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我的家風(fēng)作文

時(shí)間:2025-09-21 10:47:12 家風(fēng) 我要投稿

我的家風(fēng)作文【薦】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的家風(fēng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的家風(fēng)作文【薦】

我的家風(fēng)作文1

  我們的家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;我們的家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;我們的家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;我們的家風(fēng)如一張畫(huà),連城之璧。俗語(yǔ)說(shuō):“國有國法,家有家規”,一個(gè)良好的我們的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它通過(guò)日常生活影響著(zhù)我們的心靈,是一種無(wú)言的教育。我們家有三風(fēng):善良之風(fēng),孝順之風(fēng),勤儉之風(fēng)。

  我家的善良之風(fēng)。媽媽常說(shuō):“善良是心靈的燈盞,能引導迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買(mǎi)了一件新毛衣,然后又去超市買(mǎi)了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子,不過(guò)跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,當時(shí)的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐,正準備給他分點(diǎn)零食吃,媽媽卻什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),直接把口袋里僅有的二百多元錢(qián)遞給了那個(gè)孩子,還把給我買(mǎi)的零食和毛衣都給了他,并對他說(shuō):“孩子,買(mǎi)車(chē)票回家吧,別讓爸爸媽媽擔心啦,家里再窮,也是家!蔽矣浀卯敃r(shí)那孩子哭的好傷心,直對著(zhù)媽媽鞠躬說(shuō):“謝謝,謝謝”,后來(lái),我在街上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。

  我家的孝順之風(fēng)。古人云:百善孝為先,孝順是每個(gè)中華兒女都應該必備的傳統美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽?zhuān)刻,我?huì )在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教,多年來(lái),爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時(shí),爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠親近鄰們公認的好兒子,好兒媳。

  我家的`勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節約的宗旨是:該花的錢(qián)一份都不能少花,不該花的錢(qián)一份都不能多花。比如我要買(mǎi)學(xué)習用具或者課外書(shū)籍,媽媽總是給我足夠的錢(qián),讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見(jiàn)同學(xué)新買(mǎi)的玩具羨慕的眼神時(shí),媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢(qián)可以給你買(mǎi)好幾箱特侖蘇了,別和同學(xué)比吃穿玩,要比比學(xué)習。

  我們的家風(fēng)如春雨,潤物細無(wú)聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富,我一定會(huì )努力的將我家的我們的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚下去。

我的家風(fēng)作文2

  國有國法,家有家規。家訓家風(fēng)家家都有。有些人的家規是有據可依的古法門(mén)規,有的是口口相傳的人生哲理,但是每個(gè)家庭的家規不論深淺,卻都是我們的精神財富。

  世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng),可我家的家風(fēng)卻很平凡,即不包含古法門(mén)規也不包括人生哲理,但是卻會(huì )讓人學(xué)會(huì )怎樣做一個(gè)人。

  我家雖只有幾種家風(fēng),但是我至今還未參悟透。

  從小學(xué)升入初中后,做作業(yè)的時(shí)間多了,和父母談話(huà)的時(shí)間少了,但是這卻未減他們對我的愛(ài)。每當做作業(yè)時(shí)母親知道我做作業(yè)時(shí)喜愛(ài)邊玩邊寫(xiě),所以每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )寫(xiě)到深夜,雖然母親已看不懂我做的題,但是母親卻經(jīng)常邊織著(zhù)毛衣用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),而父親也知道母親守著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)我不會(huì )去倒水喝,便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫(xiě)字臺上,生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛(ài)之風(fēng)。

  自從我升上初中時(shí)父母說(shuō)我長(cháng)大了,什么事應自己做了,便不再為我洗衣做飯了,但是考慮到我每天上下學(xué)沒(méi)有時(shí)間做飯所以改成星期天我自己做飯,剛開(kāi)始時(shí)我還抱怨是父母她們變懶罷了,讀了初中的半個(gè)學(xué)期,我才明白父母不再為我洗衣做飯的良苦用心,并不是因為她們變懶了則是因為他們想讓我從小學(xué)開(kāi)始自立起來(lái),這便是我家的勤勞之風(fēng)。

  妹妹已是四年級學(xué)生了,小學(xué)有不統一穿校服,難免女孩子會(huì )有一些物質(zhì)上的攀比,我妹妹也不例外,今日她大夏天的穿了一件粉紅色的短裙去學(xué)校,本來(lái)我不應該管她的,我看見(jiàn)了就說(shuō)你穿這么艷的裙子去學(xué)校不熱才怪。妹妹馬上問(wèn)為什么,我又將顏色太艷麗的衣服不容易吸熱的原理告訴她之后?擅妹脜s并沒(méi)有領(lǐng)悟出我的意思,嘟著(zhù)小嘴,手指纏繞著(zhù)發(fā)絲說(shuō);同學(xué)都穿得那么好看,就我穿的`最丑。但是在我的一番說(shuō)教下,妹妹便受了我的熏陶不再夏天穿顏色那么艷麗的裙子,這些我告訴妹妹的知識都是我小學(xué)時(shí)母親傳授給我的,這便是我家的樸素之風(fēng)。

