),自己堅持走自己的路,正是如此。

堅持的作文 篇5

  成功,失敗,兩種截然不同的結局。鮮花,掌聲,榮譽(yù),這或許只是成功者的專(zhuān)利!而對于失敗者來(lái)說(shuō),這只是一種幻想,一種渴望!人們往往都會(huì )去選擇做一個(gè)成功者,希望得到別人的贊揚。而我不同,我卻先想做一個(gè)失敗者,再擁有一個(gè)努力奮斗的目標,將幻想成為現實(shí),做一個(gè)真正受過(guò)挫折,再爬起來(lái)的成功者!

  人們偏好注重結局,注重成功。卻不知,成功是需要時(shí)間,經(jīng)歷去換取的!成功是要付出代價(jià)的,成功的花兒,是要用辛勤的汗水灌溉哺育的!

  10月22日,是我們自己的盛會(huì ),是用辛勤汗水得獎學(xué)金的日子!雖然,得到得獎學(xué)金只有60元,但,這畢竟是我們用自己辛勤汗水換來(lái)的。雖然前不多,但足是我們繼續奮斗,向勝利的彼岸沖刺!向下一個(gè)目標沖刺!

  每一個(gè)成功的人,他們從有生之年到一息尚存,都像蠶一樣的努力著(zhù)。魯迅能成為文學(xué)大師,是因為他把別人休息的時(shí)間放在了寫(xiě)作上;愛(ài)迪生能成為發(fā)明大王,是因為,他有執著(zhù)堅持不懈的精神!

  假如我失敗了,結局往往就會(huì )如此簡(jiǎn)單,所以我會(huì )很坦然!我注重付出,因為付出是一種最簡(jiǎn)單的幸福!

  鮮花與荊棘同在,失敗與成功相伴,探索成功的路并不是一帆風(fēng)順的,巴爾扎克說(shuō)過(guò):“失敗是人生的老師!蹦闷苼龃T果:“人生之光榮,不在永不失敗,而在屢仆屢起!”……

  我們都知道,結局很簡(jiǎn)單,但奮斗過(guò)程尤其重要,它會(huì )成為優(yōu)美結局的“必備品”!

  讓我們共同伴隨著(zhù)美好的結局,加油!Fighting!

堅持的作文 篇6

  因為堅持,毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶,親吻藍天;因為堅持,柔弱的水能夠到達大海,擁抱那一片蔚藍;因為堅持,平凡的人能夠實(shí)現夢(mèng)想,打開(kāi)成功的大門(mén)……堅持,這一可貴的精神,實(shí)在有無(wú)窮的力量。

  一直以來(lái),體育都是我的'弱項,大家也常常拿著(zhù)體育來(lái)嘲笑我,讓我沮喪不已卻又無(wú)能為力,心底埋藏著(zhù)深深的不服氣。于是為了提高自己的體育,我在周六周日的網(wǎng)球訓練中總格外賣(mài)力,最累的體能訓練我也堅持了下來(lái),我慢慢對自己有了信心,我相信自己一定可以。終于,學(xué)校決定進(jìn)行一次體育測試,我既緊張又激動(dòng),希望在測試中“一雪前恥”,不再受他人的嘲笑。

  可就在這時(shí),又一次失敗讓我心情跌到了谷底:體育課上老師決定先來(lái)一次小的800米測試,我惴惴不安地踏上跑道,隨著(zhù)老師一聲令下,跌跌撞撞的沖出起點(diǎn),但我沒(méi)能跑完400米就放棄了。再一次看著(zhù)別人不屑的眼神,我在心中狠狠的責罵著(zhù)自己,我恨自己甚至沒(méi)能堅持到最后,恨自己的懦弱,我告訴自己,無(wú)論結果如何,哪怕掛在隊尾,也一定要堅持。我終于再次堅定了信念。

