小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利1
暑假的一個(gè)早晨,我告別了媽媽?zhuān)鸵蝗焊夷挲g相仿的小朋友一起坐上巴士,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,來(lái)到了一個(gè)寧靜的小村莊。村莊青山環(huán)繞,人跡罕至。原本對夏令營(yíng)生活滿(mǎn)懷期待的我,莫名的冒出了幾分惆悵。
一整天我和陌生的老師和伙伴們在一起,聽(tīng)他們聊著(zhù)我喜歡的事情,很想湊上去說(shuō)兩句,可是話(huà)到了嘴邊又羞澀地離開(kāi)。終于熬到了自由活動(dòng)時(shí)間,我很想打電話(huà)給媽媽?zhuān)墒窃獾搅死蠋煹木芙^:“夏令營(yíng)就是要鍛煉你們的獨立能力,沒(méi)有特殊情況不允許聯(lián)系家長(cháng)!蔽衣(tīng)了后眼淚奪眶而出。
晚上我打開(kāi)行李箱拿換洗的衣服,意外的看到了媽媽寫(xiě)給我的信!斑@次夏令營(yíng)正好給你一個(gè)管理自己的機會(huì )…你一定能做得更好…一定要咬牙堅持……”媽媽在信上一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)不停在我耳邊回響。對!要堅持,堅持就是勝利!我在心里一遍又一遍地默念著(zhù),不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
接來(lái)的幾天時(shí)間仿佛被按下了慢放鍵,我腦海里還是會(huì )時(shí)不時(shí)的冒出家里的情景。每到這時(shí)我就逼迫自己轉化頻道,盡量全身心投入到各種活動(dòng)和課程中,漸漸的,我覺(jué)得夏令營(yíng)的一切也不是那么陌生和枯燥了。
第七天,有一部分只需要參加7天的小同伴準備回家了?粗(zhù)他們收拾行李,我那好不容易平靜下來(lái)的心又一下慌了起來(lái)。心里像有個(gè)小惡魔在吶喊:“我也要回家,我也要回家!崩蠋熛袷敲靼琢宋业男乃,撫摸著(zhù)我的頭:“接下來(lái)我們還會(huì )有足球比賽哦!蔽亿s緊也找理由說(shuō)服自己內心的小惡魔:“足球可是你最喜歡的運動(dòng)哦,堅持才能勝利!”
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利2
這個(gè)暑假,我們一家去了廬山聞名遐邇的三疊泉瀑布。這次三疊泉之行不僅讓我看到了美麗的景色,還讓我收獲了一個(gè)道理:堅持就是勝利。
本來(lái)以為進(jìn)了售票口,就是三疊泉了,結果前面看到的是一條又陡又長(cháng)的石梯,蜿蜒在陡峭的山巖上。遠遠望去,就像一根縹緲不定的絲飄蕩在山谷里。這個(gè)山谷里,只能看到兩條“絲”,一條入口,一條出口。這兩條“絲”好像隨時(shí)要掉下去似的,令人有些望而生畏。
俗話(huà)說(shuō)“上山容易下山難”,真是一點(diǎn)不假。我踏下一個(gè)石階,就覺(jué)得腿有些發(fā)抖。沒(méi)走上十個(gè)石階,我的腿好像不是自己的了,不聽(tīng)使喚。我想找一個(gè)扶手支撐支撐,誰(shuí)知道石階上連個(gè)扶手都沒(méi)有!但我的決心沒(méi)有動(dòng)搖。
我們走了大約八百多級石階,終于看到一個(gè)供人休息的平臺了。我和媽媽坐在椅子上,大口大口地喘著(zhù)粗氣。再看看旁邊的人,幾乎所有的都像我們一樣氣喘吁吁。我們問(wèn)小賣(mài)部的老板大約還有多少級石階,他說(shuō)還有200級。
媽媽實(shí)在走不動(dòng)了,她走兩級石階就要休息一下。這時(shí)我的決心也有些動(dòng)搖了,我的腿又酸又麻,像灌了鉛一樣抬不動(dòng)。雖然說(shuō)還有兩百級石階,但是這對我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的挑戰。
忽然,我好像聽(tīng)到了什么聲音,我仔細傾聽(tīng):是瀑布的聲音!
我興奮地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)懵?tīng)!是瀑布的聲音!再堅持一下,我們就到了!”說(shuō)著(zhù),我拉著(zhù)媽媽往下走。
越往下走,泉水聲越大。直到從樹(shù)木的縫隙中看到三疊泉時(shí),我歡呼了起來(lái):“到了!到了!”
