【精】堅持的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的堅持的作文，希望對大家有所幫助。
堅持的作文1
那是陽(yáng)光明媚的一天，我早已做好一切爬山的準備，在門(mén)口等著(zhù)。隨著(zhù)一聲難聽(tīng)的開(kāi)門(mén)聲，我走上了一段艱難有趣的爬山之旅，我要爬五岳之一——華山啦！
可是，這可不容易哪！剛開(kāi)始上山的路平整直順，我既然自以為很了不起，開(kāi)心的邊哼著(zhù)小曲邊走。在這段路上，我成功通關(guān)了！道路旁的風(fēng)景漂亮：有綠色的小草為我跳舞助興，還有郁蔥的小樹(shù)打聚光燈；有碧波蕩漾的湖水給我奏出交響曲，還有小花兒給我當觀(guān)眾......突然，隨著(zhù)一個(gè)急轉彎，我不看不知道，一看嚇一跳！哪里有一路順風(fēng)這種大喜事�。貉矍暗缆范盖�，石階晃動(dòng)著(zhù)發(fā)出恐怖神秘的.陣陣奸笑，就連必扶不可的鐵鏈子也做著(zhù)鬼臉，“嘿嘿！”的對我冷嘲熱諷。我呆住了，一時(shí)有些猶豫�！安�！”只要克服著(zhù)“風(fēng)雨”砥礪前行，會(huì )成功的！我擺著(zhù)準備爬的架勢默念道......
沖��！我跑進(jìn)了風(fēng)雨之中！小心翼翼的我扶著(zhù)鐵鏈一步步的移動(dòng)著(zhù)。一級、兩級......“我成功了！”我激動(dòng)萬(wàn)分，心都要從胸口蹦出來(lái)了！在我又爬了幾座石階時(shí)，驕傲極了，眼里充滿(mǎn)了興奮！上！我手也不扶了，大步跨著(zhù)步子，可就在這時(shí)，石階一晃，我的心一抖，身體一軟，重重的摔在了地上。一旁的游客見(jiàn)這形勢，紛紛搖著(zhù)頭對我指指點(diǎn)點(diǎn)，有帶著(zhù)孩子的，竟利用我來(lái)教育他們的孩子。我的臉通紅，但還是堅強的爬起來(lái)，拍掉身上的灰，忍著(zhù)痛和其他人的陣陣交談聲往前走去。之后的山路上，我一直十分沉穩。終于，我爬到了山頂！這里看下去只有朵朵白云，她們都在為我鼓掌喝彩！“雨過(guò)天晴啦！我成功了！”我想哭，也想笑。
“風(fēng)雨”之下，我堅持前行，雨過(guò)天晴，我高興萬(wàn)分！
堅持的作文2
有一種滋味叫堅持，只因為強風(fēng)的怒吼也不能讓我跪地求饒。
有一種眼淚叫堅持，只因為我會(huì )流著(zhù)眼淚向前沖。
有一種人生叫堅持，只因為堅韌地活著(zhù)，才能彰顯生命。
——題記
種子終于沖破了土地的束縛，它終于可以呼吸這甜美的空氣，享受這醉人的輕風(fēng)，沐浴這溫暖的陽(yáng)光。它慶幸了自己咬牙堅持了下來(lái)，也許不堅持就只能永遠長(cháng)埋于泥土中，沒(méi)有明天。
當它從樹(shù)上墜落在土壤中時(shí)，之窒息的恐懼包圍了它。它奮力地掙扎卻依舊只能一點(diǎn)點(diǎn)地埋在土地中。黑暗，無(wú)止盡的黑暗…………它絕望的閉了雙眸，等著(zhù)死神的到來(lái)。一聲悶哼將它的注意力所吸引，那一顆即將破土而出的種子，正在奮力沖刺，不顧及自身的.疼痛，想要沖破大地。種子被這顆頑強拼搏，堅持不懈的種子給震憾了。它無(wú)法忘記那顆種子因痛苦而發(fā)出的呻吟，它不知道那樣的痛苦而發(fā)出的呻吟，它不知道那樣的痛苦如何熬過(guò)。那顆種子在破土之前只對它說(shuō)了兩個(gè)字：“堅持”！它喃喃地說(shuō)：“堅持、堅持，對！只有堅持下去才能成功”。
它開(kāi)始是強迫自己去接受黑暗的，那漫長(cháng)的黑暗讓它孤獨著(zhù)，陪伴它的只有寂寞，好想放棄。陪伴它的只有寂寞，好想放棄。日夏一日的等待讓它快要絕望，可它總是無(wú)法忘記那粒種子破土前的話(huà)。于是它咬牙堅持著(zhù)，就這樣堅持著(zhù)。終于，有一天它破土而出，看到了那片向往已久的藍天，露出一抺開(kāi)心的笑容。
那一顆種子終是憑借著(zhù)它堅持不懈的精神長(cháng)成了如今的參天大樹(shù)。我站在樹(shù)下佇立著(zhù)，仰望著(zhù)這棵大樹(shù)，它戰勝了困難，堅持了下去。
離去時(shí)，我留戀著(zhù)，我在想如果我沒(méi)有堅持下去，恐怕也不會(huì )有今天的我吧！
