家風(fēng)初中作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的家風(fēng)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)初中作文1
今天早上，我聽(tīng)見(jiàn)窗外有淅瀝瀝的聲音，一看，原來(lái)外面下著(zhù)大雨，我有點(diǎn)擔心，生怕爸爸會(huì )取消今天的出行活動(dòng)，還好爸爸按照原計劃準時(shí)出發(fā)了，這讓我興奮不已，一路上我按耐不住激動(dòng)的心情，又唱歌、又歡笑。漸漸地，外面的雨也停了，很快我們就到達了目的地——寧海。
寧海是我的老家，那里的`山上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，有紅的、粉的，還有白的，美麗極了。還有村前的小溪，清澈見(jiàn)底，幾只小鴨子在水中自由地嬉戲。這讓我想起了一句詩(shī)：竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。
小溪邊，還有許多媽媽的最?lèi)?ài)——馬蘭。當地的人們不吃這種野菜，媽媽和姑姑立刻拿起剪刀，迅速地剪了起來(lái)，我在一旁看著(zhù)，覺(jué)得很好玩兒，也就一起加入了，我正在用心的摘，突然，我的眼前出現了許多烏蔥，我就丟下馬蘭，開(kāi)始拔起了烏蔥，那時(shí)我正拔得歡吶，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地喊：“這兒有超多的水芹菜！”我又立馬丟下烏蔥，朝媽媽的方向奔去，一看見(jiàn)，就興奮地喊：“啊，這里的確有爸爸最?lèi)?ài)吃的水芹菜�！苯又�(zhù)又拔起了水芹菜，姑姑樂(lè )了，笑著(zhù)說(shuō)：“哈！你怎么像那什么什么貓呀！”我恍然大悟：“哦，就是說(shuō)我小貓釣魚(yú)嘛！”“哈——哈——�！毙∠吇厥幹�(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
就這樣，我們在挖野菜的時(shí)光中快樂(lè )地度過(guò)。
家風(fēng)初中作文2
馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪(fǎng)的第一問(wèn)：你家的家風(fēng)家規是什么？面對記者的采訪(fǎng)，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習，天天向上……家風(fēng)是一種家族的傳統，可以影響一個(gè)人的一生。對于早出晚歸，刻苦求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，班級就是他們的`第二個(gè)家，好的班風(fēng)就是好的家風(fēng)。
良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習、有利于生活的環(huán)境，能使班級正氣上升，學(xué)生精神振奮。開(kāi)學(xué)第一天，溪教育集團的老師們積極行動(dòng)起來(lái)，將班風(fēng)建設融入到教育教學(xué)的方方面面。
在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫(huà)上了美麗的圖案，并寫(xiě)上了或溫馨或激勵的話(huà)語(yǔ)，營(yíng)造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來(lái)了，老師帶著(zhù)孩子們把“家”再從里到外打掃一遍，并進(jìn)行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開(kāi)學(xué)典禮了，校長(cháng)說(shuō)規范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開(kāi)學(xué)第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規……