  我還依稀記得在小學(xué)時(shí),父親就教育我和妹妹;學(xué)習應自覺(jué),作業(yè)應盡量自己完成。

  在五年級時(shí),我們班換了一個(gè)新英語(yǔ)老師,課不再那么輕松也讓我覺(jué)得我英語(yǔ)越來(lái)越學(xué)不走了,記得有一次英語(yǔ)老師布置了一個(gè)很難得家庭作業(yè)而我也根本做不來(lái),而腦子里一閃而過(guò)的念頭——抄作業(yè),但是一想到父親如果知道我抄作業(yè)會(huì )在我耳根念叨著(zhù)念叨那,這個(gè)念頭便很快打消了,于是我便鼓足勇氣和一個(gè)同學(xué)去問(wèn)老師,誰(shuí)知老師卻很溫柔的幫我們講解,并不像我們想象的那么可怕,從此我英語(yǔ)也聽(tīng)得懂了。這邊是我家的勤學(xué)之風(fēng)。

  不知為何在吃飯時(shí)我總會(huì )掉很多的飯粒在桌上,每次姥姥看見(jiàn)了總會(huì )說(shuō);可惜了,可惜了。當時(shí)我對姥姥的話(huà)很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢(qián),可當我回到老家,正逢插秧種禾苗金季,我也圖著(zhù)新鮮去插了一下,結果就下午插了一個(gè)小時(shí)多就痛了我一晚上,當時(shí)我才領(lǐng)悟到種田的辛苦和為什么姥姥說(shuō)飯粒掉在桌上可惜了,我也把這個(gè)道理告訴了妹妹,從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節儉之風(fēng)。

  這就是我充滿(mǎn)樂(lè )趣與童真的家,這就是我家很普通的家風(fēng)。正應為有了這些多彩的家風(fēng),才會(huì )構成了我們新鮮又不失快樂(lè )并且有活力的家;才會(huì )讓我們愛(ài)上自己的家,愛(ài)上自己多彩的家風(fēng)。

我的家風(fēng)作文3

  無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓!皣袊、校有校規、家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà),但家風(fēng)家訓是什么呢?今天我就談一談我的家訓吧!

  所謂的'家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓,我家自然也不例外,我家的家風(fēng)是“以德立家,以德治家,團結向上,百善孝為先,孝敬長(cháng)輩!奔绎L(fēng)是一條應該記牢的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì )立足,才能讓自己走的更遠。

  我家的家訓是“愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)我家,誠實(shí)守信,勤儉節約,尊老愛(ài)幼,立志成才,和睦相處,奮進(jìn)向上!

  我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓是一種正能量。我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。要從每個(gè)家庭做起,弘揚民族精神。

我的家風(fēng)作文4

  中國自古是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在每個(gè)人的心中。在中國,我們每個(gè)家庭,都有著(zhù)承載下來(lái)的良好家訓家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,體現了良好的家風(fēng)、家訓對人們的影響。好的家訓家風(fēng)不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,也同樣體現了中華人民優(yōu)良的民族之風(fēng),更是社會(huì )良好風(fēng)尚健康發(fā)展,社會(huì )文明程度進(jìn)步的前提。

  父母是孩子的第一任老師,每個(gè)剛出生的孩子就像一張潔白的紙張,要涂成什么樣的圖案是由父母教育孩子決定的。小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常用家族的家訓家風(fēng)教育我,她的教誨時(shí)常在我腦海中呈現。印象最深的事莫過(guò)于有一次我的同桌給了我兩包彩紙,我本想還給她的,可是那會(huì )兒放學(xué)她已經(jīng)走了。我心神不寧的回到了家,寫(xiě)完作業(yè)后,就把彩紙都放到了書(shū)桌里。躺在床上,自己都還在想著(zhù),彩紙既然是我同桌給的,我就都用了,不再還給她了。

  早上,媽媽給我收拾書(shū)桌的時(shí)候發(fā)現了兩包彩紙,拿在手里叫我起床。我看著(zhù)媽媽?zhuān)低悼粗?zhù)媽媽發(fā)現她并沒(méi)有生氣,而是很溫柔的.對我說(shuō):“這是從那兒來(lái)的?”我低著(zhù)頭忸怩地說(shuō):“我的同桌給我的”。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“無(wú)功不受祿,廉者不受嗟來(lái)之食,意思是告訴我們不要隨便接受別人的東西,從小要養成自食其力,需要什么了告訴媽媽?zhuān)氵小,不能養成這樣的壞習慣,以后不許這樣,到學(xué)校了把彩紙還給你的同學(xué)!碑敃r(shí)的我對那句“無(wú)功不受祿,廉者不受嗟來(lái)之食”似懂非懂,但是我卻牢牢記住了這是我們家族傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓,并且在我心里深深的扎下了根。

