關(guān)于我堅持作文（精選48篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我堅持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我堅持作文 篇1
老師教會(huì )了我們讀書(shū)寫(xiě)字，算數，除了課本上的知識還教會(huì )了我們很多。
每當我遇到一個(gè)難題時(shí)總有一個(gè)人會(huì )不厭其煩的教我，每當我學(xué)習進(jìn)步時(shí)總有一個(gè)人會(huì )露出舒心的笑容。
他高高的'個(gè)子，黑黑的皮膚，一雙明亮的眼睛閃爍著(zhù)自信，看到我們總是樂(lè )呵呵的，他是那么的和藹可親。
他就是我的數學(xué)老師一一董老師。
記得那天“鐺鐺鐺……”上課的鈴聲響了，我們立即停下玩耍，跑到各自的坐位上，可是左等右等老師怎么還不來(lái)呢？這是怎么回事呢？就在這時(shí)，老師出現在了教室門(mén)口，只是老師走路一瘸一拐的，腳上還多了一層紅布，原來(lái)老師的腳受傷了，我們都跑到老師身邊唧唧喳喳的問(wèn)，老師你怎么了？疼嗎？可老師卻說(shuō)沒(méi)事老師讓我們回去上課，老師緩緩把腳間在凳子上認真的講著(zhù)。但是我卻發(fā)現他輕皺眉頭，我看出他很疼，還仍然為我們講課，這節課對我來(lái)說(shuō)我不僅學(xué)會(huì )了知識還學(xué)會(huì )了兩個(gè)字那就是堅持了他原本可以在家休息的，但老師舍不下我們。
老師您辛苦了！我們再也不會(huì )貪玩了也不會(huì )讓您生氣了，您帶病堅持上課，只為了我們可以考出好成績(jì)，老師無(wú)論我們長(cháng)多大都不會(huì )忘記我的母校，因為他是指引我認識了您，我最親愛(ài)的老師！
我堅持作文 篇2
夕陽(yáng)西下，向人們道了“再見(jiàn)”。月亮上崗了，那皎潔的月光照進(jìn)了她的房間，照亮了她的雙手。那女孩，不怕失敗，不氣餒，堅持做那她第50次失敗的“小發(fā)明”。
暑假里的一天，我無(wú)所事事，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)排列整齊的小玩偶，他們各有各的專(zhuān)屬動(dòng)作，在夕陽(yáng)紅光的照耀下，像活了一樣做著(zhù)動(dòng)作，跳著(zhù)舞姿，成了一個(gè)勁舞團。我整天無(wú)所事事，為何不來(lái)做一個(gè)小發(fā)明呢？可不，說(shuō)干就干，我拿起桌上的那些“垃圾廢紙”，在自己的“創(chuàng )作之桌”上，做了起來(lái)。
我拿著(zhù)材料，一點(diǎn)一點(diǎn)的制作起來(lái)，一會(huì )兒用膠棒粘，一會(huì )兒用剪刀剪，時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，我的小發(fā)明“機械人”終于有點(diǎn)像樣了，可我總感覺(jué)還少了點(diǎn)什么，究竟是少了什么呢？我把“機械人”上下左右連看了幾遍，才看出少了什么東西。原來(lái)，是我的“機械人”缺少立體感，看起來(lái)像一個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)的，要給它加點(diǎn)“動(dòng)力”，讓它“活”起來(lái)！我在家中東找西翻，找到了電池和以前科學(xué)課上用剩下的小發(fā)動(dòng)機。我把“機械人”卸了下來(lái)，分別拆成五個(gè)部分，然后按順序把零件一一安裝上去。
��！不好！零件沒(méi)裝好！我在第一次試驗的時(shí)候，因為一個(gè)零件沒(méi)裝好，從而使得“機械人”沒(méi)有“動(dòng)力”，活動(dòng)不起來(lái)。我失敗了，我第一次失敗了�？墒�，我并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有氣餒，我只是吸取了第一次的教訓，重新改造了“機械人”。第二次重新改造，我把沒(méi)裝上去的那個(gè)零件按裝上去，然后重新啟動(dòng)了我的“機械人”。但是，我還是以失敗告終了。我依然沒(méi)有放棄，我還是堅持完成我的“機械人”。第三次、第四次、第五次、第六次、七次、八次，一次又一次，堅持不懈，我的額頭上滲出大豆般的汗珠。知道第50次，我終于成功了！
我成功，因為我堅持；我成功，因為我不放棄，只要堅持、不放棄，就一定能成功！
我堅持作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了勇氣，有的人收獲了成功，而我收獲的卻是堅持。
記得有一天，我跟爸爸來(lái)到了上莊水庫，那里的湖面碧波粼粼，這時(shí)，潑剌一聲，一條青色的.小魚(yú)跳出水面，這讓我想起了劉禹錫的詩(shī)句“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺�！笨吹竭@一景象，我歡快地跑過(guò)去，開(kāi)始釣魚(yú)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了，還沒(méi)魚(yú)上鉤，我原本陽(yáng)光明媚的心情變得烏云密布，馬上就要電閃雷鳴，然后心里就會(huì )下起瓢潑大雨。
就在我心里怒氣勃發(fā)，要把魚(yú)竿扔進(jìn)湖里的時(shí)候，一直默默不語(yǔ)的爸爸好像一眼看穿了我的心思，和顏悅色地說(shuō)：“毛主席曾說(shuō)‘堅持就是勝利’�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我心里的烏云漸漸散了，變得晴空萬(wàn)里。我開(kāi)始專(zhuān)心致志地釣魚(yú)，不一會(huì )兒就釣到了一條魚(yú)，心里特別高興，恨不得跳到云霄離去。
這次釣魚(yú)，我不僅釣到了魚(yú)，也釣到了堅持。從那天開(kāi)始，我做什么事都會(huì )想想這次釣魚(yú)的事情，不再那么心焦氣燥，而是沉下心來(lái)堅持到底。
我堅持作文 篇4
我體驗到堅持的快樂(lè )我在記憶的沙灘上徜徉，拾起了一顆顆綺麗的貝殼，我用一縷記憶的絲線(xiàn)，把它們穿成了一串永恒的珍寶……思想和感情再一次蹚過(guò)時(shí)間與空間的河……
記憶的留聲機里一一同學(xué)們撕心裂肺的吶喊聲助威聲又在耳畔響起。說(shuō)起這件事其實(shí)還是由一個(gè)小誤會(huì )造成的。
學(xué)校里又要召開(kāi)一年一度的運動(dòng)會(huì )了，當同學(xué)們都得知了這個(gè)消息便瘋了般地歡呼雀躍起來(lái)，體育委員宣布各個(gè)項目時(shí)，大家都爭先恐后的舉起了手，唯獨最后一個(gè)1500米大家都陷入了沉默。正在寫(xiě)作業(yè)的我突然看到膠帶粘在了袖子上，我輕輕的抬起胳膊，只聽(tīng)體育委員喊到：“你身體輕，受的阻力應該會(huì )小點(diǎn)兒，就是你啦�！蔽颐偷囊徽南耄�1500米我能行嗎？我尷尬的站起來(lái)，用很難為情的表情剛想要解釋剛才的事，體育VS胡知道我要推托便說(shuō)：“不要再說(shuō)什么了，我們大家都很看好你哦�！蓖瑢W(xué)們也跟著(zhù)起哄起來(lái)，我又不好意思地坐了下去。
幾天后，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。廣播里的響聲讓我頓時(shí)感到有些害怕一一跑1500米的同學(xué)快點(diǎn)到跑道上集合準備。我興奮激動(dòng)之余又多了一絲緊張，我又習慣性地深吸了一口氣。這是我們班的幾個(gè)女生突然跑到我的旁邊來(lái)給我加油、打氣�？刹恢醯�，她們越給我加油打氣，我反而越緊張。一絲風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得手心涼涼的，這才察覺(jué)到原來(lái)是手心都緊張到出汗啦。
哨聲響起，旁邊的同學(xué)們奮力向前，我也毫不泄勁，拼命地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，使勁兒交替著(zhù)雙腿，如踏著(zhù)疾風(fēng)般快速向前。正在我感到洋洋得意時(shí)，后面的幾位同學(xué)以更快的速度輕松地超越了我。我跟更加迅速地邁著(zhù)步子，前方的`同學(xué)仿佛近在咫尺，可我卻緊緊追了她半程。慢慢我的呼吸更加急促了，我不停的大喘著(zhù)氣，想要放慢速度。突然聽(tīng)到同學(xué)們奮力的吶喊，我的腦海里突然浮現出兩個(gè)字:堅持。
我仿佛打了雞血般。盡管步子已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，可我依舊努力奔跑。臨近終點(diǎn)，我的心仿佛都快要跳到嗓子眼里了，我?jiàn)^力一躍，終于超過(guò)了前面的同學(xué)……我摸著(zhù)通紅而滾燙的臉龐露出了開(kāi)心的笑容，雖然我并不是第一名，但我卻始終奔跑，勇往直前，學(xué)會(huì )堅持。
其實(shí)人生也猶如一場(chǎng)長(cháng)跑，重要的是面對目標我們應該勇往直前，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我堅持作文 篇5
你一定很好奇，對吧？我到底堅持了什么？嘻嘻，偷偷告訴你，我的平衡能力很差，但是我覺(jué)得那一瞬間好像發(fā)生在昨天。
我最喜歡的體育課又來(lái)了。然而，在用盡全力跑了5圈之后，老師實(shí)際上舉行了一場(chǎng)兩人三足賽。聽(tīng)完之后，我突然愣住了，兩人三尺，我們從來(lái)沒(méi)有打過(guò)！此外，第一次，兩個(gè)人之間的默契非常差。另外，我的平衡能力很差。你做夢(mèng)去吧。讓我們一步一步來(lái)。
所以我找到了一個(gè)平和的同學(xué)一起玩。不出所料，我們走了三步，跌倒了一次，這讓我放棄了。但就在那時(shí)，我脫口說(shuō)出了一個(gè)方法:我們仍然可以喊口號.喊兩聲時(shí)用哪只腳，用哪只腳。
經(jīng)過(guò)幾次反復練習，我們很自信，并和其他人進(jìn)行了一場(chǎng)“熱身比賽”。一開(kāi)始，我們一點(diǎn)也不擔心。我們心照不宣地喊道:“1212……”我們一下子超過(guò)了他們，但他們不想落后。他們非常努力地“跑”，然后又超過(guò)了我們。這讓我們非常焦慮，并加快了我們的步伐，導致我們以不適當的33，354的`速度摔倒。
我可以想象最終的結果，這讓我非常沮喪，不想再玩了。這時(shí)，比賽開(kāi)始了。我很猶豫是否要參加。這位同學(xué)鼓勵我堅持，并說(shuō):“這只是一場(chǎng)比賽。你贏(yíng)還是輸并不重要。沒(méi)什么大不了的。玩得開(kāi)心�！�
這些話(huà)增強了我的信心。在她的配合下，我們加快了速度，最終沖向了終點(diǎn)線(xiàn)。我們獲得了第二名�！拔覀儞肀Рg呼……”那一刻我非常激動(dòng)。謝謝你的堅持。我突然意識到堅持就是勝利。只有通過(guò)不斷的努力，我才能遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。
來(lái)吧，努力工作。
我堅持作文 篇6
"古人說(shuō)“一日一錢(qián)，十日十錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“精衛銜微木，將以填滄�！�......這些話(huà)讓我讀到了“堅持”的可貴和不易。是啊，在我們每個(gè)人的一生中，要想做成一件事，需要“堅持”，它是取得成功必不可少的條件之一。
科學(xué)家們在實(shí)驗室里做成百上千次的試驗才能最終獲得一個(gè)精準的數據，取得實(shí)驗的成功，體操運動(dòng)員為了一個(gè)下馬的.動(dòng)作不厭其煩、無(wú)論寒暑地練習，都是源于“堅持”的信念，認準目標，絕不放棄！說(shuō)到我自己，每當拉小提琴練習曲的時(shí)候，都覺(jué)得比較枯燥，總是不太認真，后來(lái)老師對我說(shuō)：“練習曲主要是練習指法和音準，只有堅持不懈地練習，打好基礎，你今后才會(huì )拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子�！甭�(tīng)了老師一席話(huà)，我再仔細地想想，的確是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：任何事情，只有堅持做下去，才會(huì )有收獲！“堅持”，還需要“恒心”和“耐心”為它助力，“恒心”讓你“一以貫之”，不改初衷；“耐心”教你沉下心來(lái)，不浮躁，踏實(shí)認真，克服重重磨難，去達成自己的目標。
我們要學(xué)會(huì )“堅持”，為了將來(lái)能走得更遠，我們要“堅持”，當我們站在頂峰回望來(lái)路時(shí)，那也是因為“堅持”。"
我堅持作文 篇7
從睜開(kāi)眼睛打量這個(gè)新世界到現在已經(jīng)有十年了，在這十年里，我曾被父愛(ài)感動(dòng)，為友情落淚，給親情喝彩……其中，母愛(ài)讓我堅持。
幼時(shí)，我就是個(gè)“笨?jì)骸�，五歲時(shí)話(huà)還不太會(huì )說(shuō)話(huà)，更別提有多大成就了。上幼兒園時(shí)，我仍舊是個(gè)啥也不曉得的傻瓜（但至少會(huì )說(shuō)話(huà)了）。在老師眼里，我是“朽木”不可雕，在同學(xué)們的眼里，我只是一個(gè)不起眼的“丑小鴨”。按老師們的話(huà)說(shuō)，別人都是金子，而我卻是混在當中的普通石頭。
