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我的家風(fēng)家訓初中作文

時(shí)間:2025-11-30 15:09:03 家風(fēng) 我要投稿

我的家風(fēng)家訓初中作文(通用10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的我的家風(fēng)家訓初中作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的家風(fēng)家訓初中作文(通用10篇)

  我的家風(fēng)家訓初中作文1

  我的家風(fēng)是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:勤儉節約、低碳環(huán)保,創(chuàng )造美好的環(huán)境。說(shuō)起來(lái)非常容易,但實(shí)際做起來(lái)可沒(méi)那么容易。

  不要看一粒米不值錢(qián),但從種子到收獲,農民付出了多少汗水,再從稻子變成米飯其中又經(jīng)歷了多少過(guò)程。最終成為盤(pán)中餐是多么的來(lái)之不易!

  在家里吃多少就盛多少飯,不準浪費,吃完每一粒米。

  在假日里,我們總是喜歡種一些綠色植物,美化環(huán)境。媽媽給我買(mǎi)來(lái)花種。我便每天看一看種子的生長(cháng)情況,當我看見(jiàn)它們探出腦袋時(shí),心里快活極了,盼著(zhù)它們快快長(cháng)大,綠化環(huán)境。

  每到春天,媽媽總帶著(zhù)我們全家植樹(shù)、護樹(shù),雖然微不足道,畢竟添一份綠都是好的'。

  “美好的家風(fēng)”伴我成長(cháng)!加油!

  我的家風(fēng)家訓初中作文2

  俗話(huà)說(shuō)得好。無(wú)論大家、小家都有一定的家風(fēng)家訓。家有家規、國有國法,也是人們常掛在嘴邊說(shuō)的一句話(huà)。那家風(fēng)家訓是什么呢?下面就來(lái)聊一聊,我家的家風(fēng)家訓吧!

  媽媽經(jīng)常對我說(shuō)。要尊老愛(ài)幼,有孝心,做個(gè)勤儉節約的人。她自己一向都以身作則。我們家是個(gè)大家庭,爺爺奶奶和我們一起同住,十幾年來(lái)我們一直相親相愛(ài)、和睦相處。爸爸是個(gè)大老粗,雖然脾氣有點(diǎn)暴躁。但人還是很善良的。對奶奶做的菜從不挑剔,總是吃得津津有味,有一次奶奶做了湯圓放了好多糖,爸爸小聲說(shuō):白糖不要錢(qián)呀,放那么多。但爸爸沒(méi)有當著(zhù)奶奶面多說(shuō),還是咬著(zhù)牙吃完了,從不頂撞奶奶。

  在我十歲那年,吃飯時(shí),不小心有幾個(gè)小米粒掉到桌子上,奶奶看見(jiàn)后,立馬就說(shuō)把飯桌上的小米粒撿起來(lái)吃了。孩子,你一定要珍惜糧食!這是農民伯伯用汗水換來(lái)的呀。聽(tīng)奶奶這么一說(shuō),我突然想起書(shū)中學(xué)到的.,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?一下子明白了農民伯伯種糧食的艱辛。從那以后,我每次吃多少盛多少,記住了奶奶的話(huà)。每次家里有事,總要開(kāi)家庭會(huì )議。各自發(fā)表意見(jiàn),如果實(shí)在不能統一,最后肯定是聽(tīng)奶奶的,用媽媽的話(huà)說(shuō),百善孝為先,對長(cháng)輩,首先要順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性太大的問(wèn)題,就由他們來(lái)決定。媽媽還常說(shuō):“對大人盡孝道只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)!