  “無(wú)功不受祿,廉者不受嗟來(lái)之食”這就是我的家訓家風(fēng),我的父母一直用這樣的方式來(lái)教育我,這樣的家訓家風(fēng)充滿(mǎn)了智慧、溫暖和愛(ài),我有信心在我們這一代將這些好的家訓家風(fēng)傳承下去,形成服務(wù)社會(huì )、報效祖國的傳統文化。

我的家風(fēng)作文5

  從我不記得的時(shí)候起,我媽就強調我“孝為先,孝為德之本”。去年,我家又有了一個(gè)新成員。我哥哥和媽媽開(kāi)始老調重彈!皟鹤觽,要想擁有一個(gè)幸福的家,就必須和為貴、孝為先、兄弟恭敬。

  想起上次放學(xué)回來(lái),一進(jìn)屋,一股撲鼻的香味迎面而來(lái)!鞍,是烤雞!”我不在乎放下書(shū)包。我的腳像風(fēng)火輪一樣跑到桌子前。我的手抓起一條美味的雞腿,把它塞進(jìn)嘴里。這時(shí),一聲“放下”就像一場(chǎng)雷聲,喚醒了我,然后是一個(gè)嚴肅的母親。

  我立刻感到不安。我媽媽問(wèn)我:“你知道錯了。錯在哪里?”這時(shí),我想起了媽媽經(jīng)常教的話(huà)。只有當我的家人在一起時(shí),我才能移動(dòng)筷子。如果有一些美味的食物,讓我的祖父母先吃。我羞愧地低下頭。

  然后我媽媽給我講了她小時(shí)候的故事。當時(shí)我媽家人口多,經(jīng)濟不富裕。她只能在春節期間吃肉。然而,每次煮熟后,她都必須選擇一半以上的肉是軟的和腐爛的,以分開(kāi)生活的祖父母和祖母。奶奶教媽媽從微妙的食物開(kāi)始,一切都尊重老人,孝順的話(huà)永遠銘記在心。從未踏進(jìn)學(xué)校的奶奶從來(lái)不知道這個(gè)道理?原來(lái)也是長(cháng)輩們口口相傳的.家風(fēng)家教。聽(tīng)了媽媽的故事,心情久久不能平復,醒悟了。

  有多少典故從我心中浮現到我面前,“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”我只是親眼目睹了哥哥在媽媽肚子里,讓媽媽肚子像蘿卜一樣大,舉步艱辛。當一個(gè)嬰兒出生時(shí),全家人都充滿(mǎn)了興奮的笑聲。當襁褓中的哥哥不停地哭泣時(shí),我的家人最有耐心。作為家里的第一個(gè)孩子,我比我哥哥得到的更多。

  我想學(xué)會(huì )感恩,用行動(dòng)孝順父母的感情和長(cháng)輩,盡力做一些力所能及的事情,讓父母感受到我對他們的愛(ài)。代代孝順,代代相傳,誰(shuí)說(shuō)寸草心,報三春暉,五千年中華文明,孝順長(cháng)輩的傳統美德。我希望我能成為一個(gè)合格的繼承人。

我的家風(fēng)作文6

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),有的信奉孝敬之風(fēng),有的突出學(xué)習之風(fēng),有的展現勤勞之風(fēng),有的倡導節儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng),就是一個(gè)家庭的好習慣。在我家里,也有家風(fēng)。它教會(huì )了我如何做一個(gè)誠實(shí)的人。

  媽媽一直教育我做一個(gè)誠實(shí)的人。有一個(gè)晚上,作業(yè)任務(wù)很重,我每一秒都在和時(shí)間賽跑?蓜倓傞_(kāi)始做,我的眼皮就開(kāi)始打架了。這時(shí),我突然想到,我可以偷工減料,少寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),反正媽媽不會(huì )知道的,但是我心里的另一個(gè)自己卻說(shuō):“媽媽說(shuō)過(guò)人要誠實(shí)守信,不可以欺騙別人。而且老師也說(shuō)過(guò)人要誠實(shí)守信,這是做人的基本原則!币贿吺亲约旱睦,另一邊是媽媽和老師的教誨,我的內心已經(jīng)是一團亂了。在苦苦掙扎過(guò)后,我做出了十分明智的選擇:還是照原來(lái)的作業(yè)量做。雖然在左的'時(shí)候哈欠連連,但是我格外開(kāi)心,因為我變成了一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  李嘉誠曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“堅守諾言,建立良好的信譽(yù),是走向成功不可缺少的前提條件!蓖ㄟ^(guò)這件事,我從而知道了家風(fēng)的重要性。

我的家風(fēng)作文7

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間也過(guò)了十三個(gè)春秋,可依然記得《弟子規》中那一句人人耳熟能詳的一句話(huà)——“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!本渥拥囊馑际歉改附袝r(shí),應該及時(shí)過(guò)去,不能緩慢;父母命令時(shí),應當及時(shí)做到,不能想著(zhù)偷懶,而這也已成為了我們家的一條家訓,這條家訓是這么來(lái)的:

  記得有一次,我正津津有味的抓著(zhù)手機專(zhuān)心致致地玩著(zhù)游戲,這時(shí),媽媽從洗衣機里拿出衣服對我說(shuō):“天不早了,我得去燒飯了,你把這些衣服曬了,快點(diǎn)別墨跡,一天到晚就知道玩,你也不看看別人家的孩子在家干什么,而你在這干什么!蔽倚闹蓄D時(shí)產(chǎn)生了一股無(wú)名之火,對她大聲吼叫道:“你每天都這么說(shuō),你能不老拿人家和我比呀,煩死了!耳朵都起繭子了!”

