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我堅持作文

時(shí)間:2022-04-12 15:30:30 堅持 我要投稿

【推薦】我堅持作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我堅持作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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我堅持作文 篇1

  在生活中會(huì )有許多有意義的事,這些事會(huì )告訴我們從課本上學(xué)不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅持不懈。

  那是在我四年級暑假的時(shí)候,媽媽給我報名參加了精英成長(cháng)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中有一項活動(dòng)讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點(diǎn),剛剛結束了一天的訓練課程的我們已經(jīng)疲憊不堪,輔導老師卻將我們帶到了一個(gè)大教室里。老師告訴我們:“下面這個(gè)活動(dòng)叫作學(xué)會(huì )堅持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上,胳膊緊緊第貼著(zhù)耳朵,豎起大拇指,在心里默念我最棒”

  當我們正感到迷茫的時(shí)候,老師又接著(zhù)說(shuō)到:“從現在開(kāi)始只要我不說(shuō)停,你們都不要放下胳膊,我要看看誰(shuí)能堅持到最后!”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了!可老師似乎并沒(méi)有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經(jīng)忍不住想將胳膊放下,可我看了看旁邊的人,他們雖然也很難受但都堅持著(zhù)舉著(zhù),我便咬咬牙堅持住了。又過(guò)了二十分鐘,已經(jīng)有人忍不住將胳膊放平了,好讓自己舒服一點(diǎn)。而我的胳膊也已經(jīng)酸痛得麻木了。

  一個(gè)小時(shí)后,老師終于喊了停,當我正為我堅持下來(lái)而暗暗高興時(shí),卻沒(méi)想到還有更嚴峻的考驗等待著(zhù)我。老師將教室的燈都關(guān)了,還將每個(gè)人的眼睛上牢牢的系上了布,將我們眼前的最后一絲光線(xiàn)奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來(lái),并說(shuō):“在看不到別人有沒(méi)有把胳膊放下的情況下,堅持到最后的人才是最棒的!”我的眼前一片漆黑,不知道時(shí)間也不知道別人有沒(méi)有放下胳膊,只有自己在跟自己比賽。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,胳膊酸了、累了。我在心里問(wèn)了很多次,別人是不是已經(jīng)放下了胳膊?還有沒(méi)有人在堅持著(zhù)?曾有幾次我真的很想放下胳膊,可我跟自己說(shuō):一定要堅持下去,絕對不能放棄!

  又不知這樣舉了多長(cháng)時(shí)間,老師將我們眼睛上的布解了下來(lái),眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著(zhù)!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“你們知道你們在不知道時(shí)間的情況下堅持了多長(cháng)時(shí)間嗎?一個(gè)小時(shí)!”聽(tīng)了這句話(huà)我又吃了一驚,要知道平時(shí)我可是連舉十分鐘的做不到的呀!

  從此以后,我學(xué)會(huì )了堅持,不再輕言放棄,而這件事也永遠銘記在我的心里。

我堅持作文 篇2

  教室里坐滿(mǎn)了人,每個(gè)學(xué)生面前都擺著(zhù)攤開(kāi)的筆記本和他們的智能手機。放眼看過(guò)去,幾乎全是iPhone4。這個(gè)景象,跟臺灣沒(méi)什么差別。

  前幾天接受雜志社的邀請,去清華大學(xué)參加了一場(chǎng)座談會(huì ),題目是“跨界創(chuàng )作”。一起在臺上接受訪(fǎng)問(wèn)的,還有被譽(yù)為“東方的帕格尼尼”的小提琴家黃蒙拉、獲獎無(wú)數的平面設計師聶永真。聆聽(tīng)他們身經(jīng)百戰的經(jīng)歷,也促使我變得異常坦率。

  我們對臺下的學(xué)生們說(shuō):“是的,創(chuàng )作是充滿(mǎn)坑洞的過(guò)程!薄笆堑,音樂(lè )是一條難走的路!薄笆堑,未來(lái)你將會(huì )遇到許多難搞的客戶(hù)!薄

  講著(zhù)講著(zhù),我開(kāi)始擔心:學(xué)生會(huì )不會(huì )覺(jué)得我們在刻意潑他們冷水?他們的眼睛里還有許多夢(mèng)想,夾著(zhù)一點(diǎn)青春的叛逆和不屑,干嗎要聽(tīng)我們這些職業(yè)人說(shuō)自己的工作多艱難?該說(shuō)些鼓勵的話(huà),不是嗎?