淺笑，在命運面前永不言棄，堅持已見(jiàn)，這才是我想要的。
天空依舊那么藍，云依舊那么白。
堅持的作文3
俗語(yǔ)說(shuō)：“堅持就是勝利�！眻猿质鞘裁�？堅持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來(lái)的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來(lái)的。
這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現在，在大山中堅守了18年，他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候，他帶著(zhù)一根扁擔去挑書(shū)，他要經(jīng)過(guò)狹窄的小路，小路長(cháng)有石頭和又尖又硬的木根，面對著(zhù)漫長(cháng)的路途，他滿(mǎn)頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒(méi)有停止，因為他知道孩子們在等他。他堅守在學(xué)校大約有18年了，他一直沒(méi)有放棄，他一直在學(xué)校教書(shū)，直到18年后的今天，學(xué)�，F在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當了校長(cháng)。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現夢(mèng)想的翅膀而堅持。
從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅持，我覺(jué)得堅持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會(huì )氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周?chē)臍夥辗路鹱兊脟烂C起來(lái)，樹(shù)停止了擺動(dòng)、小鳥(niǎo)停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音�！翱炝�、快到了！我完成一圈了！我的速度沒(méi)有下降腳也沒(méi)停下，我要勝利、我要堅持！”我不停地喘氣�！皟扇�，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來(lái)了�！拔也荒芊艞�！不能半途而廢！我的努力不能白費！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅持了下來(lái)，最后我沖向終點(diǎn)，我成功了！我無(wú)比的'高興和激動(dòng)！
堅持給予我力量，堅持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤大地，是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養料，也是冬天中的束陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地。堅持，我在堅持的陪伴中成長(cháng)。
堅持的作文4
“預備——跑！”隨著(zhù)體育老師一聲大喝， 八百米的測試便伴隨著(zhù)飛快的心跳開(kāi)始了。
我第一個(gè)躥了出去。讓我倍感緊張的追趕我的腳步聲很快在我耳邊響起，十幾個(gè)人踏在跑道上的聲音像錘子一樣敲打著(zhù)我的神經(jīng)。
在周?chē)说募佑吐曋�，我終于把身后的.人甩開(kāi)了十幾米。正當我略微松了口氣時(shí)，一陣不安又讓我頓時(shí)緊張起來(lái)：我每跑一步都變得十分艱難痛苦。腿好像突然變細了很多，軟得無(wú)法支撐沉重的身體。然而它又頑固地固定在原地，好不容易拔起來(lái)，也只能向前邁一小步。
喧鬧的操場(chǎng)在我耳畔頃刻間變得寂靜無(wú)聲，人群似乎也都消失了，只剩下我和一條看不到盡頭的跑道。我?jiàn)^力地向前跑，卻感覺(jué)終點(diǎn)離我越來(lái)越遠。身后追趕的腳步聲把我拉回了現實(shí)。她們疲憊的喘息聲越來(lái)越清晰，可我的步伐卻越來(lái)越短了。
