實(shí)用的堅持的作文6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的堅持的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持的作文 篇1

　　有一年，小鎮上來(lái)了一個(gè)有名的樂(lè )隊，他們來(lái)這里是為了招收一名新樂(lè )手。消息傳出后，小鎮上所有的小動(dòng)物都來(lái)報名了，有威猛的老虎、聰明的猴子、金嗓子黃鸝……最后一個(gè)來(lái)報名的是有點(diǎn)遲鈍的小烏龜。

　　根據選拔規則，所有報名的選手都必須經(jīng)過(guò)樂(lè )隊為期2周的統一培訓，培訓的內容很簡(jiǎn)單、也很枯燥，三天過(guò)去了，老虎退出了，因為他覺(jué)得身為森林之王，必須聽(tīng)從別人的指揮，太有損形象;又三天過(guò)去了，猴子也退出了，因為他覺(jué)得學(xué)的東西太簡(jiǎn)單了，他都會(huì );就這樣，由于各種原因，陸陸續續的退出了很多選手，最后一天，只剩下小烏龜一個(gè)了，所有一起培訓的選手紛紛嘲笑他，認為它很傻，大家這么聰明都沒(méi)走到最后，他這些的努力肯定也是白費，因為沒(méi)有一個(gè)樂(lè )隊會(huì )選擇一個(gè)遲鈍的傻瓜來(lái)作為樂(lè )手。

　　結果出乎所有人的意料，樂(lè )隊選擇了小烏龜，樂(lè )隊主考官說(shuō)：“一名優(yōu)秀的樂(lè )手，不一定是最聰明的，不一定是嗓子最好的，但它必須是堅持不懈努力的。所以我們選擇了小烏龜，因為它具備了優(yōu)秀樂(lè )手的品質(zhì)�！�

堅持的作文 篇2

　　堅持，開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙——讀《駱駝祥子》有感

　　從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始，我就在思索：老舍寫(xiě)這篇文章到底要表達什么？他所批判的又到底是什么？

　　隨著(zhù)對書(shū)的進(jìn)一步深入，我的眉頭一次又一次的皺緊。祥子一生可以說(shuō)是三起三落：剛入城時(shí)的他年輕力壯，一心為了買(mǎi)車(chē)而努力。豈料天有不測風(fēng)云，剛買(mǎi)上車(chē)的他被兵捕去。不甘心的他抓住機會(huì )，在逃跑時(shí)還牽走了幾匹駱駝；逃回城的他又開(kāi)始為最初的夢(mèng)想奮斗，但他卻娶了虎妞�；㈡さ碾y產(chǎn)致死讓他賣(mài)掉了車(chē)子，也賣(mài)掉了一切；重燃希望的他最終因小福子的離去而自暴自棄。

　　就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻是舊社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照。祥子的變化、小福子的自殺、虎妞的死亡……無(wú)不透漏著(zhù)舊社會(huì )那腐朽的氣息。社會(huì )是黑暗的，黑暗的社會(huì )似乎注定了祥子悲慘的命運。但是，我們可以反過(guò)來(lái)想：為什么祥子不堅持呢？為什么他不能頂住壓力，頑強地與命運作斗爭呢？踏實(shí)腐敗社會(huì )的腐朽之人。有人覺(jué)得可憐，但我卻認為，他是一個(gè)失敗者。他的命運掌握在自己的手中，何必自甘墜落？如果他可以堅持，說(shuō)不定可以戰勝命運——最起碼，反抗過(guò)了，不枉在這個(gè)世界上走了一遭。他是哀，哀大莫過(guò)于心死，所以沒(méi)有向上和前進(jìn)的動(dòng)力，有的只是莽撞和沖動(dòng)。

　　其實(shí)，使我想起了肯德基創(chuàng )始人的故事：他，打拼一生，卻從未放棄過(guò)。也許是因為他的拼搏感動(dòng)了上帝，在他83歲那年，在他的遲暮之年，他成功地創(chuàng )辦了肯德基。直至今天，肯德基早已遍布全球。我們可以試想一下：如果不是他的堅持不懈，勇于拼搏，頑強地與命運作斗爭，哪里會(huì )有今天的肯德基？又哪里會(huì )有他的輝煌與燦爛？其實(shí)，真正能做到這兩個(gè)字的又有幾個(gè)人呢？真正能成功的又有多少呢？當我們把祥子的經(jīng)歷反復分析，就可以發(fā)現，原來(lái)，他最缺的就是堅持。我們如果擁有了堅持，就等于擁有一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，就等于擁有了美好的未來(lái)。

