【通用】家風(fēng)高三作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)高三作文，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)高三作文1
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，校有校規，家有家風(fēng)�！凹绎L(fēng)”到底是什么呢？這令我疑惑不解。不過(guò)在生活中，我找到了答案。
爸爸和媽媽時(shí)常教育我：要懂禮貌、講誠信、節約資源、尊老愛(ài)幼等。這些教育在我的生活中起到了很大的作用。在我想沖奶奶發(fā)脾氣的時(shí)候，這種已經(jīng)在我心中扎根的思想教育壓制住了我；在我想違反約定的時(shí)候，同樣是它阻止了我；在我想浪費水、紙的時(shí)候，當然還是它攔住了我。
做人一定要寬容，這也是很優(yōu)秀的品質(zhì)。有一次，我一歲的妹妹的把我的書(shū)桌全弄亂了，還弄壞了我的'好多文具，我非常生氣，正想沖著(zhù)她大發(fā)雷霆，媽媽一見(jiàn)我臉色不對，連忙拉住我坐下，對我說(shuō)：“女兒，妹妹弄壞呢的東西是不對的，但是她才一歲，還不懂事，并且你們還是姐妹倆，應該互相包容。有什么東西缺了，還可以再買(mǎi)呀，但是妹妹只有一個(gè)呀！”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我的怒火頓時(shí)消下去了，心中也不再煩妹妹了，而是決定，自己以后盡量多謙讓她，不再對她發(fā)脾氣了。
互幫互助也是一種美德。一天，家里很亂，我卻只顧自己寫(xiě)作業(yè)，就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，一點(diǎn)兒也不管。爸爸看見(jiàn)了，把家收拾干凈，然后批評我說(shuō)：“你不能只管自己的事情，應該多為別人想想呀！并且，這也是你的家，你也應該負責這個(gè)家呀！將來(lái)，你走進(jìn)了社會(huì )，如果你不與人交流，不幫助別人，只辦自己的事，那么你就會(huì )非常孤獨，也不會(huì )有朋友��！”從那以后，我就開(kāi)始多幫助別人，不再只顧自己了，自然，我與別人的關(guān)系也就好了。
每天保持良好的心態(tài)也很重要。每天無(wú)論發(fā)生什么事，都要微笑著(zhù)去解決，這樣就能“大事化小，小事化了”。對待人也是同樣，如果微笑著(zhù)去對他，他會(huì )有一個(gè)好心情去完成一天的工作，自己也是。這對于我終身受益。那天，我與同學(xué)發(fā)生了矛盾，這時(shí)，我想起爸爸媽媽的教誨，于是先把自己的心情調整好，然后微笑著(zhù)去和解，當時(shí)我們就又和好了。如果當時(shí)我不克制自己的情緒，我可能就要失去這個(gè)朋友了。
這就是我們家的好家風(fēng)、好家教，讓我在生活中學(xué)會(huì )做人應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，令我終身受益�，F在我明白家風(fēng)是什么了，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、做事的風(fēng)格與風(fēng)尚！
家風(fēng)高三作文2
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一家人的整體作風(fēng)、習慣。而我們家里的家風(fēng)就是誠信。
俗話(huà)說(shuō)得好：“誠信走天下�！蔽野职志褪沁@樣的一個(gè)人，他做生意是誠信至上，因為他認為這樣準能生意興隆。他做事不但準時(shí)，而且講信用，顧客當然就自己上門(mén)嘍！爸爸每天都樂(lè )呵呵的，和顧客聊天時(shí)不時(shí)來(lái)一句“俏皮話(huà)”，逗得大家哈哈大笑，他苦中作樂(lè )，讓我們非常欽佩他。
他的名聲在行業(yè)內是有口皆碑，而且他的誠信可是出了名的！爸爸常跟我說(shuō)：“因為我以前守信用、守時(shí)，所以人家大老遠地來(lái)找我，自然生意興隆了�！�
記得有一次，爸爸碰見(jiàn)了一個(gè)顧客，顧客要求印500件衣服，第二天一大早就來(lái)拿，天吶！500件，有沒(méi)有搞錯呀？多么苛刻的要求！只見(jiàn)爸爸皺緊了眉頭，沉思了一會(huì )兒，勉強答應了下來(lái)，顧客激動(dòng)萬(wàn)分，臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要印好。我想：這么棘手的.事情爸爸竟然答應了？爸爸絲毫不敢怠慢，立刻干起活來(lái)，而我上樓睡覺(jué)去了。第二天一大早我起來(lái)了，一下樓，便看見(jiàn)了滿(mǎn)屋的衣服，爸爸還在那兒印，我問(wèn)爸爸：“你困不？”爸爸說(shuō)：“我不困�！笨晌以倏此难劬�，發(fā)現爸爸眼里布滿(mǎn)了血絲，我疑惑地想：爸爸說(shuō)的和事實(shí)不一樣��！不一會(huì )兒就大功告成了，顧客來(lái)拿了。顧客走時(shí)還連連豎起大拇指稱(chēng)贊爸爸好樣的。
還有一次爸爸騎車(chē)回家，路上撿到了一個(gè)大黑皮包，打開(kāi)來(lái)一看里面裝有現金8000多元，爸爸并沒(méi)有見(jiàn)財動(dòng)心，而是交到了派出所，不一會(huì )兒，一個(gè)人神色匆匆地來(lái)了，拿回了包，不住地謝爸爸，還要給他錢(qián)，可爸爸沒(méi)要，最后失主買(mǎi)了些水果，我爸才勉強收下。
爸爸還跟我講了一件他在打工時(shí)候的事：那是在他年輕時(shí)候，他當時(shí)在老板家打工學(xué)習技藝，有一次老板全家去吃喜酒，老板故意在辦公桌上放了一百元，并用報紙蓋著(zhù)。這時(shí)店里只剩下了爸爸一個(gè)人，隔天，老板回來(lái)了，看見(jiàn)了錢(qián)還在，就和我爸爸說(shuō)：“你比較誠實(shí)�！庇谑菑哪情_(kāi)始，老板便用心傳授，最終爸爸學(xué)藝有成，便自己去創(chuàng )業(yè)了。你說(shuō)這么講誠信的人，機會(huì )怎會(huì )不垂青他呢？
這就是我家的家風(fēng)———誠信。
家風(fēng)高三作文3
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準則；家訓是指對子孫立身處事，持家治業(yè)的教誨。我的家風(fēng)家訓是“孝·善·儉·信”。
“百善孝為先�！蔽疑钤谝粋�(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭里，爸爸媽媽是我的榜樣，他們都很孝順。媽媽在紡織廠(chǎng)上班，非常的辛苦，但是她只要看到爺爺奶奶有農活要干，她都會(huì )主動(dòng)的幫忙，干完活再去休息。每次去市場(chǎng)買(mǎi)菜，她首先想到的是爺爺奶奶喜歡吃的是什么，哪些菜是適合他們吃的。這些雖是生活中的點(diǎn)滴，但對我的影響卻頗深。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！憋埡笪液蛬寢屓ド⒉�，看到一位奶奶拎著(zhù)兩袋水果正蹣跚的過(guò)馬路�！皨寢�?zhuān)覀冋靡惨^(guò)馬路，就幫那位老奶奶把水果拎過(guò)去吧�！薄昂冒�，你真是一個(gè)善良乖巧的`好孩子�！薄澳棠�，我們幫您拎吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就將水果從老奶奶手中接了過(guò)來(lái)交給我，自己攙扶著(zhù)老奶奶一起過(guò)了馬路。每次和媽媽一起坐公交車(chē)，我都會(huì )看到她會(huì )給有需要的人讓座，攙扶腿腳不便的人上下車(chē)，久而久之，我也養成了主動(dòng)讓座和幫助需要幫助的人的習慣。每每都會(huì )聽(tīng)到一句句表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，原來(lái)幫助別人是一件非�？鞓�(lè )的事。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易�！鼻趦�持家是我家的座右銘。父母一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的努力生活。他們從來(lái)不會(huì )亂花一分錢(qián)，多花一分錢(qián)，不是必需用品的不會(huì )去買(mǎi)。不炫耀，不攀比，不貪慕虛榮這是她時(shí)常教導我的。以前我買(mǎi)了新衣服新玩具就會(huì )馬上跑去和別人炫耀一番，現在我長(cháng)大了，家人也經(jīng)常給我講勤儉節約的故事，使我懂得了勤儉節約的道理。所以我決定以后只要是能用的，能穿的，能玩的就不必再花錢(qián)去買(mǎi)新的了。
“言必行，行必果�！薄凹蚜�，你是不是忘了什么事��？”我的大腦飛速的旋轉著(zhù)“��！想起來(lái)了，我昨天答應過(guò)你要掃地的。對不起，媽媽······”“古有韓信不忘舊恩，奉金千兩以漂母；今有宋慶齡冒雨赴約，不忘與小朋友的約定�！甭�(tīng)完我連連點(diǎn)頭，以后我要做一個(gè)守誠信的好孩子！
勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩(shī)書(shū)起家之本，忠孝傳家之本。所以我們應該學(xué)習這些優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓，改正不良的習慣，時(shí)刻將其銘記于心。
家風(fēng)高三作文4
若是留意，便會(huì )發(fā)現路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒(méi)有冒冒失失的長(cháng)到公路上，而是規規矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無(wú)章，讓人難以前進(jìn)半步。家長(cháng)就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經(jīng)修剪，難成人才，而家風(fēng)家訓正是影響孩子的無(wú)形剪刀。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
學(xué)習與鞭撻是我們家的'家訓，就像是小樹(shù)在小的時(shí)候不經(jīng)過(guò)扶持，那么長(cháng)大后可能會(huì )稱(chēng)為一顆沒(méi)有價(jià)值的歪了脖子的樹(shù)，只能被用作柴火。一個(gè)人，若是在小時(shí)候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規范和約束，使之成為習慣，長(cháng)大之后才能更好地管教。
百善孝為先，論心不論跡。
孝順是我們家的家風(fēng)，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡�！北热缯f(shuō)，在家里老一輩的人說(shuō)活，小一輩的都要好好聽(tīng)著(zhù)，就算是說(shuō)錯了，也不可當面指責，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語(yǔ)，不可頂撞老人，不可早于老人動(dòng)筷，不可長(cháng)輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶，尊老愛(ài)幼就已經(jīng)形成了習慣，形成了風(fēng)氣，即便出門(mén)在外，也會(huì )牢記這些教誨，良好的習慣帶到社會(huì )，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個(gè)有錢(qián)人，他每月都會(huì )寄錢(qián)給他的父母，雇用的保姆，卻不經(jīng)�；丶铱纯此麄�，那么也不能稱(chēng)之為孝，這是假孝。
家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，它對于個(gè)人的教養、原則都有著(zhù)不可忽視的約束作用。家訓會(huì )隨著(zhù)家族的發(fā)展而不斷流傳，同樣，家訓也可以作為一個(gè)家族的形象，當一個(gè)家族被別人說(shuō)起時(shí)，人們最先想到的會(huì )是這個(gè)家的家訓，它象征著(zhù)這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓在祖國的繁榮富強上也發(fā)揮著(zhù)不可忽視的重大作用，國家的昌盛繁榮自然也離不開(kāi)良好的家訓。
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的'家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因為家族中有一位出類(lèi)拔萃之人，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代的恪守祖訓，漸漸地才形成。
家風(fēng)高三作文5
今年，我在電視上學(xué)習到了一個(gè)新詞“家風(fēng)”。電視上的記者在大街上采訪(fǎng)民眾：“請問(wèn)您對‘家風(fēng)’這個(gè)詞有什么理解?”有人回答說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣和情操。也有人笑了笑，直接回答了三個(gè)字——不知道�？赐赀@段新聞，我腦子里不禁想起一個(gè)問(wèn)題：我家的家風(fēng)是什么?