放棄吧，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，肯定不可能第一個(gè)回去了。只要停下，我就不會(huì )這么累了，就可以好好休息了。只要停下，我就可以……
我對說(shuō)服自己的理由感到十分滿(mǎn)意，很快就和身體妥協(xié)，停了下來(lái)，跌坐在一邊，準備好好享受一下難得的休息時(shí)間。這時(shí)，我身后的人一個(gè)個(gè)從我身邊跑了過(guò)去。我聽(tīng)到她們異常疲憊的喘息聲，還有她們的腳步聲，已不再是剛才的輕快，而是沉重的砸地聲。我看到她們有些前傾的身體，明顯是已經(jīng)累得支持不住了，可她們還是握緊了拳頭，絕不停下。她們早已累得沒(méi)有了表情，但她們用堅持點(diǎn)亮的眼睛已就堅定地看著(zhù)前方，指引著(zhù)疲勞的身體，繼續奔向自己的目標。每一個(gè)人，都拼盡了力氣，即使跑得再慢，即使不能在規定時(shí)間內回去，也絕不停下。
我忘了，只要我停下，便會(huì )與勝利擦肩而過(guò)。
站起身，看到她們在遠處歡呼雀躍，突然發(fā)現原來(lái)我離成功也是如此之近：終點(diǎn)就在那里，可我停下了。
真的，生活中也是如此。很多時(shí)候我們失敗只是因為一個(gè)簡(jiǎn)單的原因：忘記了堅持就是勝利。
堅持的作文5
小明和小王都是在外打工的工人，工資只能讓自己吃好睡好，卻不能完成遠大的理想。但有一天，他們聽(tīng)別人說(shuō)，在他們家旁邊的山洞里有寶藏，便約好了一起去挖礦。
小王是個(gè)身體壯實(shí)有力的人，而小明卻是瘦如柴骨，他們挖呀挖，半個(gè)月才挖了三米多深，小王不耐煩地說(shuō)：“小明，我們放棄吧，挖了這么長(cháng)時(shí)間才挖了三米多，說(shuō)不定是假的呢�！毙∶髡f(shuō)道：“既然已經(jīng)挖了這么多，怎么能放棄呢?如果挖不到，也可以有一次很深刻的紀念�！毙⊥趼�(tīng)了就不再有放棄的念頭，又挖了十幾天。這時(shí)，大汗淋漓的他不知道寶藏只剩下一鋤頭的距離了。
小王以為后面又是一堆泥土，便說(shuō)：“要挖你挖吧，我要回家，過(guò)我的好日子去了�！�
小明說(shuō)：“你要回去就回去吧，反正我要一直挖下去，不管會(huì )不會(huì )成功�！�
說(shuō)完，他又挖了十天，當他挖下最后一鋤時(shí)，“砰”的一聲，一大堆鉆石展現在小明的.眼前，小明拿著(zhù)手推車(chē)把鉆石搬了回去，他用鉆石買(mǎi)了一座島嶼，在上面一直生活到老。
這個(gè)故事告訴我們，做事要持之以恒，不能放棄，只有堅持不懈，才會(huì )有成果，現在許多人都在家里過(guò)享受，從來(lái)不知道堅持，所以我們要對故事中的小王說(shuō)：“你明明只要再堅持一下就可以得到鉆石，為什么要放棄呢?如果你堅持不懈，那么現在，成為富翁的就是你了�！�
所以成功=堅持不懈的努力。
堅持的作文6
一顆不幸的蒲公英種子，落到了某家貧瘠的土地，那片土地上生長(cháng)著(zhù)各種矮小的植物，它無(wú)奈在那兒扎下了根，潔白的毛兒消失待荊
它伸出了第一條細小的根，可是毫無(wú)收獲，沒(méi)有一點(diǎn)兒水源和養分，地上生出的矮小的嫩莖，渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行，它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥(niǎo)兒吞掉了，可是這更激勵了它，那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根，根拼命的伸長(cháng)著(zhù)，終于，一塊濕潤的土壤被它插入了，它終于有了第一份能量補給，那份能量向上運輸著(zhù)，根慢慢向下延伸，那莖也慢慢生長(cháng)著(zhù)，那個(gè)可憐的傷口上，又沖出一片新葉，在溫暖的陽(yáng)光下挺立著(zhù)，貪婪地吸收著(zhù)二氧化碳……