從孩子進(jìn)門(mén)的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時(shí)，大家長(cháng)也跟孩子們一起明確了家風(fēng)家規。當孩子們愛(ài)上家，自覺(jué)自愿地銘記家規，共創(chuàng )家風(fēng)時(shí)，教育的春天還會(huì )遠嗎？
家風(fēng)初中作文3
每個(gè)人的家中都會(huì )因為歲月的沉淀形成家規，為了家歸可能是有固定的規定，有的家風(fēng)是潛移默化形成的，我的家里就有很多很多各種各樣的家規，這樣的家規就形成了不同的家風(fēng)。
孝順是我們家的非常重要的一個(gè)家風(fēng)。我們中國人講究孝順，這其實(shí)是千百年來(lái)就流傳下來(lái)的，每個(gè)人的家里應該都有這樣的家風(fēng)，在我們家里為能夠清晰地感受到。無(wú)論是爺爺對太爺爺還是爸爸對爺爺，還是我對爸爸媽媽?zhuān)挤浅５男㈨�。對于可以讓他們開(kāi)心的事情，我們就會(huì )做，讓他們不開(kāi)心的事情，我們就不做，即使他們讓我們干一些并不想做的事情，我們也會(huì )盡量的`完成。每隔差不多幾個(gè)月，爸爸就會(huì )帶我回一次老家，看望我的爺爺奶奶，這對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。即使回家路上很艱險，天氣狀況很不好，我們也會(huì )回老家去陪他們。孝順就是我們家的一個(gè)很重要的家規，就是有這樣的家規，才引起了我們這樣的家風(fēng)，也正是因為有這樣的家風(fēng)，才引起了一些看不見(jiàn)摸不著(zhù)的家規。家風(fēng)對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)如此重要，以至于不可以缺少，因為家風(fēng)在潛移默化中束縛了家庭成員的行為了倡導了一些家庭倡導的行為。
家風(fēng)永流傳，家風(fēng)對一個(gè)家族來(lái)說(shuō)都非常的重要，而且他會(huì )代代相傳。不僅是從我們的祖輩，還是從我們這輩都要不斷的更新?lián)Q代一些家風(fēng)，可能并不適宜，現在時(shí)代的發(fā)展應該被淘汰，有些家風(fēng)確實(shí)得我們永遠的去去繼承，這時(shí)候就需要我們學(xué)習精華，去其糟粕，使這個(gè)家庭發(fā)展的更好，以至于劉佳婷組成的社會(huì )能夠發(fā)展的更好。
家風(fēng)初中作文4
人們常說(shuō)：家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，父母是孩子的首任老師。家風(fēng)是一種無(wú)形的教育，它似無(wú)聲的細雨，“滋潤”著(zhù)子孫后代健康成長(cháng)。我家的家風(fēng)是孝敬長(cháng)輩，父母經(jīng)常教育我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩的孩子，他們以實(shí)際行動(dòng)為我做榜樣。
平時(shí)，爸爸對長(cháng)輩無(wú)微不至地照顧。吃飯的時(shí)候，爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來(lái)才吃，好吃的菜總往他們碗里夾；爺爺奶奶洗澡時(shí)，又給他們打好熱水。媽媽專(zhuān)門(mén)為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛生等，爺爺奶奶生活得很快樂(lè )。在父母的熏陶下，我也學(xué)會(huì )給爺爺奶奶添飯倒水，給奶奶捶捶背，為家里做一些力所能及的事，如洗菜、洗碗、掃地等，減輕父母的負擔。
