【精選】我堅持作文錦集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我堅持作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我堅持作文 篇1

　　堅持，是一種信念;堅持，是一條通向成功一條道路。有了堅持這個(gè)信念，鳥(niǎo)兒才會(huì )在拉天自由自在的飛翔，飛過(guò)做過(guò)的各地。有了堅持這個(gè)信念，嬰兒才會(huì )學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。有了堅持這個(gè)信念，我們才有了這個(gè)美好的今天。如果沒(méi)有堅持，鳥(niǎo)兒能飛過(guò)祖國各地嗎?如果沒(méi)有堅持，嬰兒能學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?如果沒(méi)有堅持，我們能有這個(gè)美好的今天嗎?所以，沒(méi)有堅持，你將一事無(wú)成!

　　堅持，是通向成功大門(mén)的道路。在困難與挫折們面前，只要你看堅持不懈，那么，你就一定會(huì )成功的!堅持蘊含著(zhù)一份力量，有了這種力量，你才會(huì )堅持，肯堅持。也許是為了自己;也許是為了親人;也許是為了自己……世界著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾今在一次實(shí)驗中失敗了八千多次，但是他并不沮喪，因為他想：我為什么要感到沮喪呢?我雖然失敗了八千多次，但是，這八千多次的實(shí)驗至少使我明白了這八千多次的實(shí)驗都是行不通的。他雖然失敗了，但是他堅持不懈，決不放棄。所以，在這八千多次的基礎上，他也成功了不計其數次。

　　魯賓遜在海上航行是航船失事，流落在一個(gè)荒島上。沒(méi)有人陪他，惡劣的環(huán)境讓他無(wú)法生存，但他卻用堅持不懈的精神在島上生活了二十八年，他在島上自己蓋房屋，自己做所需要的生活用品，自己種糧食，生病時(shí)自己治療……正是因為他有堅持不懈的'精神，他的生命才沒(méi)有白白浪費。我們所有人都遇到過(guò)困難，挫折，也失敗過(guò)，但是，只要我們有堅持這種信念，就一定會(huì )成功的。其實(shí)，失敗和困難都有一條岔路口，一條通向成功;途徑是堅持。另一條通向失敗;途徑是放棄。如果你選擇堅持，那么你會(huì )得到一生的幸福;如果你選擇放棄，那么你會(huì )留下一生的遺憾!

我堅持作文 篇2

　　茫茫旅程中，總有那份堅持伴隨我前行，為我護航……

　　記得那是去年的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )，我參加了女子800米跑步比賽。當時(shí)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，至今還讓我記憶猶新。

　　比賽就要開(kāi)始了，來(lái)到跑道上，我心里像藏了一只兔子，一直在砰砰亂跳。只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一響，我左腳用力往后一蹬，右腳往前一跨，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，什么害怕啊，擔心啊，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，一路狂奔著(zhù)，我能感受到的只有頭頂的烈日和同學(xué)們響徹校園的加油聲。

　　馬上就要跑完一圈了，由于我起跑的速度太快，早已累得氣喘吁吁。我張開(kāi)嘴，像涸澤的魚(yú)一樣大口大口地呼吸著(zhù)，感覺(jué)肺都要炸了，我的腳步不由得慢了下來(lái)�！凹佑�！加油！”在操場(chǎng)內圈陪著(zhù)我一起加油鼓勁的同學(xué)們像宇宙爆發(fā)似的拼命吶喊著(zhù)。我重振旗鼓，像脫韁的野馬，離弦的利箭，又飛速奔跑起來(lái)，不一會(huì )兒，我又處在了領(lǐng)先的位置。

　　眼看就只有半圈的路程了，但我這兩條腿就像掛了鉛袋似的，實(shí)在是抬不起來(lái)了。豆大的汗滴像脫了線(xiàn)的珠子似的從我臉上滑落，模糊了我的視線(xiàn)，我的臉也脹得紅紅的，好像要燃燒起來(lái)。后面的隊員一個(gè)接一個(gè)跟上來(lái)了，有人甚至開(kāi)始超越我了。我拼命想加快速度，可是我幾乎沒(méi)有一絲力氣了。我難受得甚至想快點(diǎn)結束，我不想得獎了。場(chǎng)外的`同學(xué)看到我這個(gè)樣子更是心急如焚，更加賣(mài)力地為我加油鼓勁“快沖上去，有人超過(guò)你了！”“加油，你一定行！”“堅持，勝利就在眼前！”在一片狂熱的吶喊聲中，我突然聽(tīng)到了老師的大喊：“加油，相信自己，你一定可以的！”聽(tīng)到這里，我愣住了，想想自己曾經(jīng)在烈日下?lián)]汗如雨的艱苦訓練，想起同學(xué)們的熱心陪練和老師的耐心指導，最后關(guān)頭我怎么甘心放棄？再看看其他的選手，其實(shí)他們的狀態(tài)也并不比我好。

