寫(xiě)一篇以家風(fēng)為題的作文
安全管理工作思想匯報范文
我校始終堅持“以人為本，安全第一，防范為主”的安全觀(guān)念，依法治校，以德治校，近幾年來(lái)我校未發(fā)生重大校園安全管理責任事故，學(xué)校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好學(xué)校安全工作，我們的做法和體會(huì )是：
一、思想重視，成立專(zhuān)班，職責明確
安全工作，是學(xué)校工作的重中之重，只有抓好安全工作，學(xué)校穩定了才能發(fā)展。只有思想上重視了，行動(dòng)起來(lái)才有力度，工作才會(huì )有實(shí)效。思想上要重視就必須加大安全工作的組織領(lǐng)導力度。在開(kāi)學(xué)初就成立了以章貴紅校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組、防火安全工作小組、護校巡邏隊、校園安全隱患檢查小組、突發(fā)事件應急小組，隨后我們又召集各安全工作小組成員、學(xué)校各處室負責人、班主任召開(kāi)了安全工作會(huì )議，在會(huì )議上修改并通過(guò)了16個(gè)安全方面的制度，通過(guò)會(huì )議和制度的確定進(jìn)一步明確了學(xué)校安全工作的重要性及各負責人的責任。
二、人員齊備，經(jīng)費到位
(1)我們學(xué)校在安全工作方面的人員共有66人，除領(lǐng)導小組外還有4個(gè)小分隊，各個(gè)分隊既分工明確，又能在領(lǐng)導小組的指揮和協(xié)調下有條不紊地開(kāi)展工作。
(2)我校安全工作方面的經(jīng)費投入進(jìn)一步加大，今年共投入經(jīng)費4.5萬(wàn)元，約占學(xué)校公用經(jīng)費總支出的10%。安全工作投入的經(jīng)費主要是三個(gè)方面：①安全器材，今年僅男生寢室監控設備就投入了1.6萬(wàn)元。②人員津貼。③宣傳教育，通過(guò)宣傳刊、標語(yǔ)、橫幅等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。我們的觀(guān)念是:只要對學(xué)校安全工作有利就舍得投入，寧可將有限的資金用在安全防范方面，也不愿出現安全責任事故后賠償給別人。
三、健全制度，簽訂責任狀
在召開(kāi)安全工作會(huì )議時(shí)進(jìn)一步修改并通過(guò)了安全管理方面包括安全教育、道路交通、飲食飲水、防火防盜、學(xué)生宿舍、集合集會(huì )、樓道疏散、疾病防控等16個(gè)制度及措施，(《廖池中學(xué)安全管理實(shí)施方案》、《廖池中學(xué)突發(fā)事件應急處理預案》、《廖池中學(xué)重大安全事故責任追究制度》、《廖池中學(xué)安全工作會(huì )議制度》、《廖池中學(xué)消防安全應急預案》、《廖池中學(xué)校園安全隱患排查制度》、《廖池中學(xué)安全教育制度》、《廖池中學(xué)領(lǐng)導、班主任跟班制度》、《廖池中學(xué)寢室管理制度》、《廖池中學(xué)門(mén)衛管理制度》、《廖池中學(xué)食堂安全衛生管理制度》、《廖池中學(xué)安全用電管理制度》、《廖池中學(xué)學(xué)生上、下學(xué)交通安全管理制度》《廖池中學(xué)護校隊巡查制度》、《廖池中學(xué)假期值班制度》、《廖池中學(xué)學(xué)生危險物品突擊檢查制度》)，通過(guò)讓各負責人和分管人員修改相關(guān)制度使得做到了崗位職責明確，責任落實(shí)，各環(huán)節有專(zhuān)人負責，在會(huì )上與各處室、各班主任簽定了安全工作責任狀，確保安全工作有條不紊地開(kāi)展。還將相應責任狀復印件張貼在各處室辦公室顯眼的地方，時(shí)時(shí)提醒各安全工作人員的職責。
四、注重安全教育，做好防范工作，盡可能避免安全責任事故的發(fā)生。
1、利用競賽活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
每學(xué)期舉行一次《中學(xué)生日常行為規范》知識競賽，競賽分筆試和搶答兩個(gè)部分，競賽題目除了有中學(xué)生日常行為規范方面的內容外還有許多交通安全、防火安全、飲食衛生安全及自我保護方面的知識，利用競賽讓學(xué)生在比賽的過(guò)程中的學(xué)習行為規范，在快樂(lè )的搶答中學(xué)習安全知識。
2、利用二課一會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二課是每周的班會(huì )課和年級周會(huì )課，一會(huì )是周一升旗時(shí)的集會(huì )。
每周星期一的第一節課是班會(huì )活動(dòng)課，按照學(xué)校安全教育計劃，由政教主任利用室內廣播，按照《安全手冊》對學(xué)生進(jìn)行教育，再由各班主任指導學(xué)生開(kāi)展班會(huì )，學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習效果好。