記得去年春節前，我和爸爸坐車(chē)去探望外公。車(chē)上人很多，好不容易才找到座位坐下來(lái)。又過(guò)了一站，上來(lái)一位大娘，提著(zhù)一袋東西，拉著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩。爸爸看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)，走過(guò)去幫大娘提東西，并讓大娘在他的座位坐下來(lái)。車(chē)上的人實(shí)在太擁擠了，擠得小女孩東搖西晃，很害怕。我也站起來(lái)，讓小女孩坐下。小女孩高興地說(shuō)：“謝謝姐姐�！贝竽锟洫勎沂且粋�(gè)乖孩子，車(chē)上的人向我投來(lái)贊許的.目光，我心里甜滋滋的。雖然到外公家時(shí)有點(diǎn)累，但是我還是很高興，我的行為得到了人們的贊賞。
家風(fēng)就像一股清涼的甘泉，滋潤我這棵“小苗”茁壯成長(cháng)；家風(fēng)像一縷燦爛的陽(yáng)光，照耀我健康成長(cháng)。我會(huì )把良好的家風(fēng)傳承下去，讓孝敬之“風(fēng)”吹遍神州大地……
家風(fēng)初中作文5
家風(fēng)，我想家風(fēng)是每一個(gè)家庭不可缺少的，每一個(gè)家庭都有家風(fēng)，那我就說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)。
在我們家，媽媽是最勤勞的，我有時(shí)候也會(huì )幫媽媽做一些家務(wù)，但經(jīng)過(guò)一件事后，通過(guò)媽媽的言傳身教，我知道了家風(fēng)的重要性。
一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我感到很熱，就接了一盆水在玩，而媽媽卻在辛苦的洗衣服，又是接水，又是倒洗衣粉，當時(shí)我還有一些不懂事，根本沒(méi)有注意到這些，直到我看見(jiàn)媽媽把洗衣服的臟水倒進(jìn)了桶里，我就問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)銥槭裁匆阉惯M(jìn)桶里？”媽媽說(shuō)：“我們地球上的.水資源正在不停減少，我們要節約用水呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，看看我浪費掉的水，心里很不好受。
從這件事之后，我就決心以后要像媽媽那樣做一個(gè)節約用水的好孩子，我在生活中細心觀(guān)察媽媽的節水小妙招，積極主動(dòng)的幫助媽媽干家務(wù)，同時(shí)我還用洗菜水澆花，用洗臉水涮拖把，媽媽夸我是節水達人吶！
通過(guò)媽媽的一言一行，我知道了勤儉節約，學(xué)會(huì )了節約用水，家風(fēng)就是一個(gè)家的風(fēng)尚，是一個(gè)家庭優(yōu)良傳統的傳承與延續。對于我來(lái)說(shuō)家風(fēng)就是好習慣，有良好的習慣才能創(chuàng )造更加美好的生活。
家風(fēng)初中作文6
什么是美德？美德包括很多：像助人為樂(lè )，誠實(shí)守信，勤儉節約等等。
我們家的美德就是勤儉節約。說(shuō)起節約就不得不提我的媽媽?zhuān)瑡寢尶墒枪澕s高手，在我很小的時(shí)候，媽媽就教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币活w糧食是農民伯伯經(jīng)歷了春夏秋冬一年的辛苦勞動(dòng)得來(lái)的。
記得有一次爸爸媽媽和我去飯店吃飯，爸爸和我點(diǎn)了許多美味佳肴，雖然都很美味，很喜歡吃，但還是剩下許多菜。媽媽看著(zhù)剩下的菜心疼地說(shuō)：“剩下這么多的菜也太浪費了，不如打包帶回家�！卑职謪s說(shuō)：“別帶回家了，那會(huì )叫人笑話(huà)的�！眿寢屨f(shuō)：“那么多的飯菜，不要了多浪費��！那些浪費糧食的.人才會(huì )被人笑話(huà)的�！眿寢尮室獯舐曊f(shuō)：“服務(wù)員，來(lái)幾個(gè)打包盒！”由于媽媽的說(shuō)活聲大了些，周?chē)娜硕枷蛭覀冞@邊看過(guò)來(lái)，爸爸無(wú)奈的搖搖頭，不過(guò)媽媽說(shuō)的有理，爸爸只好乖乖照做嘍。