  這些家風(fēng)家訓,其實(shí)每個(gè)人都懂的,但真正做到的卻寥寥無(wú)幾。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)規范家風(fēng)家訓,努力去做,同時(shí)也會(huì )帶動(dòng)其他人,讓他們也做到,我現在還能主動(dòng)地向長(cháng)輩們問(wèn)好,同學(xué)之間搞好團結,自己的事情自己做,做完作業(yè)才有玩的時(shí)間,知道今日事今日畢,不能拖拖拉拉,每天堅持運動(dòng),養成良好的習慣,一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加懂得珍惜家的溫暖,社會(huì )的進(jìn)步。讓我長(cháng)大后,為國家做貢獻。

  我的家風(fēng)家訓初中作文3

  回到家里,吃過(guò)晚飯,我依舊座在沙發(fā)上看電視,心里卻還在想:我的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):“你寫(xiě)完作業(yè)了?”我沒(méi)動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了,“你現在應該做什么,不知道嗎?”唉!這句話(huà)我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了,去寫(xiě)作業(yè)吧!袄厦×,該做什么的時(shí)候就做什么,記不住嗎?”——這不就是我的家風(fēng)嗎?

  從小,該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,電視從不開(kāi)著(zhù),也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫(xiě)完當天作業(yè),才可以看電視或玩電腦,小學(xué)以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必須睡覺(jué)的,想玩,門(mén)都沒(méi)有,F在初中了,也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué),只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養成:認真做事,規律科學(xué)的好習慣。 又想起來(lái),每次家里來(lái)了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們最大的,而媽媽只是吃最小的。

  現在想想,這就不就是我們的家風(fēng)之一:尊老愛(ài)糼,禮讓待客,謙和做人嗎? 這樣想起來(lái),我仿佛記起了很多,我們全家人有時(shí)候在一起討論一下歷史,共同看一站到底,并搶答題,最后看誰(shuí)對了;看最強大腦,討論那些神奇的記憶。 我從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非,也從不爭親朋得失。他們只是認真做事,認真做人。

  這也是我的家風(fēng)之一:做有益的`事,做坦蕩君子,不做戚戚小人。 我想:我的家風(fēng),不正是中華民族數千年的美德嗎:厚德載物,認真做事,中庸做人。 只有民族的,才是世界的。我也要說(shuō):小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界! 縱觀(guān)中華五千年歷史,中國早以禮儀之邦聞名于世界?鬃犹岢骸叭收邜(ài)人”,以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人的思想,是社會(huì )和諧的重要因素。 而國家與國家之間也如此,有的國家總是以老大自居,總是希望別國亂起來(lái),自己坐收漁利?偸遣荒芤浴叭蕫(ài)”的心態(tài)對待別人,今天挑點(diǎn)事端,明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎? 呼吁大家都從現在做起吧,用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧!

  我的家風(fēng)家訓初中作文4

  我的家風(fēng)家訓我感覺(jué)有很多,爸爸媽媽經(jīng)常給我講:“要樂(lè )于助人、要勤奮好學(xué)!边@只是我家風(fēng)家訓的一部分。

  有一次,我和媽媽一起出去玩,我們在公交車(chē)上,過(guò)了一站,一位老爺爺走了上來(lái),他四處尋找座位,一個(gè)座位也沒(méi)找到,最后,我想起媽媽的話(huà),連忙站了起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐我這兒吧!”老爺爺說(shuō):“好孩子,好孩子!避(chē)上的人都紛紛說(shuō):“這個(gè)孩子懂禮貌”“有教養”……我聽(tīng)了后心里感到十分快樂(lè )。

  媽媽回來(lái)后大大的表?yè)P了我,說(shuō)我做的很對,以后也要這么做。

  我今天做了一件自己力所能及的樂(lè )于助人的事真高興。因為我是男子漢,要頂天立地,要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學(xué)習方向努力。我寫(xiě)的'字非常難看,在暑假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)練字本,我每天堅持練習,從不偷懶。同時(shí)我還看數學(xué)書(shū),看到不會(huì )做的題目我會(huì )先自己想各種方法,去試著(zhù)計算,最后也會(huì )向爸爸求助。爸爸每次都會(huì )引導我自己做。

  我對家風(fēng)家訓的理解和做的還不夠,在以后的學(xué)習中更加嚴格要求自己學(xué)好、做好家風(fēng)家訓。

  我的家風(fēng)家訓初中作文5

  家風(fēng)是什么?我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家的氣息,雖然看不見(jiàn),摸不著(zhù),但總是在每時(shí)每刻都影響著(zhù)我們家的每一個(gè)人。