周五放假前的最后一節課是年級周會(huì )課，年級主任對一周情況總結，并針對不同的季節和社會(huì )上的不同情況不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行假期安全方面的教育，增強學(xué)生的自我保護意識，提高自我防范能力。比如，在夏天教育學(xué)生不能夠私自去游泳;在冬季，社會(huì )上許多外出打工的社會(huì )青年都回來(lái)了，就教育學(xué)生加強人身財產(chǎn)的保護，出現擂肥等現象要及時(shí)向學(xué)校反映;寒假前和春節開(kāi)學(xué)后，教育學(xué)生不能夠燃放鞭炮，更不準將鞭炮帶入校園，以免影響正常的教學(xué)秩序和出現火災。
一會(huì )是每周升旗時(shí)的全校集會(huì )，由政教處安排學(xué)生發(fā)言，說(shuō)身邊的事，然后由政教主任總結并對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、利用文化長(cháng)廊、黑板報、校園廣播進(jìn)行安全教育。學(xué)校政教處每二個(gè)月在文化長(cháng)廊出一期安全專(zhuān)刊，并要求每班每月至少出一期與安全有關(guān)的黑板報，檢查并將成績(jì)納入班級管理評比積分中。
通過(guò)年年講、月月講、周周講，逢會(huì )必講安全教育，安全警鐘長(cháng)鳴，讓全校師生形成了安全第一的觀(guān)念。
五、做好常規工作，認真落實(shí)措施
學(xué)校制定了一系列的措施及制度，關(guān)鍵在于落實(shí)，下面就突擊檢查、寢室管理、值班巡查三個(gè)重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我校如何落實(shí)措施及制度的。
1、堅持每周一次的突擊檢查，檢查的形式是利用學(xué)生做操的時(shí)間，由安全工作小組的成員帶領(lǐng)幾名學(xué)生分成二十個(gè)小組，到各班教室、寢室進(jìn)行檢查并收繳，檢查的內容是學(xué)生身邊的違禁物品和不健康書(shū)籍，收繳的東西都有記載，如從哪個(gè)班的第幾排第幾列繳的什么東西，然后進(jìn)行全校通報，對于屬于危險的物品如刀、棍等還要找到相應的學(xué)生查清物品的來(lái)源并進(jìn)行教育。
今年的4月11日，就在八(3)班最后一排的課桌里查出了一把長(cháng)約30cm的刀，學(xué)校治保主任迅速展開(kāi)調查，找到八年級學(xué)生李某，開(kāi)始不承認，經(jīng)過(guò)思想教育后他承認了，原來(lái)前一天他與八(2)班學(xué)生王某發(fā)生矛盾王某打了他幾耳光，他帶刀到校是準備下午放學(xué)后對王某進(jìn)行報復的，沒(méi)想到被學(xué)校發(fā)現了。經(jīng)過(guò)班主任的談話(huà)和教育，他才認識到這樣做是很危險的，也是違法的，后經(jīng)過(guò)治保主任及兩個(gè)班主任將李某和王某叫到一起進(jìn)行教育，讓他們了解自己犯的錯誤，并保證不再計較這個(gè)事情。如果不是及時(shí)發(fā)現后果不堪設想，可見(jiàn)這樣的檢查還是很有必要的。
學(xué)校沒(méi)有施行突擊檢查之前，常發(fā)生學(xué)生動(dòng)刀動(dòng)棍子之類(lèi)的惡性打架事件，學(xué)校從今年年初開(kāi)始施行突擊檢查，第一次檢查時(shí)查出了小刀4把、棍棒13根、不健康的書(shū)籍100多本，檢查后又將這些物品的主人召集到一起開(kāi)了個(gè)教育會(huì )。通過(guò)一段時(shí)間的突擊檢查，現在基本查不出什么了，學(xué)校發(fā)生的惡性打架斗毆事件也沒(méi)有了。這樣及時(shí)清除對學(xué)校師生構成威脅的安全隱患，及影響學(xué)生身心健康的物品，為全校師生營(yíng)造了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。
2、加強寢室管理，確保住宿生安全。
�、俦緦W(xué)期我校有住宿生人數892人，男住宿生550人，女住宿生342人，住宿生占到了學(xué)�？側藬档囊话�，人數較多，寢室管理是學(xué)校管理的重點(diǎn)，男生寢室的管理又是重中之重。為了把寢室管理好，首先由學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組制定了合理的《廖池中學(xué)寢室管理制度》及《寢室管理員職責》，在學(xué)校開(kāi)學(xué)初由政教處牽頭與在校住宿的學(xué)生及家長(cháng)簽訂了《廖池中學(xué)住宿學(xué)生安全管理協(xié)議》，安排專(zhuān)人對男女生寢室進(jìn)行日常管理，另外安排了校級干部對寢室加強監督管理，督促班主任經(jīng)常跟班、查寢，每個(gè)月的第一個(gè)星期的星期一下午召開(kāi)住讀生會(huì )議對他們進(jìn)行安全教育和學(xué)習寢室管理制度，明確在寢室里應該做哪些事，不該做哪些事，確保在校住宿學(xué)生的安全。另外對在校外租房住宿以及在親戚家住宿的學(xué)生進(jìn)行了登記備案。在開(kāi)學(xué)初與非在校住宿學(xué)生家長(cháng)簽訂了《廖池中學(xué)走讀生安全管理協(xié)議》，通過(guò)簽訂安全管理協(xié)議，加強了家長(cháng)教育和管理的責任，明確責任界限。