  那時(shí)的我滿(mǎn)心只有憤怒和傷心,覺(jué)的自己并沒(méi)有錯,反而覺(jué)得都是媽媽的錯,在我的認知里,這些家務(wù)本應該是她來(lái)做,為什么每次都要讓我來(lái)做呢?憑什么呢?還每次都拿我和別人比把我說(shuō)的樣樣不行,讓我覺(jué)得自己一無(wú)事處,我的心在吶喊!每次我都是在憤憤不平中,完成這些“額外”的任務(wù),但是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我常常想起我和母親之間的故事,沉靜在母親和我的事件當中不能自拔,就在這不斷的徘徊中,腦海里忽然出現了小學(xué)時(shí)曾背過(guò)的《弟子規》,頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),我知道了自己的幼稚和不懂事,明白自己不應該對媽媽大呼小叫,不應該為這些力所能及的小事忤逆媽媽,F在的我們,已經(jīng)有的高于自己的父母,有的甚至比父母還要強壯,我們已經(jīng)長(cháng)大了,可以做一些小事了,既然有能力,我們就應該為家庭盡一份力所能及的事,就算是一件小到不能再小的事,那也是一份心意。父母身負各種責任既為我們的學(xué)習操心,還要被家務(wù)折磨個(gè)半死,凡是我們能夠做的,就應該盡力完成,替他們分憂(yōu),無(wú)論是生活上還是學(xué)習上,那一刻,我釋然了,突然覺(jué)得,晴空一片明朗。

  現在,我才看清自己;現在,我才懂得父母的苦,懂得父母對自己源源不斷的愛(ài),懂得父母為了提高我們的學(xué)習而付出的艱心。之前,我從頭到腳都是我最討厭的自己;之后,我將孝敬父母,敬愛(ài)父母,為他們分擔家中的`小事,把每一件小事都看作是一件重要的事來(lái)對待。

  我的學(xué)習雖然不是很好,但我會(huì )努力做一個(gè)優(yōu)秀的孩子,做一個(gè)孝順又懂事的孩子;雖然我不是最聰明漂亮的孩子,但是我會(huì )是一個(gè)講文明,懂禮貌的孩子。

  我會(huì )永遠銘記這十二個(gè)字“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!边@永遠銘記在我心中。

  我學(xué)習不好就努力,不要再讓父母操心,讓他們安心工作,不再邊想自己的孩子在學(xué)校表現好不好,邊工作了,讓他們不再受傷。

我的家風(fēng)作文8

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨有的風(fēng)氣;家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨有的風(fēng)格;家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨有的風(fēng)尚。家風(fēng)有好也有壞,好的家風(fēng)能培養出品質(zhì)優(yōu)良的孩子,而壞的家風(fēng)則會(huì )把孩子引入歧途。而我們家的家風(fēng),融入在日常的無(wú)形的.言語(yǔ)和行為中。

  爸爸是驢友,而我跟著(zhù)爸爸也成為了小驢友,每次驢友活動(dòng)我們都要跋山涉水,千辛萬(wàn)苦,途中總是會(huì )遇到許多困難。有一次,我們一家又去參加驢友活動(dòng)。車(chē)開(kāi)到山腳下,我們停好車(chē)開(kāi)始爬山了。一路上,我邊看風(fēng)景邊爬山,導致我狠狠地摔了好幾次。每當我說(shuō)“我好累”三個(gè)字時(shí),爸爸都會(huì )對我說(shuō):“前面還有很多路,一定要堅持堅持!再堅持!”我只好堅持下去,每當我摔了跤時(shí),我總會(huì )喊:“爸爸,我不想走了,好疼,好疼呀!”爸爸都會(huì )說(shuō):“快點(diǎn)起來(lái),堅持就是勝利,馬上就到山頂了!蓖ㄟ^(guò)驢友活動(dòng)讓我懂得了:堅持就是勝利,堅持到底就是鍛煉人的毅力,只要有毅力沒(méi)有干不成的事。毅力來(lái)源于哪里?毅力的磨練離不開(kāi)生活中微不足道的小事,只有把小事做好,才會(huì )養成一種好的習慣。

  每當放學(xué)回家時(shí),脫掉鞋子,我會(huì )直接把鞋子隨便一扔,媽媽看到了總會(huì )責備我;早晚洗漱時(shí),我放牙杯會(huì )隨便一放,牙膏掉外面了,看見(jiàn)了卻當沒(méi)看見(jiàn)似的,媽媽會(huì )對我說(shuō):“你怎么放牙杯的,倒了也不管,快點(diǎn)去放好!蔽抑缓霉怨缘胤藕;我掛毛巾時(shí),總會(huì )不顧正反、歪斜直接掛,媽媽看到了會(huì )對我說(shuō):“重新掛!边@些事讓我懂得了:別看微不足道,其實(shí)它內含著(zhù)做人的道理,細節決定成!