媽媽不但時(shí)刻想著(zhù)節約而且還有許多節約的妙招呢。比如：用清理魚(yú)缸的水澆花。不但節約了水資源，還使花得到了充分的養料，這可真是一箭雙雕呀；用淘米的水洗青菜，不但可以節約用水，還可以清除掉青菜上殘留的農藥；用洗完衣服的水擦地……媽媽還盡量使用節能產(chǎn)品。像節能冰箱，變頻空調，太陽(yáng)能熱水器，節能燈等。媽媽說(shuō)：“使用節能產(chǎn)品不但省錢(qián)還能為保護地球環(huán)境獻出一份力量。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我要和媽媽一樣把勤儉節約的美德傳承下去。
家風(fēng)初中作文7
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。好的家風(fēng)，是一個(gè)家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿(mǎn)的法寶。我們家的家風(fēng)是什么呢？現在我給大家介紹下。
父母告訴我要尊老、敬老。
那是我剛上一年級的時(shí)候，九月十八日，全家高興地回家給奶奶過(guò)生日。吃飯的時(shí)候，我看到很多好吃的菜，我就什么也不顧了，將好吃的菜拉到自己跟前一直吃。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，將盤(pán)子放回中間，還給我講了“孔融讓梨”的故事，說(shuō)：“好吃的菜要大家一起分享，讓奶奶先嘗一嘗，奶奶是家里功勞最大的，讓我們一起祝奶奶生日快樂(lè )！”爸爸隨手將最大的'一塊肉夾到奶奶的碗里，他用自己的言行教我要尊老、敬老。
父母還告訴我要誠實(shí)做人。
有一次，爸爸出差買(mǎi)回來(lái)一個(gè)挺漂亮的茶杯。那天我去桌子旁邊拿東西，不小心將爸爸買(mǎi)回來(lái)的茶杯給打碎了，我看闖禍了，心想這回爸爸肯定會(huì )打我的，這可怎么辦？爸爸下班后，我一直不敢吭聲，不過(guò)爸爸還是發(fā)現了桌上少了他心愛(ài)的茶杯，問(wèn)：“那個(gè)茶杯哪去了�！蔽壹t著(zhù)臉說(shuō)：“讓我不小心給打碎了�！卑职忠�(jiàn)我很誠懇，說(shuō)：“沒(méi)事，以后做事小心，今天你表現很好，很誠實(shí)�！辈⑶覍ξ艺f(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“茶杯打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
尊老敬老，誠實(shí)做人，這就是我家的家風(fēng)。
家風(fēng)初中作文8
“親愛(ài)的媽媽?zhuān)偨逃覀�，人一輩子就圖有個(gè)健康的身體，和氣的家庭，兒女的平安，錢(qián)多錢(qián)少沒(méi)個(gè)盡頭，您的`話(huà)總是縈繞在我耳邊�！�
“媽媽?zhuān)嬲]我，小事不要斤斤計較，要寬容。要多反省自己。是的，您做任何事情都只考慮別人，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己，即使有苦有淚您也都是往肚里咽，始終為這個(gè)家默默付出，讓我們健康快樂(lè )成長(cháng)�！�
一封寫(xiě)給媽媽的信情真意切，一個(gè)普通家庭的良好家風(fēng)代代傳承。近日，水電基礎局二公司工會(huì )開(kāi)展的“給母親寫(xiě)封信”主題活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，活動(dòng)倡議員工認真寫(xiě)一封信，表達對母親的愛(ài)，展現獨特的家德家風(fēng)。