　　記的書(shū)的末尾，老舍說(shuō)祥子是舊社會(huì )的亡靈。一個(gè)沒(méi)有信念、沒(méi)有堅持的人就是一具冰冷的軀殼。一個(gè)敗給命運的亡靈。

　　其實(shí)，有許多的事情，我們在怨天尤人的時(shí)候，最必要的是反思我們自己，抱怨的同時(shí)，我們是否思考：到底是進(jìn)還是退？到底是忍辱負重還是逃避轉身？又為何亦為人生？再失敗時(shí)是否堅持著(zhù)走下去，永不放棄？

　　人生的結局是什么？我們不清楚，想明白也很難，但是，我們應該在這條路未完時(shí)走下去，不論它是多么的難過(guò)，多么的不平。人生如棋，找到了自己的道路就不要輕易的放棄和后悔。如果實(shí)在是走不下去，頂不住了，就硬著(zhù)頭皮，走過(guò)去，哪怕是閉著(zhù)眼、咬著(zhù)牙，只要掌握著(zhù)自己的命運，努力地往前走，過(guò)了最難的一道，成功便近在咫尺。

　　堅持，一把開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙。

堅持的作文 篇3

　　“你的畫(huà)真好看，你怎么畫(huà)出來(lái)的？”“熟能生巧啊，我從小就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)了�！薄澳銒屨婧�，還讓你學(xué)畫(huà)畫(huà)�！�

　　因為畫(huà)畫(huà)技術(shù)一直很差，這次美術(shù)考試破天荒地拿了個(gè)C+回家。我正想向媽媽抱怨著(zhù)她不從小培養我畫(huà)畫(huà)這件事，媽媽卻先開(kāi)口了，你畫(huà)畫(huà)什么時(shí)候這么差了，虧你小時(shí)候還學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。我不假思索地質(zhì)疑道：“就我，還學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)？”“是啊，你小學(xué)一二年級那會(huì )學(xué)過(guò)，還拿過(guò)獎呢�！薄澳阏f(shuō)的是真的么？”“還怕你不信我，我去找那張你當年得過(guò)獎的獎狀給你看�！�

　　我半信半疑地隨著(zhù)媽媽的腳步來(lái)到柜子前。媽媽在柜子前找了片刻，自顧自地說(shuō)當年你還沒(méi)這柜子一半的高，現在你已經(jīng)和柜子一般高了。媽媽一手舉著(zhù)我當年創(chuàng )造的畫(huà)，另一只手拿著(zhù)印有我名字的獎狀。

　　我睜大眼睛以確定不是我眼花，仔仔細細地看了兩三遍才敢相信，這畫(huà)真的出自我之手。我很想問(wèn)問(wèn)媽媽為什么我后來(lái)沒(méi)有學(xué)了，媽媽仿佛也明白了我的困惑，她看了看不停走動(dòng)的秒鐘說(shuō)道：“大概到了你上三四年級的時(shí)候，你覺(jué)得學(xué)習更為重要，所以你放棄了這門(mén)藝術(shù)。我和你爸當時(shí)也勸說(shuō)過(guò)你，希望你堅持下去，可是我們知道做決定的終究是你自己�！�

　　知道事情來(lái)龍去脈的我，假想著(zhù)，如果當時(shí)我堅持下來(lái)，會(huì )不會(huì )也像那位從小畫(huà)畫(huà)的同學(xué)一樣畫(huà)得一手好畫(huà)。我明白，這終究是我的想象，畢竟我當時(shí)沒(méi)有堅持下來(lái)。

　　如果上天能給我一瓶后悔藥，我必定會(huì )好好堅持自己曾經(jīng)放棄過(guò)的一些事情。

堅持的作文 篇4

　　初學(xué)網(wǎng)球是在一個(gè)鑠石流金的夏天，一班十人在教練的帶領(lǐng)下?lián)]著(zhù)球拍。我不知是臂力太小還是受不了酷熱的環(huán)境，儼然成了水平最差之一。頹唐地坐在球場(chǎng)旁，我沮喪地準備放棄網(wǎng)球的訓練。