  這就是我們家的家風(fēng),做事要有始有終,事必作于細,因為堅持就是勝利,細節決定成!

我的家風(fēng)作文9

  國有國法,家有家規,我家也不例外,雖然家規不多,卻充滿(mǎn)了意義。

  第一:長(cháng)者問(wèn)話(huà)不能隨意頂嘴,有意見(jiàn)也要等他說(shuō)完了再說(shuō)。

第二:九點(diǎn)前必須關(guān)燈,如果實(shí)在需要,也不可打擾別人。

第三:吃飯時(shí)要等長(cháng)者先動(dòng)筷,吃完后要對做飯人表示感謝。

第四:做個(gè)有原則的人,說(shuō)到做到,不說(shuō)謊。

  記得有一次,我答應媽媽下午不看電視,可還是沒(méi)忍住,看了一下午。由于有客人,媽媽給我留面子沒(méi)說(shuō)我?腿俗吡,她說(shuō):“把家里所有窗戶(hù)擦一遍,再回來(lái)坐到沙發(fā)上!蔽覜](méi)敢反對,擦了一遍回來(lái),媽媽對我說(shuō):“干了一圈,想明白了嗎?”我說(shuō):“今天下午我答應了您不看電視,可又看了電視”媽媽板著(zhù)臉說(shuō):“寫(xiě)一篇一千字的報告檢討書(shū),下周在全家人面前認錯,取消一個(gè)月的.所有活動(dòng)!

  從那以后我知道了誠信的重要,媽媽后來(lái)對我說(shuō):“孩子,媽媽不想讓你成為一個(gè)沒(méi)原則的人,只有你不去說(shuō)謊,去控制自己的欲望,才能成規!

  我記住媽媽的話(huà),銘記家規,做什么事前都會(huì )想一想,家規仿佛一條通向成功的道路,它會(huì )讓你明白許多真理,觸犯了不會(huì )有好的下場(chǎng),從那以后,我再也沒(méi)說(shuō)過(guò)謊,辦事之前總會(huì )想一想我這話(huà)做不做得到。

我的家風(fēng)作文10

  家庭是藍天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨露,我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(cháng)。當然,在家中,必須有嚴格的家風(fēng)才能使小鳥(niǎo)能夠飛得更高;小草更健壯;樹(shù)苗更能風(fēng)雨不侵。孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  偉大的領(lǐng)導人周同志家里有著(zhù)很好的家風(fēng),周同志的侄女周秉德女士說(shuō),“伯父要求我們要和全國老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們都是在伯父的教導下,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái)的。在我們周家兄妹中,我們就是普通老百姓,沒(méi)有人當大官,沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián),沒(méi)有小車(chē)子、大宅子。

  擔任國務(wù)院總理時(shí),哪怕再忙,也要騰出時(shí)間照顧孩子,不請保姆,自己親身洗衣;在穿著(zhù)上,孩子們的衣服和鞋襪大都是“接力”著(zhù)穿,大的穿舊了,再讓小的穿。在吃飯時(shí),掉在桌上的米粒都要撿起來(lái)吃掉,一丁點(diǎn)也不浪費,吃到最后還要掰一塊饅頭把碗碟上的菜汁擦干凈!边@樣的家風(fēng)造就了這樣的一家?梢钥闯黾绎L(fēng)對我們十分重要。

  家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,父親母親從小就給我說(shuō)我們家要誠實(shí)守信,和睦團結,上進(jìn)進(jìn)取。他們教我懂禮貌,尊老愛(ài)幼,誠實(shí)守信,助人為樂(lè )等等。品質(zhì)方面嚴格把關(guān)。從小我就因為種種壞習慣受到父親母親的批評,尤其是我們家里的.嚴母,對我做人方面有著(zhù)高規格的要求。母親有一次甚至因為我說(shuō)話(huà)頻繁出現“然后”一詞而受到母親的批評和肉體上的教育。

  我對我們家三條家風(fēng)規定在十幾年來(lái)有了自己的認識。

  誠實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現,以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。小伙伴聞聲趕來(lái),看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧父親回來(lái)了,看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片,問(wèn):“誰(shuí)干的?”我害怕收到父親的批評,就腦袋靈機一動(dòng)說(shuō)道,“我不知道,肯定不是我干的!钡赣H還是揭穿了我的謊言,并教育我“咱們家家訓就是誠實(shí)守信,你怎么能推卸責任呢?”