活動(dòng)得到了廣大員工的積極響應。有人說(shuō)：雖然書(shū)信在今天的生活中角色和功能已經(jīng)退化。但真的很懷念曾經(jīng)寫(xiě)信、寄信、等信、拆信的時(shí)刻。有人表示：平時(shí)經(jīng)常和母親通電話(huà)，但從來(lái)沒(méi)有把這個(gè)“愛(ài)”字對母親說(shuō)出來(lái)。有人潸然淚下：在工地，不能照顧家里，最思念的就是母親，但從沒(méi)有給母親寫(xiě)過(guò)信，想想也覺(jué)得很愧疚。還有人說(shuō)：從母親身上學(xué)習了很多可貴的品質(zhì)，所以家風(fēng)是我們不能丟棄的珍貴財富。只要每個(gè)家庭的家風(fēng)充滿(mǎn)正能量，社會(huì )風(fēng)氣一定會(huì )越來(lái)越好。
經(jīng)過(guò)廣泛的征集，最終評選出一等獎1篇，二等獎2篇和若干三等獎。
二公司工會(huì )表示，將繼續在廣大員工中開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，讓家書(shū)成為親情聯(lián)系的重要紐帶，讓家風(fēng)成為相伴一生的正能量。
家風(fēng)初中作文9
說(shuō)起家規家訓，總讓人覺(jué)得很高大上很?chē)烂C，其實(shí)也有簡(jiǎn)單易懂的，譬如我家的家訓就是“今日事，今日畢�！闭f(shuō)起這個(gè)家訓啊，還有一個(gè)故事哩！
剛剛升入小學(xué)的.我玩性很大，做事也常常丟三落四。記得有一回周末，我在學(xué)校已完成了大部分作業(yè)，只剩一篇 “開(kāi)心說(shuō)吧”。我因腦中一直惦記著(zhù)和小伙伴騎自行車(chē)，回到家就瘋玩去了，“開(kāi)心說(shuō)吧”的事明天可以寫(xiě)，后天也不晚�？墒侵芰�，滿(mǎn)滿(mǎn)一天的興趣班，也沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了，我就想那就周末寫(xiě)吧。到了周末，爸爸安排全家去爬山，我當然要去啦，寫(xiě)作文的事又被擱置了。晚上回到家，已經(jīng)7、8點(diǎn)了，我累得雙腿發(fā)麻，極不情愿地拿出本子開(kāi)始寫(xiě)我的“開(kāi)心說(shuō)吧”，緊趕慢趕總算在睡覺(jué)前寫(xiě)完了�？墒侵钡降诙旖簧先�，我還是在想朱老師會(huì )不會(huì )說(shuō)我字為什么寫(xiě)這么差，哎，嚴重的拖延癥真是一言難盡��！
放學(xué)回家，我把自己的擔心和媽媽說(shuō)了，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這件事，你得到了什么教訓呢?”我說(shuō)：“今后每天的事情都要當天完成，不能拖延到明天�！眿寢屨f(shuō)：“對，今日事，今日畢！這可不是說(shuō)說(shuō)的，今日就把這條家訓送給你了，希望你好好遵循�！�
從那天起，這條家訓每天督促著(zhù)我，使我受益匪淺。
家風(fēng)初中作文10
我們家其實(shí)是沒(méi)有什么嚴格分明的家風(fēng)家訓的。
父母一直用行動(dòng)向我們詮釋著(zhù)他們從未言說(shuō)過(guò)的家風(fēng)家訓。即使沒(méi)有什么明確規定，但時(shí)間久了，心里便也就有了，可要讓我分條分列說(shuō)出來(lái)，也確是說(shuō)不出來(lái)的。
獨立和冷靜是平時(shí)父母給我們灌輸最多的`家風(fēng)家訓�？赡苁且驗槲覀兗沂莾蓚�(gè)女孩吧，乖巧懂事什么的都不需要他們多說(shuō)了，父母也同樣希望我們可以自食其力，做到自立自強。姐姐比我大7歲，從小就聽(tīng)父母說(shuō)姐姐是多么的獨立，很小就開(kāi)始為家里分擔負擔，所以我從小也就自然而然有了這種觀(guān)念。在別的小孩窩在沙發(fā)上吹著(zhù)空調時(shí)，我或許在老家麥田里頂著(zhù)大太陽(yáng)為長(cháng)輩分擔勞務(wù);在別的母親在愁為自己孩子梳什么發(fā)型時(shí)，我或許已經(jīng)自己扎好高高的馬尾準備去走只有我一個(gè)人上學(xué)的路.