這片貧瘠的土地上，有一個(gè)植物扎了根�？墒�，這一家的人們也沒(méi)讓它好過(guò)，偶爾的，那些片綠綠的`新葉，時(shí)而被滾燙的菜湯澆上，被骯臟的污水“沖洗”，時(shí)而則是一個(gè)塑料袋，一些廢紙。這對我們無(wú)關(guān)緊要，對一株幼小的植物則是致命的�？墒�，它的根吸收了污水中的純潔，排斥了臟物;它的莖困難地接受著(zhù)太陽(yáng)的光照，吸收著(zhù)寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的莖，頂開(kāi)了垃圾，重見(jiàn)天日。然而，它的那些鄰居們卻接連倒下，痛苦的枯死了。這下子，它的能量資源就更加充足了，生長(cháng)的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾，它們進(jìn)入了環(huán)衛工人的垃圾車(chē)。
時(shí)光流轉，那株蒲公英上結滿(mǎn)了種子，在輕柔美麗的毛兒的保護下，也同樣變得很美麗。微風(fēng)吹拂，它們向五湖四海飄去，身后是一聲聲呼喚，“孩子們，不能丟棄堅持的力量!”
堅持的作文7
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！痹趲浊旰蟮慕裉�，草原上的一切美景似乎都沒(méi)變，天還是那么高遠，云還是那么潔白，草仍然鮮嫩，動(dòng)物們也還是那么活潑。
在和煦的冬日下，伴著(zhù)泥土的芳香，青草的幽香，我們踏進(jìn)了如同一條巨大的綠毯的大草原。
遠處，馬蹄聲，馬嘶聲響成一片，由遠及近地傳來(lái)，原來(lái)是上一批游客騎馬回來(lái)了。
父親買(mǎi)了票，挑了一匹俊俏的渾身似雪的小白馬駒讓我來(lái)騎，我望著(zhù)高過(guò)我一個(gè)頭的馬，不禁打了一個(gè)寒顫。
但是父親勸我說(shuō)：“這種馬性格很乖巧，十分聽(tīng)話(huà)，不必害怕，我在一旁扶住你！”于是，在父親的勸說(shuō)下，我忐忑不安地向前挪動(dòng)了幾步，抬起腳便要上馬。
可突然，馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來(lái)。我一驚，機智果斷地跳下了馬，踉踉蹌蹌地跑到了十米開(kāi)外躲避。
但是，它只是甩了甩尾巴，便又開(kāi)始吃草了，若無(wú)其事。這更加激起了我的'憤怒，心想：哼，把我都嚇成這樣了，還裝成若無(wú)其事的樣子，我非把你騎上不可！
于是，我如離弦之箭沖了過(guò)去，正當我離馬很近時(shí)，馬一抬蹄子，在蹬著(zhù)沙土，揚起了陣陣黃煙，我先是一愣，立刻反向而逃，再也不敢騎馬了。
可是，我轉念一想：做什么事都要堅持不懈，既然做了就不要半途而廢。
終于，我心一橫，一咬牙，不顧馬的任何動(dòng)作，直接躍上馬。果然，我毫發(fā)無(wú)損，神氣揚揚地坐在馬上耀武揚威。
在這世上，有一個(gè)叫成功的樂(lè )園，而這樂(lè )園門(mén)票，需要用一種叫堅持的錢(qián)幣換來(lái)的。
堅持的作文8
下一個(gè)星期四就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了；我心里開(kāi)心的不得了，因為又可以開(kāi)開(kāi)心心玩一場(chǎng)了；但是開(kāi)心的時(shí)間卻是不長(cháng)的，因為我要代表我們班參加賽跑比賽；我最不擅長(cháng)跑步了，但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅決服從；
一眨眼就到了星期四，全校的學(xué)生一起做完操、唱完國歌就開(kāi)始舉行運動(dòng)會(huì )了，學(xué)校廣播員對著(zhù)麥克風(fēng)大聲的說(shuō)“同學(xué)們20xx秋季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始”別的同學(xué)聽(tīng)到這句話(huà)也許會(huì )很高興但是我聽(tīng)到這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)卻兩腳發(fā)抖；