有一天，我在受到同學(xué)們的冷嘲熱諷后，回到家中，下決心要努力學(xué)習。媽媽見(jiàn)我堅強的樣子，便寬慰地笑了�？蛇�沒(méi)幾天，別的同學(xué)就一臉不屑地說(shuō)：“你以為你這個(gè)呆子能把學(xué)習弄好？你能知道一加一等于二就不錯了！”這對我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于最大的恥辱！放學(xué)后，我回家將同學(xué)的'話(huà)原原本本告訴了媽媽?zhuān)Q定不再努力學(xué)習，因為我覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有用！媽媽一邊安慰我一邊說(shuō)：“玥呀，你要知道，人本就是通過(guò)學(xué)習才成的才嘛，現在的落魄不代表永遠的挫敗，要相信丑小鴨也有變成白天鵝的可能，石頭也會(huì )有被磨成美玉的時(shí)候。只要肯努力，不會(huì )不成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我打起十二分精神去學(xué)習，不再管同學(xué)老師的質(zhì)疑和本身的缺陷，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。終于，功夫不負有心人，我順利地在期末考試中奪冠！當我從老師手里接過(guò)試卷時(shí)，老師的目光里多了一份贊許，同學(xué)們的眼神里有由衷的贊揚，那幾個(gè)嘲笑我的同學(xué)也臉紅了�？粗�(zhù)試卷上不曾有過(guò)的三位數，我激動(dòng)地哭了。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤了它；鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為藍天讓它翱翔；大山感謝土地，因為土地養育了它。我要感謝母親，母愛(ài)讓我堅持！
我堅持作文 篇8
每一個(gè)孩子的第一個(gè)老師，都是自己的媽媽?zhuān)乙膊焕�，媽媽就是我最早的老師，也是我最�(lèi)?ài)的老師。媽媽教會(huì )了我許多的知識，也讓我懂了不少道理。除了尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護晚輩，對朋友要真心，要寬容，媽媽還教會(huì )了我一個(gè)重要的道理：堅持！“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要堅持不懈，為著(zhù)自己的理想去奮斗，去努力，總有一天，我們的目標就會(huì )實(shí)現，這還要從那次說(shuō)起。
每一個(gè)人都希望自己有所成就，但這個(gè)成就不是說(shuō)說(shuō)就有的。媽媽同事的女兒在前幾年，有幸考入北京大學(xué)，畢業(yè)后留在了北京，而且很快的找到了一份自己心滿(mǎn)意足的工作，一個(gè)月還能賺到不少錢(qián)，這是多少北漂青年的目的啊，之所以這個(gè)姐姐可以找到這樣一份工作，與她16年的努力是分不開(kāi)的，媽媽說(shuō)這個(gè)姐姐小學(xué)，初中，高中一直穩居第一名的好成績(jì)，幾乎沒(méi)有一次下過(guò)前三。就像魯迅先生說(shuō)的：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上面�！边@個(gè)姐姐也是這樣的，別的人在路上打鬧時(shí)，她在路上背書(shū)；別人一邊吃飯一邊說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她卻早早地吃完了飯，準備復習今天的功課。媽媽說(shuō)這個(gè)姐姐有一顆恒心，懂得堅持，她把別的孩子玩電腦，玩游戲的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，寫(xiě)字，才有了今天這樣的`好結果。媽媽也給我舉了一個(gè)反面例子：有一個(gè)中考時(shí)考了全縣第二的孩子，他到西安的鐵一中去讀高中，但是他卻沒(méi)有堅持下去，最后是低著(zhù)頭回來(lái)了府谷，而他后悔時(shí)卻已經(jīng)遲了，因為他的年齡已經(jīng)超過(guò)了最好的讀書(shū)時(shí)間。
媽媽用倆個(gè)現實(shí)生活中的例子讓我懂得了堅持的重要，讓我明白了一個(gè)成功的人必須要堅持，也給我上了一課。
我堅持作文 篇9
通往成功的路上必然布滿(mǎn)“荊棘”，這“荊棘”可能是一個(gè)困難或一次讓你迷失自己的誘惑。解決一個(gè)問(wèn)題、抵擋住一次誘惑對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都簡(jiǎn)單無(wú)比。但這一路走來(lái)一如既往地這么做其實(shí)并不容易，這需要持之以恒、堅持不懈。
臨近期末考試的那段時(shí)間，我曾無(wú)數次的告誡我自己要好好復習，可到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。而那個(gè)夜晚所見(jiàn)到的一個(gè)景象竟讓我專(zhuān)心復習，心無(wú)旁騖。
那晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，遠方傳來(lái)的狗叫聲打亂了我的心緒，我放下筆，玩起了臺燈，忽然，一只飛蛾停在了臺燈下，我用筆敲了它一下，本以為它死了，便繼續玩著(zhù)臺燈，可在不經(jīng)意間看到了那只飛蛾，它竟沒(méi)有死！我有些詫異，便又觀(guān)察起它來(lái)，只見(jiàn)那只飛蛾撲閃著(zhù)翅膀，好幾次向飛起來(lái)，卻都以失敗告終。我見(jiàn)它那副可笑的模樣，不盡心想：一只小小的飛蛾爬都爬不動(dòng)，還想飛，太過(guò)于自信了吧，真是不自量力……還沒(méi)想完，那飛娥不停煽動(dòng)翅膀，竟飛起來(lái)了。飛了一段距離又重重的跌落在桌子上面，只見(jiàn)它那觸角不停抖動(dòng)，已無(wú)力飛翔。我默默為它祈禱。
這時(shí)，奇跡出現了，它用盡力量再次以纖弱的觸角為支撐爬了起來(lái)，一番掙扎之后，它再次煽動(dòng)起希望的翅膀，奮力一躍飛了起來(lái)。這次，它沒(méi)有放棄！我腦海中浮現出它咬牙切齒、目光堅定向前飛的.樣子。只見(jiàn)那小小的飛蛾在多次嘗試后用盡“洪荒之力”奮力飛翔、消失在黑暗中。我被這一景象震撼了，這讓我想起“精衛填海、愚公移山”的典故，他們不都是堅持不懈才得以成功的嗎？他們戰勝了困難，經(jīng)住了考驗、持之以恒、水滴石穿。而我，在學(xué)習上三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不懂得堅持，竟不如這小小的飛蛾。想到這，我不禁有些愧疚便重新投入到學(xué)習中、暢游在知識的海洋里。
明月別技驚鵲、清風(fēng)豐夜鳴蟬。房間里回響著(zhù)不曾停歇的“唰唰”聲，好像追逐夢(mèng)想的腳步聲！
我堅持作文 篇10
陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)間歡快的跳動(dòng)愉快的一天開(kāi)始了！我一刻穿好衣服為一天的努力做好充分的準備。
走到餐廳，父親已經(jīng)在等候我了。在一個(gè)星期前，父親發(fā)現我缺乏體育鍛煉，所以讓我每天運動(dòng)一個(gè)小時(shí)，規定在每天早上起床八點(diǎn)到九點(diǎn)開(kāi)始運動(dòng)。并且父親會(huì )和我一起運動(dòng)�！敖裉煳覀內ヅ芤磺装�！”“一千米？這也太遠了吧！”以前父親沒(méi)有讓跑過(guò)一千米，從來(lái)都是四百米，五百米，最多父親讓跑過(guò)八百米，跑過(guò)八百米的時(shí)候就氣喘吁吁的，那跑過(guò)一千米豈不是更累了！父親沒(méi)有在說(shuō)什么。
穿鞋，走出門(mén)外，吸一口清晨的空氣，舒展舒展身體，很是舒服�；仡^一看父親已經(jīng)出發(fā)了。腳下加快速度追了上去，超過(guò)父親一大段后放慢了腳步，到了五百米的時(shí)候，我已經(jīng)是氣喘吁吁了，不想再繼續跑了，速度大減。不一會(huì )兒，父親已經(jīng)追了上了。父親說(shuō)：“堅持，馬上就要跑完了�！边呎f(shuō)邊拉著(zhù)我的向前跑去。手中傳來(lái)了溫暖的溫度，使我有了信心跑下去。
每天幾乎都是這樣，不過(guò)我的速度卻明顯的提高了，從剛開(kāi)是的.五百米時(shí)氣喘吁吁到最后八百米時(shí)才氣喘吁吁。在一個(gè)月的時(shí)間里我的體質(zhì)得到了很大的提高。在一次運動(dòng)會(huì )上，我報名參加了一千米，令大家驚訝的是，從一開(kāi)始連四百米都及格不了的我現在可以在一千米的比賽中取得第二的好成績(jì)。
現在我依舊保持著(zhù)每天跑過(guò)一千米。這是從剛開(kāi)始父親拉著(zhù)我跑到最后自己主動(dòng)跑下了的進(jìn)步。每當已經(jīng)很累的時(shí)候都可以聽(tīng)到父親說(shuō)的那句話(huà)以及可以感受到父親那寬大和粗糙的手。
父親的愛(ài)讓我堅持下來(lái)，讓我在黑暗中找到希望的光芒。愛(ài)讓我堅持！
我堅持作文 篇11
生活豐富多彩，成長(cháng)不無(wú)坎坷。生活是張水印畫(huà)，你的每一步攀登都將會(huì )留在上面成為永久的回憶。那一步攀登，留給我伴隨一生的道理。
那是一個(gè)晴朗的星期六，爸爸、媽媽帶我和妹妹去萬(wàn)達玩。逛著(zhù)逛著(zhù)，妹妹恰巧看到蹦床，就纏著(zhù)媽媽帶她進(jìn)去玩，媽媽被磨得實(shí)在沒(méi)辦法就帶她進(jìn)去了。旁邊正好有攀巖，媽媽于是試探性地問(wèn)我：“攀巖你會(huì )嗎？”
“這有什么難的？”我雖表面上不屑一顧，其實(shí)心里也十分害怕。我抬頭看看對我來(lái)說(shuō)高百尺的巖壁，不禁打了個(gè)顫，要知道，這是夏天呀。
當工作人員為我系好繩時(shí)，頓時(shí)后悔萬(wàn)分：唉，真該！早知道就不逞能了。要是掉下來(lái)，妹妹不要笑話(huà)死我��？我腦海一片胡思亂想，后悔不已，剛想跟媽媽說(shuō)“不攀了”，但工作人員已經(jīng)把我升到了低空�？粗�(zhù)平滑的攀巖墻，手腳頓時(shí)麻木。
可我轉念又想：也許我會(huì )攀頂呢？說(shuō)不定會(huì )夸我呀，試一試吧。于是我懷揣著(zhù)一顆仍有些膽戰的心開(kāi)始攀了。一開(kāi)始我像打了雞血的`小猴子似的“嗖嗖”向上躥。我先將手放在一個(gè)巖塊上，再將另一只手放在更高的巖塊，接著(zhù)依著(zhù)手臂的力量將自己用力往上一抬，身體便落在兩塊巖塊上，我繼續用這種方法將自己向巖頂攀。接著(zhù)我漸漸感到體力不支，我明白自己太依賴(lài)手臂的力量了。于是我換了種方法，當一只手抓住巖塊時(shí)，另一方的腳也要踩住巖塊。�！忚K終于敲響，這聲音不僅代表我登頂，更代表我的堅定！
我恍然大悟：遇到困難不要退縮，放膽去試，不要放棄，你一定會(huì )更優(yōu)秀。
我堅持作文 篇12
生活像一片海洋，卷起了一朵朵潔白的浪花。有自豪的，有懊悔的.，有興奮的……但在我的心中，最美的還是那次參加合唱比賽。
一個(gè)星期三下午，我剛聽(tīng)到了這個(gè)消息，心里既興奮又激動(dòng)，心想：合唱比賽？不就是唱唱歌嗎？能有多難。但想象力貌似短路了，第一天的練習就花了一個(gè)多小時(shí)，加上剛上完體育課，水幾乎喝光了�；氐郊�，我喉嚨干得冒煙，嗓子也痛了好幾天。我不停地喝水，但沒(méi)有一點(diǎn)兒好轉。
我趴在床上，心想：唉，合唱比賽那么辛苦，光是第一次排練就那么辛苦，還有日積月累的長(cháng)久練習和辛苦地占課排練，那要什么時(shí)候才能把課補好。而且到了那天，萬(wàn)一我唱錯了怎么辦，那多丟人��！但我又轉念一想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我能代表班級去合唱團比賽，我應該自豪才對。堅持，我一定要堅持。想到這兒，我一翻身下了床，打開(kāi)書(shū)包找出那份文件，努力地練習唱歌。
終于到了比賽那天。我往后臺一看，天哪，那里人山人海，各來(lái)自不同中小學(xué)的隊伍精神抖擻，真是強手如林。但我一想：我一定要堅持。我努力了那么多天，為的就是今天。我難道想放棄嗎？想到這，我頓時(shí)添加了不少信心。與其他人一起唱了起來(lái)。并且調整了對行。不一會(huì )兒，我們的表演結束了，臺下爆發(fā)出了熱烈的掌聲，我不禁露出了自豪的笑容。最后，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍然覺(jué)得歷歷在目。因為那天，我懂得了這個(gè)道理：凡事重在堅持。只要堅持下去，總有一天，事會(huì )水到渠成。堅持，可以讓你遇見(jiàn)最好的自己。
我堅持作文 篇13
“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道�！边@句話(huà)來(lái)自阿甘的母親，它也是主人公阿甘人生的真實(shí)寫(xiě)照。一個(gè)智商只有75的羸弱少年，如何成為美國夢(mèng)的形象代表？欣賞完名片《阿甘正傳》后，我得到了許多深刻的人生啟迪。
阿甘的母親是一位堅強智慧的母親，她也是一位始終堅持自己信念的非凡女性。她并沒(méi)有因為阿甘的.身體條件比別人差就放棄讓他上公立學(xué)校。她一直堅持，就像阿甘說(shuō)的“我媽媽總是有辦法讓我明白一些事情”一樣。不管阿甘會(huì )不會(huì )做的事，她都要堅持鼓勵他去做。一些阿甘不曾明白的道理，她總能種種合適的方式讓他去懂得。
阿甘的另外一個(gè)伙伴珍妮，也十分值得一談。珍妮是阿甘生命里的一抹溫暖的陽(yáng)光，在阿甘受欺負時(shí)她一直叫他快跑。雖然她生活經(jīng)常流浪不定，卻每次遇見(jiàn)阿甘和快分別時(shí)依然不忘堅持說(shuō)一句：“跑，福爾斯，跑……”“遇見(jiàn)了危險，你就跑�！辈浑y想象，如果沒(méi)有珍妮，不知阿甘在成長(cháng)中會(huì )多么無(wú)助和迷茫，也無(wú)法想象他越南戰場(chǎng)上能不能活下來(lái)，更不要說(shuō)屢立戰功，榮獲勛章。
電影里經(jīng)典鏡頭比比皆是，其中很多情節使我印象深刻。再譬如說(shuō)阿甘出海捕蝦吧。記得阿甘雖然買(mǎi)了一條捕蝦船，卻從來(lái)沒(méi)怎么捕到過(guò)蝦。但后來(lái)的一次風(fēng)暴中，其他的船都被毀壞了，只有阿甘和大副出了�！Y果他們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。如果不是他們的堅持，是不可能捕到那么多蝦的，也不可能創(chuàng )建布巴·甘公司。