為了思考這個(gè)問(wèn)題，我坐在沙發(fā)上深思。媽媽見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“寶貝，有什么心事嗎?”我拉著(zhù)媽媽的手問(wèn)道：“媽?zhuān)奂业募绎L(fēng)是什么呀?”沒(méi)想到媽媽和藹可親的臉立刻變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“家風(fēng)是家里每個(gè)成員都可以反映出來(lái)的，你不妨觀(guān)察一下咱家人的行為!”
我家現有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我第一個(gè)觀(guān)察的是我的爺爺。爺爺是一個(gè)土生土長(cháng)的農村人，有農村人善良、樸實(shí)的品質(zhì)。因為爺爺愛(ài)和鄰居聊天，更愛(ài)幫助別人，所以和鄰居的關(guān)系不錯，只要看見(jiàn)左鄰右舍的窗戶(hù)或門(mén)壞了，爺爺都熱心地幫忙去修。爺爺還有個(gè)習慣，就是每次出門(mén)時(shí)，總會(huì )帶上幾個(gè)硬幣和一塊饅頭。你一定不知道這是為什么。實(shí)話(huà)給你說(shuō)吧，爺爺如果在路上看見(jiàn)乞討者，好給予他們施舍。
奶奶是我從小到大和我說(shuō)話(huà)最多的`人，奶奶和我在一起的時(shí)間最長(cháng)。雖然奶奶不識字，但是十分重視家庭和諧。如果兩個(gè)人鬧得不愉快了，奶奶就會(huì )讓那兩個(gè)人相互理解謙讓。奶奶有時(shí)還會(huì )給我講一些有關(guān)誠實(shí)和孝順父母的成語(yǔ)故事，每次我都聽(tīng)得津津有味。這些故事對我的影響很大，讓我知道了做人要誠實(shí)守信，孝順父母。
說(shuō)到孝順父母，我的爸爸、媽媽就是的榜樣。天氣一變，爸爸、媽媽就向爺爺奶奶問(wèn)寒問(wèn)暖：有可口的飯菜，就讓爺爺奶奶先吃。爺爺奶奶直夸他們孝順。爸爸媽媽還十分講禮貌，如果見(jiàn)了熟人，總會(huì )主動(dòng)向他們問(wèn)好。
我已經(jīng)總結出了我家的家風(fēng)：鄰里親，重和諧，孝父母，講禮貌。聽(tīng)了我的總結，媽媽直夸我聰明。
現在媽媽把晚飯做好了，我趕快擺放桌椅碗筷等，請出爺爺奶奶。熱氣騰騰的飯菜在燈光的照耀下格外誘人。一家人坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吃著(zhù)飯，感覺(jué)真好。
家風(fēng)高三作文6
21世紀，不僅電視上有很多關(guān)于“家風(fēng)”的宣傳片，而且大街小巷也都有關(guān)于這一主題的宣傳欄和海報，對于這個(gè)社會(huì )，這個(gè)問(wèn)題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)”，宣傳中華精神，弘揚“尊老愛(ài)幼”的傳統，漸漸的'，我們在傳統文化的熏陶下，也慢慢做到了……
中華傳統美德都源于中華傳統文化。中華傳統文化現在被大家重視起來(lái)了，在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就開(kāi)始教我們“國學(xué)”，學(xué)習《三字經(jīng)》《弟子規》《論語(yǔ)》等等，那時(shí)候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質(zhì)，漸漸的，我們愛(ài)上了“國學(xué)”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬業(yè)之心;少了攀比之誘，多了愛(ài)崗之意;同學(xué)之間，禮貌用語(yǔ)多了，臟話(huà)惡語(yǔ)少了;友愛(ài)互助多了，驕橫奢侈少了;追逐打鬧少了，讀書(shū)學(xué)習的人多了……這都是大家養成的好習慣，好品質(zhì)。
