【必備】堅持的作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的堅持的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
孤獨，總是在夜深人靜的時(shí)候最深刻，陪伴著(zhù)我的往往只有寂靜和迷惘，高三這一年，兵荒馬亂，終究是到來(lái)了！
說(shuō)不清是為什么，我對未來(lái)的態(tài)度總是患得患失，有時(shí)候隨著(zhù)歷史的車(chē)輪前進(jìn)，有時(shí)候又陷入了各種公式的大海！我說(shuō)不上來(lái)未來(lái)是什么樣子，至少我現在沒(méi)有時(shí)間去想這些！因為我是那個(gè)每天凌晨睡去的那個(gè)我，我是那個(gè)每天黎明開(kāi)始讀書(shū)的我，而讓我堅持下去的，就是那個(gè)讓我捉摸不定的未來(lái)！
高三，是容不得馬虎的，一點(diǎn)點(diǎn)失誤就可能與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，高三，是孤獨的，你自己?jiǎn)螛屍ヱR的過(guò)，背負著(zhù)壓力的生活，但我只能對自己說(shuō)，必須堅持下去，堅持到不能堅持為止，因為現在的自己，還沒(méi)有能力去任性的生活，我必須對自己負責，我覺(jué)得，未來(lái)的我會(huì )相信現在的我的選擇！
我也曾經(jīng)想過(guò)放棄，因為痛苦，因為難度！但是喚醒我的，總是那個(gè)不經(jīng)意的小希望，那個(gè)渺小卻可以觸碰的未來(lái)。我還是繼續走下去吧，我對我自己說(shuō)！比你優(yōu)秀的人還在堅持，我們在搶同一個(gè)夢(mèng)想！我不想成為遍體鱗傷的那一個(gè)，我想知道，笑到最后的那個(gè)究竟是不是我！
我在思索著(zhù)，留給我的時(shí)間已然不多，我手中擁有的，還不是很多，我只能將自己再交給黑夜，將靈魂交付給夢(mèng)想托管！我要堅持下去，因為除了這個(gè)，我別無(wú)選擇！我等待的，是接到錄取通知書(shū)的那一刻！從小學(xué)到現在，我一直在重復的上學(xué)，堅持著(zhù)一件事情，我想，我終究可以靠近理想！
我喜歡那個(gè)努力的我，我也喜歡那個(gè)有夢(mèng)想的我，至少那個(gè)我可以放肆的拼一回，那個(gè)我可以為了夢(mèng)想堅持到底，一旦堅持下去，事情不都變得簡(jiǎn)單多了嗎，最后的結果往往就是驚喜！我相信，我的堅持，終將美好！
堅持的作文 篇2
今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山，作文 堅持，堅持，再堅持。
因為，我們是從下山道上去的，上山道下來(lái)的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。
我們在山路上走啊走啊，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會(huì )有些力不從心，因為是第一次爬山，望著(zhù)看也看不到頭的山，總會(huì )有些失落，心想這怎么還沒(méi)走到山頂��！在休息的`時(shí)候，還想到過(guò)：“前面的路肯定會(huì )非常的陡，我肯定走不上去�！钡�，當我走過(guò)了“一線(xiàn)天”和“天橋”的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。
在到達山頂前要路過(guò)“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅強的走了過(guò)去。過(guò)了天橋，旁邊的路人說(shuō)：“前面的‘一線(xiàn)天’很陡，這小朋友不一定能過(guò)得去��！”當時(shí)我想：如果過(guò)不去怎么辦？連大人都說(shuō)難，我可怎么辦呢？于是我壯著(zhù)膽子想：來(lái)都來(lái)了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無(wú)比��！要走過(guò)去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著(zhù)下，面向山一側，我按照二姑的腳印走，不一會(huì )果然走下來(lái)了！從那時(shí)起，我是相當有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難，認為我們無(wú)法做到的事情，要相信自己的實(shí)力，小學(xué)四年級作文《作文 堅持，堅持，再堅持》。