  到了測試的日子,我不由得緊張起來(lái),想尋求一下安慰,可看看四周,朋友們都是一臉嚴肅,忙著(zhù)準備自己的,哪里又管得了我。我深出一口氣,平復一下自己亂糟糟的心情,和大家一起站在了起跑線(xiàn)上做好了準備。開(kāi)始跑了,大家你擠我,我擠你,逐漸排成了一列,我跑在第四位。我努力調整著(zhù)呼吸和節奏,耳邊靜的出奇,只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和自己沉重的腳步聲。我像是一個(gè)機器人,機械的跑著(zhù),跑著(zhù)?400米了,我的呼吸越來(lái)越急促,不由的大口大口地喘著(zhù)氣,眼前的跑道也有點(diǎn)模糊……又是上次的情形!我急忙在心中一遍遍告訴自己:一定要堅持下來(lái),絕不能放棄!這句話(huà)在我腦海里一遍遍回旋,給了我不少的動(dòng)力。慢慢的,700米快到了,我前面的好友似乎也有些體力不支,我追上了她,在她旁邊時(shí),我小聲對她說(shuō):“堅持!”她有點(diǎn)驚訝,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,艱難地支撐著(zhù),跟在我的身后。我看到勝利就在前方,我開(kāi)始了沖刺,我用自己盡可能最快的速度跑完了最后的一百米,我緊跟著(zhù)第二名沖過(guò)了終點(diǎn)!那一刻,我感到自己的世界仿佛是春暖花開(kāi),在旁邊觀(guān)看的一名同學(xué)為我們豎起了大拇指?嚵艘幌挛绲男慕K于放松了下來(lái),那時(shí)我知道,我終于堅持了下來(lái),戰勝并證明了自己:我,一樣可以。以堅持話(huà)題的作文

  那次的堅持讓我意識到,堅持的力量是無(wú)窮的,只要凡事都做到堅持二字,沒(méi)有什么能阻擋你前進(jìn)的步伐。我一定會(huì )堅持下去,Neversaynever!

堅持的作文 篇7

  “真不錯!”“這也太厲害了吧!”在我的琴旁傳來(lái)了一陣陣稱(chēng)贊聲。這是去年暑假我參加雙排鍵七級考試時(shí)的情景......

  那次時(shí)間非常緊。我要在一個(gè)月里完成一首音階,一首練習曲,一首樂(lè )曲。按常理,這個(gè)簡(jiǎn)直不太可能,便想推辭?墒邱R上要步入初中,再無(wú)更多時(shí)間練習彈琴了,于是硬著(zhù)頭皮報了名。接下來(lái),媽媽給我報了暑假雙排鍵強化班,希望能打贏(yíng)這場(chǎng)史無(wú)前例的硬仗。

  剛開(kāi)始的一個(gè)星期,先練習樂(lè )曲《拉德斯基進(jìn)行曲》,這個(gè)曲目難度系數大!皟H一個(gè)月的時(shí)間,我拿得下來(lái)嗎?”我心里直打鼓。"關(guān)鍵時(shí)刻,信心比黃金更重要。寢尮膭钗艺f(shuō)。為此,我立刻進(jìn)入"備戰"狀態(tài)。不知怎的,彈著(zhù)彈著(zhù),發(fā)現并沒(méi)有想象中的那么難。僅一個(gè)星期,差不多就能和上節奏,并且意外地得到了指導老師朱老師的表?yè)P。無(wú)疑,這對我是一種極大的鼓勵!心想:看來(lái)考七級也沒(méi)那么難,樂(lè )曲這么快就拿下,還怕什么音階和練習曲?”

  可沒(méi)想到,這個(gè)想法過(guò)于樂(lè )觀(guān)。當拿到音階和練習曲的譜子后,立刻傻了眼。這密密麻麻的音符和升降號,看到都頭皮發(fā)麻,但看到一起考級的同學(xué)已開(kāi)始練習,我的小心臟又強大起來(lái):她們能過(guò),我為啥不可!哎呀,我的天,這音階一連彈了七八天都沒(méi)厘清頭緒,心里突然不安起來(lái),“這可怎么辦!”我向媽媽打起了退堂鼓,說(shuō)“趁現在離考級還早,干脆放棄了吧!”但是媽媽堅決不允,還用初中沒(méi)時(shí)間彈琴“威脅”我,我只好強撐著(zhù)。