令我難忘的還有阿甘跑步穿越美國。阿甘對跑步的熱情和堅持感召了無(wú)數人，掀起了一場(chǎng)風(fēng)靡全國的長(cháng)跑風(fēng)潮。當記者們采訪(fǎng)阿甘時(shí)，他只是平實(shí)低調地說(shuō)“我除了吃就睡，除了睡就是跑�！边@就是他堅持的證明。三年時(shí)光，一直堅持安心做好當下，心無(wú)旁騖，不求明天，只是好好過(guò)好今天，十分值得學(xué)習。
阿甘還是一個(gè)信守承諾的人。阿甘先前對親人和朋友們許下的承諾并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)光的流逝而淡忘。對丹中尉，對珍妮，對布巴，對他母親，對他自己的……到影片的最終，人們發(fā)現當年阿甘所有的承諾都一一堅持做到了。
有些人千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬，有些人天生就在羅馬。不要說(shuō)和生在羅馬的人相比，即便是和千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬的人相比，阿甘都差得很遠，無(wú)論家境，還是身體、智力等天賦條件都無(wú)法與別人相比�？善褪前⒏蔬@樣的一個(gè)人，最終抵達了很多人都無(wú)法抵達的羅馬中央。
正如電影里一句臺詞說(shuō)的一樣，阿甘真的是一個(gè)被上天眷顧著(zhù)的人嗎？
不，不是的。阿甘他是一個(gè)能堅持到底的人。
學(xué)習阿甘，像阿甘一樣不停奔跑在人生之路上，像阿甘一樣為了理想和目標堅韌不拔，我們也一定能擁有一個(gè)精彩的未來(lái)。
我堅持作文 篇14
一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词菆猿盅�？”媽媽和藹地說(shuō)：“你去外面找一找，就會(huì )發(fā)現它的含義了�！睅е�(zhù)將信將疑的心，我來(lái)到院子里。天空灰蒙蒙的，看起來(lái)要下雨了。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現地上有一排濃濃的、黑色的東西，出于好奇，我便趴下來(lái)仔細觀(guān)察。這時(shí)才發(fā)現是一排黑色工蟻在搬運雨天需要的食物。
它們各自搬著(zhù)各自的食物：有的三五個(gè)在一起，搬戰利品——大蟲(chóng)子；有的自己搬自己的；有的螞蟻負責抬那些在戰斗中不幸犧牲的`“烈士”……在隊伍后面，有一只背落下的小螞蟻，它獨自扛著(zhù)一粒比自己重幾倍的大米粒，在后面走一步退兩步艱難地爬著(zhù)。我不由地產(chǎn)生了一種同情心，輕輕地捏起米粒，連同它一起拿了起來(lái)，想幫助它趕上隊伍，或者直接送到家�？伤×�，我不小心碰傷了它的尾巴。
小螞蟻疼得清醒了過(guò)來(lái)，用后爪小心地把受傷的小尾巴和米粒從我手中拔了出來(lái)，一不小心重重地摔在了地上，身體火辣辣地疼。不過(guò)，它并沒(méi)有因此而罷休，而是用爪子拍拍身上的泥土，重新用嘴巴叼住米粒，一步接一步不停地朝它的家走去。
掉雨點(diǎn)了，像玻璃球大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)。小螞蟻的腳步也越來(lái)越緊，生怕在自己回到家之前，大雨已經(jīng)淹到了家門(mén)口，我不禁為這只小螞蟻捏了一把汗�！斑�剩三步啦！兩步，一步，到家了！”我激動(dòng)地為小螞蟻鼓起掌來(lái)，同時(shí)也明白了：只有堅持才能成功！
我堅持作文 篇15
伴著(zhù)微涼的秋風(fēng)，我們的軍訓生活已經(jīng)告一段落了。但每當我路過(guò)操場(chǎng)，便會(huì )下意識地看向那個(gè)曾經(jīng)揮灑我們汗水的地方。
開(kāi)始，教官訓練我們站軍姿，一站就是十分鐘。這對于我們這班剛出茅廬的小軍人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一份苦差。這不，站沒(méi)五分鐘，我們班魯天宇“嘭”的一聲，經(jīng)不住烈日的.炙烤，暈倒了。這時(shí)，所有同學(xué)的目光都轉移到了他的身上，有的還乘機蹲下身子休息呢！可想不到的是，教官真是火眼金睛，繃著(zhù)臉說(shuō)：“你們再給我多站五分鐘�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，心中無(wú)不燃起熊熊怒火，但軍令如山，我們只有服從。
接下來(lái)，就是最讓我們頭痛的“齊步走”，“稍息，立正，向右轉，齊步走，一二一，一二一……立正，稍息！”哎，干巴巴的口令一點(diǎn)兒趣味都沒(méi)有。我們一遍又一遍地重復著(zhù)這些枯燥無(wú)味的機械動(dòng)作，那時(shí)太陽(yáng)還不算大，但我們身上卻流著(zhù)汗水。就這樣，隨著(zhù)一聲盼望已久的“休息十分鐘”的口令，如同皇帝大赦天下一樣，我們終于可以喘口氣了。
此時(shí)此刻，我真的連動(dòng)也不想動(dòng)一下，多么想假裝生病逃避訓練啊。但無(wú)數次的動(dòng)搖，最后都被堅持趕跑了。
我堅持作文 篇16
在生活的長(cháng)河中，涌起了一陣陣浪花。其中有一件事令我難忘，那就是第一次學(xué)打羽毛球。
周末我們來(lái)到一片空曠的草地上。媽媽從包里拿出幾個(gè)羽毛球和一副球拍，對我說(shuō)：“我們先從最簡(jiǎn)單的學(xué)習吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快的.答應了。
接著(zhù)媽媽拿了一個(gè)球放在球拍上。網(wǎng)上一顛，球“寶寶”頓時(shí)就飛了上去，緊接著(zhù)又掉了下來(lái)。就這樣過(guò)幾回合。突然媽媽不小心將球顛到前面去了，頓時(shí)以迅雷不及掩耳之勢飛奔向前，有驚無(wú)險的接住了“球寶寶”。媽媽停了下來(lái)，長(cháng)舒一口氣，說(shuō)：“看到了嗎？現在你的任務(wù)就是要確保羽毛球不能落地�！蔽倚南脒@么簡(jiǎn)單，可難不倒我，可事實(shí)證明我錯了。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把球往上一顛，沒(méi)想到球像火箭一樣，飛的老高老高的，我驚了一下，怎么和媽媽的高度不一樣呢？但我很快反應過(guò)來(lái)，待球落下來(lái)時(shí)，輕輕的一彈，可這次羽毛球只向上彈了差不多10厘米。站在一旁的媽媽走過(guò)來(lái)，從我手里拿過(guò)球拍和羽毛球說(shuō)：“我再給你示范一次，你可要仔細看哦�！闭f(shuō)著(zhù)“球寶寶”又在空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，不高不矮，適中。當我看得入神時(shí)，媽媽又補充道：“羽毛球彈出的高度在于你的手臂使用的力量，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中暗暗地下定決心，這次一定要成功！可事與愿違，羽毛球就像一個(gè)調皮的小精靈，一會(huì )兒飛到那兒，一會(huì )兒“溜”到這邊來(lái)，不肯馴服于我。
這時(shí)，我想放棄了，可是人們不是常說(shuō)有志者事竟成嗎！我想了想，最后決定再試幾次，說(shuō)不定“柳暗花明又一村呢”！果然，功夫不負有心人��！我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球
這件事讓我明白了，只有堅持到底，才能取得勝利。
我堅持作文 篇17
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，不論時(shí)光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅持。
讀到“堅持”這兩個(gè)字，我的腦海里不禁浮現出這樣的一件事情——爬梧桐山。這一件事情教會(huì )了我堅持。
在一個(gè)重陽(yáng)節里，我和爸爸，媽媽?zhuān)棠虥Q定登梧桐山。而這次要登的是一個(gè)原生態(tài)的原始森林，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人類(lèi)開(kāi)發(fā)的。來(lái)到后，我發(fā)現這里枝連著(zhù)枝，葉疊著(zhù)葉。這里的路是泥濘的，沒(méi)有人修過(guò)路。只有一些想挑戰自己的爬山者走出來(lái)的一條蜿蜒盤(pán)旋的泥坡。無(wú)論向哪邊張望遠眺，都看不清森林有多深。我們都是第一次來(lái)到這里，所以大家的好奇心都非常強烈當我們見(jiàn)到小松鼠，小鳥(niǎo)，蛇等其他的小動(dòng)物時(shí)都會(huì )異口同聲的發(fā)出尖叫與驚嘆。當我不知道那是什么動(dòng)物、植物時(shí)我都會(huì )問(wèn)奶奶這是什么，那是什么。雖然背負不輕，汗流浹背，但我的好奇心壓過(guò)這一切。
剛開(kāi)始，我雀躍著(zhù)一路領(lǐng)先，腳上生風(fēng)，不一會(huì )兒就把奶奶他們甩在后面。我每走幾步就會(huì )回頭撩望，看著(zhù)奶奶步履蹣跚的樣子，心想：這次爬梧桐山肯定會(huì )因為奶奶而半途而廢。用不了多久，奶奶就會(huì )氣喘吁吁，累的走不動(dòng)的。而奶奶每次見(jiàn)到我看她，總是停下腳步，對我笑一笑，擺一擺手，似乎因為自己太慢拖了后腿而道歉。
也不知道爬到了山的哪里，我的腳步越來(lái)越重，腿想灌了鉛球似的。豆大的汗珠開(kāi)始順著(zhù)臉頰不停的流下來(lái)，背上的旅行包像石頭般沉重，恨不得扔掉它來(lái)減輕重量。我干脆一屁股坐在石頭上，拿起水壺來(lái)，咕嚕咕嚕地喝起來(lái)。每當我看見(jiàn)下山的人，我都會(huì )不由自主地問(wèn)：“離山頂還有多遠��？”而每個(gè)人都說(shuō)：“加油吧，還有三分之二呢�！蔽议_(kāi)始氣垂敗餒了。我盼望著(zhù)年邁的奶奶第一個(gè)選擇放棄，但奶奶堅持不懈的慢慢爬，絲毫沒(méi)有要放棄的意思，還和剛才上山的時(shí)候一樣保持著(zhù)同樣的步伐，只不過(guò)多擦了幾次汗而已。我再也無(wú)心欣賞周?chē)娘L(fēng)景。原始森林里的大樹(shù)的枝條互相纏繞，如同罩上了層層疊疊的大網(wǎng)，也似暗綠色的海底，一絲陽(yáng)光都投射不進(jìn)來(lái)。突然我覺(jué)得這原始森林變得恐怖起來(lái)，我倒吸了一口氣，毛孔不由自主得豎了起來(lái)。
奶奶慢慢的`趕了上來(lái)，見(jiàn)我一張“烏云密布”的臉笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了，怎么看就爬不動(dòng)了，爬山不可以一開(kāi)始就用盡全力的跑，要一步一步往上爬。你先休息一下，然后我牽著(zhù)你慢慢爬，時(shí)間還早，所以我們一定可以爬到山頂的！”我用求助的眼神看著(zhù)奶奶，因為現在我除了想下山什么都不想做。奶奶卻說(shuō)：“堅持就是勝利�！蔽页錆M(mǎn)了力量，和奶奶他們一起慢慢的爬。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的艱苦跋涉，我們終于爬到了山頂。我俯瞰山頂，真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�
奶奶教會(huì )了我：成功的道路從來(lái)都是顛簸不平的，只有戰勝困難，堅持不懈，才能真正的感受到成功的喜悅。
我堅持作文 篇18
我咬了咬牙，系緊鞋帶，決定從今天起開(kāi)始練習長(cháng)跑。
“一，二，三，”我在心里默默倒數，“開(kāi)始！”我抬起右腳，邁出了“萬(wàn)”里長(cháng)征的第一步。傍晚微涼的風(fēng)夾雜著(zhù)青草的香味，撲面地吹來(lái)。我深吸一口氣，大步向前跨。
“吸氣……吐氣……”我像練習游泳時(shí)怕嗆了水一樣小心地控制著(zhù)呼吸。漸漸地，我的肺好像越變越小，變得只容得下一小口氣了。我再也控制不住急促的呼吸，呼哧呼哧地喘著(zhù)氣；我的鼻子好像也變得越來(lái)越小，似乎已經(jīng)不能勝任呼吸的工作，我半張著(zhù)嘴，極為不情愿地用嘴“呼吸”著(zhù)，但呼吸并沒(méi)有因此而減緩。
我的腿也變得沒(méi)有一點(diǎn)力氣，就像沒(méi)有骨頭支撐一樣。我努力抬腿邁開(kāi)步子，卻絕望地發(fā)現步子越來(lái)越小。我已經(jīng)看不到周?chē)娘L(fēng)景，眼里只盯著(zhù)不遠處的那座橋——我的終點(diǎn)。我捏緊拳頭，使勁前后搖擺我那軟綿綿的毫無(wú)生氣的`手臂�！翱斓搅�，就差一點(diǎn)了！”我一遍又一遍地叮囑自己，生怕稍有松懈自己的毅力便會(huì )不爭氣地坍塌。
“不行了，讓我停下來(lái)吧，真的，再跑要累死了！”我為自己找借口，想終止這瘋狂的運動(dòng)。我真的累了。我的腳步慢了下來(lái)，由開(kāi)始的跑變成了“蹭”。腿幾乎再沒(méi)有力氣拽懶惰的雙腳離開(kāi)地面了。我知道我要放棄了，我再也不想往前挪一步了。
忽然，一陣涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，我如夢(mèng)初醒，抬起頭。我的目標真的已經(jīng)不遠了？一陣清脆的鳥(niǎo)嗚，看到旁邊樹(shù)林中幾只小鳥(niǎo)振翅而飛�！班�，加油�？禳c(diǎn)�！蔽乙ба�，“不許有放棄的念頭！”
我加快腳步，橋頭的石柱已經(jīng)近在眼前�！班�，快到了，再堅持最后幾步！”我不住鼓勵自己，千萬(wàn)不能在距離成功就差一步時(shí)放棄。堅持，堅持，堅持……
終于到了！我幾乎要跌倒在地上了。我一下跌坐在路邊的石凳上，不住地喘著(zhù)粗氣。血一下全涌到頭上，能感到頭上的血管一跳一跳的。臉紅得厲害。汗珠仿佛已經(jīng)憋了很久，終于大滴大滴地流下來(lái)。