走著(zhù)走著(zhù)又有一些上山的人對我們說(shuō)：“下邊你們下不去，我們剛過(guò)來(lái)，大人都不一定過(guò)得去，這小孩更過(guò)不去”。但是我們并沒(méi)有聽(tīng)信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，居然順順利利的下來(lái)了！當我們走了一段雖然平緩但很漫長(cháng)的山路后就到了山腳下了。
其實(shí)，登山就像生活一樣，無(wú)論遇到多么大的挫折，都可以過(guò)去，只要記住這一點(diǎn)，會(huì )受益一生的！
當我看到山的盡頭，馬上就要結束此次登山活動(dòng)時(shí)，就像是打了場(chǎng)勝仗的戰士一樣高興，心想當時(shí)那么多人阻止我們，但是我們無(wú)數次的堅持，終于得到了勝利。
堅持的作文 篇3
小時(shí)候看到別人騎自行車(chē)我無(wú)比羨慕，看著(zhù)他們威風(fēng)凜凜的樣子，我就想我什么時(shí)候也能像他們一樣會(huì )騎自行車(chē)呢？到了小學(xué)四年級，我的身體長(cháng)了一大截，我就去找媽媽商量：媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習騎自行車(chē)。
媽媽同意了，但是也提出了一個(gè)要求：學(xué)自行車(chē)可以，但不可以半途而廢，一定要堅持！我痛痛快快地答應了。
第二天一早我和媽媽去了商場(chǎng)，我精挑細選后選中了一臺天藍色的自行車(chē)。剛走出商場(chǎng)，我就迫不及待地練習上了。媽媽怕有危險，又不想打擊我的積極性，就和我一起來(lái)到一個(gè)小廣場(chǎng)上。這里空間大，我可以沒(méi)有顧忌地練習了。我嘗試了很多次，每次都會(huì )摔倒。但我沒(méi)有放棄，一直咬牙堅持。沒(méi)有人隨隨便便就能成功，堅持下去一定能學(xué)會(huì )。我不停地在心里安慰自己。大約練習了兩個(gè)多小時(shí)，汗水把我的衣服都浸透了，可是自行車(chē)還在跟我作對，我氣急敗壞地想：這自行車(chē)為什么要跟我作對，讓我好好騎著(zhù)你有這么難嗎？看看自行車(chē)，再看看我身上青一塊紫一塊的傷痕，我很難過(guò)，想放棄的念頭在我大腦中盤(pán)旋，就在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽來(lái)到了我身邊。
累了，就歇歇，但絕對不要輕言放棄。做什么事貴在堅持，堅持下去就能成功！媽媽慢聲細語(yǔ)地說(shuō)。
我把堅持兩個(gè)字牢牢記在心中，在一次次的失敗中總結經(jīng)驗，摸索技巧，在我的不懈努力之下自行車(chē)終于對我俯首帖耳了。此時(shí)的我想跳、想笑、想大聲叫喊，這是成功帶給我的喜悅，這是我第一次有了這么大的成就感。
失敗乃成功之母。我覺(jué)得，我學(xué)會(huì )的不僅僅是騎自行車(chē)，還要堅持。只要我們堅持不放棄，還有什么是我們不敢嘗試的呢？
堅持的作文 篇4
進(jìn)入六月份后，天氣是一天比一天炎熱，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，到處都是夏天的味道。我們的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲——復習階段。各門(mén)課程都在復習，這樣孩子們每天都游走在各科的習題間，再加上天氣的炎熱，一些學(xué)生都受不了了。
是啊，試想每天都是35度以上的高溫，孩子們一天都坐在教室里，天又熱，人又多，自然就要影響心情，我們老師講課時(shí)也是大汗淋漓，汗水浸透后背，這才是真正的“熱火朝天”地上課。在這兒我就想對我們老師和全體學(xué)生說(shuō)一句“堅持就是勝利”！再堅持兩個(gè)星期，頂著(zhù)酷暑，好好復習，爭取到最后取得勝利——取得好成績(jì)！
所以最后大聲地說(shuō)一句“堅持就是勝利！”
堅持的作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，6歲的我和爸爸媽媽一起去爬山。一路上興奮的我和爸爸媽媽談?wù)撋缴系娘L(fēng)景。
來(lái)到孤山腳下，我望望山頂，那是我的目標。
我和爸爸媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊爬山。雖然這種欣賞風(fēng)景式的爬山十分輕松，但不一會(huì )兒，我們就走走，停停，走走，停停，不再有剛開(kāi)始的興奮的活力。
就這樣，走了一段又一段，停了一會(huì )兒又一會(huì )兒，到達了半山腰，我們都累得喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽說(shuō)她爬不動(dòng)了，就在這里等我們下來(lái)。
