堅持初中優(yōu)秀作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的堅持初中優(yōu)秀作文五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持初中優(yōu)秀作文五篇1
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。是啊,的確。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)20xx多次實(shí)驗后才發(fā)明了電燈,他成功了;牛頓在仔細觀(guān)察與鉆研后,定義了萬(wàn)有引力定律,他也功了;李時(shí)珍翻山越嶺,嘗盡百草,訪(fǎng)名師,終于寫(xiě)成了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，也功了……當然，還有許許多多平凡的人也嘗到了為成功的滋味，我也算是吧。
記得那是寒假的一天，媽媽給我買(mǎi)了輛印有小熊圖案的自行車(chē)，我喜歡極了，心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。雖然騎車(chē)對我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)寐以求的一件事，但我又不會(huì )騎，真是太遺憾了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你也該學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。你慢慢練習下，功到自然成�！�
第二天一早，我就推出自行車(chē)到廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)。一開(kāi)始盡管媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)，但是我的心還是提到了嗓子眼，太緊張了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，我在后面扶著(zhù)你，你看著(zhù)前方，拿準車(chē)龍頭就行了�！北M管是這樣，我還是將車(chē)騎得搖搖晃晃，心里忐忑不安，生怕摔下來(lái)。經(jīng)過(guò)數個(gè)輪回，我終于能將車(chē)龍頭把持住了，它不再像一開(kāi)始那樣，像蛇游的那樣，等一圈返回時(shí)，我突然發(fā)現媽媽在一旁笑著(zhù)，我頓時(shí)緊張起來(lái)，原來(lái)媽媽悄悄地松開(kāi)了手，我還是沒(méi)有能控制住車(chē)龍頭，重重地摔了一跤。疼得我眼淚差點(diǎn)下來(lái)，媽媽在旁邊笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，學(xué)車(chē)總會(huì )摔了，我當年也是一樣，只要堅持下來(lái)，你就會(huì )騎的�！庇谑俏覉詮姷胤銎鹆塑�(chē)，忍著(zhù)疼痛，反復地練習著(zhù)……我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，原來(lái)騎自行車(chē)也就這么簡(jiǎn)單呀。
我開(kāi)心地騎著(zhù)車(chē)，行走在路上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像是為我而歌唱，它們似乎也為我克服了困難而唱的一首贊歌，我也開(kāi)心地唱了，歡樂(lè )的歌聲在伴隨著(zhù)我一路前行……
堅持初中優(yōu)秀作文五篇2
一個(gè)人去某集團應聘，卻收到集團人的一句話(huà)：幾個(gè)月后再來(lái)。沒(méi)想到幾個(gè)月后，那個(gè)人再次來(lái)到集團，然而又收到一句話(huà)：幾天后再來(lái)。幾天后他真的來(lái)了，但他們又說(shuō)我們只收會(huì )電學(xué)的，結果那個(gè)人花了幾個(gè)月去學(xué)習電學(xué)，當他再次來(lái)到這個(gè)集團，接待人說(shuō)：沒(méi)有想到你這個(gè)人這么有耐心。接著(zhù)他進(jìn)入到了這個(gè)集團。他就是這個(gè)集團的總裁。
聽(tīng)到這一消息，我為之一震，沒(méi)有想到這個(gè)人會(huì )這么有耐心，為了進(jìn)入集團努力堅持著(zhù)。
“堅持就是勝利”。這句話(huà)經(jīng)常掛在我們嘴邊，但真的有人像所說(shuō)的那樣堅持不懈后獲得成功嗎？我不敢保證都有，但我確定我的身邊會(huì )有。
也許在比賽跑步時(shí)，自己會(huì )體力不支，跑不動(dòng)了，但只要相信自己，努力，堅持，相信自己前方有一扇美麗的大門(mén)為你敞開(kāi)。大門(mén)中有一切美好的事物。堅持的邁開(kāi)每一步，那成功就會(huì )在終點(diǎn)站為你吶喊，加油。
“只要意志堅定，沒(méi)有辦不成的'事�！睆倪@句諺語(yǔ)中可以體會(huì )到堅持的力量，就如上面的事例一般，堅持并非難事，但只要堅持總會(huì )成功。
堅持，就是認真，努力，不放棄。有很多事情需要我們堅持。比賽時(shí)要堅持；在學(xué)習時(shí)感到苦，也要堅持；有了夢(mèng)想時(shí)，要堅持向夢(mèng)想靠近，夢(mèng)想才可能實(shí)現。