  是啊,誠實(shí)是為人之本,如果沒(méi)了這點(diǎn),那何為人?從那以后,我對誠實(shí)的認知是答應別人的事情,要千方百計地去做好,這樣才不會(huì )失信于他人,才能得到別人的信任。做錯了事情,要勇于承認,不要也讓別人傷了心,讓自己失去別人對自己的信任。

  著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。

  環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!

我的家風(fēng)作文11

  一天早晨,媽媽和往常一樣帶我去上學(xué)?蓻](méi)一會(huì )兒,媽媽的車(chē)子卻靠邊停了下來(lái),還打開(kāi)了車(chē)上的雙跳燈。車(chē)上的我心急如焚,大喊道:“我都快遲到了,你停什么車(chē)?”媽媽卻說(shuō)“等一下”,就打開(kāi)車(chē)門(mén)出去了。坐在后座的我透過(guò)擋風(fēng)玻璃向外望,只見(jiàn)媽媽小跑著(zhù)上前,伸出手臂,將半空中一根搖搖欲墜的枯枝給拉了下來(lái),放到路邊,又匆匆忙忙回到了車(chē)上。我很不解,埋怨媽媽道:“又沒(méi)有砸到車(chē)子,你干嗎要浪費這個(gè)時(shí)間!眿寢寷](méi)有回答我。直到那天放學(xué)后,媽媽才向我解釋說(shuō):“寶貝,早上的事情媽媽要向你說(shuō)明下,一根搖搖欲墜的枯枝掛在樹(shù)上,非常危險,風(fēng)一吹掉下來(lái),要是直接掉地上,那還好,要是砸到電瓶車(chē)或行人,那可是會(huì )讓人受傷的。我們把枯枝拉下來(lái),這只是舉手之勞,卻可以消除一分危險。勿以善小而不為嘛!蔽衣(tīng)了十分感動(dòng),感覺(jué)媽媽既細心,又樂(lè )于助人。

  時(shí)間非?,轉眼就到了周末,我做完作業(yè)出去玩了。媽媽見(jiàn)我很晚沒(méi)回家就邊找邊喊。聽(tīng)到媽媽的呼喊,我飛奔回去。媽媽十分生氣。我拉起媽媽的手,往剛才“玩”的地方走去,到了目的`地,我指著(zhù)一堆小石塊,說(shuō):“媽媽?zhuān)以趽焓^,這些都是我撿的,你上次說(shuō)枯枝很危險,那路上的小石頭也很危險,鄉下路上,電瓶車(chē),三輪車(chē)比較多,他們壓到小石頭也容易摔跤,我現在大了,在注意自身安全的情況下,把石頭撿到一邊,可以讓行人更安全。您不是說(shuō)過(guò),我們要樂(lè )于助人嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),摸摸我的頭,對我笑了笑。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。在我們家,“樂(lè )于助人”是我們的家風(fēng)。生活中,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去傳承。

我的家風(fēng)作文12

  家是花根,孩子是鮮花,家如陽(yáng)光,鮮花只有在陽(yáng)光的照射下才能清香宜人;家庭是種子,孩子是小樹(shù),家風(fēng)如雨露,小樹(shù)只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng)。多才多藝的我就在這優(yōu)良活水中健康生長(cháng)。

  有人說(shuō):“家是第一所學(xué)校,父母是第一任老師!边@話(huà)一點(diǎn)不假。在我家客廳里最顯眼的地方,掛著(zhù)一幅精致的毛筆字,我想這幅字也許就是家訓吧!上面的“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個(gè)字為人生準則,也同樣用這六個(gè)字教育我。

  雖然爸爸是個(gè)普通的工人,但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫(xiě)書(shū)法得到榮譽(yù)。說(shuō)起榮譽(yù),記的一次,我每天去書(shū)法班練毛筆練的時(shí)間長(cháng)了,有些厭煩,我靈機一動(dòng)想:到“裝”肚疼這樣就不用去書(shū)法班了。一開(kāi)始,爸爸以為我真疼還給我買(mǎi)藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒(méi)想到這次讓爸爸識破了,嚴厲的教育了我還給講了一個(gè)故事:“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)貪玩無(wú)心讀書(shū),他父親興王心中擔憂(yōu),就將他關(guān)在書(shū)房里,反每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家教,家風(fēng)對每個(gè)兒來(lái)說(shuō)都有非常重要的影響,它們是指引著(zhù)我們不斷前行的航標,并給予我們勇往直前的力量,它們給我們了不斷前行的力量。怎樣的家風(fēng)就有怎樣的人。因此它對每個(gè)人的產(chǎn)生的影響是不可磨滅的,受不良家風(fēng)家教的熏陶的人。我家的家風(fēng)則是“誠實(shí)”二字!