我想，也許沒(méi)有人會(huì )將這時(shí)的我與“美麗”這個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)，但我仍自豪地認為，在我堅持到終點(diǎn)的那一刻，我是美麗的。
我堅持作文 篇19
梅花美麗，是因為她堅強，堅強到不畏嚴寒；陶瓷美麗，是因為她堅忍，忍過(guò)了從火中燒灼的痛苦；我美麗，是因為我堅持，一點(diǎn)一點(diǎn)的戰勝自己的怯懦。
初秋，家鄉沒(méi)有金黃的落葉，只有常青的樹(shù)木。青春的氣息撲面而來(lái)，而我帶著(zhù)少年人獨有的意氣風(fēng)發(fā)與桀驁不羈行走在田間的小路。遠處是大塊小塊的田野，綠色隨意鋪著(zhù)，水田里的水咕咚咕咚冒著(zhù)泡。再往前些，便是若隱若現，似有似無(wú)的`獨木橋了。
我想獨木橋飛去。橋下是湍湍急流，水拍擊著(zhù)石塊的聲音清脆入耳。我也決定不辜負我的年少輕狂，逞一把過(guò)獨木橋的威風(fēng)。
我剛一腳踩上橋，心就一上一下地，快得有些不受控制了。第二腳下去，身子不受控制地搖晃起來(lái)，嚇得我趕緊撤回了腳，回到橋邊。我擦了擦頭上的冷汗，心中實(shí)在沮喪。虧我還稱(chēng)輕狂之人，竟是連這一座橋都過(guò)不去，實(shí)在是不甘心。心不甘，意難消。
于是，不甘心的我第二天又去了那座橋邊。我是一定要過(guò)了這橋的，我在心中為自己打氣道，我摸著(zhù)鼻尖，邁出了第一步；對自己說(shuō)了句鎮靜，邁出了第二步；拍了拍胸脯，邁出了第三步；擦擦頭上不斷冒出的汗，邁出了第四步……好不容易到了橋的中間，我喜出望外，卻不想橋身微晃，我又嚇得撒腿往回跑。腳下接觸地面，我的心才稍安下來(lái)，可我仍是沒(méi)成功過(guò)橋，我的心愈發(fā)不甘。
于是，第三天，第四天，第五天……
終于，第六天的我仍走到橋的中間，往下看去，流水仿佛張開(kāi)大口，要將我吞入腹中，水拍擊著(zhù)山石，發(fā)出冷冷的嘲笑，怎么辦，我又要放棄了嗎？我真的不要再放棄了，我要堅持。你要堅持，堅持，沒(méi)什么好怕。我安慰著(zhù)自己，拔腿就向前沖去，一個(gè)大跨步，我猛地撲在草地上，那么柔軟，那么舒服，讓我不禁紅了鼻頭，濕了眼眶。
我堅持作文 篇20
老師教會(huì )了我們讀書(shū)寫(xiě)字，算數，除了課本上的知識還教會(huì )了我們很多。
每當我遇到一個(gè)難題時(shí)總有一個(gè)人會(huì )不厭其煩的教我，每當我學(xué)習進(jìn)步時(shí)總有一個(gè)人會(huì )露出舒心的笑容。
他高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，一雙明亮的眼睛閃爍著(zhù)自信，看到我們總是樂(lè )呵呵的，他是那么的和藹可親。
他就是我的數學(xué)老師一一董老師。
記得那天“鐺鐺鐺……”上課的鈴聲響了，我們立即停下玩耍，跑到各自的坐位上，可是左等右等老師怎么還不來(lái)呢？這是怎么回事呢？就在這時(shí)，老師出現在了教室門(mén)口，只是老師走路一瘸一拐的，腳上還多了一層紅布，原來(lái)老師的腳受傷了，我們都跑到老師身邊唧唧喳喳的問(wèn)，老師你怎么了？疼嗎？可老師卻說(shuō)沒(méi)事老師讓我們回去上課，老師緩緩把腳間在凳子上認真的.講著(zhù)。但是我卻發(fā)現他輕皺眉頭，我看出他很疼，還仍然為我們講課，這節課對我來(lái)說(shuō)我不僅學(xué)會(huì )了知識還學(xué)會(huì )了兩個(gè)字那就是堅持了他原本可以在家休息的，但老師舍不下我們。
老師您辛苦了！我們再也不會(huì )貪玩了也不會(huì )讓您生氣了，您帶病堅持上課，只為了我們可以考出好成績(jì)，老師無(wú)論我們長(cháng)多大都不會(huì )忘記我的母校，因為他是指引我認識了您，我最親愛(ài)的老師！
我堅持作文 篇21
老師像園丁，老師像蠟燭，老師像一把大傘，時(shí)時(shí)刻刻為我們著(zhù)想，為我們擔心，為我們出現了絲絲銀發(fā)。而我每當想起那次爬山，就渾身都充滿(mǎn)了力量。
那是去年的一個(gè)秋天，我隨媽媽去登山，來(lái)到山腳下，望著(zhù)那巍峨的高山，我大聲喊道：“我一定要征服你，一定要爬到山頂�！比缓�，就興沖沖的往山上跑。剛開(kāi)始，我精力充沛，一路上興奮的欣賞著(zhù)大山的壯麗，神秘。聽(tīng)導游姐姐說(shuō)，爬上山頂除了能體會(huì )到“一覽眾山小”的壯觀(guān)，還能找到那清澈泉水的源頭。我的興質(zhì)更濃了，一邊摘采路邊的小花，時(shí)而撩起清涼的泉水，時(shí)而模仿小鳥(niǎo)的鳴叫，好不逍遙自在。
然而好景不長(cháng)，山路越來(lái)越難走，泥路越來(lái)越多，有的地方濕，有的地方還有手腳一塊兒才能爬上去，我有些體力不支了，覺(jué)得氣喘吁吁，頭暈眼花。在似乎沒(méi)有盡頭的山路面前，我好像屈服了。這時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：“你不是要征服大山嗎？怎么了，怎么了？”
而這些話(huà)，似乎并沒(méi)有激勵我，我沒(méi)有邁大步向前走，大汗淋漓，滿(mǎn)身疲憊的我，心里早已放棄了。忽然，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現，在一棵大樹(shù)的旁邊有一朵剛剛開(kāi)放的黃色的小菊花，我心想：在這深山老林里，要有怎樣的毅力，才能在這里生存啊，每天風(fēng)吹雨打，有時(shí)烈日炎炎，甚至還會(huì )被大風(fēng)連根拔起，在路過(guò)的人腳下踩扁�？墒�，我從他那挺立的`身軀上好像沒(méi)有看見(jiàn)一丁點(diǎn)兒屈服。那已綻放的花瓣，迎接著(zhù)艱苦的生活，忍受著(zhù)秋天風(fēng)霜，我心想：難道我連一朵小菊花的毅力都沒(méi)有嗎？難道我連山頂都爬不上去嗎？
我邁著(zhù)大步，向山頂沖去，還剩十米，五米，一米我終于登上山頂了！那無(wú)比歡喜的心情在我的心中流淌著(zhù)。成功在于那堅持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣，我的“老師”告訴了我堅持的意義和重要。
我堅持作文 篇22
二年級的暑假，我參加了學(xué)校的乒乓球訓練，一共要訓練20天，每天都是媽媽來(lái)接送我。
一天，雨下得很大，路上有許多積水，狂風(fēng)把樹(shù)木刮得東倒西歪。我心中暗自竊喜：今天爸爸開(kāi)車(chē)上班去了，家里只有電動(dòng)車(chē)，媽媽肯定不讓我去參加訓練了，我可以利用訓練的時(shí)間看電視嘍。媽媽好像看出了我的心思語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你既然參加了訓練，就得堅持下去，可不能半途而廢呀！”我很不情愿，但只得“遵守”。
媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，送我去學(xué)校。一路上大雨如斷了線(xiàn)的珠子，嘩嘩嘩地從天上灑落下來(lái)，在天地間形成了一道雨簾，再也看不清周?chē)囊磺辛��？耧L(fēng)就像一頭猛獸向我們吹來(lái)，還夾雜著(zhù)雨水，撲打在我們臉上、身上。
電動(dòng)車(chē)駛過(guò)橋時(shí)，眼前是一片“汪洋”，往前行了大約十米，那水越來(lái)越深，已經(jīng)沒(méi)過(guò)車(chē)輪的一半了，根本無(wú)法前行。于是，媽媽把電動(dòng)車(chē)停在路邊，牽著(zhù)我的手，一起蹚著(zhù)水來(lái)到了學(xué)校。等我把雨衣脫下來(lái)給媽媽時(shí)，我望見(jiàn)她眼鏡片上沾滿(mǎn)了雨水，雨衣蓋不全的地方也都濕透了，那一刻，我的心里可謂百感交集，一時(shí)不知說(shuō)些什么好，抹了把臉，手上濕漉漉的`，不知是水還是淚。我扭頭向乒乓球館跑去時(shí)，暗暗對自己說(shuō)：“一定要努力練習，不辜負媽媽對我的付出�！�
從此以后，每當我做事快堅持不住時(shí)，總會(huì )想起媽媽的話(huà)。
我堅持作文 篇23
每天的生活中，我偶爾也會(huì )遇一些困難，面對困難，我們應該堅持，俗話(huà)說(shuō)得好；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
自從進(jìn)了初一，我的心情就變得緊張起來(lái)，我擔心的沒(méi)有別，只有體育課上痛苦的：“三圈，這三圈是我在跑步時(shí)遇到的大困難，我平時(shí)缺乏鍛煉，我想我根本不可能做到！正當我垂頭喪氣的時(shí)候，我忽然想，班里還有那么多小胖子，他們要做到不比我更難嗎？我一定要堅持下去。
那天體育課也太倒霉了，剛一進(jìn)操場(chǎng)，老師便大聲說(shuō)：“今天體育課測試跑步，話(huà)音剛落，我被嚇得直冒冷汗，心怦怦直跳，全身都在瑟瑟發(fā)抖，真不知如何是好。輪到我了，等老師吹了一聲哨，我迅速地奔跑著(zhù)，但是我仍被甩在了最后，過(guò)不了多久，我早已滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，可是才剛跑完了一圈……
我并沒(méi)有放棄，繼續跑著(zhù)，但我離成功還有很遠。我早已受不了了，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，天氣變得異常炎熱，其他同學(xué)都快跑第三圈了，我就像一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚�！凹佑�，加油”，我心里暗暗地鼓勵自己。
最后一圈了，我懷著(zhù)緊張又興奮的心情，邁著(zhù)勝利而喜悅的步伐，一直向前跑著(zhù)，我奔向了終點(diǎn)，我成功了！我已經(jīng)累得趟在草坪上仰望著(zhù)蔚藍的'天空，太陽(yáng)笑瞇瞇，仿佛為我感到高興。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在唱著(zhù)一首勝利的樂(lè )曲。頓時(shí)，我感覺(jué)一切都是那么美好，那么和諧。我已經(jīng)汗流浹背，微笑了起來(lái)，我感覺(jué)這是最幸福的時(shí)刻。
人生的道路總是那么坎坷，崎嶼，困難也更是不計其數，成功貴在堅持，在磨難風(fēng)雨后就是一條美麗的彩虹。我驕傲，因為我堅持！
我堅持作文 篇24
生活是我們每個(gè)人的朋友，它和我們一起經(jīng)歷磨練，陪伴我們不斷成長(cháng)；同樣，生活也是我們每個(gè)人的老師，它教給我們許多道理，讓我們受益匪淺。這眾多的道理中，堅持便是其中的一個(gè)。
那是一個(gè)周六的晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，準備出去騎行，可是到哪里去呢？左思右想，我想起往常爸爸開(kāi)車(chē)從城里回鄉下奶奶家，也就半個(gè)多小時(shí)，所以我決定騎自行車(chē)去奶奶家。于是，我裝了一大杯水，整裝出發(fā)。
傍晚時(shí)候剛下過(guò)雨，地面有些潮濕，我沒(méi)有多加理會(huì )，便上路了。一開(kāi)始，我的腳步很輕快，一邊哼著(zhù)小曲，一邊蹬著(zhù)自行車(chē)。上坡我躬身前行，下坡我飛速而過(guò)，沿途的霓虹燈、吵吵嚷嚷的人群都迅速地被我甩在了身后。但是慢慢的，我的體力不支了：渾身上下都被汗水浸濕了，腳酸得很，每蹬一下自行車(chē)都要費很大的力氣。我一刻不停地大口喘著(zhù)粗氣，可還是覺(jué)得胸悶氣短，空氣似乎也稀薄了。我的胸膛里好像著(zhù)了火，嗓子也干得冒了煙。我停下車(chē)來(lái)，坐在路邊，一口氣喝完了我帶的一大杯子水。
短暫地休息之后，我又上路了。這時(shí)已經(jīng)出了城區，也沒(méi)有路燈了，借著(zhù)微弱的月光，我繼續前行。漸漸地，我的腿喪失了知覺(jué)，只是機械地運動(dòng)著(zhù)。此刻，支撐我前行的，只剩下了意志。黑暗寂靜的路上，時(shí)不時(shí)會(huì )有開(kāi)著(zhù)強光燈的'車(chē)經(jīng)過(guò)。每次有車(chē)過(guò)來(lái)，我都被晃得睜不開(kāi)眼睛，車(chē)過(guò)去后，我又回到了無(wú)邊的黑暗中。平時(shí)爸爸開(kāi)車(chē)半個(gè)小時(shí)的路程，怎么今天變得那么遙遠；以前坐在車(chē)上像過(guò)山車(chē)一樣的路，現在好像也只剩下了上坡。在黑漆漆的路上，我的腳下頻頻打滑，嘴巴里越來(lái)越干，喉嚨里也有隱隱的血腥味，想著(zhù)空空的水杯子，我不知道離目的地還有多遠，也不知道自己還能堅持多久。
我的心里開(kāi)始害怕了，甚至想原路返回，但轉念一想：行百里者半九十，都堅持了這么久了，應該再堅持五分鐘就到了。就這樣，我堅持了一個(gè)五分鐘，又一個(gè)五分鐘……終于，在不知過(guò)了多少個(gè)五分鐘后，我終于看到了奶奶村里的燈光，我的身體里重新注入了新的力量，加快了速度，不久便到了奶奶家。
現在每每回想起那次騎行，我就后怕不已，天黑路滑，如果當時(shí)有個(gè)閃失，掉入路邊的深溝里，后果不堪設想！其實(shí)那次騎行不僅是對我體力的磨練，更是對我意志的考驗，現在想想，真不知道那么長(cháng)的路，我是怎么走完的，但是我很慶幸，我堅持到了最后，獲得了成功。
那次的周末騎行讓我記憶深刻，同時(shí)教會(huì )了我做事一定要堅持到底，這樣，才會(huì )最終走向成功。
我堅持作文 篇25
我們每個(gè)人從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從穿衣吃飯到上學(xué)讀書(shū)，都是在父母千遍萬(wàn)遍、日復一日、年復一年、不厭其煩的撫愛(ài)中成長(cháng)著(zhù)。
我們的哭鬧，奪去了父母的青春風(fēng)貌，我們的歡笑，給父母的臉上刻上了淡淡的紋波�？筛改敢廊皇菬o(wú)怨無(wú)悔，無(wú)求無(wú)索。父母是我們的啟蒙老師，父母是我們成長(cháng)道路上的良師益友，父母的一言一行都在影響著(zhù)我們的成長(cháng)。