我和爸爸繼續前進(jìn)，就要快到了，就要快到了！山頂就要到了，似乎只有幾步，但又遙不可及，我走不動(dòng)了。但又想飽覽山頂那壯觀(guān)的風(fēng)景。是走還是不走；是堅持還是不堅持，是成功還是失��？一切都有我決定。那兩個(gè)小人又開(kāi)始拔河了：一個(gè)拔向上走，堅持意味著(zhù)成功；另一個(gè)拔向不走，不堅持意味著(zhù)失敗。他倆一邊拔一邊想用理由說(shuō)服對方……終于，那個(gè)堅持的小人成功了，我的心里涌出一股溫暖的液體，讓我有了爬上去的勇氣。加油！堅持！爬上去！欣賞美麗的風(fēng)景……我心里那個(gè)成功的小人大叫著(zhù)。
終于，我來(lái)到了山頂，迫不及待地朝下望去，哇！真美！這是我用堅持換來(lái)的風(fēng)景！好好欣賞吧！
過(guò)了好一會(huì )兒，我和爸爸心滿(mǎn)意足地下山，找到了媽媽。我興奮地向媽媽描述山頂的風(fēng)景，媽媽笑了，她好像也去了山頂。但是，我知道，她無(wú)論如何也體會(huì )不到我的快樂(lè )！因為我是用堅持換來(lái)的風(fēng)景！
那換來(lái)美麗風(fēng)景的堅持，讓我嘗到了堅持的快樂(lè )，更讓我明白：堅持就是成功！
堅持的作文 篇6
同在藍天中飄飛，風(fēng)箏與鳥(niǎo)的不同，就在于它永遠都離不開(kāi)那根支持自己“高飛”的線(xiàn)；如果風(fēng)箏想像鳥(niǎo)兒一樣“自由”一下，好日子就此到了盡頭�？磥�(lái)，風(fēng)箏必須清醒地牢記，不可奢望原本不屬于自己的，而只能保持自我，做好自己。其實(shí)，人也一樣，要懂得堅持本真的自我、原味的自己。
晉代陶淵明秉承自己的初衷，不受官場(chǎng)世俗的污染，毅然辭官歸鄉，采菊東籬，種豆南山，過(guò)起了閑逸的隱居日子：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，就是他的原味生活；“此中有真意，欲辨已忘言”，正是他原味的情感。在亂時(shí)濁世中堅守自我，使陶淵明名留青史。
為了心中信仰，文天祥甘愿用生命來(lái)詮釋“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。如今，雖然英雄作古，但是青山依舊，他的忠心英魂彪炳千秋。文天祥所堅持的，是他對由心底而生的信念——對國家的忠誠。
為堅守原味的自己，居里夫人不畏世人的嘲笑，在忍耐中奮進(jìn)，于是，鐳被她發(fā)現了；為詮釋原味的自己，莫言默默筆耕幾十載，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己對人生最樸實(shí)、最真誠的理解與感悟，于是，他征服了那些頒發(fā)諾獎的人們；為提升原味的自己，龔琳娜不再漂泊，選擇回到祖國，一首《忐忑》，唱響在人民大會(huì )堂里，令人們不得不仰視傾心……
無(wú)論是智者賢哲，無(wú)論凡夫俗子，都得尋求適合自己的發(fā)展、有尊嚴的活法，走好自己的路，做好自己事。
其實(shí)，對于一個(gè)國家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，更要堅持個(gè)性發(fā)展、特色發(fā)展。
中華民族、中華文明，走過(guò)了漫長(cháng)的崢嶸歲月，積淀了五千年的燦爛文化。我們面對來(lái)自異域的外來(lái)文化，理當敬畏，但，不可迷失自我，更不能盲從；既要虛心學(xué)習別人，又要自信地堅持自己的優(yōu)勢，走出符合自身條件的、具有自身特色的民族復興之路。
幾十年的改革開(kāi)放，國人自豪，世界贊嘆。說(shuō)到底，我們最大的成功就是既學(xué)了人家的，又保持和傳承著(zhù)自家的；中國，既學(xué)會(huì )了制造世界，又學(xué)會(huì )了創(chuàng )造未來(lái)。
無(wú)論是個(gè)人、家庭，還是社會(huì )、民族，國家，在前進(jìn)發(fā)展的道路上，都得學(xué)會(huì )遠離各種誘惑與牽絆，不迷失，不盲從，懂得吸納，學(xué)會(huì )堅守自己。
人啊，剛出生的時(shí)候都是原版的自己�？墒呛髞�(lái)，有的人漸漸地沒(méi)了章法，亂了方寸，活得越來(lái)越不像自己，變成了別人的復制品——盜版。
亂花漸欲迷人眼的，也許不是那些花花草草，而是自己心中沒(méi)有了定力——信念。如果不想做別人的復制品，不肯做盜版，而要堅持原味的自己，最關(guān)鍵的是心中要有遠大的理想和崇高的信念。
為了中國夢(mèng)、我的夢(mèng)，我心依舊。
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