父親處理所有事情都是沉著(zhù)冷靜的，不慌不忙的處理著(zhù)所有看似糟透的事情，所以我從小就很崇拜父親，并且不知不覺(jué)開(kāi)始學(xué)習父親。父親默不作聲的鼓勵我和及時(shí)的指點(diǎn)讓我開(kāi)始變得沉重，是父親讓我從不慌不忙到處變不驚，所以現在的我仿佛少了一絲稚嫩而多了一分沉穩。我依舊在學(xué)習，望有那么一天可以成為像父親那樣做家人最堅強的依靠。
“窮人家的孩子早當家”，父母從未對我們說(shuō)過(guò)怎樣去過(guò)我們的日子，可我們像與生俱來(lái)似的知道生活是如此這般。
雖然我們家沒(méi)有高高在上明言禁止的家風(fēng)家訓，但我們有最偉大的父母在身邊。
家風(fēng)初中作文11
“日出而作，日落而息�！边@就是我家奶奶的作息時(shí)間。
天蒙蒙亮，我奶奶就起床了！她隨便扒一口飯，就去田野里除草、種菜�？斓街形邕�，她就收拾好地里采的蔬菜，和爺爺釣的魚(yú)，回家做飯，照顧好一家子后，她又去田間忙碌，繼續在晚飯時(shí)間回家照顧一家老小飲食后，她又匆匆地去田地勞作直到天黑，看不清土地才回家休息。日復一日，年復一年，就這樣奶奶的一生就是與土地打交道，她的全部收入來(lái)自土地。奶奶的媽媽就是一個(gè)非常節儉的.人，奶奶也一直堅持勤勞、節儉致富傳統。通過(guò)奶奶勤勞的雙手，奶奶家在我們村第一家蓋起了樓房。
自從我出生，奶奶就來(lái)到杭州照顧我們一家起居。天還沒(méi)有亮，我還在美夢(mèng)中，她就起床了，燒開(kāi)水、做早餐、洗衣服，經(jīng)常我是被可口美味的早點(diǎn)給誘惑醒來(lái)。周末，媽媽總是買(mǎi)這買(mǎi)那，奶奶嘴上不說(shuō)，心里想可真浪費；周末，媽媽會(huì )拿出一些大衣外套，去塞進(jìn)洗衣機，奶奶立馬搶過(guò)來(lái)說(shuō)手洗好；周末，媽媽難得下廚，奶奶立馬搶著(zhù)做；周末，媽媽說(shuō)她來(lái)收拾洗碗，奶奶又搶著(zhù)收拾，同時(shí)搶回媽媽要倒的剩菜。我一出生就與奶奶生活在一起，奶奶總是灌輸我勤勞致富理念，總跟我說(shuō)粒粒皆辛苦的道路，總說(shuō)條件好了不能忘本。所以，你說(shuō)我的奶奶是不是很節約，又恨很勤勞呢！
我現在就比同齡人節約。 勤勞節儉也是一種美德，我要在我家繼續發(fā)揚光大，傳承這一傳統美德。
家風(fēng)初中作文12
打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類(lèi)，也有動(dòng)物、植物；有中國的，也有外國的；有古時(shí)候的，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。
我聽(tīng)著(zhù)這些故事慢慢長(cháng)大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的'行動(dòng)教育我，勤儉是人類(lèi)的美德。
奶奶說(shuō)以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用�，F在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛(ài)惜糧食，不可浪費。在吃飯時(shí)，她要求我自己盛飯。有時(shí)我不小心把把飯撒到外面，她會(huì )小心地把飯粒撿起來(lái)，拿去喂雞或者鴨吃。有時(shí)候也會(huì )把飯粒放在院子角落的桂花樹(shù)下，送給經(jīng)常來(lái)歇腳的鳥(niǎo)兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價(jià)值，這是勤儉節約的意義吧！
從我開(kāi)始識字的時(shí)候，爺爺就教我背古詩(shī)了。我會(huì )背的第一首詩(shī)，就是李紳的《憫農》。我提著(zhù)小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩(shī)。那時(shí)候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來(lái)的。
三年級的時(shí)候，我開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字。一次寫(xiě)完作業(yè)準備休息時(shí)候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著(zhù)鋼筆去找媽媽?zhuān)嬖V她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫(xiě)字了。在后來(lái)的時(shí)間里，我也學(xué)會(huì )了使用家里工具箱里的工具，會(huì )修一些我能修理的東西。
勤儉節約，傳家之寶。家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)，勤儉節約讓我受益無(wú)窮。
家風(fēng)初中作文13
家是人間最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒(méi)有規矩，正如名言上所說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。
我們家的家教家風(fēng)是什么呢！一回到家我就坐在沙發(fā)上冥思苦想，“佳騏你在怎么還不去做作業(yè)，快著(zhù)點(diǎn)，先去做�！眿寢尩脑�(huà)在我耳邊響起。唉，這句話(huà)從小到大，我已經(jīng)聽(tīng)的耳朵都快出繭子了。我一邊想著(zhù)作文怎么寫(xiě)，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎！