爸爸讓我懂得了堅強。記得有一次，我因病住院，整整八天，在病床上整天就是打吊瓶，爸爸每天晚上都守護在我的病床前，看護著(zhù)我。人瘦了，眼紅了，可他依然堅持白天上班，晚上陪護，使我看到了父親的堅強，在住院的日子里，我深深地體會(huì )到了什么叫度日如年，我第一次感受到什么叫深受煎熬，什么叫孤獨寂寞。我躺在病床上，腦子里不斷浮現出我們班主任老師慈母般的音容笑貌，數學(xué)老師的風(fēng)趣幽默，音樂(lè )老師的`長(cháng)歌短調，科學(xué)老師的陰晴圓缺，男同學(xué)在操場(chǎng)上的打打鬧鬧，女同學(xué)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，操場(chǎng)上是一片歡歡笑笑。而此時(shí)的我卻像一只離隊的孤雁，像一只受傷離群的小鳥(niǎo)，感到孤單和無(wú)聊。如此煎熬，我的眼淚不由自主的流到了眼角。爸爸看我哭了，他輕輕地擦去了我眼角的淚花，并給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》里面關(guān)于保爾·柯察金的故事，讓我勇敢堅強，戰勝病魔。又熬過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚，天亮了，爸爸又帶著(zhù)疲憊的身體和布滿(mǎn)血絲的眼睛上班去了。我從爸爸的背影中看到了堅強，爸爸的背影也教會(huì )了我堅強。
《弟子規》曰：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶�！蔽乙欢ú还钾摳改傅钠谕�，成為一個(gè)堅強的人，一個(gè)寬容的人，一個(gè)有高品位的人。
我堅持作文 篇26
泡一杯濃茶，靜坐在樹(shù)下，望著(zhù)眼前的一片綠色，生命的氣息就這樣悄然鉆進(jìn)我的大腦。豎起的草、挺拔的樹(shù)將生命的堅持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽，到莖葉，再到參天大樹(shù)，就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放，不疾不徐，堅持自己的節奏，這又何嘗不是我們的成長(cháng)？就那樣一步步成長(cháng)，誰(shuí)又能說(shuō)這不是生命的奇跡？
而此刻，我坐在考場(chǎng)里，握著(zhù)筆，自信地將一個(gè)個(gè)答案寫(xiě)在答題卡上，又會(huì )有誰(shuí)想到八年前的我曾是一個(gè)小學(xué)一年級留級的學(xué)生？又有誰(shuí)曾見(jiàn)識過(guò)我的口吃，我的懦弱，我的膽怯？這一路走來(lái)，成長(cháng)的路上，我唯一相信的就是堅持，按著(zhù)自己的節奏不緊不慢地成長(cháng)。當我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻，我沒(méi)有什么眼淚可流，因為我從未放棄過(guò)，我曾沒(méi)日沒(méi)夜地追逐過(guò)。那是我的節奏，不快，只不過(guò)我從未停步過(guò)，也從未減速過(guò)。卻在這一刻，看到題目的這一刻，為自己，為成長(cháng)流下了眼淚。
我深深厭惡拔苗助長(cháng)的那份不切實(shí)際。每個(gè)人的成長(cháng)都有他自己的節奏和規律，豈能以“又快又好”來(lái)要求所有人？我不是天才，我不是神童，我不是一個(gè)傳奇，但我有我自己的成長(cháng)，何故羨慕，何故沒(méi)命似的追逐？就算留級又怎么樣？我從不放棄我自己，我只知道我成長(cháng)的路上沒(méi)有“放棄”二字，沒(méi)有“羨慕”二字，唯有的`便是堅持，我的成長(cháng)我堅持。我不想成為拔苗助長(cháng)的犧牲品，我不去參加什么培訓班，但我堅持每天早上起來(lái)朗讀英語(yǔ)單詞，我堅持每天抄寫(xiě)一篇美文佳作，我堅持每天背誦一首古詩(shī)詞……從一年級堅持到進(jìn)入考場(chǎng)的前一天，這便是我的堅持，不緊不慢的堅持和成長(cháng)。
我的成長(cháng)我做主，我的成長(cháng)我堅持。別看今天的我并非出類(lèi)拔萃，但我對未來(lái)從不擔憂(yōu)，從不懼怕——因為，我相信我的堅持，那種不緊不慢的成長(cháng)，直到未來(lái)某一天，我會(huì )站到跟今日高材生們一般高的平臺上。
我堅持作文 篇27
每個(gè)人都希望自己是個(gè)成功者。因為，意味著(zhù)贏(yíng)得別人的尊敬；意味著(zhù)勝利；意味著(zhù)自己變得更加強大。我也不例外，在我多次成功中，有一次成功讓我刻骨銘心。因為那次成功讓我懂得了堅持。
丹霞山位于廣東省韶關(guān)市，是一座赫赫有名的山。去年暑假我們一家就去爬了那座山。那兒的面積可真不小，而且景象特別壯觀(guān)。下完雨后，還能看見(jiàn)山間云霧迷蒙，仿佛身在仙境之中。
那里同時(shí)也山清水秀，特別是山挺拔險峻，分外難爬，有些山路甚至連梯子和扶手都沒(méi)有，人們只能依靠附近的石頭攀爬上去。記得當初我們可是費了九牛二虎之力才精疲力盡地爬到了半山腰。我們便找了一個(gè)亭子休息了會(huì )兒，放眼向山上望去，離山頂還遠著(zhù)呢，而且山路更加難走，我那害怕的膽都被嚇出來(lái)了。我氣喘吁吁地說(shuō)：“我現在好累��！能不能下山��？而且離山頂還很遠”父親聽(tīng)后立馬說(shuō)：“‘堅持就是勝利’你難道忘記了我以前是怎么教導你的嗎？你不能半途而廢，你應該知難而進(jìn)。如果你現在就下山的話(huà)，我們就無(wú)法成功，無(wú)法領(lǐng)略山上無(wú)窮無(wú)盡的山明水秀的風(fēng)光！”
父親的話(huà)音剛落，我就慚愧地低下了頭。是啊，我應該繼續前進(jìn)，可是我又十分疲勞，到底是山上還是下山呢？頓時(shí)，我的'腦海中仿佛出現了兩只小精靈：天使精靈：“你應該聽(tīng)你父親的話(huà)，應該繼續前進(jìn)，堅持下去�！睈耗Ь`連忙：“你不要聽(tīng)它的話(huà)，你已經(jīng)很累了，山路又那么難走，何必再堅持往上爬呢？”兩只精靈剛說(shuō)完便打了起來(lái)，好像誰(shuí)贏(yíng)了我就要聽(tīng)誰(shuí)的。
我的腦子一晃，兩只精靈同時(shí)從我的腦海中消失了。我的頭一下子清醒了許多，沒(méi)錯，我應該堅持不懈地向山頂而去，我一定要爬上去。我便繼續向上爬去，過(guò)了許久我終于到達了山頂。向著(zhù)四周望去，可真是青山綠水，山水如畫(huà)，真是令人心曠神怡，如臨仙境一般。我覺(jué)得自己一下子輕松了許多�？磥�(lái)堅持果真能成功，只有堅持不懈的努力，只有經(jīng)過(guò)艱辛的付出，我們才能成功，才能感到收獲的喜悅。我啊，樂(lè )得很，大有“樂(lè )不可支”的樣子。仔細想想這次爬山，讓我最開(kāi)心的不是領(lǐng)略到那些風(fēng)景如畫(huà)，而是讓我懂得了“堅持就是勝利”。
在我們通往成功的過(guò)程中，都會(huì )經(jīng)歷許多困難。面對困難時(shí)我們都得變得勇敢和更加有毅力，只要堅持不懈的努力，我就一定會(huì )成功的，我成功，因為我堅持！
我堅持作文 篇28
想起七年級的日子，不禁感到美好。九年級了，任務(wù)多了，學(xué)習壓力也大了，但始終沒(méi)能壓垮我，因為有他
最使我難忘的還是英語(yǔ)楊老師，他個(gè)子不高，但身手不凡。他總喜歡與我們開(kāi)玩笑，我們都親切地叫他老楊。上課時(shí)，身手敏捷的他隨時(shí)可以在你不認真時(shí)走到你身邊，給你來(lái)一尺。一�？斓搅�，我看向后面黑板上寫(xiě)的一個(gè)個(gè)目標，不禁想到這只是一個(gè)目標嗎？
回到教室，老楊對我說(shuō)道你能考那么高嗎？一位同學(xué)插嘴：不可能的。我不禁感到失望，可老楊的一句話(huà)激起了我的斗志：現在不可以，不代表明年就一定不可以，堅持就一定能成功。
一粒種子偶然遺落在石縫間，想不到長(cháng)成黃山上氣勢如虹的迎客松，因為它學(xué)會(huì )了堅持。滴水穿石，不是靠力量，而是靠堅持。
老楊讓我下課去找他，我始終忘不了那句話(huà)﹕如果無(wú)路可退，那就逆流而上，別讓別人瞧不起咱。
書(shū)看多了，世界也變大了，恒心卻沒(méi)變大。命運既然逃不脫，不如投入地與之相碰，綻放出千萬(wàn)火花照亮自己的驕傲和尊嚴。
每次想到黑板上的一個(gè)個(gè)目標，就懷疑自己能否達到。
我要作為一粒沙進(jìn)入蚌中，接受磨礪，成為溫潤如玉的珍珠。
在一次次失敗中成長(cháng)，老楊給我的僅僅一個(gè)：堅持。雖然只有一個(gè)，但卻能為我斬斷阻擋我的'荊棘。一次英語(yǔ)小測，當老師念到我的分數――75，我失望地走上去，老師向我投以鼓勵的目光，說(shuō)：不錯，稍微進(jìn)步了一點(diǎn)，再加把油，也許就能達到后面黑板上的目標了。
再過(guò)幾個(gè)月，我將帶著(zhù)美好的回憶離開(kāi)母校了，離開(kāi)那位面帶笑容的英語(yǔ)楊老師了。
回想起從前的時(shí)光，卻想不起我是如何度過(guò)這如煉丹般的初中生涯。
也許是堅持
有人說(shuō)堅持是一條鞭子，不斷地抽打你往前走，可我認為，堅持是一匹馬，不停地載著(zhù)你奔向遠方
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。謝謝你，楊老師，教會(huì )我堅持！
我堅持作文 篇29
在生活中會(huì )有許多有意義的事，這些事會(huì )告訴我們從課本上學(xué)不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅持不懈。
那是在我四年級暑假的時(shí)候，媽媽給我報名參加了精英成長(cháng)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中有一項活動(dòng)讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點(diǎn)，剛剛結束了一天的訓練課程的我們已經(jīng)疲憊不堪，輔導老師卻將我們帶到了一個(gè)大教室里。老師告訴我們：“下面這個(gè)活動(dòng)叫作學(xué)會(huì )堅持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上，胳膊緊緊第貼著(zhù)耳朵，豎起大拇指，在心里默念我最棒”
當我們正感到迷茫的時(shí)候，老師又接著(zhù)說(shuō)到：“從現在開(kāi)始只要我不說(shuō)停，你們都不要放下胳膊，我要看看誰(shuí)能堅持到最后！”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了！可老師似乎并沒(méi)有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經(jīng)忍不住想將胳膊放下，可我看了看旁邊的人，他們雖然也很難受但都堅持著(zhù)舉著(zhù)，我便咬咬牙堅持住了。又過(guò)了二十分鐘，已經(jīng)有人忍不住將胳膊放平了，好讓自己舒服一點(diǎn)。而我的胳膊也已經(jīng)酸痛得麻木了。
一個(gè)小時(shí)后，老師終于喊了停，當我正為我堅持下來(lái)而暗暗高興時(shí)，卻沒(méi)想到還有更嚴峻的考驗等待著(zhù)我。老師將教室的燈都關(guān)了，還將每個(gè)人的眼睛上牢牢的系上了布，將我們眼前的最后一絲光線(xiàn)奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來(lái)，并說(shuō)：“在看不到別人有沒(méi)有把胳膊放下的'情況下，堅持到最后的人才是最棒的！”我的眼前一片漆黑，不知道時(shí)間也不知道別人有沒(méi)有放下胳膊，只有自己在跟自己比賽。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，胳膊酸了、累了。我在心里問(wèn)了很多次，別人是不是已經(jīng)放下了胳膊？還有沒(méi)有人在堅持著(zhù)？曾有幾次我真的很想放下胳膊，可我跟自己說(shuō)：一定要堅持下去，絕對不能放棄！
又不知這樣舉了多長(cháng)時(shí)間，老師將我們眼睛上的布解了下來(lái)，眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著(zhù)！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“你們知道你們在不知道時(shí)間的情況下堅持了多長(cháng)時(shí)間嗎？一個(gè)小時(shí)！”聽(tīng)了這句話(huà)我又吃了一驚，要知道平時(shí)我可是連舉十分鐘的做不到的呀！
從此以后，我學(xué)會(huì )了堅持，不再輕言放棄，而這件事也永遠銘記在我的心里。
我堅持作文 篇30
老師讓我們讀英國作家丹尼爾·笛福的長(cháng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。讀過(guò)之后，我被書(shū)中主人公魯濱遜·克羅索不怕困難、開(kāi)拓進(jìn)取、不放棄生命的品質(zhì)感動(dòng)。
魯濱遜·克羅索出生在一個(gè)英國貴族家庭。他從小喜歡航海，也為此偷偷登上了航船，成為一名海員�？勺詈�，船在海上遇險，船上只剩下他一個(gè)人幸存，漂流到一座荒島上。他沒(méi)有放棄自己生的權利，運回大船殘骸里的`生活用品，在這荒島上建起了一個(gè)酷似要塞的家，在島上生活了二十八年。在這期間，他開(kāi)墾了農田，馴養了山羊，并救了一個(gè)野人，取名為“星期五”。最后，魯濱遜在救了一個(gè)船主后與所有人一起回到英國。
魯濱遜的精神值得我們學(xué)習。他不怕困難，機智能干，開(kāi)拓進(jìn)取，不放棄自己生的權利，沒(méi)有悲觀(guān)失望，最終創(chuàng )造了奇跡。他的成功，正是因為他會(huì )堅持，難道對我們沒(méi)有啟示嗎?