�、趪栏癫閷嬛贫�，堅持每天三查和每周突查。一查是就寢時(shí)查，管理員為每一位住宿學(xué)生的床鋪上貼上名字，每天先由各寢室長(cháng)查，不在寢室的記載到查寢表上并通知管理員，管理員再聯(lián)系班主任通知家長(cháng)。二查是就寢后一小時(shí)等寢室熄燈后管理員再將各寢室查一遍，決不漏掉一個(gè)學(xué)生，確保所有住宿生都到寢室就寢。三查是起床時(shí)的清查，針對有少數男生可能等管理員查寢之后再翻圍墻跑出去玩的情況，管理員還在早晨學(xué)生起床時(shí)再查一次人數，有不在寢室就寢的及時(shí)通知班主任處理。
�、劾矛F代高科技協(xié)助寢室管理。寢室管理雖然有三查，但這樣還是有漏洞，有極少數學(xué)生在晚上查寢了并等管理員休息之后跑出去，在早上查寢之前回來(lái)的，這是很不安全的，且翻圍墻也是極其危險的，真是防不勝防。本學(xué)期初在男生寢室樓梯、圍墻等處安裝了四部監控設備，一但有人經(jīng)過(guò)樓梯或圍墻，監控設備就會(huì )報警。開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期，天氣較熱，男生寢室管理員查寢完已是十點(diǎn)多鐘了，睡下不到半個(gè)小時(shí)，安裝在管理室的監控器報警器就開(kāi)始報警，管理員通過(guò)監視器發(fā)現在寢室西側的圍墻處有兩個(gè)人影在幻動(dòng)，拿上手電筒趕到將他們逮個(gè)正著(zhù)，經(jīng)過(guò)教育，他們承認是準備翻圍墻跑出去上網(wǎng)的，也保證以后再不這樣了，就送回寢室休息了。第二天早操后政教處向全校師生通報了此事，并進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。以前幾乎每個(gè)星期都會(huì )發(fā)現翻圍墻的，從那以后再沒(méi)發(fā)生這樣的事情了，就連寢室里丟東西的現象也很少見(jiàn)了。
3、嚴格值班及巡查制度。
�、倜刻煸缰型砣桶才判ｎI(lǐng)導和班主任在食堂和校門(mén)門(mén)口值班，維持就餐秩序和學(xué)生進(jìn)出校門(mén)口的秩序，以防止出現混亂，避免安全事故的發(fā)生。且章貴紅校長(cháng)十年如一日地堅持每天學(xué)生放學(xué)時(shí)在校門(mén)口值班，起到了很好的帶頭作用，在全校師生及社會(huì )上獲得良好口碑。
�、谟蓪W(xué)校政教主任、治保主任及9名青年教師組成的巡邏隊，安排每天4人在晚自習期間以及放學(xué)后對校園內和校外公路上巡邏，確保學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。
六、安全管理工作的幾點(diǎn)體會(huì )
安全工作千頭萬(wàn)緒，方法措施各有不同。在長(cháng)期的工作中我們積累了一點(diǎn)心得體會(huì )，歸納起來(lái)可簡(jiǎn)稱(chēng)為“五要”：
1、制度上要健全。沒(méi)有規矩，不成方圓。堅持制度先行是落實(shí)職責、抓出成效的前提條件。安全工作是否得到真正落實(shí)，只有建立健全安全管理的各項制度，使之構成一個(gè)彼此聯(lián)系、互相補充的有機體系，做到權責明確，措施具體，嚴格執行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實(shí)效。
2、教育防范是重點(diǎn)，思想上要重視。常言道：思想是行動(dòng)的先導。只有思想上重視了，行動(dòng)起來(lái)才有力度，工作才會(huì )有實(shí)效。我校領(lǐng)導十分重視學(xué)校安全管理工作，逢會(huì )必談穩定，逢集合必講安全，并加大對學(xué)生的安全教育，真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講，讓“安全第一”的觀(guān)念深深烙在全校師生的腦海中。
3、手段上要創(chuàng )新。適時(shí)地創(chuàng )新手段，借助高科技才能獲得事半功倍的管理效果，這是我們的又一體會(huì )。
4、常規工作要堅持不懈。俗話(huà)說(shuō)事故出于大意，只有堅持做好了常規工作，才能盡可能地減少安全隱患，避免安全事故的發(fā)生。
5、事件處理要及時(shí)。發(fā)生事件不處理或不及時(shí)就有可能變大，如能及時(shí)處理就能將大事化小，小事化了。
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