　　“我一定要堅持下去，給班級爭光，也用實(shí)際行動(dòng)證明自己！”想到這里，我好像被注入了新的活力，兩條腿又爆發(fā)出驚人的力量。啊，超過(guò)了，一個(gè)，兩個(gè)……我向著(zhù)終點(diǎn)快步奔去�！翱禳c(diǎn)兒，加油！”“快了，快到了！”耳邊的吶喊更加火熱。100米，50米，30米……我終于沖過(guò)了終點(diǎn)了，世界仿佛在這一刻靜止了。最終我以微弱的優(yōu)勢取得了800跑的冠軍。同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜出望外，激動(dòng)地歡呼著(zhù)：“耶，第一名，我們班又是冠軍！”而我呢，更是比吃了蜜糖，中了彩票還要高興。

　　窗外，又是一片暖陽(yáng)。操場(chǎng)上高大的玉蘭樹(shù)，那巨掌似的葉子在風(fēng)中颯颯作響，校園中的一切是那樣安靜而美好。在這一片靜謐中，我仿佛又聽(tīng)到了那振奮人心的吶喊聲，那激情像火焰一樣，在這凜冽的寒冬中點(diǎn)燃著(zhù)我心中的夢(mèng)想。

　　回想往事，堅持，就如同我的好友，伴我遠行；堅持，又像一位慈母，給我帶來(lái)力量；堅持，也像一位無(wú)聲的老師，照亮我前行的路……如果沒(méi)有那份堅持，我怎能在人生的旅途上披荊斬棘，順利前行？

　　堅持，伴我一路遠行！

我堅持作文 篇3

　　生活像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的“那一次”，但令我印象最深刻的還是那一次……那一次，我堅持了！

　　話(huà)說(shuō)上了初中，學(xué)習的任務(wù)更重了，很少有機會(huì )去訓練我的愛(ài)好——圍棋了。去年冬天，我參加了一場(chǎng)圍棋比賽。

　　車(chē)窗外，大雪飄飄，銀裝素裹，我坐在車(chē)里，深思著(zhù)；這都好久沒(méi)有練習了，這次比賽能順利通過(guò)嗎？閉上雙眼，內心很掙扎，也很矛盾，我想返回家中，但回想自己無(wú)數的經(jīng)歷，堅持到最后不都成功了嗎？一次比賽怕什么？

　　到達比賽場(chǎng)地，我慢悠悠地挪動(dòng)著(zhù)步子，忐忑不安地開(kāi)始第一場(chǎng)競爭。我十分緊張，無(wú)處安放的手很不自然的搭在腿上，心里“咚咚”得跳，額頭上細微的汗珠密密地滲出，但最后的結果是美好的——我拿下了第一局。

　　走出大門(mén)，仿佛天空變得更晴朗，雪也不再下了。我松了一口氣，但渾然不知有一個(gè)巨大的挑戰正等著(zhù)我。

　　這一次，我邁著(zhù)較為輕松的步子，進(jìn)行第二局。坐在位置上，我發(fā)現對手只是一個(gè)將近十歲的小朋友！頓時(shí)，我胸有成竹，心想：這把穩贏(yíng)！沒(méi)錯，我太自大了，最后敗下陣來(lái)。那一刻，仿佛如晴天霹靂，我的眼淚忍不住的'流了下來(lái)，要知道，想要晉升成功，那就必須贏(yíng)四局，現在我把唯一一次失敗的機會(huì )用掉了，這可如何是好��！

　　我很難過(guò)，很糾結，是把比賽進(jìn)行下去，還是放棄希望回家？此時(shí)，看到了墻上的一張海報：堅持就是勝利！于是我堅定了信心，一定要堅持下去，只要還有希望就能成功！帶著(zhù)這種信心，我接連拿下了第三，四場(chǎng)比賽。就剩最后一局了——也是意味著(zhù)我能否晉級成功，我沖進(jìn)了比賽場(chǎng)地，內心充滿(mǎn)了自信。