我們終于來(lái)到了三疊泉下。 三疊泉濺出的水霧灑到我們身上,感覺(jué)全身的疲勞全部消失了。我想:“如果我們不堅持走下來(lái),哪能看到這么美的景色嗎?”
這件事告訴我一個(gè)道理:堅持就是勝利。有時(shí),成功就在你眼前,只要你堅持下去,就能打開(kāi)成功之門(mén)。
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利3
今日的天氣真好,但我情不自禁想起了不愿想的事情;前幾天,一群同學(xué)圍在了一齊說(shuō)起了悄悄話(huà)。我豎耳一聽(tīng);原先他們說(shuō)我的壞話(huà),他們說(shuō)我不會(huì )騎自行車(chē)。我忍不住啕啕大哭沖出了教室。我想了又想,我需要挑戰它,于是我三番五次哀求父親給我買(mǎi)一部自行車(chē),如今擁有了,而我卻沒(méi)碰過(guò)它,因為它給我帶來(lái)傷痕。
車(chē)子已布滿(mǎn)了灰塵,我要它出來(lái)“曬曬”。我失去了恐懼,可能是同學(xué)們的嘲笑罷了。我重拾信心,勇敢在重試一次。我細心翼翼坐了上去,左腳上,右腳下,如此循環(huán)?绍(chē)頭卻不聽(tīng)使喚,總是搖搖擺擺,像一條蜿蜒的蒼龍。此刻的我的心快要跳了出來(lái),我眼睜得老大,似乎快要掉了,只聽(tīng)見(jiàn)心咕咚咕咚跳。突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的響聲,我趴在地上,正要起來(lái),抬起頭便看見(jiàn)了父親,父親滿(mǎn)臉怒火的望著(zhù)我,大聲地說(shuō):“快站起來(lái)”。我大吃一驚,滿(mǎn)臉誘惑的望著(zhù)父親的臉。我細心翼翼的站了起來(lái),父親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,做事情要有信心,經(jīng)得起風(fēng)雨。遇到困難要堅持,要和它作斗爭,不要輕易放棄,堅持就是勝利。你要記住,你明白嗎就像水滴石穿這個(gè)故事一樣!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看著(zhù)父親高大的身軀。
我細心地扶起了自行車(chē),我摸了我的心,沒(méi)有剛才的緊張,我回頭望了父親,父親微笑著(zhù),我感覺(jué)簡(jiǎn)便了好多!皥猿志褪莿倮蔽蚁。我毫不猶豫的坐了上去,左腳上,右腳下,車(chē)頭失去了剛才的僵硬。我足足練了一個(gè)午時(shí),可功夫不負有心人。我覺(jué)得這是輕而易舉的事汗水一滴一滴的往下掉,像斷了線(xiàn)的珍珠。我興高采烈地跑到了父親的身邊,一五一十地告訴了父親,父親緊皺眉頭,說(shuō):“孩子,不要驕傲。人生的道路上有很多風(fēng)雨需要自我去挑戰,記住,不要太驕傲”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,雖有些不懂,但我會(huì )謹記在心。
經(jīng)過(guò)這件事情,我受益匪淺。我記得“堅持就是勝利”,在以后的日子里,我會(huì )挑戰更多的困難……
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利4
從前,有兩只猴子,他們就接到通知,舊的森林國王要選出一名新的國王。第二天,他們來(lái)到國王那里,國王對兩只猴子說(shuō):“當國王要愛(ài)勞動(dòng),我給你們一次當國王的機會(huì ),幫助別其他動(dòng)物,得到其他動(dòng)物一張票,最后誰(shuí)的票最多,誰(shuí)就是,王位的繼承人!