廣播員又說(shuō)一句“第一項比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個(gè)才到我嗎”；我跑啊跑啊結果一下就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來(lái)了，向前奔跑了起來(lái)但是我發(fā)現我有點(diǎn)力不從心了，我眼看其他同學(xué)都快到終點(diǎn)了，為了班級的榮譽(yù)，為了同學(xué)們對我的希望；我拼盡了全身力量跑了起來(lái)，向前一步一步的慢慢跑去，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的'呼喊聲，望著(zhù)前面同學(xué)們的背影；我拼命的跑啊跑啊，超過(guò)了前面的幾個(gè)同學(xué)；沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了一個(gè)第三名；老師跑過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩對我說(shuō)：“辛苦你了，為我們班爭奪了一個(gè)銅牌；你是好樣的�！蔽艺f(shuō)：“謝謝夸獎，我會(huì )繼續努力的”，這時(shí)同學(xué)們也跑來(lái)了，對我說(shuō)：“你真棒”
堅持就是勝利；因為我堅持了。
堅持的作文9
1、文章有詳有略言之有序內容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。
2、文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達細節描寫(xiě)頗具匠心極富功底。
3、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強。
4、文章線(xiàn)索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
5、詳略得當虛實(shí)相生是的兩大特色……內容更豐富更生動(dòng)。
6、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。
7、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園令人眉開(kāi)眼笑。
8、全文通俗易懂趣味性強。
9、全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強。
10、注意觀(guān)察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是的成功之處。
11、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動(dòng)具體。
12、文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
13、取材真實(shí)生活選材恰當很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強。
14、全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
15、語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。
16、文章的.結構簡(jiǎn)潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。
17、這篇作文取材新穎構思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
18、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè )融融。
19、全文節奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
20、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