  接下來(lái)的日子太難熬了。音階的終止式,三個(gè)升降號同時(shí)彈,弄得我頭昏腦脹,有時(shí)煩躁得狂按琴鍵。隨著(zhù)考級的日子漸漸來(lái)臨,有一些同學(xué)練著(zhù)練著(zhù)卻放棄了,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)地離開(kāi),我反而有了"逆天"的勇氣。"梅譯儷,一定要堅定信心,不達目的決不罷休,加油!”一旦心態(tài)調整到位,水平提高起來(lái)有如神助。那幾天,我廢寢忘食,從早到晚地泡在琴房里,十天后就將曲子基本合上了。朱老師看到我疲憊不堪的樣子,甚是心疼,建議我休息休息。我也想放松一下,但看到自己的進(jìn)步,我信心倍增,所有的疲倦似乎一掃而空,一放下筷子就繼續苦練。

  很快就到了考級的日子。我早早來(lái)到學(xué)校,推開(kāi)大門(mén),一股緊張的氣息撲面而來(lái),只見(jiàn)一旁的家長(cháng)們目不轉睛地盯著(zhù)臺上正在演奏的孩子,朱老師嚴肅地坐在椅子上,一邊聽(tīng)一邊做記載。不一會(huì )輪到我了,空氣仿佛凝固了一般。我快步走到琴架旁,輕輕坐下,深深地吸了一口氣,全身心地投入到演奏之中。我的手指在琴鍵上輕快地跳躍,雙腳有力地踩著(zhù)踏板,樂(lè )曲像流水一樣從我的指尖流淌出來(lái)。一曲終了,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。朱老師豎起大拇指,一個(gè)勁地稱(chēng)贊:“小梅,厲害。

  我的考級順利通過(guò)了!我真有點(diǎn)不相信自己!究竟是什么力量讓我戰勝困難,激發(fā)潛能,取得成功呢?我想,是永不言棄的堅定信念,是持之以恒的刻苦訓練!這次考級的經(jīng)歷將激勵我不懈努力,勇于挑戰,創(chuàng )造更多的精彩!

堅持的作文 篇8

  今天,二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。因為,我們是從下山道上去的,上山道下來(lái)的,所以走的路要比別人艱難得多!但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。

  我們在山路上走啊走啊,在比較陡峭的山路上,我們使足了全身的勁往上爬,在最前邊的我難勉會(huì )有些力不從心,因為是第一次爬山,望著(zhù)看也看不到頭的山,總會(huì )有些失落,心想這怎么還沒(méi)走到山頂!在休息的時(shí)候,還想到過(guò):前面的路肯定會(huì )非常的陡,我肯定走不上去。但是,當我走過(guò)了一線(xiàn)天和天橋的時(shí)候,便打消了這個(gè)念頭。在到達山頂前要路過(guò)天橋,它是用鐵鏈和木板做成的橋,下面是深深的山溝,我雖然很害怕但還是堅強的走了過(guò)去。過(guò)了天橋,旁邊的路人說(shuō):前面的‘一線(xiàn)天’很陡,這小朋友不一定能過(guò)得去!

  當時(shí)我想:如果過(guò)不去怎么辦?連大人都說(shuō)難,我可怎么辦呢?于是我壯著(zhù)膽子想:來(lái)都來(lái)了,試一試吧!我們走向前一看,哇!這路其難無(wú)比!要走過(guò)去,不容易!于是,我和二姑在前面,二姑告訴我要反著(zhù)下,面向山一側,我按照二姑的腳印走,不一會(huì )果然走下來(lái)了!從那時(shí)起,我是相當有自信了,而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難,認為我們無(wú)法做到的事情,要相信自己的實(shí)力。走著(zhù)走著(zhù)又有一些上山的人對我們說(shuō):下邊你們下不去,我們剛過(guò)來(lái),大人都不一定過(guò)得去,這小孩更過(guò)不去。但是我們并沒(méi)有聽(tīng)信于別人,我們小心翼翼,手緊緊抓住鐵鏈,一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步,居然順順利利的下來(lái)了!當我們走了一段雖然平緩但很漫長(cháng)的山路后就到了山腳下了。

  其實(shí),登山就像生活一樣,無(wú)論遇到多么大的挫折,都可以過(guò)去,只要記住這一點(diǎn),會(huì )受益一生的!當我看到山的盡頭,馬上就要結束此次登山活動(dòng)時(shí),就像是打了場(chǎng)勝仗的戰士一樣高興,心想當時(shí)那么多人阻止我們,但是我們無(wú)數次的堅持,終于得到了勝利。黑龍江哈爾濱奮斗小學(xué)四年級:史泉悅

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