  從我出生起來(lái)到這個(gè)家庭的時(shí)候,我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子,而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。從我還沒(méi)懂事的時(shí)候,媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子,不僅在家里要這樣,在學(xué)校里對待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后,媽媽告訴我要勤奮學(xué)習,相信自己。首先要好好學(xué)習,奮發(fā)向上;其次要相信只要腳踏實(shí)地,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,就一定能夠成功。

  以前在家里,我吃飯很挑食,經(jīng)常剩下來(lái)飯吃不完,而且我洗手的.時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭,這樣就浪費掉了很多水。媽媽教育我:要養成勤儉節約的好習慣,這不僅是珍惜水資源,也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽(tīng)完后,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理,并深深地記在了心里,也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅持著(zhù)這項傳統美德。

  平時(shí),我非常喜歡吃餃子,媽媽也都會(huì )教我,我學(xué)習的很快,也掌握了煮餃子的方法。剛開(kāi)始/煮餃子的時(shí)候,我經(jīng)?刂撇缓盟,會(huì )盛得太多或是太少,但是媽媽沒(méi)有嫌我學(xué)的慢,反而耐心的每一次都來(lái)教我。后來(lái),我不僅能控制好水量,還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火,什么時(shí)候變成小火,煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情,只要用心肯學(xué)習,熟能生巧,一定能成功。

  暑假時(shí),姐姐放假在家里,她很餓但是不會(huì )煮餃子,媽媽就讓我來(lái)煮餃子。剛開(kāi)始我很怕煮不好,把餃子煮不熟,媽媽就在旁邊也看著(zhù)幫我煮餃子,在媽媽的指引下,一盤(pán)餃子成功出鍋了,看著(zhù)姐姐吃的時(shí)候,我非常滿(mǎn)足自己能夠幫姐姐煮好餃子,也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助,互相愛(ài)護,就像這盤(pán)餃子,要牢牢的抱在一起。

  每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是:知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛(ài)護。

  我感覺(jué)到我的家風(fēng)能夠讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)自己如何成為一個(gè)好孩子,只有有了家風(fēng),才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了,整個(gè)社會(huì ),整個(gè)國家,也都會(huì )變得越來(lái)越好!

  我的家風(fēng)家訓初中作文6

  我家的客廳里掛著(zhù)一塊大匾,上面題有四個(gè)蒼勁有力的大字——“天道酬勤”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字便是我家世代流傳的家訓。

  我們家是一個(gè)地地道道的農民家庭,談不上什么書(shū)香門(mén)第,真要論文化水平,恐怕也就數我那當過(guò)幾年教師的爺爺能勉強湊合了。所以“天道酬勤”這個(gè)略顯深奧的成語(yǔ)出現在一個(gè)農民家庭里,反倒顯得有些突兀。小的時(shí)候也不懂這個(gè)詞的含義,只是單純覺(jué)得這上面的字寫(xiě)得挺好看的,便好奇地跑去問(wèn)父親,父親卻也只是笑著(zhù)答了一句:“這匾啊,是祖上傳下來(lái)的,這要真論是誰(shuí)寫(xiě)的,恐怕要問(wèn)你已故的太爺爺了。但是啊,你要記著(zhù),這個(gè)四個(gè)字就是我們家的家訓——一分耕耘,一分收獲!