堅持的作文10
運動(dòng)會(huì )的時(shí)間漸漸逼近，完了完了，要跑800米了�？粗�(zhù)手表上的日期，心臟就跳個(gè)不停。
我的比賽對手都是個(gè)人口中的“飛毛腿”，我，大長(cháng)腿們口中的“小短腿”，唉——不如不比賽了，我肯定是12人中的墊底！
“砰”，裁判手中的槍聲響起，我使勁沖向前三，可是沖不過(guò)去�！爸灰獔猿峙芡�4圈就行了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)一旁的梁宸跟著(zhù)我邊跑邊說(shuō)。
“加油——陳雅圖，加油——”
我轉頭一看，是我幾個(gè)好朋友在為我助力，她們特意爬上單杠，為的，就是我的800米。她們握緊拳頭大喊：“別墊底啦�！�
聽(tīng)著(zhù)，仿佛后面有一股風(fēng)在推著(zhù)我向前跑去，從倒數第一，變?yōu)榈箶档诙�。還剩3圈。
“陳雅圖，加油！”就連平時(shí)不大看我的包檳維也開(kāi)始為我吶喊助威�？磥�(lái)他喊了很久，臉漲得通紅，脖子伸得老長(cháng)。
不能讓同學(xué)白白為我而呼喊，把一個(gè)個(gè)好嗓子喊啞。
我邁開(kāi)大步，向前沖去，還有2圈，快了，只剩400米了。
“第一圈一定要快，第2、3圈跟著(zhù)別人跑，但要超越幾個(gè)人，最后半圈一定要使出吃奶的.勁兒跑，這樣才可能獲得前三�！蔽蚁肫鹞覀兡昙壞凶�800米冠軍，也就是我們班趙唯理說(shuō)的話(huà)。
趁兩個(gè)人在慢跑時(shí)，我的腳像被控制了一樣，繞過(guò)她，成為倒數第4。最后一圈了，加油！我自我安慰著(zhù)。
“最后一圈了，沖刺！”鄭優(yōu)然原來(lái)在我后面陪跑，她臉色蒼白，嘴唇白得像雪一樣，還使勁跑了下去。學(xué)霸都在陪著(zhù)你跑呢，加油！
我成為倒數第4后，好景不長(cháng)，六班的一個(gè)人沖向前面超過(guò)了我，還有5班的人也超過(guò)了我，糟糕。我一直想沖上前去，可就是不行，我盡力了。沖啊——可別成為倒數第一呀，對不起為你喊“加油”的人。
“你堅持下來(lái)了，很棒！”一旁的一位老師說(shuō)道。
讓我跑完800米的東西，就是堅持，堅持的力量，會(huì )讓你更自信。
堅持的作文11
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們一天天長(cháng)大。懂得了珍惜，懂得了努力，懂得了孝順……那一次，我懂得了堅持。鋼琴老師總是對我說(shuō)：“拳不離手，曲不離口�！钡�，就是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。有一段時(shí)間，我彈琴總是心不在焉，常常三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。媽媽為此傷透了腦筋，可我仍我行我素。直到有一次鋼琴回課，我歌曲彈得可糟了，不是這里錯了一點(diǎn)，就是那里錯一點(diǎn)，不要說(shuō)流暢了，連最基本的都沒(méi)彈好。老師用嚴厲的眼神看了一下我，仿佛在說(shuō)：“你怎么彈得這么糟，平時(shí)不是挺好的嗎？”老師又對媽媽說(shuō)：“涵新人是很聰明的，對音樂(lè )感覺(jué)也不錯，就是缺少堅持，假如每天堅持，她一定會(huì )更好�！崩蠋熾m然沒(méi)有直接批評我，但從他的言語(yǔ)中可以感受到他的失望。
于是，我就暗下決心：一定要學(xué)會(huì )堅持。從那以后，我就堅持彈，堅持練，不管怎么忙，都要擠出一點(diǎn)時(shí)間彈琴。日子一天天過(guò)去了，我的琴藝也慢慢提升上去了。這個(gè)暑假還通過(guò)了鋼琴5級考試，并且獲得了良好的成績(jì)。我發(fā)現自從彈琴堅持后，學(xué)習成績(jì)也下去了，用老師的話(huà)說(shuō)就是：你彈琴都堅持住了，還有什么不能堅持的.？經(jīng)過(guò)那件事，使我懂得了堅持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。一個(gè)人偶爾做一件事是很容易的，但要常年堅持做一件事就不容易了。我現在能堅持每天彈琴，以后也一定會(huì )堅持做好每一件事。