我從小就調皮，不聽(tīng)大人的勸阻，做什么事都沒(méi)有毅力，老是“三分鐘熱度”。讀了《魯濱遜漂流記》，使我認識到堅持有多么重要。有時(shí)，它可以拯救一個(gè)人的命��！“不怕困難，開(kāi)拓進(jìn)取，不灰心”，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難上加難，可是魯濱遜做到了，他多么可敬！我們的榜樣正是他，正是和他一樣會(huì )堅持的人。塵世間需要我們做的事情實(shí)在太多了，難道它們可以允許我們半途而廢嗎?
想成功，就一定要學(xué)會(huì )堅持。否則，再怎么“努力”，也是一場(chǎng)空。
我堅持作文 篇31
種子發(fā)芽，如果沒(méi)有持之以恒的心和堅持的力量，又怎能沖破陰暗潮濕的泥土呢？愚公移山，倘若沒(méi)有了堅持不懈的精神和努力，又怎么會(huì )在無(wú)人認可的情況下移山呢？小鷹學(xué)飛，假如沒(méi)有堅持不懈的努力和鍥而不舍的精神，又怎會(huì )在懸崖峭壁上騰空飛翔呢？
偶然間看見(jiàn)蜘蛛織網(wǎng)，心中一顫，不禁想起了那件事……
還記得那是剛剛步入初中校園，大課間活動(dòng)需要跑四圈，也就是一千米。我來(lái)到操場(chǎng)上，望著(zhù)那令人望塵莫及的跑道，忍不住有一種望而生畏的感覺(jué)。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子，我不由得擔心起來(lái)：1000米，對于我這個(gè)胖子來(lái)說(shuō)，實(shí)在是困難極了！可心里想著(zhù)不情愿，嘴上卻說(shuō)得迫不及待。我咽了咽口水，和同學(xué)們一起做著(zhù)熱身運動(dòng)。不情愿地走上了跑道。
【第一圈】
我跟著(zhù)同學(xué)們的腳步，不緊不慢地小跑著(zhù)。起初，我感覺(jué)很輕松，一邊心里念叨著(zhù)老師的話(huà)一邊跑著(zhù)。我的步伐很輕松，呼吸也十分有節奏感，緊緊地跟在同學(xué)們后面。我心想：原來(lái)跑步這么輕松，沒(méi)有多吃力嘛！
【第二圈】
可一說(shuō)這話(huà)，我立馬就后悔了。我有些吃不消了，呼吸開(kāi)始沒(méi)有了節奏，變得十分急促，大口大口地喘著(zhù)粗氣�？煽粗�(zhù)同學(xué)們悠然自得的模樣，我也只好咬緊牙關(guān)堅持下來(lái)，繼續跑了起來(lái) 。
【第三圈】
我的呼吸越發(fā)困難，氣喘吁吁地邁著(zhù)懶散的步伐。我感覺(jué)自己的心臟在不停地撞擊著(zhù)胸膛，都快要跳出來(lái)了，豆大的汗水像黃豆一樣順著(zhù)臉頰流淌下來(lái)。
我一邊喘著(zhù)粗氣一邊問(wèn)同學(xué)：“還有多遠？”“還早著(zhù)呢，才不到一半！”這個(gè)回答讓我目瞪口呆，我感覺(jué)仿佛已經(jīng)跑了半個(gè)世紀，可現實(shí)中卻連一半都不到！我仿佛是鶴立雞群一般，慢得與大家不協(xié)調，可我還是握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，不停地往前跑……
【第四圈】
跑著(zhù)跑著(zhù)，突然，我前面的同學(xué)放棄了！他們臉上紅彤彤的'，仿佛是熟透了的蘋(píng)果，他們躺在地上，大口大口地呼吸著(zhù)空氣，有一種要窒息的感覺(jué)。
看著(zhù)那些放棄的同學(xué)，我不禁滋生出一個(gè)歪念頭：放棄吧！他們堅持不住了，你也快不行了！快放棄吧，不要強求！
但轉念又想：為什么我不能努力拼搏一把，堅持下去呢？
我仿佛看見(jiàn)了我心中的天使與惡魔，一個(gè)勸我堅持一個(gè)勸我放棄，可我實(shí)在是不行了，我選擇了放棄。我的大腦一片空白，腳開(kāi)始慢慢地不聽(tīng)使喚，身子也漸漸軟了下來(lái)。
正當我決定放棄時(shí)，突然，許多響亮的加油聲叫醒了我：
“加油，你能行，不要放棄，堅持就是勝利……”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我如夢(mèng)初醒，睜眼看了看眼前模糊的畫(huà)面，快到終點(diǎn)了！同學(xué)們都做到了，都在為我加油鼓氣。我憑什么放棄？只要功夫深，鐵杵磨成針！我心里不斷激勵著(zhù)我自己。
我突然有了力氣，使勁沖了過(guò)去。我成功了！我就像是在做夢(mèng)，不，這不是夢(mèng)，這不是夢(mèng)！我做到了，我做到了！
我做到了，不是靠任何技巧，而是我堅信著(zhù)兩個(gè)字------“堅持”！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”唯有堅持，成功的大門(mén)才會(huì )永遠為你敞開(kāi)！
我堅持作文 篇32
我用堅持為青春舞出一段華爾茲。
——題記
堅持在黑暗中探索，才真正擁有“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗的欣喜。
堅持在困難中進(jìn)取，才真正擁有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的驕傲喜悅的感受。
堅持著(zhù)，痛并快樂(lè )著(zhù)；擁有華美的結局，來(lái)源于不斷的堅持。
少年傷痛，心懷救國壯志；中年奮發(fā)，澎湃強國雄心。為了探索未知領(lǐng)域，他仍堅持著(zhù)，從構造到原理，從零件到整體，風(fēng)雨中，他屹立不倒。當那架飛機飛過(guò)藍天時(shí)，他笑了。他擁有的不僅僅是一架飛機，他真正擁有了整個(gè)藍天的絢爛。他用堅持舞出了生命中最華美的弧線(xiàn)，他擁有了藍天最晶亮的輝煌。如今，他的`血液已經(jīng)流進(jìn)鋼鐵雄鷹，青驥奮蹄向云端，老馬信步小眾山。他堅持，所以他擁有。
兩任村官，六載離家，總是和農民面對面，肩并肩。為了完成自己的事情，為了小崗村的未來(lái)，他始終堅持著(zhù)。從農業(yè)到工業(yè)，從工業(yè)到服務(wù)業(yè)，各個(gè)行業(yè)他都注入了心血。他堅持著(zhù)，直到三年期滿(mǎn)。然而，村民的紅手印，又讓他堅持自己的事業(yè)。當小崗村躋身“全國十大名村”時(shí)，他笑了。他擁有的不僅僅是那榮譽(yù)，他真正擁有的是村民一顆顆信任的心。他用堅持完成了生命最絢麗的舞蹈，他擁有了最美麗的人生之花。他堅持，所以他擁有。
一切從鄉村開(kāi)始，從識字和算術(shù)開(kāi)始。為了幫助留守兒童，他始終堅持著(zhù)，從春天到夏季，從秋天到冬季，每個(gè)季節她都努力拼搏，盡最大努力耕作。當孩子們坐在寬敞的閱覽室里看書(shū)時(shí)，她笑了。她擁有的不僅僅是那教室，那書(shū)，她真正擁有的是孩子們那展翅高飛的夢(mèng)想。她用堅持為留守兒童湛藍了一片天空，為自己收獲了恬淡自然的心境，她擁有最美麗的心靈歌聲。她堅持，所以她擁有。
他是宋文驄。
他是沈浩。
她是李靈。
他們用堅持擁有了屬于自己的風(fēng)景。
我堅持，矣滌小
我堅持作文 篇33
士兵在堅持地艱守著(zhù)崗位，每天不論風(fēng)吹雨打，都依然穩定地挺立著(zhù)，就好像是一座雕像一樣穩定。堅持，這是我和士兵之間的相似點(diǎn)。
我在認認真真地做著(zhù)一道數學(xué)題，忽然我發(fā)出一陣聲：“我不相信我做不出來(lái)，我一定做得出來(lái)�！蔽以趫猿种�(zhù)，不怕題目復雜。我一點(diǎn)一點(diǎn)地弄清了思路，臉上慢慢地出現了洋溢的笑容。最后，我終于把題目做出來(lái)了。我堅持，我快樂(lè )。
火辣辣的太陽(yáng)把我的臉頰曬成黑乎乎的了，我在稻田上正努力地割著(zhù)稻谷，不管太陽(yáng)油多火辣，我還是在稻田上、太陽(yáng)下不停地割著(zhù)稻谷，即使我已是汗流浹背，我也沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累，也沒(méi)想過(guò)要停下來(lái)，而是彎著(zhù)腰在默默地割稻谷。雖然我流了很多汗，但我到最后卻獲得了金燦燦的稻谷，我為我自己努力的結果而感到高興。我堅持，我快樂(lè )。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到河邊玩，看見(jiàn)河里有許多的魚(yú)，我們就決定來(lái)一場(chǎng)捉魚(yú)比賽。誰(shuí)捉的魚(yú)多，誰(shuí)就算贏(yíng)，�？梢杂歇剟�；而誰(shuí)捉的魚(yú)少，誰(shuí)就算輸，要接受懲罰。比賽開(kāi)始了，小伙伴們都很厲害，每個(gè)人至少有一條，而我呢？不管我怎么厲害，還是沒(méi)有魚(yú)厲害，我到至今一條魚(yú)都沒(méi)捉住。頓時(shí)，我的'淚水和汗水交織成一片，心里暗暗地鼓勵自己：“我一定不能輸，我一定不能放棄�！比缓�，我又開(kāi)始繼續捉魚(yú)。經(jīng)過(guò)不久后，我捉到了三條大魚(yú)，我興高采烈地說(shuō)：“我捉到了三條大魚(yú)�！蔽覉猿�，我快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)這幾件事后，我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要努力拼搏，永遠堅持到最后，永遠不要放棄，這樣成功的可能性遠遠大于失敗的可能性。再說(shuō)了，就算失敗了，我也會(huì )為我自己能堅持到最后而快樂(lè )。
我堅持作文 篇34
今天是我盼望已久的暴走彩石溪，爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著(zhù)驢友們一起去彩石溪，登山戲水，去感受大自然的美。
首先我們坐車(chē)來(lái)到暴走的出發(fā)地，一個(gè)不知道名字的山腳下，讓人興奮地時(shí)刻就要到了，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，如同一朵燦爛的花，我拿著(zhù)登山杖做著(zhù)各種動(dòng)作，學(xué)孫悟空，做撐桿跳，爸爸不時(shí)的給我抓拍著(zhù)，舅舅說(shuō)：“不要興奮的太早了，爬山可是很累的�！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)：“這算什么呀，我才不怕呢�！�
開(kāi)始進(jìn)山了，這里原本沒(méi)有路，這條小徑是許多的驢友踩出來(lái)的，四周都是雜草和石頭，只夠一個(gè)人前行。走了不一會(huì )了，我的興奮就沒(méi)有了，腿腳發(fā)酸，呼吸困難，已經(jīng)感到力不從心了，胃里也一直想往外涌想要嘔吐，從開(kāi)始連蹦帶跳成了走一步歇一步，眼看著(zhù)我到了隊伍的最后了，抬頭看看，天哪！終點(diǎn)在哪里呀！我幾乎就要哭了。
頭頂上是烈日的太陽(yáng)，腳下是崎嶇盤(pán)旋的山路，我要瘋了，我不去了，舅舅舅媽、爸爸媽媽都在一邊鼓勵著(zhù)我，媽媽說(shuō):“你跆拳道的教練不是一直在教你，要學(xué)會(huì )忍，要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )突破，這就是考驗你的時(shí)刻�！笨粗�(zhù)我前面一個(gè)一個(gè)的背影，看著(zhù)從我身邊穿過(guò)的驢友，我在心里咬著(zhù)牙告訴自己一定要堅持！汗水順著(zhù)面頰留下來(lái)，衣服全都濕透了。爸爸出汗更多，上衣都能擰出水來(lái)。我堅持著(zhù)，邁著(zhù)沉重的'腳步，向前走著(zhù)，堅持、堅持。功夫不負有心人，我終于爬到了山頂，再看看下面，在我的后面還有不少的人。
站在山頂，我才喘口氣，環(huán)顧一下風(fēng)景，真是很美，層巒疊翠，湛藍的天空，空氣中彌漫著(zhù)小草的芳香，深呼一口氣，神清氣爽，剛才的疲倦一掃而光。
通過(guò)這次爬山，我從中明白了，不管做什么事，都要堅持，不怕困難，有恒心，有毅力，任何困難都能迎刃而解。
我堅持作文 篇35
萋萋芳草，我采一把最鮮的；
盈盈月光，我掬一杯最清的；
灼灼紅葉，我拾一片最熱的；
學(xué)習路上，我選擇了堅持，那其中的快樂(lè )是不可言喻的。
黑白琴鍵
小學(xué)六年級的暑假，媽媽看我對音樂(lè )有興趣，就給我報了電子琴班。每天媽媽送我去縣城學(xué)琴。剛開(kāi)始我一竅不通，在老師手把手的教導下，我漸漸對彈琴有了意識。清脆的琴音從黑白琴鍵中發(fā)出來(lái)，宛如小鳥(niǎo)在歡唱，又像石縫間漏下的清泉。我的雙手在熟練地舞蹈。