  父親的這番話(huà),在我懵懂的內心深處刻下了難以磨滅的印記,時(shí)至今日,我也依然銘記著(zhù)。

  待我漸漸長(cháng)大后,父親便把我送進(jìn)了鎮上的幼兒園里。當時(shí)鎮上的幼兒園是要交學(xué)費的,而且還不便宜,對于我們這種較為清貧的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的負擔,可父親寧愿多吃點(diǎn)苦,多走十幾里山路,也不愿讓我在貧困的鄉村幼兒園里待著(zhù)。

  父親只是一個(gè)水電工,工資并不高卻特別辛苦,每天要走十里多的山路到鎮上,再挨家挨戶(hù)地去維修,一直要忙到黃昏才回家,有時(shí)候事兒多,甚至摸黑走上十多里山路,山路本就崎嶇,再加上伸手不見(jiàn)五指的黑夜,一個(gè)不小心就有可能跌落山崖,走在這條路上,不免令人膽戰心驚。而父親卻從沒(méi)有畏懼過(guò),因為他知道,走過(guò)了這片無(wú)垠的漆黑,迎接他的,便會(huì )是溫暖的家。有的時(shí)候,父親還會(huì )從鎮上給爺爺帶些他最?lèi)?ài)吃的核桃酥,當然也不忘給我帶些水果糖。在我的記憶里,父親的身影一直是高大而堅挺的,或許終有一天他也會(huì )老去,但他將會(huì )是我心中永恒的天到了小學(xué),父親便開(kāi)始督促我學(xué)習,都說(shuō)窮人的孩子早當家,可我當時(shí)仍童性未泯,每天只想著(zhù)玩,父親也不打罵,總是耐心地教導我,這是一個(gè)農民父親很難得的教育方式,而他說(shuō)過(guò)最多的`是,便是我家匾上的那“天道酬勤”四個(gè)字。他每次教訓我的時(shí)候總能說(shuō)上一堆大道理,可他畢竟只是個(gè)初中學(xué)歷的農民,講來(lái)講去無(wú)非是那個(gè)老理:一分耕耘,一分收獲?蓛H僅這一個(gè)道理,他卻能以好幾個(gè)不一樣的故事呈現出來(lái),雖然無(wú)趣,但我卻樂(lè )意聽(tīng)。就這樣,父親每天清晨陪我去上學(xué),晚上再陪我走夜路回來(lái),那十幾里的山路雖長(cháng),但有著(zhù)父親的陪伴,也從不缺乏樂(lè )趣。周末的時(shí)候,父親就帶著(zhù)我去鎮上逛集市,父親給爺爺買(mǎi)了雙老花眼鏡,我用省下的零花錢(qián)給父親買(mǎi)了一副紡紗手套,就這樣,我們父子倆說(shuō)說(shuō)笑笑,一路走著(zhù)。那段日子雖然清貧了些,但卻是我人生中最幸福、最充實(shí)、最歡樂(lè )的時(shí)光。

  再后來(lái),爺爺病逝了。得知消息的時(shí)候父親整個(gè)人都在顫抖,我知道他的內心正遭受著(zhù)極大的痛苦折磨,可他沒(méi)有流淚,他拼命擠出堅強的笑容,安慰我和母親?芍挥形抑,他曾在爺爺的墓前痛哭了整整一夜,直到清晨,他才匆忙趕回家,像無(wú)事發(fā)生過(guò)一樣,吃完早飯,帶著(zhù)我去上學(xué)……似乎就在那一夜之間,父親老了,他的頭上多了些許白發(fā),眼睛也不再如從前般澄澈、明亮?伤麉s依然盡力地去歡笑,殊不知,他的笑容,早已掩蓋不住他面容的黯淡……

  現在,我們搬了新家,那塊匾應父親的要求依舊掛在客廳里。父親雖是一個(gè)普通的工人,可他的樸實(shí),他的堅強,他的樂(lè )觀(guān),他的孝心所帶給我的,遠比那“天道酬勤”四個(gè)字來(lái)的重要。這種世代傳承的家風(fēng),我將銘記于心,于此同時(shí)的,還有我的父親。

  我的家風(fēng)家訓初中作文7

  我常常想:家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統;良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則,家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。

  家風(fēng),是一點(diǎn)一滴形成的,其中,誠實(shí)守信是最重要的一點(diǎn)。

  那是一個(gè)秋天。我與媽媽在一家餐館吃飯,“阿姨,我們是6號桌,一共多少錢(qián)?”我站在收銀臺前,問(wèn)收銀的阿姨!耙还78元!薄敖o您,這是100元”。我邊說(shuō)邊拿出媽媽給的100元,“好,找你22元!蔽夷弥(zhù)阿姨找回的錢(qián)說(shuō):“謝謝阿姨!”說(shuō)著(zhù),我便回到了飯桌上。

  之后,我和媽媽回到了家中,媽媽拿出阿姨找的錢(qián),數了一遍說(shuō):“咦?怎么多找了10元呢?”