第一只猴子,看到兔妹妹那著(zhù)胡蘿卜,就想幫忙,他拿著(zhù)胡蘿卜堅難的拿著(zhù),心里想太難了,我不拿了,就把胡蘿卜還給·了小兔。然后,看到熊哥在打掃房間,心想,我幫熊哥打掃他就會(huì )給我一票,可這次又沒(méi)有完成。到了晚上都還沒(méi)·一·票·。
第二只猴子,就看到牛在打水洗澡,猴子就上前去幫牛打水,可桶太重了,但猴子還是努力的提,最后就得到了牛的一票。幫玩牛,猴子就看到班馬要去拔草吃猴子就跟著(zhù)班馬到草原去拔草,進(jìn)過(guò)猴子的努力,又得了一票。
到了選國王的日子,最后第二只猴子成了新國王。
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利5
下午,溫暖的陽(yáng)光通過(guò)窗子灑進(jìn)寢室。午睡告一段落,我伸了個(gè)伸懶腰,忽然想到了中午的體育考試,禁不住有一些驚慌。
針對我這類(lèi)體育文化考試成績(jì)十分不理想化的學(xué)員,體育考試真是便是惡夢(mèng)。從之前體育考試逐漸,考試方式開(kāi)展了一定的改革創(chuàng )新。如今體育考試是運用專(zhuān)長(cháng)課的時(shí)間,四個(gè)班先后開(kāi)展。
此次體育考試的新項目依然是三項,分別是坐位體前屈、立定跳遠和慢跑(男生一千米,女生八百米)。與之前不一樣的是,俯臥撐換為了更好地坐位體前屈。
課的課間活動(dòng),大家到教學(xué)大樓下面好隊,體育考試即將開(kāi)始了。明顯的太陽(yáng)沒(méi)了花草樹(shù)木的擋住,立即照在了地面上,把路面烤得熾熱。等候考試的學(xué)生們在紛紛議論,焦慮不安的氛圍已經(jīng)擴散。
女生測好的是坐位體前屈。女生的柔韌度廣泛比較好,而且幾個(gè)以往學(xué)過(guò)民族舞蹈。100分是二十厘米,約二分之一的女生能做到100分,乃至可以超出二十厘米。對于男生,這新項目就變成難點(diǎn),有一些男生如今的考試成績(jì)乃至沒(méi)有做到一厘米。
然后是立定跳遠。
最終一項檢驗的,也是最重要的 八百米。慢跑在體育文化總分70分中占40分。慢跑前,很多同學(xué)們在做熱身動(dòng)作,有一些同學(xué)們根據深吸氣以維持自身情緒的寧靜?偹,教師一聲令下,考試開(kāi)始了。
由于是八百米,因此 為了更好地維持精力,并沒(méi)人跑得迅速。一圈告一段落,忽然感覺(jué)腹部很疼。本想停住,但之后還是決策跑完第二圈后再聊。但是當跑完第二圈以后,我卻更為不愿停了。即然都早已到這兒,也有二百米就需要告一段落,我有沒(méi)有什么原因說(shuō)舍棄呢。因此,我最后堅持不懈跑完后八百米。
大家的人生道路如同八百米的運動(dòng)場(chǎng),任何人的起跑點(diǎn)是同樣的。在這個(gè)全過(guò)程中,不但磨練精力,更磨練恒心。要想獲得成功,堅持不懈是重要。
如果你要想舍棄的情況下,想一想為何堅持不懈到這兒。
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利6
昨天,我們舉行了第六屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )每?jì)赡瓴排e行一次,所以我們都很興奮。
下午3:00,男子800米長(cháng)跑就要開(kāi)始了,各位運動(dòng)員都做好了準備。我們班參賽的有鄭中鍇和許嘉明。這個(gè)項目是最長(cháng)距離的,也是最考驗人的毅力的。我們期待著(zhù)看他們的比賽,更希望他們能為我們班取得一個(gè)好名次。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始,我們班的啦啦隊就開(kāi)始為他們倆吶喊助威,許多同學(xué)恨不得跳起來(lái)為她們加油。比賽開(kāi)始了,鄭中鍇一路遙遙領(lǐng)先,跑到了最前面,顯示出強勁的實(shí)力。而許嘉明緊跟其后,如果能堅持下去,得不到冠軍,也可以獲得亞軍或季軍。我的心格外輕松。
突然,不知是誰(shuí)絆倒了許嘉明,害得他在賽場(chǎng)上摔了一個(gè)大跟斗。許多人趁機超越了他。唉,真可惜,得不到獎牌了!我嘆了口氣。然而,許嘉明沒(méi)有放棄,他又一躍而起,奮起直追。但終因左腿受傷,又加上體力不支,他遠遠地落在了隊伍的組后面。
別的選手都已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)了,跑道上只留下許嘉明一個(gè)人了!還有100多米,他能堅持跑完全程嗎?“加油,許嘉明!跑完就是勝利!”熊老師突然站了起來(lái),沖許嘉明大聲喊道!凹佑!加油!”我們也一起高喊起來(lái)。在觀(guān)眾們的加油聲中,許嘉明一瘸一拐地跑完了全程。掌聲更熱烈了!
是啊,賽場(chǎng)上的冠軍固然值得尊重,但是跑在最后卻不肯放棄的人更值得我們的掌聲!
運動(dòng)會(huì )雖然已經(jīng)結束了,但是當時(shí)的一幕幕動(dòng)人的情景卻久久的刻在了我的腦海里。雖然我們不是第一,但是這次的運動(dòng)會(huì ),卻讓我們明白了,跑在最后的不會(huì )被人嘲笑,堅持就是勝利!