　　眼前的網(wǎng)球突然“漫天飛舞”，場(chǎng)上站著(zhù)一個(gè)與我般大的女孩，水平似乎略遜我一籌。她走下球場(chǎng)，也是一臉頹唐。她走向場(chǎng)邊的墻壁，然后對著(zhù)墻打起了球。十幾分鐘后，當我再看到她時(shí)，她依然不知疲倦的打著(zhù)球。當她再次走上球場(chǎng)，所有人都看出了她的進(jìn)步——她接起了一大半的球�！昂芎��！苯叹氄f(shuō)。她又走到了墻邊，一個(gè)人繼續練習著(zhù)。

　　她的衣服早已被汗水浸濕，她的步伐也愈加沉重，但她堅持著(zhù)，絲毫沒(méi)有想要放棄。

　　“比起她，你努力了多少？”腦海中突然傳出一個(gè)聲音�！八�的水平進(jìn)步著(zhù)，你呢？”看著(zhù)她的堅持，我突然覺(jué)得自己太懦弱了，眼前那份堅持就像一把利劍，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。從一開(kāi)始你就想放棄，又怎么能成功？

　　球場(chǎng)旁，出現了第二個(gè)女孩一次次擊打著(zhù)網(wǎng)球的身影。豆大的汗珠從額頭滑下，我全然不顧；雙腿像灌了鉛一般，我全然不顧。我要堅持練習，我要取得進(jìn)步！一顆小小的信念的種子，在我的心中扎下了根。

　　那份堅持，觸動(dòng)了我的心靈，我像她一樣堅持著(zhù)，只為心中那份信念。曾幾何時(shí)，汗水模糊了視線(xiàn)，我將它抹去；手因為握拍太緊而磨出了水泡，我咬牙堅持；曾幾何時(shí)，因為心急跌倒在球場(chǎng)上，我站起來(lái)繼續練習……我的`腦海中，全是她的那份堅持，也正是那份堅持，觸動(dòng)了我的心靈，給了我無(wú)窮的力量。球場(chǎng)一角，我和她一同堅持練習，互相趕超——忍不住的時(shí)候再忍一忍，堅持的確是這個(gè)世界上最偉大的品質(zhì)。

　　那份堅持，觸動(dòng)了我的心靈，讓我不斷進(jìn)步。終于有一天，我學(xué)會(huì )了如何擊球；終于有一天，我接起了教練發(fā)的所有球；終于有一天，教練欣慰地對我說(shuō)“很好”；終于有一天，我的球技名列前茅。但無(wú)論取得了多大的進(jìn)步，我都沒(méi)有放棄辛苦的練習，我都堅持練習著(zhù)——因為在我的字典里，從未有“放棄”二字；因為我還想做得更好。

　　那份堅持，觸動(dòng)了我的心靈，讓我實(shí)現了目標。不知從何時(shí)起，我發(fā)現汗水不再是煎熬；不知從何時(shí)起，我已習慣了長(cháng)時(shí)間的奔跑；不知從何時(shí)起，我的拉拍動(dòng)作已經(jīng)近乎標準。一次次的堅持，造就了一次次的進(jìn)步，一次次的進(jìn)步，讓我在最后一堂課的測驗上，取得了第一名的成績(jì)。是的，我成功了，我實(shí)現了曾經(jīng)看似遙不可及的目標。

　　那份堅持，觸動(dòng)了我的心靈。之后的日子里，堅持不懈的精神讓我戰勝了無(wú)數的困難，使我不斷進(jìn)步。是的，那份堅持，觸動(dòng)了我的心靈，我將永遠銘記。

堅持的作文 篇5

　　如果夢(mèng)想依舊在我們這里也身上發(fā)光，我想那個(gè)時(shí)候就算是他們怎么問(wèn)你你也不知道該怎樣處理這些事情�？赡茉诤芏鄷r(shí)候你都不知道該怎么去辦理這些事情，因為你自己本身就沒(méi)有這樣的主心骨，更沒(méi)有能力去承擔這樣的責任。

　　也許是因為曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，犯過(guò)一次這樣的過(guò)錯之后就十年怕井繩，我再也不敢去碰這樣的東西了。

　　甚至連做出一個(gè)決定的勇氣都不會(huì )再有。

　　只是還在原地停留著(zhù)的嘛，只是還挨原來(lái)的地方看得清楚那些過(guò)往對于你自己而言，也許是有掙錢(qián)不一樣的效果的。

　　在那樣的過(guò)程中生其實(shí)如果你真的想放起來(lái)并不是一件很難的事情，就好像在整個(gè)過(guò)程當中，我曾經(jīng)也有過(guò)想放棄的念頭。不可否認的確是有過(guò)的最好向大一新生，想要退步那樣念頭滋生之后反反復復，猶豫不決。