  “不會(huì )是那個(gè)阿姨數錯了吧,不如咱們把它留下吧!边不懂事的我對媽媽說(shuō)。

  “這怎么可以呢?孩子,你不知道,咱們家一直都是靠誠信在社會(huì )上立足的'。你說(shuō),這10元錢(qián)該怎么辦呢?”媽媽耐心解釋道。

  “我懂了,媽媽?zhuān)@些錢(qián)應該還給阿姨!”

  “對,這是阿姨的錢(qián),我們不能獨吞,是要還給阿姨的!

  “好,媽媽?zhuān)覀円黄鹑グ堰@些錢(qián)還給阿姨!敝,我和媽媽一起去還了錢(qián)。

  當時(shí)的我,還不懂得誠信的道理,但時(shí)隔多年,我終于明白了誠信的道理,明白了那美麗的,獨特的,家風(fēng)——誠信。

  常言道:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這句話(huà),一直在我耳邊縈繞多年,只是因為那一件事。

  那是在我6歲的那一年,有一次,我正和朋友們玩,偶然看到了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,我們其中有一位說(shuō):“不如我們往它身上扔石頭吧!”“好哇!”說(shuō)著(zhù),我們從地上撿起一些石頭,朝著(zhù)老婆婆打去。

  正巧這一幕被來(lái)叫我回家的媽媽看見(jiàn)了,媽媽急忙上前,及時(shí)阻止了我們,并和我們解釋道:“孩子們,你們?yōu)槭裁匆蚰俏焕掀牌,而不去扶她呢?你們這樣做是不對的哦,‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為!@句話(huà)的意思是說(shuō)不要認為壞事很小就去做,不要認為好事很小就不去做。明白了嗎?”“明白了!”我們異口同聲的說(shuō)。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!边@句話(huà)一直深深地印在我的腦海里,久久不能散去。

  良好的家風(fēng)、家訓需要家里每個(gè)人的共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直延續下去。正所謂“無(wú)規矩不成方圓”,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓,我們社會(huì )的風(fēng)氣才會(huì )更加純潔,祖國的未來(lái)才會(huì )更加美好!

  我的家風(fēng)家訓初中作文8

  “沒(méi)有規矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭肯定都有自己的家風(fēng)家訓。家風(fēng),家訓對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化中的影響。我的家風(fēng)和家訓和加水可概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字。雖然簡(jiǎn)單普通但是讓我受益匪淺。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“百善孝為先!边@是很重要的一點(diǎn)。父母就是我的榜樣,每次雙休日,父母都會(huì )帶著(zhù)我去看望祖父母,每天再忙也會(huì )抽出空余時(shí)間來(lái)跟他們通話(huà),了解父母的身體情況,時(shí)不時(shí)都要帶他們去逛街、購物、放松身心,這一點(diǎn)也影響到了我。每當我孝順父母,是他們那燦爛的笑容,就是對我最好的回報。這也許就是孝順的力量吧!

  其次是節儉。小時(shí)候,爺爺常說(shuō):“節儉興家,浪費可恥!边@句話(huà)也深深的刻在了我的心上,默默地影響著(zhù)我的一言一行。每次看到水龍頭沒(méi)擰緊,在不停地滴水,都會(huì )停下腳步,關(guān)掉水龍頭。每次出去吃飯,也一直遵循著(zhù)“少吃多拿”這句標語(yǔ)。因為我知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!泵恳稽c(diǎn)糧食都來(lái)之不易。所以我從不浪費一粒米,給我的零花錢(qián)也不亂花,節儉真的很重要。