　　最后一場(chǎng)，戰況空前白熱化，只見(jiàn)場(chǎng)上的人數越來(lái)越少，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我與對手還在對殺中。都打扮的汗珠從我臉上流了下來(lái)，我以三顆子的戰績(jì)，拿下了勝利！

　　人生仿佛就是這盤(pán)棋，不堅持到最后，怎能知道這最終的結果呢？

我堅持作文 篇4

　　放棄，耗盡了仲永之才、江郎之才，空留無(wú)盡的悵惘;堅持，使智慧閃爍，讓人生升華，留下千古的燦爛，創(chuàng )造無(wú)數的奇跡!

　　堅持是總會(huì )換來(lái)成功。居里夫人和她的丈夫共同冶煉礦石，歷經(jīng)無(wú)數個(gè)日日夜夜，他們堅持下來(lái)了，終于從幾十噸礦石中發(fā)現了震驚世界的鐳。他們用自己的堅持換來(lái)了自己的夢(mèng)想成功;愛(ài)迪生是一位世界皆知的發(fā)明大王�？伤�的發(fā)明中最被人知曉的是燈泡，一個(gè)讓他失敗無(wú)數次，堅持了許久的燈泡。他的堅持不僅換來(lái)了自己的成功，更為人來(lái)帶來(lái)了一片光明;著(zhù)名的書(shū)法家王羲之，他的字體剛勁有力�？墒钦l(shuí)不知曉這是他用幾年的時(shí)間才得到的呢?最后把硯池里的水都染黑。這又何嘗不是堅持的回報呢?

　　現實(shí)中的.我雖不能像他們一樣出眾，但我可以像他們一樣的堅持。例如每天堅持刷牙、洗臉等等一系列的事情。這不也是一種別樣的堅持呢?雖然事小，可現在的很多人都無(wú)法做到。我的堅持總有著(zhù)許多事情記載，也有著(zhù)該有的回報。

　　記得我有次在烈日下行走，只為回家取的一絲陰涼。但無(wú)奈天氣熱的是在實(shí)際是筋疲力盡，我一直想著(zhù)放棄，可父母從小教育我做任何事都要堅持，于是我也就一刻不停地走回了家。說(shuō)來(lái)也巧，剛進(jìn)家門(mén)身后就下起了傾盆大雨，雨持續了有一個(gè)半小時(shí)之久。我當時(shí)還在想：如果我剛剛放棄一會(huì )，不知道是怎樣的后果，反正肯定不是被曬這么簡(jiǎn)單了。上初中之后，每天都被如山的作業(yè)壓著(zhù)。我在做作業(yè)的時(shí)候，本想著(zhù)都集的星期天下午去補的，可那天剛好星期天下午有事，我也就一鼓作氣的完成了。待到星期天的晚上，我剛想躺在沙發(fā)上看電視休息，哪料到小區的電閘跳了，一晚上都沒(méi)修好。我當時(shí)沒(méi)在意這件事，可現在想起來(lái)，我當時(shí)要是中途放棄就去玩了，要被老師和父母教訓到什么時(shí)候。我平時(shí)喜歡在網(wǎng)上找一些好的文章看，喜歡研究一下。還記得，那天是初二期末考不久前，我正在網(wǎng)上瀏覽，已經(jīng)一點(diǎn)多了，睡意正在不停的敲打著(zhù)我。我本想看到最后一篇就完的，當時(shí)運氣也是好，看得最后一篇在初二的期末考里考到了，因為早有一些研究，所以也就不怎么難。

　　勿以事小就放棄堅持，堅持一會(huì )換來(lái)的可能是無(wú)盡的收獲。堅持是一把成功的鑰匙，而堅持的道路上總會(huì )有一道鎖著(zhù)的門(mén)等待你開(kāi)啟，而門(mén)后的將會(huì )是一輩子的快樂(lè )。

　　堅持不僅需要自己努力，還要有杜甫那樣“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;要有李白那樣“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膱远ㄐ拍�;還要有陸游那樣“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。

　　你的堅持一定不會(huì )讓你失敗，而你的放棄一定不會(huì )讓你成功。親愛(ài)的朋友，一定要在人生的路上一路堅持下去啊!