  我爺爺奶奶是面朝黃土背朝天的務(wù)農者,這一生的汗水都栽墾在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕。拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是為了自己的子孫后代盡綿薄之力,寶他們衣食無(wú)憂(yōu)。二是這樣日出而作日落而息的'勞動(dòng)習慣已近根深諦固在他們的心里,在農田中勞動(dòng)似乎已經(jīng)不再是以種生存手段,而是一種心靈的寄托。勤勞已經(jīng)在冗長(cháng)的勞動(dòng)歲月里成為可以被繼承的傳統。

  記得有一次,我起夜喝水,迷迷糊糊中發(fā)現爺爺奶奶正在鼓搗著(zhù)堆放的農具,躡手躡腳得開(kāi)啟大門(mén),只聽(tīng)吱呀一聲,他們精瘦的身影隱匿在了黑暗之中。我也時(shí)常會(huì )跟著(zhù)他們一起下地干活,我坐在田埂上,一邊擺弄著(zhù)手邊的雜草,一邊時(shí)不時(shí)抬頭看埋頭在農地中的爺爺奶奶。尤其是在夏天日頭正盛的中午,他們背后的衣襟已經(jīng)被汗水所浸透,但手中的鋤頭像被賜予了力量一般仍然在有力的揮擺著(zhù)。見(jiàn)他們如此辛苦的情況,我連忙上前鋤頭,可竟發(fā)現是心有余而力不足,這鋤頭可真沉!我逞能得揮舞了幾下,手臂便酸痛不已,才知道他們的勞動(dòng)成果來(lái)之不易。

  不僅是我的爺爺奶奶,我的父母也同樣是熱愛(ài)勞動(dòng)的工作者。他們工作時(shí)像墾地的老黃牛一般腳踏實(shí)地,這樣的生活才顯得充實(shí)。我想爺爺奶奶的勤奮是一種傳承,不僅僅是他們個(gè)人良好的品質(zhì),更是可以稱(chēng)為是一個(gè)家庭的風(fēng)格,我的父母亦然繼承了這樣的傳承。我們這輩雖然安適不必做農務(wù)上的粗活,但對于勤奮詮釋依舊是生生不息的。我現在的首要任務(wù)是學(xué)習,勤奮同樣可以履行在學(xué)業(yè)生涯中,更綿延于日后的朝朝夕夕。我堅信我會(huì )謹記并實(shí)行著(zhù)勤奮這一條永不磨滅的家風(fēng)家教。

我的家風(fēng)作文13

  我迷戀讀書(shū),常常一人獨自挑燈夜讀,因為我覺(jué)得在這種幽靜的環(huán)境下,我更能感悟文學(xué)名著(zhù)中那些竹林,沙灘,仙鶴;更能明悟史書(shū)中那些歷史人物以及他們的成敗,興衰,對錯……

  假若有誰(shuí)問(wèn)我為何如此迷戀讀書(shū),那我會(huì )堅定地告訴那個(gè)人,是我的家風(fēng)影響了我!假若他還是不信,那我定會(huì )讓他坐下,聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  垂髫之年,便沐家風(fēng),與書(shū)結緣!

  從我開(kāi)始記事起,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言就掛在我家的客廳,家里人也總是喜歡在閑暇之時(shí),手里捧一本或薄或厚的書(shū)在看,四五歲的小孩,對一切事物都很好奇,也正是最?lèi)?ài)模仿的年紀,見(jiàn)家人常捧著(zhù)一本書(shū)讀得入神,便嚷著(zhù)也要跟著(zhù)一起看這些書(shū),想看看里面到底有什么吸引人的,家人見(jiàn)我有此“雅興”,也就順水推舟,買(mǎi)來(lái)了我生平第一套書(shū)《兒童大百科全書(shū)》,里面多是圖解,漢字也有拼音注解,這也大大滿(mǎn)足我當時(shí)看書(shū)只愛(ài)看圖,不愛(ài)看字的喜好……過(guò)了一兩年,因為家里好讀之風(fēng)從不衰弱,我也便索性“跟風(fēng)”,東看西瞅的看了一些通俗易懂的書(shū)籍,到了六七歲,我已能背很多首古詩(shī),能把十二生肖的順序倒背如流,而最令我自豪的還是能把清朝的皇帝按順序從入關(guān)前背到入關(guān)后,簡(jiǎn)直是滾瓜爛熟,也正因如此,常被親戚朋友“真聰明,知道這么多東西,肯定是和你家大人一樣愛(ài)看書(shū),家風(fēng)影響下一代人!”

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。家風(fēng)熏陶,習慣漸成。

  年齡漸長(cháng),越發(fā)覺(jué)得自己在家風(fēng)的.影響下已與書(shū)籍結下了不解之緣。束發(fā)年紀,已然懂得許多事,也不再滿(mǎn)足于那些兒童讀物,開(kāi)始喜歡看一些真正的歷史書(shū)籍,起初,我讀歷史類(lèi)書(shū)籍還只是為了看那些歷史人物的圖片,但是后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和把那些圖片看膩了,便產(chǎn)生看那些歷史人物故事的想法!