  “勤”就是勤奮!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!痹谖矣∠笾,父母都很勤奮。媽媽不愛(ài)看電視、玩手機。她很愛(ài)看書(shū),經(jīng)?纯萍碱(lèi)的時(shí)候,說(shuō)是給自己充充電,與時(shí)代俱進(jìn)。爸爸就愛(ài)鉆研電腦,每當爸爸同事的'電腦出現故障時(shí),不知道怎么上傳文件時(shí) 都會(huì )來(lái)像爸爸虛心請教。這一點(diǎn)也影響到了,我也讓我變得愛(ài)看書(shū),好讀書(shū),勤奮上進(jìn),成績(jì)一直保持優(yōu)異,養成了好的習慣。

  家風(fēng)家訓是點(diǎn)亮成功之路的明燈,是一個(gè)溫馨的港灣,是使中國變得更加繁榮、昌盛、強大的一把鑰匙!

  我的家風(fēng)家訓初中作文9

  已近不惑之年,時(shí)常對年少往事多有牽繞。春節假期回家,領(lǐng)著(zhù)妻女來(lái)到老屋舊址,老屋雖已荒廢多年,但青磚的門(mén)樓依見(jiàn),寒風(fēng)中,冥冥間,點(diǎn)滴成像,勾起我童年的回憶。

  透過(guò)殘存的瓦礫,仿佛又見(jiàn)爺爺書(shū)寫(xiě)在青磚之上的方塊字,剛勁有力又帶著(zhù)溫度。我的童年就是倚在爺爺懷里聽(tīng)他誦讀,聽(tīng)他講一個(gè)又一個(gè)故事。爺爺一邊教我認字,一邊給我講解道理,從“鵝鵝鵝,曲項向天歌”到“融四歲,能讓梨”,從“孟母三遷”到“與宜多,取欲少”等等,青磚上的方塊字和朗朗的讀書(shū)聲便是我對童年、對老屋的印象了。時(shí)光荏苒,轉眼幾十年,很多記憶都已經(jīng)模糊,但我一直不能忘記的是爺爺溫暖的懷抱和我懵懵懂懂時(shí)爺爺教給我處事之道,其中爺爺最常掛在嘴邊的.一句話(huà)是——吃虧是福。

  我的爺爺是一名人民教師,一輩子都工作在教育一線(xiàn)。爺爺是教小學(xué)語(yǔ)文的,他說(shuō)他愛(ài)這份工作,從教孩子們認識第一個(gè)字,讀第一個(gè)句子,懂得第一個(gè)道理開(kāi)始,既是教書(shū)也是育人!我印象中爺爺總是很忙,有看不完的書(shū),寫(xiě)不完的文章,多少次夜里醒來(lái),都能看見(jiàn)爺爺挑燈夜讀、奮筆疾書(shū)。爺爺對待教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,教學(xué)水平極高,曾獲得多項榮譽(yù),包括“全國優(yōu)秀班主任金質(zhì)獎?wù)隆薄吧綎|省富民興魯勞動(dòng)獎?wù)隆钡。爺爺從教的三十余年里有多次提升的機會(huì ),但爺爺說(shuō)他不適合當官,只愛(ài)這三尺講臺,一直潛心教學(xué)。奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū),起初她無(wú)法理解爺爺的做法,她認為像爺爺這樣優(yōu)秀卻只知付出,不求回報的人真是傻,真是吃虧!爺爺擺擺手不與她爭執,卻會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō):“吃虧是福啊!睜敔攺慕桃簧囵B了很多優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常會(huì )有學(xué)生回來(lái)看望爺爺,無(wú)論多久不見(jiàn),師生們總是圍坐在一起,相談甚歡!我終于明白,對于一位園丁來(lái)說(shuō),桃李滿(mǎn)天下就是最大的福報!