  “你崇拜誰(shuí)?”有一位學(xué)生這么問(wèn)我。頓時(shí),我變得詞窮!“哦……每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),我不特別崇拜誰(shuí),因為每個(gè)人都有值得學(xué)習的地方……”我吞吞吐吐地回答?磳W(xué)生的表情,就知道自己給了個(gè)爛答案。

  回飯店的路上,我一直在檢討,為何講不出個(gè)所以然?其實(shí)當時(shí),我的腦袋里可是充滿(mǎn)了“畫(huà)面”的……

  我想象蘋(píng)果總裁喬布斯,帶著(zhù)他的設計師在森林里散步,因為喬布斯生前每次要討論重要的事情時(shí),都會(huì )找伙伴一起散步,一走就是幾個(gè)小時(shí)。我必須說(shuō),我不崇拜喬布斯——他有太多的性格問(wèn)題——但我崇拜那種在行動(dòng)中思考的魄力。

  我看到微軟前技術(shù)主管Nathan Myhrvold正對著(zhù)一個(gè)鋸成一半的鍋在生火。這位公認的天才提前從微軟退休之后,拿他的億萬(wàn)財產(chǎn)做各種稀奇古怪的研究,包括以力學(xué)和化學(xué)的方式來(lái)鉆研烹飪。去年他出版了一套長(cháng)2480頁(yè)、重17公斤的烹飪參考書(shū)。我不崇拜天才和怪胎,因為他們實(shí)在與我距離太遠,但我崇拜他們那種打破沙鍋問(wèn)到底的研究精神。

  我也看到,父親坐在九寨溝的旅館窗子前,拿著(zhù)毛筆寫(xiě)生。無(wú)論到哪里,無(wú)論多晚多累,他永遠找得出時(shí)間創(chuàng )作,絕不妥協(xié)。從小,我父親就叫我不要崇拜他,但我崇拜他那種嚴格的自律精神。

  就像看到聶永真的設計,就能想象他在電腦前徹夜修稿的樣子;聽(tīng)到黃蒙拉演奏,也能想象他練小提琴練到脖子出淤血的過(guò)程。以上的畫(huà)面都沒(méi)親眼目睹過(guò),但每個(gè)作品后面總是有個(gè)嘔心瀝血的過(guò)程。只要自己做過(guò),就會(huì )被它感動(dòng)。

  這位同學(xué),請讓我事后給你一句不是很像鼓勵的鼓勵:創(chuàng )作是一條難走的路,但“堅持”就是一種感染力。問(wèn)我崇拜什么?就是這個(gè)!

我堅持作文 篇3

  暑假的一天,屋外陽(yáng)光格外刺眼,絲風(fēng)未見(jiàn),天上的那個(gè)圓圓的大火球,使得路上行人屈指可數.

  我總是一個(gè)人呆在屋子里,坐在床上沉思,不只我怎樣想道了"十字繡",我連忙向爸爸媽媽?zhuān)⑵蛴懀①I(mǎi)十字繡的錢(qián)."你真的要繡?保證不三分鐘熱度?我想你不可能有恒心的."

  我氣急了,反駁道:"我一定會(huì )更努力繡好,我一定會(huì )堅持,我一定會(huì )磨練出恒心的."我的三定把媽媽說(shuō)的啞口無(wú)言,沒(méi)辦法,只好順了我的意.

  接下來(lái)的一個(gè)星期,我幾乎全部時(shí)間都放在十字繡上,音樂(lè )少聽(tīng)了,也少玩了,電視少看了~

  過(guò)了一個(gè)星期,我漸漸覺(jué)的繡的很無(wú)聊,慢慢的~我開(kāi)始偷懶了.整天在電腦面前玩,有時(shí)侯,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看看書(shū),完全忘掉了十字繡..... 又過(guò)了幾天,我不經(jīng)心的看了看我的作品,只覺(jué)得我的作品失去了原有的.姿彩,變的暗淡無(wú)光....我立在了原地,心里不斷的唾罵自己,"為什么?我不能堅持?為什么?不行,我一定要做到有恒心,恩,我答應過(guò)媽媽?zhuān)瞄_(kāi)始繼續"工作"吧。

  一個(gè)月不到,我就已經(jīng)完成了我的作品,它是那樣的光彩奪目.?huà)寢屢膊挥勺灾鞯姆Q(chēng)贊了我,我心里美滋滋的,我可以自豪的對所有人說(shuō):"我美麗,因為我堅持."