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利7
學(xué)校一年一度的滑輪比賽又要開(kāi)始了,不知為什么,老師要求我代表班級參加比賽。我的天!我平時(shí)體育不好,這旱冰鞋也一年多沒(méi)運動(dòng)了,但師命難違,只好硬下頭皮答應了。
我準備好了安全帽、護膝、旱冰鞋。一眨眼,比賽的那天來(lái)到了。穿上好久沒(méi)碰的鞋子,站起來(lái)滑了幾步,居然還會(huì )滑。我慢慢滑到比賽場(chǎng),點(diǎn)名報到,一切有條不素地進(jìn)行著(zhù),我被排在第二組。
我站在一旁,看前幾位選手已站在跑道上。老師一聲令下,竹像箭一樣地沖了出去,竹像躍起的豹子,身體半蹲著(zhù),雙腳不停地快速地蹲著(zhù)地面。最后一百米時(shí)的沖刺也不減慢速度。跑到最前面的那個(gè)選手只用了一分鐘左右的時(shí)間就沖過(guò)了終點(diǎn)。簡(jiǎn)直是“博爾特”!聽(tīng)!我的心跳大大地加速。
很快,輪到第二組,我被排在第二道。心里十分擔心,我能行嗎?我滑到起點(diǎn),戴好安全帽,雙腳穩穩地踏好,人向前俯,做好向前沖的姿勢。我感覺(jué)心跳都停了,眼睛緊緊地盯著(zhù)前面的小旗。當口哨一響,旗子一放,我飛一般地向前沖去。一口氣追上了所有人,位居第二。由于心太急沒(méi)有把握好重心,差點(diǎn)摔了一跤。很快,我又調整過(guò)來(lái)。由于蹬得太厲害,腿十分酸疼幾乎連腳都抬不起來(lái),我不想放慢速度,不緊不慢地跟在第一人后面,準備在最后一刻追上他,沒(méi)想到他居然回頭看了我一眼,好像很吃驚,然后加速向前滑去。于是我緊緊跟上,眼看著(zhù)只有幾十米了,我呼吸變得十分緊促了,我努力讓自己蹬腳的速度加快,但不行啊,心里卻只想著(zhù)追上人家,幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在終點(diǎn)線(xiàn)向我招手,我不能讓別人失望!我要堅持下去,堅持就是勝利!肚子里翻江倒海,眼看著(zhù)前面那位只有一步之遙了,我使出吃奶的力氣向前沖去,可是體力不支,落了個(gè)第二。
我一下子癱坐在地上大口喘粗氣,自言自語(yǔ):“不錯了!”嘴里這么說(shuō),心里還在想“再堅持一下就好了, 堅持就是勝利!”
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利8
媽媽很重視我的教育,更注重培養我的各種特長(cháng)。早在我4歲的時(shí)候,媽媽就給我報了鋼琴班,一直學(xué)到了8歲,我就天天吵著(zhù)不要學(xué)了,媽媽總說(shuō)我做事半途而廢,當時(shí)我并不理解那句話(huà)的意義。
上小學(xué)后有一天,我看到有人在打架子鼓,感覺(jué)很帥,我想:打架子鼓那么好看,看上去也很簡(jiǎn)單,我也要讓媽媽給我報一個(gè)興趣班。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。剛開(kāi)始我每天都刻苦練習,但是,漸漸地我又開(kāi)始不想打了,沒(méi)想到打鼓太難了,而且有的速度還那么快,節奏都跟不上,還很容易打在鼓邊上,那聲音就不好聽(tīng),我怎么也打不好,于是我又想放棄,就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌氪蚬牧!眿寢屨f(shuō):“你別再半途而廢了,堅持到底就是勝利!痹趮寢尩墓膭钕,我只好繼續練鼓,但我還是不明白那句話(huà)的真正意義。后來(lái),我還在心里埋怨媽媽?zhuān)涸趺纯傉f(shuō)我半途而廢,再說(shuō),這么快的曲子你能打下來(lái)呀?老師還總說(shuō)我做的不夠好,可我已經(jīng)很努力了呀。
媽媽為了激勵我練習打鼓,還給我買(mǎi)來(lái)了一套小鼓,讓我天天在家里練基本功,雖然每天只練短短的15分鐘,但是我覺(jué)得這十五分鐘走得像蝸牛一樣慢。因為不想打鼓,我中午經(jīng)常拿各種作業(yè)去架子鼓學(xué)校寫(xiě),找各種理由推脫不練鼓。
漸漸地功夫不負有心人,在媽媽的勸告下,我現在終于能打出這么多曲子了,例如:《一起長(cháng)大》《憤怒的小鳥(niǎo)》《大氣球》《小氣球》《藍精靈》等等,其中一個(gè)曲子叫《電話(huà)》,它的速度是b=122的,譜子一共有三頁(yè)呢,我現在都已經(jīng)能背下來(lái)了。還有《小氣球》的曲譜也是足足4頁(yè),我也是倒背如流了。每次我在臺上表演、在班級聯(lián)歡會(huì )上表演、在朋友面前表演時(shí),我都會(huì )這樣想:我的成功是源于媽媽的那句勸告,要不是因為“堅持”我就不能完成這么多曲子,就沒(méi)有機會(huì )上臺表演,聯(lián)歡會(huì )上不能在老師和同學(xué)面前展示,更聽(tīng)不到熱烈的掌聲。