長(cháng)征時(shí)，紅軍有著(zhù)偉大的夢(mèng)想，他們堅持，堅持著(zhù)過(guò)草地，爬雪山，克服一個(gè)又一個(gè)艱難，最后他們獲得了成功。成功的走完了那二萬(wàn)五千里的長(cháng)征。
一個(gè)個(gè)偉大的事跡擺在我們面前，一個(gè)個(gè)真實(shí)無(wú)比的事例從我們身上經(jīng)歷。但也印證了堅持可以成功。堅持就會(huì )有意想不到的收獲。
總之，只要堅持不懈，我相信，我們會(huì )迎來(lái)是我們快樂(lè )的成功。
我們會(huì )像那集團的總裁一樣會(huì )有自己的收獲。我們的學(xué)業(yè)也會(huì )迎來(lái)那精彩的一頁(yè)！
堅持初中優(yōu)秀作文五篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開(kāi)了培養我六年的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中的七十五中學(xué)。
在開(kāi)學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國防教育，這也是我人生中的第，在我小學(xué)里我從未接觸過(guò)。我懷著(zhù)既興奮又緊張得心情，開(kāi)始了兩天半的軍訓，在軍訓中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官?lài)绤柕暮鹇曋�，我們又不可以亂動(dòng)，這讓我意識到這是一個(gè)非常嚴酷的訓練，我們有的人趁教官走開(kāi)了一些，就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓練中最累的一項，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說(shuō)，這還是算少的了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側，兩腳要分開(kāi)六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓練場(chǎng)里躥來(lái)躥去的。
但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅持就是勝利!在軍訓的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有十六個(gè)班，“功夫不負有心人”我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎，這個(gè)獎凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。
在這兩天半里我們學(xué)會(huì )了站軍姿、跨立、向左向右向后轉等等的標準姿勢，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會(huì )了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰勝一切困難。雖然軍訓是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì )了一些寶貴的東西，我認為即使再苦再累也是值得的。
堅持初中優(yōu)秀作文五篇4
說(shuō)到堅韌不拔，我們很多人都做得不夠。古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也�！比酥挥袌猿植恍�，持之以恒，其事業(yè)才能成功。
滴水穿石，顧名思義就是水不停地滴落下來(lái)，能把下面的石頭滴穿。剛開(kāi)始，我是不相信的。那么小的一滴水，卻要滴穿如此堅硬的石頭，怎么可能成功？后來(lái)我就明白了其中的含義：鍥而不舍，金石可鏤。水滴日復一日，年復一年地工作，它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。而我們卻經(jīng)不住誘惑，一會(huì )兒要當歌唱家，一會(huì )兒要當科學(xué)家，一會(huì )兒要當舞蹈家……沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)一的目標，也不持之以恒，所以無(wú)法成為有作為的人。
目標專(zhuān)一，持之以恒的人都能實(shí)現自己的理想。我國清代畫(huà)家鄭板橋，他的畫(huà)蜚聲中外，獨樹(shù)一幟；他的詩(shī)雋永清新，含義深刻；但他的字卻歪歪扭扭，軟弱無(wú)力。于是，他下決心把字寫(xiě)好。他堅持不懈地天天練習，月復一月，年復一年，從不間斷，終于練出了一筆遒勁瀟灑的好字。他的詩(shī)、書(shū)、畫(huà)被人們贊為“三絕”。
文學(xué)家張海迪，5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤。5年中，她被迫做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去了6塊，最后高位截癱。在父母的鼓勵下，張海迪接受了現實(shí)，開(kāi)始了自己的學(xué)習生涯。就這樣，她一邊學(xué)習，一邊與病痛做斗爭。她從一本本催人奮進(jìn)的書(shū)中懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人病倒了并不可怕，可怕的是失去進(jìn)取的信心和力量。她堅持學(xué)習，終于成了一個(gè)有用的人。