記得有一次，我放學(xué)回家正在做作業(yè)，樓下傳來(lái)了小朋友們的嬉戲玩耍的笑聲。在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆，朝樓下跑去。加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩的開(kāi)心極了。漸漸地，夜幕降臨，我們都活碰亂跳地回家了。剛到家，就看見(jiàn)媽媽生氣的`瞪著(zhù)我�！案阏f(shuō)過(guò)多少回了，做完作業(yè)才能玩！”。我懷著(zhù)忐忑不安的心，低著(zhù)頭，聽(tīng)著(zhù)媽媽的訓責。
我乖乖的聽(tīng)著(zhù)媽媽的批評，可誰(shuí)知道肚子不爭氣的咕咕咕咕咕的叫了起來(lái)，在媽媽的準許下，我飛快的跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎咽時(shí)，耳邊又想起了媽媽的聲音，“你怎么沒(méi)叫姥爺就先吃了呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢，我急忙放下筷子，去叫姥爺吃飯了。我的家風(fēng)家教的故事作文20xx字
這就是我們家的家教家風(fēng)，也讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中養成了好習慣，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，將來(lái)成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)初中作文14
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實(shí)是以孝當先，個(gè)個(gè)人家的子女長(cháng)大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的'舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢(qián)。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上�；貋�(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開(kāi)著(zhù)新車(chē)帶著(zhù)爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為爸爸買(mǎi)黃金，就當是孝敬爸爸。因為：以前沒(méi)那么富裕，現如今社會(huì )條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的耳環(huán)和戒指，爸爸整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(cháng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝”這個(gè)字永遠刻在我的心頭。
家風(fēng)初中作文15
我們家的家風(fēng)是“勤儉節約、誠實(shí)守信”。我的家雖普通卻不普通，爸爸媽媽對我的教育讓我受益終身。爸爸和媽媽都是中國海軍裝備的骨干力量，他們的工作很?chē)乐�，工作態(tài)度一絲不茍，也就是這樣的父母，從小就要求我正義、勇敢、陽(yáng)光、善良。
我的家很溫暖，無(wú)論家里誰(shuí)有了一點(diǎn)點(diǎn)的小病時(shí)，都會(huì )得到家里人無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。但非生病時(shí)，每個(gè)人都做好自己該做的事，負責自己該擔起的責任，不推諉不撒謊不偷懶。平時(shí)的生活中，我們家有良好的機率，人人要做到“節約光榮、浪費可恥”，比如：沒(méi)有人在的房間要關(guān)燈；家電不用時(shí)要切斷電源；洗手和刷牙時(shí)中途要關(guān)掉水龍頭；吃飯時(shí)不剩飯不灑飯因為我們全家都知道“汗滴禾下土”的'艱辛和“粒粒皆辛苦”的珍貴，要尊重別人的勞動(dòng)成果。
守信，在我看來(lái)就是說(shuō)到做到，爸爸媽媽以身作則，經(jīng)常鼓勵我并且實(shí)現對我的諾言，這是我深感幸福的家庭，同樣我也是盡力去做好學(xué)習和訓練方面的事，制定預期小目標，努力一點(diǎn)一點(diǎn)去靠近、去實(shí)現。
我現在三年級了，我很感謝我的爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)城看書(shū)，傍晚時(shí)分在家每個(gè)人都有良好的閱讀習慣，這種讀書(shū)之風(fēng)是輩輩相傳的。
“國有國法，家有家風(fēng)”，家是我的港灣也是我最好的學(xué)校，父母是我最好的老師，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)避雨也教會(huì )我優(yōu)良的品德。良好的家風(fēng)是我人生的燈塔，是我健康成長(cháng)的力量，讓我的生活變得豐富多彩，陽(yáng)光活力。小到家，大到國，我的好家風(fēng)讓我茁壯成長(cháng)，值得我去傳揚！
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