到現在我才明白堅持就是勝利的真正意義,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你堅持把一件事做到底,你就成功了。
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利9
微風(fēng)拂面,絲絲細雨在窗外隨風(fēng)飄飛。坐在教師里的我,望著(zhù)操場(chǎng),不由得回憶起了那天的廣播操比賽。
“踏,踏,踏……”伴隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲,同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐,精神抖擻,斗志昂揚地上了戰場(chǎng)。望著(zhù)主席臺上的領(lǐng)導,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,手心里也漸漸冒出了冷汗……
“第三套全國小學(xué)生廣播體操——希望風(fēng)帆……”在不知不覺(jué)中,比賽正式開(kāi)始了。在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )中,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮,隨著(zhù)旋律,整齊有力、準確到位地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,力求做到最好。作為實(shí)小成員之一的`我,當然不能做得比他人遜色了。我集中了注意力,專(zhuān)注的盯著(zhù)主席臺上的領(lǐng)操員,認真仔細地將每一個(gè)動(dòng)作做到標準。但不知怎的,比賽越接近尾聲,我就越緊張,心里像揣了只小兔子似的怦怦直跳。漸漸的,手不由得發(fā)起酸來(lái),腿也變得麻木了,但我卻咬著(zhù)牙,堅持著(zhù),在心里暗暗的為自己鼓勁:“加油,挺住,在堅持一會(huì )兒就好了!毕氲竭@兒,我忍不住用眼睛的余光瞟了一眼周?chē)耐瑢W(xué),他們的動(dòng)作依然是那么的剛勁有力,那么的整齊。比賽終于結束了,盡管大家的額頭上都沁出了汗水,盡管每一個(gè)人都已經(jīng)很累了,但卻沒(méi)有任何人因此而松懈,因為大家都知道,為了勝利,即使再苦再累,也一定要堅持到底!
風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的水天一色;走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空濛山色;堅持過(guò)后,便是勝利到來(lái)的輝煌時(shí)刻。
這次的廣播操比賽浸透了同學(xué)們的汗水與勞累,又酸又甜,有苦有樂(lè ),有付出也有收獲。盡管只是一次小小的比賽,卻讓我從中獲知了堅持就是勝利的真諦。
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利10
每年暑假,我每次回到奶奶家,心中就涌起一股情懷?粗(zhù)人們紛紛跑到一望無(wú)邊的大湖里游泳,看著(zhù)他們興高采烈的表情,聽(tīng)著(zhù)水中的歡笑,學(xué)游泳的想法在我心中日漸穩固。
激動(dòng)萬(wàn)分地換上泳褲,蹦蹦跳跳地奔向湖邊,眉開(kāi)眼笑地跳入水中!鞍!”我叫了起來(lái),我忘了我不會(huì )游泳。我面露驚恐之色!熬取彪S后,我被一股力量托了起來(lái),原來(lái)是爸爸,他托著(zhù)我,教我游泳的方法,首先要學(xué)會(huì )打水。我很想游泳,所以就用腳用力的打水,用手學(xué)著(zhù)劃水。突然,爸爸一松手,我又沉了下去,嗆了幾口水,驚恐慌張。所幸又被爸爸托了上來(lái),決定不游泳了,于是就回家了。
第二天,我又想游泳了,但是又不敢。怎么辦?心里很矛盾,于是我來(lái)到了湖邊遲遲沒(méi)有下水。這時(shí),一位哥哥跟我講:“游泳是需要勇氣的,勇敢的人才會(huì )有勇氣。勇敢,顧名思義,就是要有勇氣和要有敢作敢為的精神。想游泳就得勇敢,你勇敢嗎?”“我……”“勇敢就下水吧!”我懂了,我跳下了水,憑著(zhù)自強不息的毅力學(xué)游泳,我不放棄。我堅信只要堅持,凡事都能成功!