堅持的作文12
三年級時(shí)，我陰差陽(yáng)錯地開(kāi)始了鋼琴學(xué)習，到如今已經(jīng)有四年時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了一件很重要的事情：堅持。
我開(kāi)始的年齡有點(diǎn)晚，與我同齡的孩子已經(jīng)開(kāi)始練習經(jīng)典的曲子，為考級做準備時(shí)，我還在兒童初級曲徘徊。剛開(kāi)始學(xué)的東西都很簡(jiǎn)單，不過(guò)是一些基本的樂(lè )理知識，彈一些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下，就能練熟。但隨著(zhù)技術(shù)的提高，我彈的譜子也越來(lái)也難。
當我真正地擺脫了一直不屑一顧的兒童曲后，直接接觸到的就是我從來(lái)沒(méi)試過(guò)的雙手合奏�，F在看來(lái)是小菜一碟的曲子，在當時(shí)是我根本無(wú)法跨越的鴻溝。這個(gè)所謂的“雙手合奏”
不再是我能敷衍得過(guò)去的東西。我彈得磕磕絆絆，心里備受打擊。
那時(shí)擺在我眼前的有兩條路：要么立馬放棄，要么繼續堅持。
我很慶幸我當時(shí)選擇了堅持。
我發(fā)了狠，每天都一心撲在鋼琴上，廢寢忘食，吃飯和睡覺(jué)都心不在焉。左手單獨練習，右手單獨練習，爐火純青�？蓛芍皇忠缓系揭黄鹁蛠y七八糟。每次彈完，我的手指都酸得麻木了，雙手完全脫離，連東西都拿不住，稍微一用力便雙手顫抖。
老媽眼睜睜地看著(zhù)，心里卻不知道有多心疼。一次，她端來(lái)一杯茶水，右手扶住我的.肩膀，柔聲說(shuō)：“你休息一下，等會(huì )兒再練習吧�！蔽沂止虉痰負u搖頭。此時(shí)正好一曲彈完，我捏捏手指，不等它們放松便進(jìn)入下一次努力。
這時(shí)，令人驚喜的事情發(fā)生了，我好像突然開(kāi)竅，原來(lái)根本合不到一起的左右手，仿佛有了靈性，能感知到對方的行動(dòng)一般，流暢地走了下去。我第一次感受到什么叫做“兩只手在琴鍵上飛舞”，那支本來(lái)佇立在我眼前，根本翻不過(guò)去的高山，一下子透明了。這看上去的奇跡，是由我幾天瘋狂地練習積累下來(lái)的。如果我一開(kāi)始時(shí)就放棄，也就不會(huì )看著(zhù)這樣激動(dòng)人心的后續。
一次又一次的堅持換來(lái)的改變，使我在彈琴的路上一直走了下來(lái)。人生也正如彈琴一樣，只有堅持，才能讓我們在人生路上走得更遠。
堅持的作文13
堅持?放棄?由我選擇。一片寂靜深遠的荷花塘中，水清見(jiàn)底，回憶像一條白魚(yú)，悠悠地向前飄著(zhù)。
那年秋天，我從安徽省一端搬到另一端，火車(chē)上，爸爸媽媽似乎很高興，他們笑著(zhù)，我沉默著(zhù)。
走進(jìn)新的校園，同學(xué)們似乎都認識，他們笑著(zhù)，我沉默著(zhù)。
直到學(xué)期結束，我還沒(méi)有記清班級人名，成績(jì)單像一只蝴蝶飄在我的面前，他們笑著(zhù)，我沉默著(zhù)。
回家已是傍晚，剛剛下完雨的林間小道似乎更加陰森，經(jīng)旁的路燈放出昏黃色的光芒，滴著(zhù)似口水般的雨滴，像一堆怪獸準備進(jìn)餐，“哎呀!”我大叫一聲，腳已經(jīng)踩入滿(mǎn)是泥土的水洼，塵土像一顆原子彈一般，即刻包裹住我的鞋，我再也忍不住了，趴在木椅上痛哭，想把這幾個(gè)月的壓抑都釋放出來(lái)。
“怎么了，想放棄?”一聲沉重的男中音。
我抬起滿(mǎn)是淚水的臉，是父親!他怎么會(huì )在這兒?我急忙收起眼淚，用衣袖狠狠地探試自己的眼睛，我不想在沉重的你新面前流下失敗都的淚水。
“沒(méi)事，想哭就哭吧�！备赣H嘆了一口氣，“你看那些爬山虎，”我順著(zhù)手指的方向看去，真有一掛爬山虎!“他生長(cháng)在向處，陽(yáng)光暴曬他，雨水擊打他，冰雪轟獻擊他，但他從未放棄手，他抓住了，這半年里，他似乎沒(méi)長(cháng)高多少，但他成長(cháng)了，我們可以不偉大，但我們堅強，我們可以不成功，但我們努力，我們可以沒(méi)斗志，但我們堅持!”