我堅持作文 篇5

　　我常常望著(zhù)天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等將來(lái)有了錢(qián)我又要做什么。而當我低下頭時(shí)看見(jiàn)的卻是一本一本的作業(yè)，都已堆成了山。

　　想象是美好的，現實(shí)是殘酷的，但如果想要把殘酷的現實(shí)變成美好的往往貴在堅持，而我卻是個(gè)半途而廢的人、懶惰的人。

　　在我的學(xué)習生活中，數學(xué)一直都是我喜愛(ài)而又頭疼的'事，頭疼的是：看見(jiàn)那一道道的應用題和奧數題我就不想去做，喜愛(ài)是出自?xún)刃牡�，沒(méi)有任何原因。

　　在小學(xué)時(shí)，我最喜歡的就是課外的奧數，但現在不怎么感興趣，可能是因為科目太多擠不出時(shí)間的原因罷了。

　　小學(xué)時(shí)班上有個(gè)叫小鵬的男孩，我和他從小一起長(cháng)到大，稱(chēng)得上鐵哥們，我倆的數學(xué)都差不多，可每次我都發(fā)現他比我高。

　　我們都很喜歡奧數，可每次做題我遇到困難就不做了，而他努力的思考，我就等著(zhù)老師講，這樣的效果肯定不好，于是我下定決心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出來(lái)。

　　可到了下次補習的前一天，我右手的大拇指卻被扭傷了，這已經(jīng)怪不了誰(shuí)，只能怪我太調皮，和同學(xué)瞎鬧扭傷了，但確實(shí)是動(dòng)都不能動(dòng)。

　　到了補習那天，我照樣來(lái)到數學(xué)老師家，他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒，就說(shuō)：“你還是回去休息吧，不要在這浪費時(shí)間了�！钡�倔強的我，是不會(huì )回去的，我照常打開(kāi)書(shū)，翻到題，拿起筆來(lái)。

　　可這手也太笨拙了，用照常的方法寫(xiě)字根本不行，我思索著(zhù)，嘗試著(zhù)各種方法，終于找到了一種適合我的方法，用食指夾住筆來(lái)寫(xiě)，這樣還可以，只是字丑了點(diǎn)而已，但沒(méi)關(guān)系，數學(xué)不講究這些。

　　我們開(kāi)始做起題來(lái)，前三道倒是簡(jiǎn)單，第四道卻實(shí)在是沒(méi)什么頭緒，我瞟了一眼小鵬，看他也沒(méi)什么頭緒，愁眉苦臉的樣子，我心里暗暗自喜到：這回你輸嘍。

　　但我也高興得太早了，做了五種方法都是錯的，當我正要習慣性的放下筆時(shí)，想到我不能輸，我說(shuō)過(guò)我一定要比他先做完。

　　我又提起自信，去挑戰這道難題，恍惚間我想到了一種公式，老師才講幾天，但都沒(méi)經(jīng)常練過(guò)，我一套，是對的，我馬上交給劉老師，果然，做對了，劉老師說(shuō)：“不錯，不錯�！蔽医K于超過(guò)了他，以致讓同學(xué)們刮目相看。

　　就這樣，我都懂了堅持……

我堅持作文 篇6

　　暑假里的一天，接到好友老胡的邀請，去幼兒園發(fā)招生宣傳單。第二天，我按時(shí)到達幼兒園后，老胡去樓上匆匆拿好宣傳單后，卻沒(méi)有我的份。我像泄了氣的皮球一樣，瞬間，沒(méi)有了勁頭，想要離開(kāi)。老胡卻挽留了我，我和她的宣傳單分一半。和我們同行的還有一位大姐。

　　到達一個(gè)路口，兩邊分別都有小區，我和老胡一起去這邊，而大姐卻那邊，我欣然答應。往每一個(gè)電動(dòng)車(chē)或者汽車(chē)上發(fā)一份。有的樓層太高，又沒(méi)有電梯，只能在每個(gè)樓道留兩張。接著(zhù)，又去了同祥園小區發(fā)，我還碰到了一位熟人。而到了山小區后，發(fā)到一半，被一個(gè)老頭發(fā)現了，不讓發(fā)。我們仨人趕緊離開(kāi)，迎面就來(lái)了一位穿制服的人，把我嚇了一大跳，反倒老胡和大姐，鎮定自如，應付了發(fā)過(guò)去。