憑著(zhù)這股毅力和勇氣,我堅持不懈,飽嘗艱辛。終于,我嘗到了付出后的甜果,我學(xué)會(huì )了游泳。
現在我會(huì )游泳了,我依然每年暑假都跑到奶奶家的湖里游泳,體驗到了游泳時(shí)的那種興奮、愉快和涼爽之意。在游泳的同時(shí),我一直記得那位哥哥對我說(shuō)過(guò)的話(huà),這句話(huà)教會(huì )我成長(cháng),也讓我體驗到成長(cháng)的艱辛。
學(xué)游泳這件事讓我難忘,雖然很開(kāi)心,但是也很艱辛,但我知道了做任何事情只要付出努力,堅持到底就是勝利,我愛(ài)游泳!
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利11
一說(shuō)起玩游戲,同學(xué)們就特別高興,大家各自都有喜歡玩的游戲,而我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。
一個(gè)星期六的下午,我和幾個(gè)小伙伴在公園里玩耍。公園里圓圓的花壇,彎曲的長(cháng)廊,還有高大的楊樹(shù)……這可真是一個(gè)適合捉迷藏的好地方。我一提捉迷藏,大家就紛紛贊同叫好。
我們先定好了規則:游戲開(kāi)始時(shí),負責捉的人數到十,我們要趕快藏起來(lái),藏身的地方不可以超過(guò)公園的范圍。當捉的人數到十,就可以開(kāi)始找了,先被發(fā)現的人不能告訴他其他人在哪。
游戲正式開(kāi)始了,我們定好小李是負責捉的人。他閉上了眼睛開(kāi)始數:“一、二、三、四、五……”這時(shí),我已經(jīng)找好了位置藏了起來(lái)。小李開(kāi)始找人了,遠處的聲音可能指引了小李,他走到一堆草叢的后面,居然發(fā)現了小吳,小吳輸得心服口服,連連感嘆都是自己的噴嚏惹的禍。我看見(jiàn)小李悄悄地走到了小橋上,又發(fā)現了小沈。小沈也無(wú)話(huà)可說(shuō),只能認栽。這時(shí),我緊張極了,心怦怦地跳,心想:他接下來(lái)就要來(lái)找我了,可千萬(wàn)別找到我!只見(jiàn)小李環(huán)顧四周,朝我這邊走來(lái),我本想直接出去認輸了,但轉念一想他可能也未必真的會(huì )找到我,畢竟還沒(méi)到最后一刻。于是,我又退回了一步,把自己藏嚴實(shí),眼看他離我越來(lái)越近了,我的心提到了嗓子眼。我屏住呼吸,一聲不吭,保持一個(gè)姿勢一動(dòng)不動(dòng)地等待著(zhù)。在我意料之外的是,過(guò)了一會(huì )兒,他居然走遠了,我長(cháng)吁一口氣。最后,小李實(shí)在沒(méi)有辦法了,就大聲說(shuō)道:“我找不到你啊,出來(lái)吧,你贏(yíng)了!”我得意洋洋地走了出來(lái),大家才知道,原來(lái)我藏在一個(gè)極隱蔽的角落里。
我贏(yíng)了,真開(kāi)心!還好我堅持下來(lái),沒(méi)有輕易認輸,不然結局會(huì )大不一樣!
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利12
雨后天晴,總會(huì )看見(jiàn)彩虹。倘若未曾下雨,怎得看見(jiàn)彩虹?
能像仲滿(mǎn)那樣成為一名擊劍運動(dòng)員,是我一生中最大的夢(mèng)想。在劍道上揮灑下汗水與淚水,是我一生的渴望。我是一位重劍運動(dòng)員。我希望有一天,我能站上奧運會(huì )的舞臺。
得知這個(gè)消息,已經(jīng)是比賽前一周了。
我十分榮幸,成為了省內擊劍比賽的一員。我代表的是洛陽(yáng)隊,雖然那兒不曾是我的家鄉,我卻要為它爭光。
我一直都記得,那幾個(gè)夜晚是如何度過(guò)的。從晚上七點(diǎn)鐘開(kāi)始,上兩個(gè)小時(shí)的課,再走一個(gè)小時(shí)到家。上課的內容也很全面化,實(shí)戰,體能,技術(shù),我哪一個(gè)沒(méi)有上過(guò)?日子隨著(zhù)我揮灑下的汗水慢慢消融開(kāi)來(lái)。我心中那根緊拉著(zhù)的弦越開(kāi)越緊。我不知道我和隊友們是否配合的來(lái),我會(huì )不會(huì )拉分,我們又會(huì )不會(huì )贏(yíng)?這一次參戰的共有21個(gè)隊伍,63個(gè)人,個(gè)個(gè)都是重劍的精英,我這樣的無(wú)名小卒怎么又會(huì )贏(yíng)得了60個(gè)人呢?