“融四歲，能讓梨，弟于長(cháng)，宜先知”孔融四歲時(shí)，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛(ài)兄長(cháng)的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長(cháng)，更要尊敬長(cháng)輩，就像在我們家一樣，家中有一個(gè)規定，如果有長(cháng)輩到我們家來(lái)做客吃飯，我們晚輩是不可以比長(cháng)輩先動(dòng)筷子，爸爸說(shuō)，這是基本的禮貌，也表示對長(cháng)輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見(jiàn)桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“睿睿，餓了吧，自己先吃點(diǎn)菜吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒(méi)看人還沒(méi)有來(lái)齊嗎?我們的規定你都忘記了?”“哦哦，我知道了”爺爺又說(shuō)：“她餓了，你就讓她先吃就是咯!”“不行，規定就規定，必須遵守的”于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)，把手又收了回來(lái)，只能再忍一忍。
還有“親師友習禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當年少的時(shí)候，應該努力與師長(cháng)、朋友接近，努力向他們學(xué)習各種禮節禮貌方面的知識。
我們能懂得這些道理，不都是中華傳統文化的恩賜嗎?有了這些，家庭這一個(gè)小個(gè)體變得和諧，社會(huì )也變得和諧，那么國家也將會(huì )變得和諧。
家風(fēng)高三作文7
治家嚴，家乃和;居鄉恕，鄉乃睦�！}記
正所謂，國有國法，家有家規�？v觀(guān)前人，家風(fēng)家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人的家里都有一套家規家訓，我家也不例外�？蛷d中間掛著(zhù)許多家規。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲�！�
幾兩天過(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現有許多知識點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著(zhù)天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應聲蟲(chóng)似的應了一聲。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得�！甭�(tīng)后我仍對此不屑一顧，只認為是前人的.一些封建思想，在現代社會(huì )已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō):“_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓練，你認為這來(lái)得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話(huà)讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國家的命運。這個(gè)先人總結出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓旁，我輕輕地撫摸著(zhù)，此時(shí)，凝聚著(zhù)祖先們教育的結晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
家風(fēng)高三作文8
我的家是一個(gè)和睦的家，是一個(gè)溫暖的家。
因為我們家是一個(gè)懂感恩的家，父母常用感恩來(lái)教育我們，也把感恩付諸生活當中，父母教育我什么是感恩。感恩是一種回報，感恩之心，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
因此，我們也對父母的養育之恩心情感激，從內心深處尊重他們，因為父母的一言一行直接影響著(zhù)我們，父母的愛(ài)伴隨我們一生，引導我們前進(jìn)，無(wú)私奉獻，不求回報。做為子女我們應該感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當歲月碾過(guò)父母的青春留下皺紋和白發(fā)，我們捫心自問(wèn)，是否做到了及時(shí)孝順父母。正所謂“你愛(ài)吃的三鮮餡，她有人給你包，你委屈的淚花，有人給你擦”這個(gè)人就是娘“相兒時(shí)一袋悶煙，半壺老酒”，這就是父親，是我們“登天的梯”是給我們“拉車(chē)的�！�。人不能忘本，人要懂得感恩，孝心不能等待，不善待父母就難取善于人，不感恩父母就失去做人的基本道德，為人們所鄙視，善待父母其實(shí)就是在善待自己，我們對父母的一言一行就是日后兒孫的'效仿的模樣。