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕!一蓑煙雨任平生。
跟隨父親向前走，徑旁的`路燈經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，似乎更亮了，徑中的水洼閃著(zhù)輕盈的月光，更加美麗。
第二學(xué)期，我謹記著(zhù)父親的話(huà)，廣交好友，學(xué)習進(jìn)步，期末，成績(jì)單的排名進(jìn)步了二十多名。
白魚(yú)向前飄，一陣風(fēng)浪突然襲來(lái)，白魚(yú)縱身一躍，即使有鉆骨之痛，換來(lái)的卻是美好的生活。
堅持的作文14
小水滴堅持著(zhù)，一滴一滴的擊打著(zhù)石頭，幾百年，幾千年，它不停歇，也不放棄，自己深知終要把這一塊大石頭滴穿，不怕粉身碎骨，不怕自己倒下，它終于奇跡般的把堅硬的石頭滴穿。
可知有一個(gè)故事叫《龜兔賽跑》，里面的兔子瞧不起烏龜，便在半道上睡著(zhù)，烏龜輕而易舉贏(yíng)得比賽。在動(dòng)物界這樣的事情很多。一只螞蟻來(lái)回的搬運不知比他大幾千倍的東西，幾分鐘，幾小時(shí)它不停歇，終于把這些東西都給搬完。一顆小草生長(cháng)在石縫里，它頑強不屈的向上頂，終于頂破石頭挺起了身子。
動(dòng)物如此，人亦如此。一個(gè)非常偉大的人——李時(shí)珍，他為了修訂《本草綱目》他翻重山、過(guò)數河，經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，在醫學(xué)界成為了名家。古代的書(shū)法家也有過(guò)許多故事，有的寫(xiě)毛筆字練空了十九缸水，也有的練字后把筆在池子里涮，日積月累，竟把池子里的水都給浸黑了。著(zhù)名的詩(shī)人李白可知否？有傳說(shuō)他很小的.時(shí)候在一條小河邊碰到了一個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶手拿鐵杵在不停的來(lái)回的磨，李白好奇的問(wèn)她，回答是：只要功夫深，鐵杵磨成針。后來(lái)李白受到了啟發(fā)，果真在寫(xiě)詩(shī)上做出了一番大業(yè)。
恒，這個(gè)字能給人們許多啟發(fā)，這讓不可能的事情變?yōu)榱丝赡�，讓要放棄的事情成功，不顧別人的嘲諷，你，一定會(huì )成功的！
堅持的作文15
在一個(gè)寧靜的夜晚，四處都靜悄悄的，星星眨著(zhù)好奇的眼睛望著(zhù)大地，只有一個(gè)小女孩在她的`床上左翻右翻睡不著(zhù)，這個(gè)小女孩正是我。為什么睡不著(zhù)覺(jué)呢？原來(lái)明天學(xué)校組織軍訓，所以我才激動(dòng)地睡不著(zhù)覺(jué)�？墒堑诙煳业搅塑姞I(yíng)才嘗到了苦的滋味。
到了軍營(yíng)，我們穿上迷彩服，精神抖擻。我們的教官李教官對我們全體隊員說(shuō)：“今天，我們就練一個(gè)動(dòng)作，那就是蹲！各位隊友，聽(tīng)口令，蹲下！”我們把右腳往后一退，左腳不動(dòng)，上半身往下一蹲，全班齊刷刷地蹲下了。一開(kāi)始，我可想：蹲有什么難的？很簡(jiǎn)單嗎！不累！可過(guò)了一會(huì )兒，我就覺(jué)得雙腿又麻又酸，我看了看旁邊胡同學(xué)，一顆顆黃豆般大小胡汗珠濕了他們衣服，可是他們依然一動(dòng)不動(dòng)。我想：堅持住，同學(xué)都可以堅持，我為什么不能？我怎么可以打退堂鼓呢？于是，我便堅持做好動(dòng)作。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的腿開(kāi)始發(fā)抖，我想：好累呀，什么時(shí)候可以起來(lái)？
好不容易訓練結束了，我們回到宿舍，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，有的小聲嘀咕：“好累呀！下次不來(lái)了�！庇械谋г梗骸靶⊥群锰垩�！”我沒(méi)有討論，我不是不累，而是我覺(jué)得學(xué)好一樣東西，再累也值得！這次軍訓雖然只有幾天，但是我學(xué)到了很多東西如：堅持、有毅力、不放棄……
【堅持的作文】相關(guān)文章：
堅持，堅持，再堅持作文11-05
堅持！堅持！作文12-13
堅持，再堅持作文09-14
堅持再堅持作文03-15
堅持,再堅持作文04-29
堅持,堅持,再堅持作文2篇10-12
堅持，堅持，再堅持02-20
堅持堅持作文400字10-07
堅持再堅持作文[集合]01-16
堅持，堅持作文1000字11-05