比賽還是如期舉行。懷著(zhù)一顆忐忑不安的心,我站上了賽道?粗(zhù)兩位同是重劍領(lǐng)域精英的隊友們,我長(cháng)舒一口氣,與對方敬了禮之后開(kāi)始了比賽。隨著(zhù)一聲比一聲高的歡呼聲,我已開(kāi)局5:0的方式為全組開(kāi)了個(gè)好頭。我們以很好的心態(tài)對待這場(chǎng)比賽,沖進(jìn)了前11名。后面的比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)精彩,一場(chǎng)比一場(chǎng)有魄力。最后我們三人戴上了金牌,拿了屬于我們的三尊獎杯。
后來(lái)的九運會(huì )等各式比賽,我都沖進(jìn)了前五,團隊也進(jìn)了前三。這些獎項的背后,是我付出的一份辛勞。獲得的的價(jià)值,也總是比付出的多。
一日一年,珍惜時(shí)光,堅持理想。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利13
不要失去信心,只要堅持不懈,就終會(huì )有成果的。
―― 題記。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸從外公家騎自行車(chē)去登山玩,溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,小鳥(niǎo)們在枝頭上合唱,知了在一旁伴奏。
我開(kāi)始騎車(chē)上山,山中風(fēng)景迷人,我想:山頂應該更加美麗吧!我加快了速度,車(chē)子如一匹千里馬一樣向山頂開(kāi)去……
到了半山腰,因為我體力不支,車(chē)子像一名醉漢一樣晃來(lái)晃去,左搖右擺。我累了,我準備要下車(chē)了,突然一輛電動(dòng)車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò),我一驚,忘了蹬腳踏板,車(chē)子向后邊退去。我一時(shí)腿嚇軟了,竟忘了跳車(chē)。只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響,我連人帶車(chē)一起重重地摔在地上。我慢慢地爬出了自行車(chē)底下,周?chē)鷽](méi)有人看見(jiàn),我傷痕累累,不一會(huì )兒,鮮血染紅了潔白的襯衫。我用兩只受傷的的胳膊,想要將自己支撐起來(lái),可無(wú)濟于事。我望著(zhù)爸爸,伸出手,想讓他拉我起來(lái)?伤淅涞貙ξ艺f(shuō):“自己站起來(lái),長(cháng)大后誰(shuí)會(huì )拉你起來(lái)?”我呆住了,不一會(huì )兒,我咬著(zhù)牙,扶著(zhù)一根柱子起來(lái)了。我雙手一叉腰,大叫:“我不干了!”
“不干就不干,毅力這么差,都爬到半山腰了,堅持一下就到山頂了,可惜了山頂的美景了!”爸爸嘲諷道。
“誰(shuí)說(shuō)我不堅持了?誰(shuí)說(shuō)我毅力差了?”我大步走向自行車(chē),一下子騎了上去,繼續向山頂騎去。
到山頂了,藍藍的天空上飄著(zhù)白云,像一艘艘奇形怪狀的小船行駛在海洋上。陽(yáng)光照射下,碧綠的湖面閃著(zhù)光芒,身后云霧繚繞,仿佛進(jìn)入了仙境似的。我看見(jiàn)父親從布滿(mǎn)焦慮的臉慢慢變成了微笑,一瞬間我明白了,我跑著(zhù)抱住了父親,父親笑了,對我說(shuō):“兒子,你要知道:只要持續地努力,不懈的奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西!”
人生恰恰像馬拉松賽跑一樣,只要堅持到最后,才可稱(chēng)為勝利者。我們要遇事堅持不懈,成為勝利者!