文學(xué)巨匠巴爾扎克不怕困難，堅持要當文學(xué)家。由于家庭條件較好，父親希望他當一名律師。在他的再三懇求下，家人同意他搬去外面獨自寫(xiě)作。剛開(kāi)始，家人還供給他生活費，但到后來(lái)家人就對他失望了。他只得參與活動(dòng)，卻欠下巨額債款，被下令逮捕。無(wú)奈之下，他不得不改名換姓，住在偏遠的山村里進(jìn)行寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)努力，他終于寫(xiě)出了著(zhù)作《人間喜劇》，被譽(yù)為“法國社會(huì )的一面鏡子”。古今中外哪一個(gè)名人不是在堅持中成就自己的輝煌的呢？
相反，有些人三心二意，半途而廢。他們見(jiàn)舞者在舞臺上展示優(yōu)美的舞姿，便想著(zhù)有朝一日也能那樣翩翩起舞，可是他們還沒(méi)有練習幾天，又看見(jiàn)別人發(fā)明東西，便想入非非，幻想自己也能發(fā)明，就又改去搞發(fā)明……就這樣不停地改來(lái)改去，沒(méi)有一件事情獲得成功�！懊也挥谐�，鮮克有終”，這些人早晚會(huì )落下個(gè)“老大徒傷悲”的結果。
我們應該學(xué)習水滴石穿的精神。著(zhù)名教育家陶行之曾講過(guò)“要認準目標，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，這樣我們就能夠到達勝利的彼岸�！弊屛覀円黄鹋W(xué)習，認準目標，相信有朝一日定能實(shí)現我們美好的理想。
堅持初中優(yōu)秀作文五篇5
我小時(shí)候學(xué)跳舞，雖說(shuō)不是舞蹈班里跳得最好的，但也不會(huì )挨老師的罵，就這樣渾渾噩噩地考過(guò)一級又一級，我原以為自己就這樣了，能拿上證書(shū)就行，可是沒(méi)想到
一年冬天，老師告訴我們，班里跳舞跳得最好的姑娘因為父母工作的原因去外省了�？墒瞧粋�(gè)月以后市里有一場(chǎng)比賽，現在缺一個(gè)領(lǐng)舞的，需要重選。同學(xué)們期待地看著(zhù)老師希望被選中，而我卻默默地往后靠，希望老師看不見(jiàn)我�？墒屡c愿違，老師看見(jiàn)縮在角落里的我，沖我淡淡一笑，念出我的名字。我怔在那里，什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧！我站起來(lái)跟老師說(shuō)我不行，可老師堅持不換人。無(wú)奈之下，我只好答應了。
鑒于我之前練習都不是太投入，身體比較僵硬，平時(shí)劈個(gè)叉都要叫喚半天，更別說(shuō)舞蹈里那些動(dòng)作，那簡(jiǎn)直比登天還難。這點(diǎn)老師自然想到了，她讓我每次上課早來(lái)半小時(shí)，練習一些舞蹈的基本動(dòng)作，還給讓爸爸媽媽監督我每天練習。
從此，開(kāi)啟了我的形體強化模式。每天我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的訓練，有時(shí)候疼得實(shí)在受不了了，就和爸爸媽媽鬧，說(shuō)了些再也不學(xué)跳舞之類(lèi)的話(huà)，或以學(xué)習、考試、做作業(yè)等理由逃避練功。但是不論多晚、多忙、多累，爸爸媽媽一點(diǎn)不給我松懈的機會(huì )。就這樣，在老師和爸爸媽媽兩方面的壓迫下，我的身體柔韌度提高了一個(gè)檔次。
柔韌度練得差不多了，接下來(lái)就該練習動(dòng)作了。也不知道老師從哪尋來(lái)一把戒尺，每當我有一個(gè)動(dòng)作忘記或者跳得不到位時(shí)，就會(huì )被打手掌心，那個(gè)疼��！可那又能怎樣呢？有時(shí)老師還會(huì )罰我在其他人休息的時(shí)候繼續練習。往往一堂課下來(lái)，我的手是腫的，臉上還掛著(zhù)眼淚，滿(mǎn)頭大汗�；氐郊乙院�，我還要繼續跟著(zhù)音樂(lè )練習，要是有一個(gè)動(dòng)作和老師發(fā)來(lái)的動(dòng)作不符合，媽媽就會(huì )讓我從頭再來(lái)。那時(shí)的我可謂是苦不堪言。
經(jīng)過(guò)這樣日復一日的訓練，在比賽的前一天，連老師都沒(méi)想到我的舞技會(huì )提升得這么快，當時(shí)就說(shuō)：我果然沒(méi)有看錯你，你看，你是最棒的！
比賽當天，我清楚地記得，天氣特別冷，我們幾個(gè)小姑娘穿著(zhù)薄薄的服裝，凍得哆哆嗦嗦的�？墒菦](méi)有人說(shuō)冷，跳舞時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)興奮和自信。最后，我們取得了第二名的好成績(jì)。
如果我當時(shí)沒(méi)有咬著(zhù)牙堅持下來(lái)，那會(huì )怎樣呢？我們會(huì )不會(huì )被淘汰？我不知道，也沒(méi)有去想過(guò)。但我知道，結果固然重要，但過(guò)程更為珍貴。因為通過(guò)這一場(chǎng)比賽，我懂得了做事要持之以恒�，F在每當我想要放棄的時(shí)候，就會(huì )想起比賽那天隊友們臉上的神情，想起當時(shí)為了比賽而辛苦付出的過(guò)程。
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