　　可是為什么到最后還是能夠堅持下來(lái)了呢。

　　你只能依賴(lài)其實(shí)你應該清楚，就算是他們不支持你你也不能有什么怨言，因為這種生活本身就是你自己選擇的，就算是他真的經(jīng)營(yíng)不好又能怎么樣呢，他們是絕對不會(huì )為你的這種行為負責任的。

　　甚至有的時(shí)候我都想不明白為什么你現在變成這樣？搜索枯腸都沒(méi)有用，想不出來(lái)那么多的東西啦。

堅持的作文 篇6

　　離開(kāi)了初中的生活，我又即將踏上新的征程，我將要面臨新一輪的挑戰，但我并不害怕也不會(huì )退縮，因為我始終有自己的夢(mèng)想和堅持。

　　未來(lái)，一個(gè)神秘又遙遠的地方，我總會(huì )常常發(fā)呆，想象著(zhù)那一個(gè)魔幻的地方，我有時(shí)覺(jué)得那是一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方，明亮的讓我可以清楚看見(jiàn)前方的路，有時(shí)又覺(jué)得那無(wú)比黑暗，黑暗的讓我感到恐懼，讓我像一個(gè)在黑夜中迷了路的小孩，找不到方向，只能在原地默默地哭。

　　有時(shí)會(huì )感到無(wú)比的自信，有時(shí)又會(huì )感到無(wú)比的自卑，有時(shí)自己的目標很堅定，有時(shí)又會(huì )想要放棄。好在我都堅持了下來(lái)，我很慶幸，自己從不會(huì )感到絕望，因為我相信山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，所有的風(fēng)雨都將會(huì )過(guò)去，只要自己咬緊牙關(guān)，迎著(zhù)風(fēng)雨無(wú)所顧忌的向前，彩虹一定會(huì )降臨在自己的身上，一定會(huì )迎來(lái)美好的未來(lái)。記得剛進(jìn)初中時(shí)，我自己充滿(mǎn)自信，覺(jué)得沒(méi)有什么會(huì )難倒我，我很優(yōu)秀，可是慢慢的，我逐漸發(fā)現自己的想法是多么幼稚，原來(lái)成績(jì)一向優(yōu)秀的我，在初中竟然如此差勁，第一次考試考到了第五名，我頓時(shí)傻眼，

　　那時(shí)我才明白，自己并不優(yōu)秀，還需很多很多的努力，我覺(jué)得自己好像突然長(cháng)大了，那個(gè)驕傲的我逐漸變成了成熟穩重踏實(shí)的我，這個(gè)過(guò)程真的好辛苦，我遇到很多很多的挫折，我有時(shí)會(huì )想，是不是我真的很笨，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少努力都是白費，永遠都不會(huì )比得上那些天資聰穎的同學(xué)，因為我比他們用功太多了，我真的想要放棄，但是，我問(wèn)問(wèn)自己的心，我的心不允許，因為我還擁有夢(mèng)想，我應該用我的堅持去戰勝任何挫折。后來(lái)，老師讓我冷靜下來(lái)，好好的想想自己究竟出了什么問(wèn)題。

　　我開(kāi)始觀(guān)察那些比我學(xué)習好的同學(xué)，發(fā)現他們都有比我好的學(xué)習方法，從而使自己的學(xué)習又輕松又有效，我自己思考了很久，終于制定出我自己的計劃，并且用這個(gè)計劃一直堅持到了初三，終于，皇天不負苦心人，我終于考上了我理想高中。我好高興，我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步，我那離天空又近了一點(diǎn)。每個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想，并用自己的堅持和努力去實(shí)現它，即使被摔得粉身碎骨，自己的人生也是有意義的。只要自己沒(méi)有使出全力，累得精疲力盡，到最后關(guān)頭，我是永遠都不會(huì )放棄的。

　　初中三年是我成長(cháng)的三年，是我鍛煉成熟的三年，它讓我學(xué)會(huì )坦然的冷靜A地面對挑戰與挫折，讓我相信只要心中還有夢(mèng)想，還有自己的方向與堅持一定可以到達人生最輝煌的終點(diǎn)。

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