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利14
今天下午5:50左右,我和媽媽一起下樓去上體育課,我所有的作業(yè)都完成了,一聽(tīng)要上體育課,我也是很開(kāi)心的,畢竟疫情期間我們運動(dòng)的時(shí)間也比較少,今天剛好有一個(gè)充裕的時(shí)間可以去運動(dòng)。
到樓下后,我先做了熱身運動(dòng)然后進(jìn)行了一分鐘跳繩。本來(lái)我想在樓下快點(diǎn)運動(dòng)完上樓寫(xiě)隨筆,因為我覺(jué)的跳繩可是我的強項,上學(xué)期期末考試,我跳繩這一項可是滿(mǎn)分?墒墙裉炝钗覜](méi)想到是我跳了好幾遍,最終居然只跳了一百二十個(gè),而且跳完后也不是像以前一樣輕松,而是氣喘吁吁的,還岔氣了。我一時(shí)間感覺(jué)太久不運動(dòng)之后跳繩這項技能我退步了好多呀!我休息了一會(huì )之后,又按照課程安排去進(jìn)行,先是挺身跳做三組,一組十五個(gè)。一開(kāi)始我跳的還可以,可是一組下來(lái)后,我就有些喘不過(guò)氣,腿也跳酸了,我甚至還討價(jià)還價(jià)”的問(wèn)媽媽跳躍運動(dòng)能不能每個(gè)只做一組!
沒(méi)想到平日里溫柔的老媽這次居然拒絕了我并讓我堅持下去。沒(méi)辦法,我只好乖乖去做跳躍運動(dòng),只是第二組我做到一半就不行了,額頭上全部都是汗,戴著(zhù)口罩我覺(jué)得我都快缺氧了,小腿不停的跳躍也有些酸麻了,此時(shí)的我真想快點(diǎn)練完回家休息一會(huì )。挺身跳終于做完了,最后就剩下團身跳和收腹跳了,我賣(mài)力的去跳躍,盡管很累,而且我也多次想要放棄,但是媽媽卻一直在給我鼓勵,讓我堅持下來(lái)。正是因為媽媽對我的鼓勵才讓我最后即使很累,但又一次突破了自己。
我們回到家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)了,這時(shí)我也意識到了運動(dòng)的重要性。以前每天早晨鍛煉的時(shí)候,我在體育方面還是不錯的,自從有了疫情我就很少出門(mén)運動(dòng),所以我覺(jué)得現在我的韌帶都縮回去了,跳繩技術(shù)也下降了。我決定以后我要每天抽時(shí)間下樓運動(dòng)一小時(shí),不能再那么懶了。今天雖然退步了,但是我體會(huì )到了堅持就是勝利這一道理,所以我們今后無(wú)論做什么事都要堅持到底,不可以半途而廢。
小學(xué)三年級作文:堅持就是勝利15
上周的星期二,我們學(xué)校進(jìn)行了了一次大規模的體測,內容有很多:跳繩,仰臥起坐、50米跑……同學(xué)們各各摩拳擦掌,躍躍欲試。
前幾項內容我都正常發(fā)揮,有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),但是這已經(jīng)消耗了我不少體力了。本來(lái)想在長(cháng)椅上好好休息一下,沒(méi)想到難度最大的“50米乘8往返跑”又要開(kāi)始了,這五年級剛測試的一項新內容,特別考驗耐力,而我擅長(cháng)短跑,對于長(cháng)跑心里特別沒(méi)有底氣。
“嘟”的一聲清脆哨聲,第一圈我腳下生風(fēng),跑得特別輕松。跑第二圈時(shí),我后面的田奕煊突然追上了我,我不敢跟她比,因為前面體力不節省,后面就根本跑不起來(lái)?墒茄劭粗(zhù)田奕煊和我的差距越來(lái)越大,同學(xué)和老師我都在為我著(zhù)急,大聲地喊:“劉馨恬加油,沖!”于是我咬緊牙關(guān),緊握拳頭,雙腿加快速度,不一會(huì )兒就趕上了田奕煊,田奕煊也不甘示弱,拐彎處又追上了我。就這樣你追我趕了一圈,我們倆的速度漸漸慢了下來(lái),我呼吸急促,胸口劇烈地起伏,嗓子猶如布滿(mǎn)荊棘,有種別樣的刺痛感,雙手擺動(dòng)時(shí)也顯得特別僵硬,雙腿又酸又麻,我感覺(jué)自己就要堅持不下去了。就要到拐彎處時(shí),張老師喊道:“還有一圈!”還有一圈,勝利就在前方,我暗暗給自己鼓勁,加油!堅持!于是我繼續擺動(dòng)起快要散架的腿向前沖,最后100米的路程就像有幾公里那么漫長(cháng),我的腿像灌了千斤重的石頭。再看看后面緊追我舍的田奕煊,我用盡全身的力氣沖向終點(diǎn)。啊,終于跑完了,張老師喊道:“1分38秒!”
同學(xué)們都不禁為我鼓起了掌,我卻累得躺在長(cháng)椅上大口地喘著(zhù)粗氣,心里卻樂(lè )開(kāi)了花,因為我戰勝了自己堅持到底。
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