我堅持作文 篇4

  在人生的道路中,誰(shuí)人也不會(huì )暢通無(wú)阻。大部分都是充滿(mǎn)困難與挑戰,而我們都要堅持獨自走下去。這其中,不只是需要自信,需要堅強,更是需要那一份難得可貴的堅持。

  在我小的時(shí)候,學(xué)習不好,又很懶惰。整天只想賴(lài)在床上,“享受”生活。我也知道自己這樣下去不行,會(huì )影響體質(zhì)甚至會(huì )影響學(xué)業(yè),但我天性如此,很難改正。每當期末考試后發(fā)成績(jì)時(shí),對于學(xué)習好的同學(xué),是快樂(lè )的一天。但對于我,卻是末日一般。眼看著(zhù)老師從前往后的念著(zhù)成績(jì),快到最后才念到我的名字!鞍Α,又沒(méi)有及格!我心中想著(zhù):“為什么別人可以,我卻不行”。每到這時(shí),我心中的不屈的意志就爆發(fā)出來(lái),但是沒(méi)有堅持兩天又回到了原形。如此幾次,我漸漸的意識到了一絲堅持的真諦:一味抱怨,只能是悲劇重復上演。

  又是一次考試,這次我居然考了倒數第四!我心想:應該給自己制定學(xué)習計劃了。就這樣,我按照學(xué)習計劃,堅持有效安排上課、下課、放學(xué)后的學(xué)習時(shí)間。雖然在最初幾天覺(jué)得堅持全神貫注聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)太難,不想堅持了。但一想著(zhù)上一次考試后,同學(xué)們嘲笑的眼神,我還是選擇了堅持。

  如今,雖然還是有些懶,但認真聽(tīng)課和按時(shí)完成作業(yè),我還是不會(huì )馬虎的。堅持做自己想做的事,堅持做正確的事,人生的困難與挫折數不勝數,只有堅持的守住本心,我們才能多走,走遠。只有堅持才能把困難打敗,那就是堅持,才能給予我足夠的力量,讓我離成功更近!

我堅持作文 篇5

  堅持,是一種信念;堅持,是一條通向成功一條道路。有了堅持這個(gè)信念,鳥(niǎo)兒才會(huì )在拉天自由自在的飛翔,飛過(guò)做過(guò)的各地。有了堅持這個(gè)信念,嬰兒才會(huì )學(xué)會(huì )走路,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。有了堅持這個(gè)信念,我們才有了這個(gè)美好的今天。如果沒(méi)有堅持,鳥(niǎo)兒能飛過(guò)祖國各地嗎?如果沒(méi)有堅持,嬰兒能學(xué)會(huì )走路,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?如果沒(méi)有堅持,我們能有這個(gè)美好的今天嗎?所以,沒(méi)有堅持,你將一事無(wú)成!

  堅持,是通向成功大門(mén)的道路。在困難與挫折們面前,只要你看堅持不懈,那么,你就一定會(huì )成功的!堅持蘊含著(zhù)一份力量,有了這種力量,你才會(huì )堅持,肯堅持。也許是為了自己;也許是為了親人;也許是為了自己……世界著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾今在一次實(shí)驗中失敗了八千多次,但是他并不沮喪,因為他想:我為什么要感到沮喪呢?我雖然失敗了八千多次,但是,這八千多次的實(shí)驗至少使我明白了這八千多次的實(shí)驗都是行不通的。他雖然失敗了,但是他堅持不懈,決不放棄。所以,在這八千多次的基礎上,他也成功了不計其數次。

  魯賓遜在海上航行是航船失事,流落在一個(gè)荒島上。沒(méi)有人陪他,惡劣的環(huán)境讓他無(wú)法生存,但他卻用堅持不懈的精神在島上生活了二十八年,他在島上自己蓋房屋,自己做所需要的生活用品,自己種糧食,生病時(shí)自己治療……正是因為他有堅持不懈的精神,他的生命才沒(méi)有白白浪費。我們所有人都遇到過(guò)困難,挫折,也失敗過(guò),但是,只要我們有堅持這種信念,就一定會(huì )成功的。其實(shí),失敗和困難都有一條岔路口,一條通向成功;途徑是堅持。另一條通向失敗;途徑是放棄。如果你選擇堅持,那么你會(huì )得到一生的幸福;如果你選擇放棄,那么你會(huì )留下一生的遺憾!

