精選難忘的活動(dòng)作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的難忘的活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
“秋風(fēng)起，秋葉落，寒露樹(shù)梢頭，果實(shí)大豐收”大巴車(chē)載著(zhù)我們一路駛向今天的實(shí)踐之地——洞橋。我一邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，一邊不禁詩(shī)興大發(fā)默吟了幾句！
洞橋賢德村，一個(gè)古樸典雅的風(fēng)情小鎮，和平日里充斥眼前的，望不到地平線(xiàn)的，滿(mǎn)地林立的`高樓大廈，形成了明顯的反差。田間的勞作是村民們的日常，卻變成了我們城里娃娃的實(shí)踐課程。一個(gè)約五十公分的小鋤頭，開(kāi)啟了一段美好的生命之旅。一顆顆黑色的菜籽寶寶，“住”進(jìn)了溫暖又潮濕的新窩，享受著(zhù)隔壁桂花姐姐那沁人心脾的香氣，品嘗著(zhù)麥穗哥哥饋贈的甘露，呼吸著(zhù)純凈的，沒(méi)有尾氣的新鮮空氣。我相信不過(guò)多久，你就會(huì )和每個(gè)路過(guò)家門(mén)口的朋友揮手問(wèn)好！
豆腐是漢朝淮南王劉安發(fā)明，今天有幸在實(shí)踐課中親手體驗。磨豆、濾渣、煮漿、點(diǎn)鹵、鋪壓成型，每一道工序，都有其注意事項，不多不少，不輕不重，恰到好處。一個(gè)尋常百姓家餐桌上的美食，是古代勞動(dòng)人民智慧的體現。輕輕揭開(kāi)面紗，一個(gè)凝脂般又如同剛出浴的少女出現在我眼前，將她輕輕地捧在手心，忍不住使人憐惜。用手指撩起一小塊，如白玉般細柔的感覺(jué)，之前從未細心體驗。放入口中細細品嘗，豆子濃厚的醇香與其溫潤的細膩相得益彰。令人回味無(wú)窮！
“大雁往南飛，動(dòng)物忙過(guò)冬，告別賢德村，滿(mǎn)載收獲歸！”
難忘的活動(dòng)作文 篇2
懷著(zhù)好奇和激動(dòng)，我們跟隨老師的腳步，來(lái)到一處偏僻的地方——看守所。
全班同學(xué)浩浩蕩蕩地來(lái)到院子里，周?chē)黄须s，遠處一個(gè)操場(chǎng)的地方，四周?chē)鷿M(mǎn)了鐵絲，讓人感到神秘又懼怕。那里的人沒(méi)有自由，光明對他們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。他們在那兒洗心革面，重新做人。
同學(xué)們一邊聽(tīng)楊老師講解，一邊靜靜地陷入沉思。此時(shí)的氣氛變得嚴肅起來(lái)，每個(gè)人都神情緊繃。竊竊私語(yǔ)的止住了，東張西望的停住了，嬉皮笑臉的'呆住了。大家都全神貫注地接受教育的熏陶。
隊伍緩緩挪進(jìn)展廳。最令人驚訝的是那一把把長(cháng)刀。這充滿(mǎn)罪惡的東西，砍斷了多少青年對未來(lái)的無(wú)限憧憬和希望！大家看得目瞪口呆，又從神情中流露出惋惜，感慨萬(wàn)千。
再走進(jìn)一些，來(lái)到一封封懺悔書(shū)前，眼前仿佛出現犯人在書(shū)寫(xiě)時(shí)淚水打濕了紙張，每個(gè)字都帶著(zhù)懊悔。他們唯一給親人留下的，就只有悲痛了。
走出看守所，每個(gè)人都心事重重。這次活動(dòng)讓我們有了很深的感觸，懂得了只有腳踏實(shí)地，遵紀守法，才會(huì )自由自在地生活在陽(yáng)光之下！
難忘的活動(dòng)作文 篇3
為了慶祝新年，學(xué)校為我們舉行一次游園活動(dòng)。這次活動(dòng)有許多有趣的游戲，如：踩氣球、貼鼻子……
只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：新年快樂(lè )。在這幾個(gè)大字旁邊再者許多花紋，墻壁上掛著(zhù)一些娃娃公仔，增添了節日氣氛�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，教師里就已經(jīng)沸騰起來(lái)了。
我們班的游戲是貼鼻子，規則是：先由工作人員幫玩家戴上眼罩，然后轉五圈，再走到黑板前，在同學(xué)們的提示下，為黑板上的.人頭貼鼻子。
活動(dòng)一開(kāi)始，教室就熱鬧起來(lái)了，大家紛紛排隊參加游戲，隊伍排得長(cháng)長(cháng)的，如長(cháng)龍一般。
我排在隊伍中間，等待著(zhù)。終于輪到我前一位同學(xué)了。工作人員幫他戴好眼罩后，只見(jiàn)他轉了五圈，然后用手伸向前方，往前走。到了講臺，大家一起幫助他“上上！““下一點(diǎn)�！薄白筮呉恍��！薄钡剿麑时亲拥奈恢脮r(shí)，一貼。剛剛好！“耶！”觀(guān)眾們興奮地喊起來(lái)！真高興！
終于輪到我了，我戴上眼罩后，我已經(jīng)感覺(jué)一片漆黑了，還要轉五圈更是雪上加霜。五圈過(guò)后，我完全失去了方向感。我寸步難行，只能像木頭人一樣，一步一步慢慢向前走，到黑板后，我在同學(xué)們的幫助下一貼……揭開(kāi)眼罩一看，正中間，我成功了。我高興地一蹦三尺高。
不過(guò)，不是所有人都會(huì )成功的。有一位同學(xué)，他戴上眼罩就已經(jīng)焦躁不安，轉了五圈后，好像控制不住自己了。憑感覺(jué)，貼了一個(gè)地方。大家哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子貼在嘴巴里了。他看到后，滿(mǎn)臉通紅，也不好意思的笑了。
游戲在歡樂(lè )的氣氛中結束了。這次活動(dòng)真的很有意義，既有趣，又讓我懂得了做事情不要急躁，要冷靜對待的道理。我真希望能再玩一次。
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