  清楚記得第一次看的是《一代暴君》,它講述了商代最后一位皇帝商紂王,整天沉迷于酒色,不問(wèn)政事,后來(lái)整個(gè)王朝被推翻的故事。當時(shí)看完竟從中懂得統治者只有愛(ài)國愛(ài)民,專(zhuān)心治國才能得天下的道理,也正是一開(kāi)始就喜歡看完之后要有所感悟,才會(huì )有后來(lái)孜孜不倦地每看一個(gè)故事就要刨根問(wèn)底的沖勁。自此以后,我常與家人同抱一本書(shū),一同研究其中“是與非”。也許是因為常常與家人的辯論,使我居然能夠用幾年的時(shí)間看了很多的歷史書(shū)籍,像《中國歷史全知道》、《上下五千年》等等。

  浸沐家風(fēng),戀書(shū)之“癖”,已然成性,多元涉獵,全面發(fā)展。

  “爐底煤炭,洞洞通”這是家人常用來(lái)評價(jià)我的話(huà)!的確,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我閱讀的書(shū)籍也不再僅限于歷史類(lèi)了,有散文詩(shī)歌,人物傳記,名著(zhù)小說(shuō),甚至還有近幾年逐漸興起的電子書(shū)籍——網(wǎng)絡(luò )小說(shuō),都是我“迷戀”的種類(lèi)!也正因如此,久而久之,知識面在同齡人中算是比較廣的,同學(xué)們有什么課外的問(wèn)題也常來(lái)問(wèn)我,周?chē)娜苏務(wù)摰脑S多話(huà)題,我總能插上嘴,就像一個(gè)“百曉生”。

  其實(shí),知識面能夠比其他同齡人廣一點(diǎn)的根本原因就是我愛(ài)看書(shū),迷戀看書(shū),而造成我這“戀書(shū)癖”性格的就是我家的家風(fēng),因為假如沒(méi)有從小的熏陶,怎能養成我這“嗜書(shū)如命”的性格?

  好了,說(shuō)了這么多,假如你還是不相信我家有此家風(fēng)并使我養成如今這個(gè)迷戀看書(shū)的性格,那一定請你來(lái)我家小住幾月,感受一下我家這“愛(ài)讀書(shū)之風(fēng)”,因為我一直認為:怎樣的家庭,怎樣的家風(fēng),怎樣的訓導和熏陶,就能夠造就怎樣的一個(gè)人!

我的家風(fēng)作文14

  從我記事起,母親總是教導我要做個(gè)正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰(shuí)有了困難,總要去幫一把。

  很多次我們出門(mén),經(jīng)常會(huì )看到一些殘疾人,在向過(guò)路的人尋求施舍。母親總會(huì )讓我拿著(zhù)幾元錢(qián)去輕輕地放在他們的手里,她說(shuō):“幾元錢(qián)雖不多,但是也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺(jué)到世間還有溫暖!碑斘铱吹剿麄兏兄x的眼神時(shí),我才真正體會(huì )到了助人為樂(lè )的幸福。

  在家里,母親和父親還教會(huì )我要勤儉節約。他們說(shuō):“一絲一線(xiàn),一餐一飯,都要想到勞動(dòng)人民的不易,所以,不能奢侈浪費!彼悦看纬燥,我都要吃得干干凈凈,不剩一個(gè)米粒。平時(shí)不隨便向大人要零花錢(qián),對于自己的零花錢(qián),總是合理計劃,把它用到最需要的地方,買(mǎi)一些文具書(shū)本之類(lèi)的學(xué)習用品。母親和父親說(shuō)得對,勤儉是傳家寶,是中華民族的'傳統美德,不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果,我們要對得起祖先,對得起大自然的恩賜。

  尊老愛(ài)幼也是我們的好家風(fēng)。父親母親告訴我:奶奶年紀大了,腿腳不便,她出門(mén),我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著(zhù)奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什么好東西總是舍不得吃,一定會(huì )留給我這個(gè)“開(kāi)心果”。我相信,和睦的家庭會(huì )永遠幸?鞓(lè )!

我的家風(fēng)作文15

  說(shuō)到家風(fēng)家訓,我家還真有一個(gè),那就是廢物利用。

  有一天,我和爸爸走在回家的路上。我一邊喝著(zhù)飲料,一邊走著(zhù)路!肮緡!咕嚕!”飲料喝完了,我正打算把飲料扔了的時(shí)候,被爸爸的大手攔了下來(lái)。

  “別急著(zhù)扔,你媽這幾天都說(shuō)咱家的網(wǎng)絡(luò )不太好,這個(gè)可能能派上用場(chǎng),拿回去試試!卑职终f(shuō)。

  爸爸接過(guò)我手中的飲料瓶,把它剪成兩半。放在wifi的兩個(gè)觸角后面。用橡膠固定好。再打開(kāi)手機,在家里的每個(gè)角角落落都試了一遍,最后真的成功了。爸爸說(shuō)這叫做廢物利用,把沒(méi)用的'東西經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的改造,變成對我們有利的東西。我還用兩個(gè)一模一樣的礦泉水瓶做了一個(gè)沙漏。

  廢物利用既能對我們有好處,還能保護環(huán)境,真是一舉兩得!

  這就是我的家風(fēng)!

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