我堅持作文 篇6

  一次,我在家里待著(zhù)沒(méi)事干,于是把家里的烏龜放在地上,看它是如何爬到八米外的陽(yáng)臺門(mén)前。這對于我們人來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單,但對于烏龜來(lái)說(shuō)非常艱難,我來(lái)給你們講一講它是怎么爬的吧。

  我把烏龜放在地上,它并沒(méi)有爬,而是縮著(zhù)頭。我等了十分鐘左右,它才把頭伸出來(lái)想往前爬。不,它并不是放心大膽地前進(jìn),而是先東張西望地看一看,一副謹慎小心的樣子,接著(zhù)把前腳和后腳伸了出來(lái),向前面慢慢地爬著(zhù),每前進(jìn)一步都小心翼翼。烏龜爬得太慢了,我都等得快沒(méi)耐心了。十分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這只慢吞吞的烏龜才爬到不足三米遠的地方,距離陽(yáng)臺門(mén)邊還有五米遠,我估計這只慢悠悠的小烏龜會(huì )選擇放棄,于是我便沒(méi)有繼續觀(guān)察它了,而是走進(jìn)房間睡覺(jué),讓它獨自在那里慢悠悠地爬吧。一覺(jué)醒來(lái),走出臥室門(mén)一看,我驚呆了,這只小烏龜沒(méi)有選擇放棄,而是堅持下來(lái)了,它已經(jīng)爬到陽(yáng)臺邊了,這時(shí)我為小烏龜送上了掌聲。

  通過(guò)這次發(fā)現,我明白了:生活中要處處留心觀(guān)察,大自然還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索。在這里小烏龜為我上了“精彩的一課”,這一課的主題是目標專(zhuān)一,鍥而不舍。是它堅持不懈、持之以恒的精神鼓勵著(zhù)我們。在以后的學(xué)習和生活中,我們要向小烏龜那樣堅持不懈、持之以恒地去努下力,做最好的自己,不然就白白浪費了我的美好人生。

我堅持作文 篇7

  每一個(gè)孩子的第一個(gè)老師,都是自己的媽媽?zhuān)乙膊焕,媽媽就是我最早的老師,也是我最(lèi)?ài)的老師。媽媽教會(huì )了我許多的知識,也讓我懂了不少道理。除了尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護晚輩,對朋友要真心,要寬容,媽媽還教會(huì )了我一個(gè)重要的道理:堅持!“世上無(wú)難事,只怕有心人”只要堅持不懈,為著(zhù)自己的理想去奮斗,去努力,總有一天,我們的目標就會(huì )實(shí)現,這還要從那次說(shuō)起。

  每一個(gè)人都希望自己有所成就,但這個(gè)成就不是說(shuō)說(shuō)就有的。媽媽同事的女兒在前幾年,有幸考入北京大學(xué),畢業(yè)后留在了北京,而且很快的找到了一份自己心滿(mǎn)意足的工作,一個(gè)月還能賺到不少錢(qián),這是多少北漂青年的目的啊,之所以這個(gè)姐姐可以找到這樣一份工作,與她16年的努力是分不開(kāi)的,媽媽說(shuō)這個(gè)姐姐小學(xué),初中,高中一直穩居第一名的好成績(jì),幾乎沒(méi)有一次下過(guò)前三。就像魯迅先生說(shuō)的:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上面!边@個(gè)姐姐也是這樣的,別的人在路上打鬧時(shí),她在路上背書(shū);別人一邊吃飯一邊說(shuō)話(huà)的時(shí)候,她卻早早地吃完了飯,準備復習今天的功課。媽媽說(shuō)這個(gè)姐姐有一顆恒心,懂得堅持,她把別的孩子玩電腦,玩游戲的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),寫(xiě)字,才有了今天這樣的好結果。媽媽也給我舉了一個(gè)反面例子:有一個(gè)中考時(shí)考了全縣第二的孩子,他到西安的鐵一中去讀高中,但是他卻沒(méi)有堅持下去,最后是低著(zhù)頭回來(lái)了府谷,而他后悔時(shí)卻已經(jīng)遲了,因為他的年齡已經(jīng)超過(guò)了最好的讀書(shū)時(shí)間。

