【熱門(mén)】堅持就會(huì )成功作文
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)于大學(xué)生勵志奮斗演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)于大學(xué)生勵志奮斗演講稿1
各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20xx年已經(jīng)過(guò)了一大半，我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的`理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉!
有關(guān)于大學(xué)生勵志奮斗演講稿2
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
xx年的秋天，在xx大學(xué)最美的時(shí)候，我來(lái)到了xx大學(xué)。我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。因為，從此我們踏上了一段追夢(mèng)的旅程。在這樣的一段旅程中，我想會(huì )有一種力量，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢(mèng)想。這種力量，便是信念。
這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下，如果你的信念還沒(méi)倒的話(huà)。追尋夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì )有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì )經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì )放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì )聽(tīng)到有些同學(xué)在問(wèn)：大學(xué)我們能學(xué)到什么，university，不過(guò)是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué)，他們對大學(xué)卻有著(zhù)另一種理解：大學(xué)，就是大大的'學(xué)。一種深陷于迷茫的困境，一種執著(zhù)于夢(mèng)想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì )有特別坎坷難走的一段路。就像是在長(cháng)跑的時(shí)候，要有一段特別難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠勿擾的時(shí)候，有一位女嘉賓問(wèn)臺上的男嘉賓：你現在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個(gè)年紀的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類(lèi)的了。這時(shí)主持人孟非立即接過(guò)去說(shuō)：世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無(wú)聞的。我對這句話(huà)映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無(wú)聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的;36年來(lái)不變的是他對音樂(lè )的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的孜孜以求。他就是《英國達人》冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績(jì)，這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想，足以震撼世界，只要每個(gè)人都堅守信念，倔強的走，也可以有創(chuàng )造奇跡的機會(huì )，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著(zhù)最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。而且他善于堅守自己的夢(mèng)想。它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅守夢(mèng)想的蒲公英，在藍天下帶著(zhù)自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚，尋找那片能夠實(shí)現夢(mèng)想的沃土。
謝謝大家!
有關(guān)于大學(xué)生勵志奮斗演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
對于我，正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會(huì )有些當局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見(jiàn)和固執所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說(shuō)的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實(shí)地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。
很多人會(huì )說(shuō)，在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情況下，正在享受著(zhù)青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實(shí)上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的'一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話(huà)，我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認為物質(zhì)的高標一定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點(diǎn)，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都不羈，代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的價(jià)值取決于我們是否愛(ài)它。它的愛(ài)體現在它給人勇氣，有時(shí)甚至是以固執作為形式賦予人們。正值青春的人有誰(shuí)是不固執的呢，我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛(ài)建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權力。童年的我們的快樂(lè )建立在一種無(wú)知上，建立在對自己，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。
我嘗試著(zhù)習慣性埋葬那些過(guò)往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著(zhù)沉默，因為我相信不善于說(shuō)的人聽(tīng)覺(jué)更好，也因為我了解自己的表達能力;我嘗試著(zhù)創(chuàng )造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來(lái)真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著(zhù)在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩(shī)寫(xiě)的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽(yáng)，也不是皎潔的月亮;青春不是光明，也并非黑暗;青春不只是善，但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么，而在于它賦予我們選擇的機會(huì )。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒(méi)有能力成就我們，但在它給我們選擇的權力中，我們第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春給我們一次機會(huì )，它給我們它的愛(ài)，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。
謝謝大家!
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