回到家里，我每天都練習一會(huì )兒。每當我煩躁時(shí)，我會(huì )靜坐琴前，彈上一曲，我的心情就愉悅起來(lái)了，不開(kāi)心不知道什么時(shí)候已經(jīng)逃離了。
上初中后，每次雙休，我還要去學(xué)琴。刮風(fēng)下雨，我也沒(méi)有落下，我現在都考到八級了。因為愛(ài)好使然，坐在琴前，我就感到非常開(kāi)心。有時(shí)候琴聲還吸引小朋友來(lái)到我身邊，鄰居都夸我是個(gè)“小才女”呢！
彈琴，讓我癡迷；堅持彈琴，讓我感到快樂(lè )無(wú)比。
早晚鍛煉
早就知道九年級要參加體育加試，而我的`體型較胖，所以從暑假開(kāi)始我就給自己定了計劃。早上，伴著(zhù)初升的太陽(yáng)，沿著(zhù)村路跑上一圈，盡管累得我氣喘吁吁，我也沒(méi)有放棄。媽媽陪著(zhù)我，涼風(fēng)習習，空氣新鮮極了。路旁的草呀，花呀，帶著(zhù)露珠，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在開(kāi)晨會(huì )，一會(huì )兒像在激烈地討論著(zhù)什么，一會(huì )兒又“嘩啦”一下子沒(méi)了蹤影。我的心情非常愜意，腳步也似乎輕松了許多。傍晚，我跟大嬸大媽們一起跳一會(huì )兒廣場(chǎng)舞。我大大方方的，沒(méi)有感到難為情。
開(kāi)學(xué)后，每天晨跑，課間操，體育課，我都照老師要求的去做，沒(méi)有絲毫松懈。星期天，我還跟鄰家姐姐，一同打羽毛球。
現在，我體重不超標了，對每年的體育加試充滿(mǎn)了信心。
堅持鍛煉，真是讓我受益匪淺��！
在平常的學(xué)習生活中，我還堅持寫(xiě)日記，堅持課前預習，課后復習，養成認真總結的好習慣。
嗯，堅持的好品格，的確帶給我好多好多的快樂(lè )��！
我堅持作文 篇36
每到周末,都可以看到一些同齡孩子在院子里滑冰,他們動(dòng)作熟練,在小區里穿來(lái)穿去,像一只只輕巧的燕子要飛起來(lái)。他們的腳左右擺動(dòng),時(shí)不時(shí)做出一些花樣,真是酷毖了。這些同齡人中就有我，別看我現在身手敏捷，這背后的苦只有我自己知道。
一開(kāi)始，我要全付武裝，戴上護膝、護腕和頭盔。不是滑，而是走，感覺(jué)比走還難，稍想加速，就會(huì )摔跤。有一次，我滑著(zhù)滑著(zhù)，不知不覺(jué)到了一個(gè)坡上，突然我摔了下來(lái)，還滑出了1米多遠，我的膝蓋、手都擦破了，還流了血，我想怎么這鞋穿在別人腳上那么自如，而在我腳上就不聽(tīng)使喚呢?滑冰這么難，不學(xué)了吧。媽媽看出了我的心思，對我說(shuō)：“學(xué)還有希望，不學(xué)一點(diǎn)希望都沒(méi)有�！弊詈�，我還是選擇了堅持。
在之后的摸爬滾打中，我慢慢找到了感覺(jué)，日復一日，我滑冰的技術(shù)有了提高，摔跤的次數明顯減少了。
我學(xué)滑冰快一年了，現在可以大膽地滑了，脫了保護衣，像燕子樣飛來(lái)飛去，還不時(shí)挑戰高難度，那感覺(jué)和剛開(kāi)始真是天壤之別。這過(guò)程中，我不知摔了多少跤，但這是我自己練成的.本領(lǐng)，是值得的。
我現在還記得媽媽說(shuō)的話(huà)：“學(xué)，還有希望，不學(xué)，一點(diǎn)希望都沒(méi)有�！边@句話(huà)讓我學(xué)會(huì )了堅持。
我堅持作文 篇37
每次跟媽媽到廣場(chǎng)去玩的時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐們在滑輪滑，身體輕盈的就像小鳥(niǎo)一樣，我就羨慕不已，就央求媽媽給我也買(mǎi)一雙輪滑鞋，我也要學(xué)會(huì )并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說(shuō)，只要你能夠不怕摔倒，不怕疼痛，我就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō)話(huà)算話(huà)，很快就給我買(mǎi)來(lái)了，并且報名找了一個(gè)老師教我們，剛開(kāi)始學(xué)，我有一點(diǎn)害怕，總是放不開(kāi)膽量，怕摔倒不敢滑，媽媽就不斷的在旁邊給我加油，說(shuō)堅持到底就是成功。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，我終于有了進(jìn)步，可以慢慢的自己滑了，但我還是有點(diǎn)不受控制，歪歪扭扭的，一不小心就摔倒了，摔得我好疼��！但我還會(huì )堅持到底，“加油”，媽媽在為我打氣，天上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的，好像也在鼓勵我。終于在我的`不懈努力與堅持下，我終于學(xué)會(huì )了，我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來(lái)滑去了，真開(kāi)心��！
媽媽說(shuō)的對，堅持到底就是成功，通過(guò)輪滑讓我嘗到了成功的滋味，以后遇到困難我還會(huì )不斷堅持，爭取成功！
我堅持作文 篇38
生活中處處有困難，既然無(wú)法逃避，就挺身相迎，和挫折一較高下！弱者對待命運是逃避的，一遇無(wú)法克服的困難就跌入了絕境，無(wú)法拋起一絲波瀾;而強者對待命運時(shí)勇往直前的，對待挫折是把它當做墊腳石，是一種沖向成功的動(dòng)力。而我要當一個(gè)強者，做一個(gè)堅持到底、永不放棄的人。
還記得有一次，早上剛起床，媽媽就給我出了一道很難的思維擴展題。我就認真坐在課桌前寫(xiě)起這一道題來(lái)，我一看題目，還不算難。于是，我在草稿紙上擺起草稿來(lái)，一張草稿紙快用完了，但還沒(méi)算出來(lái)。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，任然努力的算，最后終于算出來(lái)了。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的`責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日積月累，卻能把石頭滴穿。
所以，我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、堅持不懈的精神，這樣成功就會(huì )離你很近。
我堅持作文 篇39
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈孕育出絕美的珍珠。一切豪言壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的`基石。
寒假我和媽媽去滑雪。上到半山腰時(shí)，我不免緊張起來(lái)�！皟赡_成三角形，雙手握緊滑雪杖，夾在兩臂之間……”媽媽不停地叮嚀。我慢慢移動(dòng)雪板，踉踉蹌蹌滑出幾步，一個(gè)重心不穩，結結實(shí)實(shí)地坐在了地上，媽媽過(guò)來(lái)拉起我，拍掉我身上的雪，“記住動(dòng)作要領(lǐng)，再來(lái)！”看著(zhù)媽媽鼓勵的目光，我又雙腿彎曲，向前滑去。
哈！就著(zhù)山勢，我滑起來(lái)了！濕潤的空氣輕輕撫上我的臉頰，衣襟帶著(zhù)柔和的風(fēng)，我心里美極了！
正得意間，叭嗒！上帝跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，雪板莫名其妙地絞在了一起，我努力地想穩住身體，但無(wú)濟于事，我慢慢地不甘心地蹲坐在了地上。我瞪著(zhù)雪板有些泄氣�！皥猿值降�，就是勝利！”媽媽從我身邊滑過(guò)，留下了這句話(huà)。是��！誰(shuí)還怕了你不成?我又蹬上雪板，右腿用力一蹬，又滑起來(lái)。這回我不敢走神了，眼睛緊盯著(zhù)前方，重心下沉，雙手保持平衡。我終于可以如行云流水般地在雪道上滑行了。
“��！我會(huì )滑雪了！”我沖著(zhù)媽媽喊，沖著(zhù)人群喊！
我堅持作文 篇40
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”歌中唱的'多好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?只有努力才能成功。
四年級期末，我沒(méi)有評上區級三好生！原因是我體育監測時(shí)身高體重不協(xié)調！我下定決心，一定要鍛煉減肥。我制定了嚴格的鍛煉計劃，每天跳繩1000個(gè)。
我第一天，第一組開(kāi)始了。我雙手快速搖動(dòng)著(zhù)，雙腳輪換向上蹬�？蓜偺话俣鄠�(gè)，我已開(kāi)始氣喘吁吁了！“慢一點(diǎn)，堅持��！”媽媽站在我旁邊說(shuō)。我眉頭緊鎖，用酸酸的手使勁向上搖著(zhù)繩把，雙腳用力向上跳起！啊，終于跳完了第一組，我上氣不接下氣，腳掌發(fā)酸發(fā)麻。媽媽鼓勵我說(shuō)：“歇一會(huì )，再來(lái)200個(gè)！”
我拖著(zhù)疲憊的身體繼續跳第二組！速度明顯降了下來(lái)。這時(shí)，我的大肚子開(kāi)始翻江倒海了！因為剛吃完飯，所以感覺(jué)食物也跟著(zhù)跳起來(lái)。198、199、200。第二組終于跳完了，我一屁股坐在地上， “好兒子！今天你完成了計劃。咱們再增加一組�！眿寢尶滟澲�(zhù)我“行，沒(méi)問(wèn)題”我坐在地上，大口大口呼著(zhù)氣說(shuō)。
就這樣，幾天后我終于可以跳1000個(gè)了，我興奮不已。
我堅持作文 篇41
一個(gè)農場(chǎng)的老板在巡視谷倉時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著(zhù)急萬(wàn)分，但怎么也找不到。于是在農場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示，希望人們來(lái)幫忙，懸賞100美元。
人們面對重賞的`誘惑，無(wú)不賣(mài)力地四處翻找，但谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎金的機會(huì )。只有一個(gè)小孩在眾人離開(kāi)之后，仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來(lái)后，他突然發(fā)現了一個(gè)奇特的聲音， “滴答，滴答�！毙『榷雎�(tīng)，谷倉內很安靜，滴答聲越來(lái)越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。
這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒(méi)有留意的細節。比如我們正在學(xué)習的韻律操，老師、同學(xué)會(huì )發(fā)現，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節的屈伸要求等這些細節，就能做出高質(zhì)量的韻律操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來(lái)，感受做操時(shí)的韻律美，體驗肢體語(yǔ)言的樂(lè )趣，相信大家一定會(huì )有更多的收獲。
我堅持作文 篇42
世界上有許多事情與我們有關(guān)。他們真的值得我們關(guān)注。比如很多作家寫(xiě)的文章，精彩到值得一讀。比如很多漫畫(huà)家，他們的漫畫(huà)有多好看，值得學(xué)習。
我喜歡讀一些作家的作品。我認為他們的作品精彩而富有想象力。我甚至懷疑他們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么。不然怎么能寫(xiě)出這么真實(shí)的作品？
回憶是唐七子寫(xiě)的'：《三世同堂桃花源記》。他讓我記憶猶新。三代三代，十里桃花，這絕對是一部好作品，我佩服唐七公子。三生三世十里桃花，我看過(guò)這部小說(shuō)，同名電視劇，同名電影，同名漫畫(huà)，我會(huì )深深記在心里。記憶一如既往的新。
我覺(jué)得如果有一天我能寫(xiě)出這么精彩的作品就好了。
可惜我只喜歡看小說(shuō)，不喜歡寫(xiě)小說(shuō)。
