【精選】堅持的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的堅持的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅持的作文 篇1

　　人的一生會(huì )遇到許多困難和挫折，但是絕不能像這些苦難和挫折低頭，要堅持，要勇敢的面對。

　　記得我從前看過(guò)一位運動(dòng)員的事跡，他為了實(shí)現自己的夢(mèng)想他每天堅持鍛煉，有一次他因為鍛煉生了病，但是他卻沒(méi)有要休息的意思，仍然堅持鍛煉，最后他通過(guò)自己的堅持和努力終于完成了他自己的夢(mèng)想。

　　看完這位運動(dòng)員的報道，我深有體會(huì )。這篇報道讓我明白了“堅持就是勝利"，還有"世上無(wú)難事，只怕有心人"這兩句話(huà)的意思。并且我還親身實(shí)踐過(guò)了。

　　那就是我在上五年級的時(shí)候，老師讓我去參加花束隊，那時(shí)候就已經(jīng)臨近考試了，但是我還是參加了。我每天不僅要復習，還要參加花束隊的排練，讓我覺(jué)的非常累，我想退出。但是卻遭到了爸爸的拒絕，爸爸說(shuō)：”不應該退出，做事應該有頭有尾，不應該虎頭蛇尾。以前你不也看見(jiàn)過(guò)許多有關(guān)堅持的例子嗎。他們的成功不都是因為堅持嗎。況且你又是班里的班干部 ，怎么可以臨時(shí)退出呢。你不能因為你忙不過(guò)來(lái)而退出呀，要堅持�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就堅持了下來(lái)。并且我們花束隊表演非常成功，并且我這次考試取得了優(yōu)異的成績(jì)。這件事讓我明白了堅持就是勝利。做事應該有始有終，不應該虎頭蛇尾。

堅持的作文 篇2

　　信念是通往成功的階梯：希望在任何時(shí)候都能給人以生存的力量，只要自己不放棄生存的愿望，那么誰(shuí)都不會(huì )奪取你的生命。人在生命最危險的時(shí)候，只要堅持，決不放棄最后的希望，就會(huì )挑戰生命的極限，做出常人想象不到的奇跡!

　　堅持到底你就能成為強者：一個(gè)真正的強者，總喜歡激發(fā)自己個(gè)人的進(jìn)取心，并把這種習慣貫徹到每一天、每一個(gè)行動(dòng)中。在一個(gè)人向成功進(jìn)發(fā)的過(guò)程中，心態(tài)是十分重要的，如果你把在摸索中發(fā)展看作是痛苦的話(huà)，這種習慣將決定你活的很累，并且會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )感，而強者與之相反!

　　強者是善于控制自己的人：一個(gè)無(wú)法控制自己情緒的人，一定也無(wú)法控制自己的人生，但是，對于一個(gè)希望成功的人來(lái)說(shuō)，不能任由情緒去自然地表現，得學(xué)會(huì )控制自己的情緒!

　　風(fēng)物長(cháng)宜放眼量：不要被一時(shí)的挫折所嚇到，也不要去計較一城一地的得失，你應該看得遠一些，看看你最終的目標!

　　學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人：懶惰是人生的大敵，常常會(huì )使你不知不覺(jué)丟失自己的生命。只有對自己的生命作出合理的安排，才能做自己生命的主人!人總是貪圖享受，就會(huì )養成懶惰的習性，因為享受不需要拼搏，沒(méi)有人生下來(lái)就愿意吃苦，懶惰會(huì )使自己的生命時(shí)間白白浪費掉，一生無(wú)所作為。懶惰的人總是會(huì )拖延他應該做的事情。

　　面對社會(huì )生活中的困境，我們大可不必過(guò)于失意，只要經(jīng)得住打擊和考驗，始終相信：一個(gè)人成功和失意的困境幾乎一樣多，敢于直面人生的困境，不棄不妥，才會(huì )開(kāi)辟出屬于自己的天地，這既是強者的生存法則。

　　困境中需要耐心，有毅力，堅持到底，就會(huì )等來(lái)機遇，命運就會(huì )發(fā)生變化。就大多數人而言，人生之路是不平坦的，往往有順境，也有逆境，有好運從天而降的驚喜，也有與幸運女神插肩而過(guò)的遺憾!

　　學(xué)會(huì )忍耐就學(xué)會(huì )了生存：其實(shí)在某些特定的時(shí)刻，你只有敢于舍棄，才能保證自己生存，能夠生存才有機會(huì )獲取更長(cháng)遠的利益，即使遭受難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式!

　　成功往往蘊含于取舍之間，不少人看似素質(zhì)高，但他們難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長(cháng)遠的目標，于是就給自己的生存帶來(lái)了威脅，甚至于失去了生存的機會(huì )，強者有時(shí)只是抓住了一兩次被別人忽視的機遇，而機遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能夠在人生的道路上進(jìn)行勇敢的取舍!