其次父母教我們要感恩師教誨之恩，因為恩師對我們孜孜不倦，像母親一樣苦口婆心，像父親一樣無(wú)私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們人生之路；像春蠶一樣，執著(zhù)付出，為我們“傳道，授業(yè)，解惑”，開(kāi)化了我們的蒙昧，給我們信心和力量，教我們學(xué)知識，懂做人，會(huì )感恩。
還有就是父母教育我們要懂得感生活中的良師益友提攜幫扶之恩，社會(huì )是個(gè)大熔爐，為我們提供了工作就業(yè)、提升能力、成長(cháng)成才的機會(huì )，但我們作為一滄海中的一粟，實(shí)在太渺小了，工作中有我們的同事，還有給我們就業(yè)機會(huì )的企業(yè)，培養我們的領(lǐng)導，關(guān)心我們的朋友，所有這些人不僅使我們的知識更加豐富，使我們積累更多的工作經(jīng)驗，還使我們做出了成績(jì)，得到了社會(huì )的承認。
正因為如此，我們懷著(zhù)一顆感恩的心，才使我們的生活，學(xué)習充滿(mǎn)陽(yáng)光。
家風(fēng)高三作文9
是學(xué)，是顏氏伏案桌臺，執筆揮下的“無(wú)過(guò)讀書(shū)也”。
是靜，是孔明挑起夜燭，揮墨寫(xiě)下的“淡泊明志，寧靜致遠”。
是天下，是錢(qián)氏心系國土，挽袖作出的“立在天下必謀之”。
念《顏氏家訓》“伎之易習可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也”，憶交大校長(cháng)唐文治曾言“人才者，國家之命根也，學(xué)堂者，又人才之命根也”。有感于那顏氏伏案于那桌臺前，執筆寫(xiě)下對子嗣的勸勉，對讀書(shū)的重視，那字字珠璣是對兒女子孫習得那書(shū)中自有顏如玉真諦的希冀�！对�(shī)經(jīng)》有言“有風(fēng)自南，翼彼新苗”。筆者在這悠悠歷史長(cháng)河中回望，想那顏氏定在那研磨之時(shí)，心中念得便是子孫心有鴻鵠之志，借那浩瀚南風(fēng)，如那鯤鵬一般自由展翅，翱翔于九天萬(wàn)物之上。
聽(tīng)那諸葛孔明于歷史長(cháng)河中的悠悠回聲“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。想那春秋年間于那紛綸世間獨尋一片安寧的“臥龍居”，想那深山草廬深處的“臥龍先生”。我不想去繁述孔明大人的一生，也曾暢快過(guò)，也曾頓挫過(guò)，也曾春風(fēng)得意，也曾馬失前蹄……于筆者看來(lái)三顧茅廬出師后的臥龍先生不再是臥龍先生，于那沙場(chǎng)上軍帳前的那是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的諸葛神算，那是“運籌帷幄，一招制敵”的孔明大人，而臥龍先生只存在于那草廬中，那深山里……諸葛亮明白，臥龍居尤在，可人已不再。五十四歲的諸葛對自己八歲的孩童寫(xiě)下那淡泊之詞，是諸葛對自己一生的總結，是對諸葛瞻往后余生的勸慰，要他明白那遠大志向的實(shí)現要懂得平靜祥和，沉迷滯遲不能勵精求進(jìn)，褊狹躁進(jìn)不能冶煉性情，要他明白君子淡泊的操守和氣節。
誦《錢(qián)氏家訓》“利在一身勿謀之，利在天下必謀之”。憶青年馬克思曾言“我們終不會(huì )求取一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè )，我們的'幸福屬于千萬(wàn)人，不會(huì )顯赫一時(shí)，但會(huì )永遠存在”。想那吳越國王錢(qián)镠挑燈秉燭，于那宮中夜燈下心系天下蒼生憶著(zhù)那被他深深?lèi)?ài)著(zhù)的國家，筆筆寫(xiě)下的都是對子女的告誡，莫要貪圖那一己私利，要有那胸懷天下的氣概，那利濟蒼生的責任，對國家天下飽含強烈擔當意識與濟世情懷。
何為家風(fēng)？是那顏氏對兒女學(xué)識的希冀。
何為家風(fēng)？是那孔明對子孫品行的規勸。
何為家風(fēng)？是那錢(qián)镠對兒女胸懷的告誡。
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