我試著(zhù)寫(xiě)，寫(xiě)了一點(diǎn)就放棄了，堅持不下去了。我可能沒(méi)有那么多想象力，或者說(shuō)我看的小說(shuō)太少了，應該多看看小說(shuō)。雖然以后可能不會(huì )寫(xiě)小說(shuō)，但是積累好的單詞和句子對寫(xiě)作文也有很大的幫助。
我堅持作文 篇43
生活難免有困難。面對困難，是堅持還是放棄，都是自己的想法。
上學(xué)期我上一節體育課，老師對我們說(shuō)：“今天我們跑20圈，跑不完的同學(xué)就不用下課了�！比嗦�(tīng)完之后都喊：“真的，20圈？會(huì )殺人！蒼天，救救你的子民！”雖然所有的學(xué)生都在呼喚上帝，但老師根本沒(méi)有改變的意思。沒(méi)辦法。老師的生命不可侵犯。我們將不得不咬緊牙關(guān)。不一會(huì )兒，紅色塑料里擠滿(mǎn)了同學(xué)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得充滿(mǎn)了力量；跑到第五圈的時(shí)候，我開(kāi)始有點(diǎn)頭暈；跑了十圈后，我看到星星在我眼前飛舞。啊，真累！我拖著(zhù)滿(mǎn)是鉛的雙腿，奮力向前，但跑道似乎看不到盡頭。當我準備放棄的時(shí)候，突然想起一句話(huà)：跨越困難就像爬山。只有當我爬上山頂時(shí)，我才能看到最美的`風(fēng)景。是的，面對困難，我應該盡力，而不是放棄。想到這，我又充滿(mǎn)了力量，眼前的跑道一下子縮短了。不一會(huì )兒，我跑了20圈。雖然累暈，但終于體會(huì )到，面對困難，只有堅持，才能成為真正的強者。
是的，只有在困難面前堅持不懈的人才能真正成功。我相信我也會(huì )成功。
我堅持作文 篇44
人生變數很多，沒(méi)有人能承諾一個(gè)人的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，沒(méi)有人能預測炫目多彩的花朵里是否藏著(zhù)毒蛇，沒(méi)有人能斷言一個(gè)人的命運是注定的。
我們常常在風(fēng)暴的`咆哮中向命運低頭：“人生為什么充滿(mǎn)悲劇”；我們常常在千刺萬(wàn)刺的折磨下向上帝祈禱：“赦免我的罪”；當我們發(fā)現自己成了過(guò)河的馬前卒，已經(jīng)沒(méi)有回頭路可走的時(shí)候，我們常常會(huì )對生活感到遺憾：“如果我們早就知道這一點(diǎn)，當初為什么要這樣做呢？”
我們必須承認，在這個(gè)詭異復雜的世界里，失敗真的很可怕，但只有這種考驗才能把經(jīng)驗帶到你的身邊，會(huì )在不經(jīng)意間成為你的收獲。
生活的失敗和煩惱迫使我成為一個(gè)悲觀(guān)的人。只要方便我走過(guò)，我就慨嘆。樹(shù)葉告訴我，生活一定是悲傷的，牡丹告訴我，生活一定是無(wú)助的。
可是，我就是找不到一個(gè)放棄生命，浪費生命的理由。所以，我必須振作起來(lái)，我必須堅持。
我要堅持，為了不讓父母的臉更難過(guò)；我要堅持，為了不被當成行尸走肉；我要堅持，為了不讓這個(gè)美好的世界多一個(gè)瘸子；我要堅持，為了一切。
我堅持作文 篇45
誠如霍金所言，當某人置身成功，露出如此的笑靨時(shí)，在他的身上一定有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅持。
因為憧憬成功，我需要堅持。
我幸運地出生于一個(gè)幸運的年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，大起大落，但我仍在努力著(zhù)，為明天而努力著(zhù)：為一道難題熬至雞鳴，為一項探究課題跑遍大街小巷，為一個(gè)目標歷經(jīng)風(fēng)雨……然而仍會(huì )一時(shí)興起，立下許多“雄渾激昂”、“豪邁壯闊”的豪情壯志，不久便會(huì )無(wú)肆地忘卻；會(huì )為長(cháng)輩們“不明黑白”的訓斥萬(wàn)念俱焚，不再繼續；會(huì )以“沒(méi)有希望”為借口，不愿拼搏，輕易放棄……我想，這正是因為缺少一種持之以恒的動(dòng)力——堅持。
“能獲得成功的人，刻苦鉆研是他的`前提條件，堅持不懈就是他內在的氣質(zhì)�！睙o(wú)數的偉人，都緊緊揣著(zhù)“堅持”這把神奇的鑰匙。若非堅持，牛頓何以為近代力學(xué)體系奠定基礎？若非堅持，愛(ài)迪生何以帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入迅猛而疾馳的科技革命？若非堅持，徐霞客何以寫(xiě)下集文學(xué)與科學(xué)于一爐的瑰寶《徐霞客游記》？……
莎士比亞說(shuō)：“燥熱和狂動(dòng)掩蓋的內層，將會(huì )一無(wú)所有�！眻猿种哺谀瑹o(wú)聞的品行，淵源于利落果斷的人性，傳承于雄心壯志的內心，溫柔而又有一點(diǎn)剛毅，緘默而永不輕言放棄。這就是堅持走向成功的秉性。于是，我需要堅持，哪怕是在最為脆弱的時(shí)刻�！皥猿志褪莿倮�。有人說(shuō)：點(diǎn)燃堅持——身上這顆絢爛的火種，便可迸濺出生命的綺麗，捕捉成功的希望。我說(shuō)：是的，我需要堅持。
當我脆弱之時(shí)，堅持，似一道曙光，照亮心情的陰霾；堅持，似一捧山泉，滋潤干涸的口唇；堅持，似一鋒利劍，令內心深處一個(gè)貪婪怯懦的聲音粉碎……
堅持考驗一種耐性。新加坡藝人阿杜的《堅持到底》風(fēng)云一時(shí)，當你輕輕哼起這調調時(shí)，是否能把握它的韻律，將這種精神悄悄傳遞——堅持，燃燒成功的火種！
我需要堅持。
我堅持作文 篇46
孟子說(shuō)：“不以規矩，不成方圓�！泵慨斚氲竭@句話(huà)，我就會(huì )想起去年暑假的那一次經(jīng)歷。
暑假的一天，我和媽媽去西安姑奶奶家里過(guò)暑假。我們聽(tīng)說(shuō)世家四大奇跡之一的兵馬俑馬上要漲價(jià)了，我和媽媽就商量這幾天去兵馬俑看看。這可把我高興壞了。我把積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了好多好吃的，就和媽媽一起坐車(chē)出發(fā)。
到了兵馬俑賣(mài)票門(mén)口，我發(fā)現這里人山人海，摩肩擦踵，真想一條五顏六色的長(cháng)龍在游動(dòng)。人們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，踮著(zhù)腳尖，仰著(zhù)臉，看著(zhù)前面，無(wú)奈得等待著(zhù)。我和媽媽頓時(shí)就像泄了氣的.皮球一樣。突然聽(tīng)到有一個(gè)人在喊媽媽的名字，我和媽媽四處張望，原來(lái)是媽媽的表姐，我的姨媽。我急不可耐的先望了一下表姨站的位置，心中竊喜，表姨前面沒(méi)有幾個(gè)人。心想：“老天來(lái)救我了，我簡(jiǎn)直都快被烤焦了，可不用站在太陽(yáng)下面等了�！币虌尳辜钡叵蛭覀冋惺�，示意讓我們過(guò)去。媽媽喜出望外地拉著(zhù)我到了姨媽旁邊，姨媽用手拉了拉媽媽的衣服，讓我們站在她的前面，媽媽拉著(zhù)我擠進(jìn)了隊伍了，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小朋友說(shuō)：“有人插隊�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)所有人的目光齊刷刷地看著(zhù)我和媽媽?zhuān)也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，我看了看媽媽說(shuō)：“我們還是排在后面吧�！眿寢屇樇t地急匆匆拉著(zhù)我到了隊伍的最后面。
那天，我們在太陽(yáng)下曬了半個(gè)鐘頭，才進(jìn)去。但是我在規則面前選擇了堅持。我感到很高興。
我堅持作文 篇47
堅持，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。很多事情都需要我們堅持，才能在最后獲得成功。比如，學(xué)習、鍛煉等等。
為了讓我們在中考體育長(cháng)跑項目的測試中，都能夠取得好成績(jì)。上個(gè)學(xué)期，黃老師便開(kāi)始組織我們全班同學(xué)，每天放學(xué)后去操場(chǎng)跑步。全班同學(xué)分成九組，每天完成跑步任務(wù)，集合拍了小組照后，才能回家。
第一天放學(xué)后，我和小組里的'其他同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始第一次的跑步任務(wù)。第一次分組跑步，所有組員都聚在一起跑。大家沒(méi)有跑得很快，邊跑還邊聊天。一開(kāi)始，我感覺(jué)跑得很輕松，但跑著(zhù)跑著(zhù)就越來(lái)越累。為了跟上隊伍，只能繼續堅持跑下去。終于，最后一圈結束了，我感到非常疲憊，即使沒(méi)有用盡全力跑。我氣喘吁吁地和同學(xué)們在操場(chǎng)上散步一圈后，找黃老師拍照。結束后，我們背上沉重的書(shū)包，在黃老師的目送下，離開(kāi)校園。
第二天，我們小組計劃多跑一圈。最后跑完全程，我感到比第一天更累了。我開(kāi)始對接下來(lái)每天的長(cháng)跑訓練，感到有點(diǎn)害怕。但我知道，為了能在中考體育中取得好成績(jì)，必須和同學(xué)們一起堅持。
接下來(lái)，我們所有同學(xué)都堅持每天放學(xué)跑步，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)逃避的。黃老師也堅持每天放學(xué)后，來(lái)到操場(chǎng)監督我們跑步。一段時(shí)間后，我感到跑完后，不再像以前那樣疲憊了。在長(cháng)跑測試中，成績(jì)也比以前更好了。
因為我在堅持，才能取得長(cháng)足的進(jìn)步�，F在，我們全班同學(xué)仍在堅持跑步，我想我們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
為了更好的未來(lái)，我在堅持！
我堅持作文 篇48
“快，跑快點(diǎn)！馬上就結束了！沖刺��！”操場(chǎng)傳來(lái)老師的聲音。是什么呢?讓我們一起去看看吧！
鏡頭轉到操場(chǎng)上，“呼——”一個(gè)個(gè)同學(xué)從我面前奔馳而過(guò)。怎么了呢?原來(lái)是體育考試��！每位同學(xué)頭頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng)，可無(wú)一人敢與它對視。鏡頭轉到操場(chǎng)另一側，一堆人圍在那。仔細一看，原來(lái)是分考場(chǎng)“立定跳遠”��！
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便到我上考場(chǎng)了，考場(chǎng)上的我手腳冰涼，雙腿向下蹲了蹲，在心里倒數”一，二，三，起跳�！编病币豢雌叻职�，真是“動(dòng)力十足，路程不足啊”接連試了兩次，都以七分半告終。抓了抓頭發(fā)“怎么這么燙，這還是我的腦嘛?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
鏡頭轉到下一個(gè)考場(chǎng)——800米跑，依舊是手腳冰涼，心里還拔涼拔涼的�！皣u——”哨聲一響，大家紛紛起跑，剛開(kāi)始我和前面間隔不遠，可沒(méi)過(guò)多久就相差老遠了。剛跑半圈就跑不動(dòng)了，不知為何今天的太陽(yáng)格外關(guān)照我，跑步前剛扎的頭發(fā)也有一些飄散了下來(lái)，擋住了我的“攝像頭”。到后面，腿漸漸地也越跑越吃力，好似有什么拽著(zhù)我的腿，后背的汗也越流越多，再加上風(fēng)一吹，陰森森的。我不禁又加快了步伐�！白詈笠蝗α�，加油，沖刺，加快速度！”我不由的加快了步伐，血液也逐漸“沸騰”起來(lái)了！心臟的跳動(dòng)也隨之加快！看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，我不由地著(zhù)急起來(lái)，速度也隨之加快了，風(fēng)也在肆無(wú)忌憚抽打著(zhù)我。到了，終于到了，一個(gè)力一直將我往下壓，感覺(jué)走路都困難了。在陽(yáng)光之下，我的`堅持更有意義了，我十分自豪。沖到終點(diǎn)的那一刻，一縷陽(yáng)光灑向心中，讓我覺(jué)得我的堅持并沒(méi)有白費。
“青春不問(wèn)趕路人，堅持不負有心人，跨過(guò)星河，邁過(guò)月亮，去迎接更好的自己！”
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