堅持的作文 篇3

　　坐在家門(mén)前的大理石臺階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著(zhù)鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數著(zhù)。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。

　　也許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅持吧——它們才能擊敗堅硬的石�？墒�，堅持的力量，究竟如何？

　　清澈的'回音里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽(tīng)見(jiàn)。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，她不放過(guò)任何觸摸文字、觸摸學(xué)習的機會(huì )。那么無(wú)法想象又沒(méi)有盡頭的痛苦中，她卻堅持下來(lái)了。她堅持，用手指感覺(jué)人們說(shuō)話(huà)的口型；她堅持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅持，緊跟老師的腳步；她堅持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無(wú)縹緲的希望。

　　但最后，因為堅持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書(shū)寫(xiě)、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬(wàn)人羨慕的學(xué)校。這，是堅持的力量？

　　曾經(jīng)在蘭亭，看過(guò)蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書(shū)法，豈是一朝一夕所成的？

　　他寫(xiě)去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅持著(zhù)，努力著(zhù)，決心要入超凡之境。不知歷經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書(shū)。這，難道不是堅持的力量在引導他前進(jìn)？

　　堅持。我們的人生，亦或是如此。運動(dòng)會(huì )上，我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她，最終沒(méi)有停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線(xiàn)……黑白琴鍵前，一次又一次的錯音使我慌張。但我還是慢慢來(lái)，把手指抬得很高，很高。我永遠記得，灑過(guò)的堅持的汗水，還有那張嶄新的上音證書(shū)……

　　堅持的力量，究竟如何！

　　大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無(wú)縫；枝頭的雛鳥(niǎo)，摔下來(lái)許多次，但它堅持振起它尚未堅硬的雙翅，飛向了藍天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著(zhù)頂處爬著(zhù)……

　　望著(zhù)那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。

堅持的作文 篇4

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：世界上最難做到的事，就是堅持。一個(gè)人想要成功，就要學(xué)會(huì )堅持，每當我看到堅持兩字，就會(huì )想到我學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷。

　　記得那時(shí)的我剛上三年級，學(xué)校增加了英語(yǔ)課。我的學(xué)習成績(jì)并不好，于是，媽媽給我報了個(gè)英語(yǔ)培訓班。

　　剛到培訓班，我就遇到了困難：其他同學(xué)都有英語(yǔ)基礎，有的甚至已經(jīng)提前學(xué)習了一年，而我是0基礎；別人學(xué)一遍就能會(huì )的東西，我學(xué)十遍都只能講得結結巴巴，而且常常一下課就忘記怎么讀了。每當老師提問(wèn)題時(shí)，我都非常緊張，心里默念：不要叫我，不要叫我蒼天呀，我求求你，千萬(wàn)別叫我。

　　偶爾被老師提問(wèn)到，我只好慢吞吞地從座位上站起來(lái)，半天不敢開(kāi)口，只能低著(zhù)頭，小聲地像蚊子嚶嚶飛般說(shuō)：老師，我不會(huì )。有時(shí)候，就算我回答出來(lái)，也是錯誤連連。同學(xué)們都齊刷刷地看著(zhù)我，有的還笑話(huà)我，讓我本就通紅的臉更紅了，猶如紅油漆一般。不僅如此，平時(shí)寫(xiě)英文字母時(shí)，也寫(xiě)得橫七豎八的，人不像人，鬼不像鬼的，特別難看。

　　面對同學(xué)們的嘲笑，我無(wú)地自容，感到特別難過(guò)，淚珠情不自禁地流了下來(lái)，真想挖個(gè)地道躲進(jìn)去，把洞口堵上，讓自己在里面待一輩子。因此，我對英語(yǔ)這門(mén)課程產(chǎn)生了厭惡，不想學(xué)英語(yǔ)，也不想再去什么培訓班了。

　　媽媽知道后，也沒(méi)有多說(shuō)，只是鼓勵我不要放棄，我相信，落后是暫時(shí)的，只要你堅持不懈地努力，一定能和別人一樣做得好。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重燃了斗志。他們花半小時(shí)讀英語(yǔ)，我就多花兩倍、十倍、百倍的時(shí)間。從此，每次拿到新的資料、學(xué)習新的課程，晚上我都會(huì )和媽媽一起，一邊聽(tīng)音頻，一邊跟著(zhù)念，遇到不會(huì )的，就暫停下來(lái)，一遍又一遍反復聽(tīng)。媽媽版老師也上線(xiàn)了，有時(shí)我實(shí)在不會(huì )，只能是媽媽先學(xué)會(huì )了再來(lái)教我。就這樣，每天晚上，我倆都要一起又讀又寫(xiě)地練習到深夜11時(shí)，哪怕是念得口水都干了，嘴巴磨出了泡，手寫(xiě)出了繭子，我也仍然堅持著(zhù)。為了更快地背熟課文和單詞，我還把老師的教學(xué)音頻設為催眠曲，一遍一遍地循環(huán)播放。一首簡(jiǎn)單的《小星星》，總共才二十來(lái)個(gè)單詞，我卻要這樣反反復復地堅持練習幾個(gè)晚上才能熟練。

　　就這樣堅持著(zhù)，漸漸地，我的口語(yǔ)日益熟練，單詞量也不斷地增加，英文書(shū)寫(xiě)也有了很大的提高，與同學(xué)之間的差距越縮越小。雖然在培訓班上的水平還是處于中下游，但面對老師的提問(wèn)，我已經(jīng)能大膽回答了，再也不是當初那個(gè)整天錯誤百出，總是被人嘲笑的笨小伙了。

　　嘗到了堅持的甜頭，我更加努力，仍然堅持不懈地學(xué)習。到了四年級，我已是培訓班中的佼佼者了；五年級，我參加全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽取得了優(yōu)異的成績(jì)，還能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文演講了；到了六年級，我已可以自己閱讀一些英文短文，寒假還能練習自己寫(xiě)英文的小短文呢。

　　生活就像是一座大山，充滿(mǎn)了許多的困難，只有堅持不懈，勇敢地克服這些困難，才能登上頂峰，看到別人看不到的美景。