　　一上午，終于發(fā)完了，在幼兒園簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯菜。到了兩點(diǎn)，頂著(zhù)炎炎烈日，我們又開(kāi)始行動(dòng)，到了水榭華府小區后，基本上每個(gè)單元樓都有相同的宣傳單，這讓我們十分不滿(mǎn)，白來(lái)一趟。但是，老胡和大姐到了幼兒園，卻不能說(shuō)。累的我腳特別疼，天又熱，又渴，比我去山西游玩的.時(shí)候，還要難。

　　當提起精神后，準備去下一個(gè)小區，半路上，大姐又帶錯了路，為了不耽誤時(shí)間，根本不敢休息一下。這時(shí)候，大姐又千叮萬(wàn)囑老胡：回去以后，別跟人說(shuō)咱們走錯路。

　　好不容易到東亞里格小區，拿的宣傳單太多，而單元樓又少。我強撐著(zhù)身體疼痛，完成了每一項的活動(dòng)。

　　四點(diǎn)，終于貼完了�；氐接變簣@后，老胡還沒(méi)有下班，不能及時(shí)送我，我等了她一個(gè)小時(shí)，下班。

　　回到熟悉的家，我的心便不由地輕松了許多。忙碌了一天，當天夜晚，很快我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。也深深地體會(huì )到社會(huì )的不容易。

我堅持作文 篇7

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來(lái)”是真的還是假的。真真假假無(wú)法琢磨。

　　——題記

　　“是金子總會(huì )發(fā)光”我一直相信這一句至理名言。但人想的和做的總是有很大的不一致，但我相信，知道堅持就一定能成功。

　　這次的失敗讓我徹底醒悟。我一直認為語(yǔ)文是我的強科，只要上課認真聽(tīng)講，下課完成老師布置的作業(yè)就一切ok了，可是這次的實(shí)力，徹底打消了我的這個(gè)想法。從這個(gè)事情發(fā)生到現在已經(jīng)有四五天了。但是，我還是無(wú)法從這個(gè)陰影走出來(lái)。每每想起，總有種落魄的.感覺(jué)。但我知道，如果現在我墮落下去就有可能一蹶不振，再也不可能輝煌。雖然我明白這個(gè)道理，但總是無(wú)法正確的去做。我現在有點(diǎn)迷茫，雖然老師開(kāi)導我，可我還是不能像以前那樣。

　　坦白的說(shuō)我對自己有點(diǎn)喪失信心。連我自己都覺(jué)得自己領(lǐng)導班級了，但班長(cháng)后不但沒(méi)起到帶頭作用還……真是丟人。我現在最希望的就是把所有的時(shí)間都放在學(xué)習上，可是我做不到，于是我對自己放低了要求，把時(shí)間平均用。我不知道這樣的選擇是正確的還是錯誤的。但我心里還是很明白的，現在的我一定要拼命的學(xué)習，否則就會(huì )落在別人后面，我是一個(gè)不甘落后的人，因此不管我現在多么難受我都要忘掉，甚至永遠的記著(zhù)。讓它變成我成功路上的動(dòng)力來(lái)源。也許我沒(méi)有堅強的內臨時(shí)做不到的，也許不等我成功我就會(huì )因她而墮落。但是我還是要堅持，因為我還抱有希望，一切成功的事情皆有可能。我不能因為這么一次單元考試就自甘墮落，我要和他搏一搏看看誰(shuí)是最后的王者，讓夢(mèng)想從這一刻啟航，在那一刻就將變成現實(shí)。

　　燕，勇敢的飛吧！狂風(fēng)暴雨，你們來(lái)吧！我——燕，是一定不會(huì )再怕你們了。因為柔弱的心靈，現在已經(jīng)長(cháng)大了。彩虹呀！出現吧，我會(huì )用堅持的力量喚起成功的彩虹。

我堅持作文 篇8

　　我的爺爺是一名小學(xué)教師，是一位再普通不過(guò)的爺爺，但就是這樣一位老人，教會(huì )了我堅持不懈的精神。

　　我的家鄉在內蒙古自治區，而我卻從小在深圳長(cháng)大，一年只能在暑假回老家一次看望親人，和爺爺見(jiàn)面的時(shí)間并不多。除了回老家，爺爺在我小時(shí)候也來(lái)我家帶過(guò)我三年。

　　我很愛(ài)我的爺爺，因為他和奶奶都對我很好。前幾年他們在我家住時(shí)，爺爺天天陪我玩耍，逗我開(kāi)心，照顧我。在爺爺家時(shí)，他給我買(mǎi)好吃的小零食，還經(jīng)常帶我出去游玩。