  媽媽用倆個(gè)現實(shí)生活中的例子讓我懂得了堅持的重要,讓我明白了一個(gè)成功的人必須要堅持,也給我上了一課。

我堅持作文 篇8

  茫茫旅程中,總有那份堅持伴隨我前行,為我護航……

  記得那是去年的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì ),我參加了女子800米跑步比賽。當時(shí)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,至今還讓我記憶猶新。

  比賽就要開(kāi)始了,來(lái)到跑道上,我心里像藏了一只兔子,一直在砰砰亂跳。只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一響,我左腳用力往后一蹬,右腳往前一跨,一個(gè)箭步?jīng)_了出去,什么害怕啊,擔心啊,瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,一路狂奔著(zhù),我能感受到的只有頭頂的烈日和同學(xué)們響徹校園的加油聲。

  馬上就要跑完一圈了,由于我起跑的速度太快,早已累得氣喘吁吁。我張開(kāi)嘴,像涸澤的魚(yú)一樣大口大口地呼吸著(zhù),感覺(jué)肺都要炸了,我的腳步不由得慢了下來(lái)!凹佑!加油!”在操場(chǎng)內圈陪著(zhù)我一起加油鼓勁的同學(xué)們像宇宙爆發(fā)似的拼命吶喊著(zhù)。我重振旗鼓,像脫韁的野馬,離弦的利箭,又飛速奔跑起來(lái),不一會(huì )兒,我又處在了領(lǐng)先的位置。

  眼看就只有半圈的路程了,但我這兩條腿就像掛了鉛袋似的,實(shí)在是抬不起來(lái)了。豆大的汗滴像脫了線(xiàn)的珠子似的從我臉上滑落,模糊了我的視線(xiàn),我的臉也脹得紅紅的,好像要燃燒起來(lái)。后面的隊員一個(gè)接一個(gè)跟上來(lái)了,有人甚至開(kāi)始超越我了。我拼命想加快速度,可是我幾乎沒(méi)有一絲力氣了。我難受得甚至想快點(diǎn)結束,我不想得獎了。場(chǎng)外的同學(xué)看到我這個(gè)樣子更是心急如焚,更加賣(mài)力地為我加油鼓勁“快沖上去,有人超過(guò)你了!”“加油,你一定行!”“堅持,勝利就在眼前!”在一片狂熱的吶喊聲中,我突然聽(tīng)到了老師的大喊:“加油,相信自己,你一定可以的!”聽(tīng)到這里,我愣住了,想想自己曾經(jīng)在烈日下?lián)]汗如雨的艱苦訓練,想起同學(xué)們的熱心陪練和老師的耐心指導,最后關(guān)頭我怎么甘心放棄?再看看其他的選手,其實(shí)他們的狀態(tài)也并不比我好。

  “我一定要堅持下去,給班級爭光,也用實(shí)際行動(dòng)證明自己!”想到這里,我好像被注入了新的活力,兩條腿又爆發(fā)出驚人的力量。啊,超過(guò)了,一個(gè),兩個(gè)……我向著(zhù)終點(diǎn)快步奔去!翱禳c(diǎn)兒,加油!”“快了,快到了!”耳邊的吶喊更加火熱。100米,50米,30米……我終于沖過(guò)了終點(diǎn)了,世界仿佛在這一刻靜止了。最終我以微弱的優(yōu)勢取得了800跑的冠軍。同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜出望外,激動(dòng)地歡呼著(zhù):“耶,第一名,我們班又是冠軍!”而我呢,更是比吃了蜜糖,中了彩票還要高興。

  窗外,又是一片暖陽(yáng)。操場(chǎng)上高大的玉蘭樹(shù),那巨掌似的葉子在風(fēng)中颯颯作響,校園中的一切是那樣安靜而美好。在這一片靜謐中,我仿佛又聽(tīng)到了那振奮人心的吶喊聲,那激情像火焰一樣,在這凜冽的寒冬中點(diǎn)燃著(zhù)我心中的夢(mèng)想。

  回想往事,堅持,就如同我的好友,伴我遠行;堅持,又像一位慈母,給我帶來(lái)力量;堅持,也像一位無(wú)聲的老師,照亮我前行的路……如果沒(méi)有那份堅持,我怎能在人生的旅途上披荊斬棘,順利前行?

  堅持,伴我一路遠行!

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