  現在想想,爺爺這種厚道的處事之風(fēng),早已經(jīng)潛移默化地影響了我們全家人,“吃虧是!眱叭灰殉蔀槲覀兊募绎L(fēng)。自主創(chuàng )業(yè)這幾年,無(wú)論是面對客戶(hù)還是合作伙伴,我始終記著(zhù)爺爺的那句吃虧是福,并且一直秉承著(zhù)待人以信,謙讓厚道的經(jīng)營(yíng)之道。一次偶然機會(huì )讀到記著(zhù)采訪(fǎng)李嘉誠的兒子李澤楷的報到,記者問(wèn)李澤楷:“你的父親究竟教會(huì )了你怎樣的賺錢(qián)秘籍?”李澤楷說(shuō):“父親從沒(méi)告訴我賺錢(qián)的方法,只交了我一些做人處事的道理。父親叮囑過(guò),你和別人合作,假如你拿七分合理,八分也可以,那我們李家拿六分就可以了”。少拿二分,看著(zhù)是吃虧了,實(shí)際是在給自己修路。爺爺的吃虧是福與李嘉誠的少拿二分不都是同樣的道理嗎?我不禁暗暗地佩服爺爺的大智慧。

  回到家里,我又找出了爺爺滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子的榮譽(yù)證書(shū)和獎?wù),給我的女兒講爺爺的故事,講我們質(zhì)樸的家風(fēng)。爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了,他留給我們寶貴的精神財富早已融入我們的血液,會(huì )一直傳承下去。我們這一代人在享受?chē)腋母锛t利帶來(lái)的美好生活時(shí),要銘記家風(fēng)家訓,繼承優(yōu)良傳統,共同實(shí)現小家與大家的中國夢(mèng)。

  我的家風(fēng)家訓初中作文10

  我有一個(gè)幸福的家,家中有慈祥的爺爺奶奶,可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛(ài)我,關(guān)心我。小時(shí)候的'我很調皮,經(jīng)常惹事,家人總是不厭其煩地教育我,但我每次都是左耳進(jìn)右耳出,根本沒(méi)當一回事。唯獨那一次,我記憶猶新——

  那天放學(xué)我一回到家就直沖廚房,拿起碗就開(kāi)吃,絲毫也不記得爺爺平時(shí)的教育:要等長(cháng)輩先動(dòng)筷,后輩才能動(dòng)筷。爺爺冷不防的來(lái)了句:“你忘記我平時(shí)跟你說(shuō)的話(huà)了嗎?碗給我放下!”我的身體一僵,連忙把碗筷放下,怯怯地站了起來(lái),低著(zhù)頭,小聲地說(shuō):“爺爺,對不起我沒(méi)等你和奶奶先吃……”到最后我的聲音幾乎沒(méi)了!暗狼甘悄氵@樣的態(tài)度嗎?聲音大點(diǎn)!”爺爺大聲地說(shuō)。我被爺爺這一聲嚇到了,身體一顫,嗓音提高了:“爺爺對不起!我不應該沒(méi)等你和奶奶動(dòng)碗筷之前就吃了!薄爸诲e了這一點(diǎn)嗎?”奶奶從陽(yáng)臺過(guò)來(lái)對我說(shuō)。我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又立馬搖了搖頭!澳悄阏f(shuō)你錯了哪兒?”奶奶似乎看穿了我,又問(wèn)。爺爺對我的反應很不滿(mǎn)意,說(shuō):“看樣子你是不知道了!出去給我站著(zhù)想通了再回來(lái)!”我低著(zhù)頭走了出去,瞄了一眼地下,呀,竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒,頓時(shí)恍然大悟。爺爺和奶奶都是農村人,從小吃的本來(lái)就不好,有時(shí)連三天都吃不到飯,所以非常珍惜糧食,也經(jīng)常教育我要珍惜糧食,吃飯時(shí)要吃干凈,不允許有剩下的,而我卻吃了一地,想著(zhù),想著(zhù)我非常羞愧,我竟然犯了這一大忌!

  從此以后我再也不剩菜剩飯了,能吃多少盛多少,吃的時(shí)候也非常仔細,一粒糧食也不浪費。同時(shí),我也把爺爺的教訓當成了我家的家風(fēng)家訓,把它們謹記心里,傳承下去。

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