　　今年暑假，我又回到了爺爺家，那生活！嘖嘖——每天睡到自然醒，吃得好，玩得好。而且還能賴(lài)床。一般每天早晨我醒來(lái)時(shí)，爺爺就坐在我床邊看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。逗我開(kāi)開(kāi)心。然后讓我吃早餐。但是有一天我七點(diǎn)半就醒來(lái)了，卻找不到爺爺，只有奶奶在廚房里做早餐，我問(wèn)“爺爺怎么不見(jiàn)了？”奶奶的回答讓我很納悶，他說(shuō)爺爺晨練散步去了。

　　散步？就算我剛上一年級的表弟去散步我也信，可是我的爺爺自己出去散步，我絕對不信，因為一是我的爺爺上了年紀，二是他的腿腳不方便。特別是右腿，走路一拉一拉的�？赡苁且驗橥�，有時(shí)他邁右腿時(shí)還要皺皺眉。聽(tīng)爸爸說(shuō)是因為神經(jīng)受到壓迫造成的，零四年的時(shí)候還為此在北京做過(guò)一次大手術(shù)呢。這樣連走路都困難的人還要出去鍛煉？何必這樣為難自己呢？

　　正在我想不通的'時(shí)候，爺爺推門(mén)回來(lái)了，只見(jiàn)他象剛從水里出來(lái)一樣，頭發(fā)和上衣幾乎全濕了，是被汗水浸濕的，我心里好痛，為什么爺爺要吃這么大的苦出去鍛煉兩小時(shí)呢？爺爺看著(zhù)我疑惑不解的樣子說(shuō)：“越是象我這樣腿有毛病的人，越要加強鍛煉，要么這條病腿老化的更快，所以就算在冬天零下二十多度的早晨，我也會(huì )天天出去鍛煉，只有堅持，才能維持我現在的狀態(tài)，少給兒孫們添麻煩�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我深思了良久。讓爺爺第二天早上再出去鍛煉時(shí)叫上我。

　　第二天我如愿陪爺爺出去鍛煉，看到他吃力地拉著(zhù)病腿一步步地堅持挪著(zhù)，頭上的汗珠不停地掉，氣喘吁吁的樣子，我一下子覺(jué)得他更加高大了，是那么地令我欽佩。我暗下決心，一定要向爺爺學(xué)習。

　　從此以后，只要我遇到困難的事，想要放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起我的爺爺走路時(shí)的樣子以及他說(shuō)的那些話(huà)。

我堅持作文 篇9

　　老師教會(huì )了我們讀書(shū)寫(xiě)字，算數，除了課本上的知識還教會(huì )了我們很多。

　　每當我遇到一個(gè)難題時(shí)總有一個(gè)人會(huì )不厭其煩的教我，每當我學(xué)習進(jìn)步時(shí)總有一個(gè)人會(huì )露出舒心的笑容。

　　他高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，一雙明亮的眼睛閃爍著(zhù)自信，看到我們總是樂(lè )呵呵的'，他是那么的和藹可親。

　　他就是我的數學(xué)老師一一董老師。

　　記得那天“鐺鐺鐺……”上課的鈴聲響了，我們立即停下玩耍，跑到各自的坐位上，可是左等右等老師怎么還不來(lái)呢？這是怎么回事呢？就在這時(shí)，老師出現在了教室門(mén)口，只是老師走路一瘸一拐的，腳上還多了一層紅布，原來(lái)老師的腳受傷了，我們都跑到老師身邊唧唧喳喳的問(wèn)，老師你怎么了？疼嗎？可老師卻說(shuō)沒(méi)事老師讓我們回去上課，老師緩緩把腳間在凳子上認真的講著(zhù)。但是我卻發(fā)現他輕皺眉頭，我看出他很疼，還仍然為我們講課，這節課對我來(lái)說(shuō)我不僅學(xué)會(huì )了知識還學(xué)會(huì )了兩個(gè)字那就是堅持了他原本可以在家休息的，但老師舍不下我們。

　　老師您辛苦了！我們再也不會(huì )貪玩了也不會(huì )讓您生氣了，您帶病堅持上課，只為了我們可以考出好成績(jì)，老師無(wú)論我們長(cháng)多大都不會(huì )忘記我的母校，因為他是指引我認識了您，我最親愛(ài)的老師！

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