[精選]社團活動(dòng)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的社團活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精選]社團活動(dòng)作文](/pic/00/c9e7cdc507_5fbf7eddf089a.jpg)
社團活動(dòng)作文1
10月1日下午，我們在中心廣場(chǎng)舉行了一期“我為祖國送祝�！钡纳鐖F活動(dòng)。
因為今天是國慶節，應該把節日氣氛弄得濃烈一些，所以媽媽專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一些國旗和心形的國旗貼畫(huà)，給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)國旗一個(gè)貼畫(huà)。
等社團成員都到齊了，我們首先在用花卉拼成的鮮艷的國旗下合了影，然后就排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)去參觀(guān)展墻，展墻上記錄了大濮陽(yáng)從古至今的各種大事件，以及現在取得的成果，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看！我們的學(xué)校！”我們在展墻上看到一幅校園的畫(huà)面，從各個(gè)角度看都好像我們的大七中，但，不知為何，下面卻注明是子路小學(xué)，難道各個(gè)學(xué)校都一樣？參觀(guān)完展墻，我們社團的`同學(xué)和家長(cháng)們滿(mǎn)懷激動(dòng)，手持鮮艷的紅旗一起合唱《今天是你的生日》為我們偉大的祖國送去生日的祝福！
接著(zhù)媽媽帶領(lǐng)我們去電影院，觀(guān)看《我和我的祖國》這部電影以七個(gè)短篇合成將回望新中國成立70年來(lái)全民的共同回憶，聚焦重大歷史事件下普通人和國家命運相連接的故事，以小人物見(jiàn)證大人物，讓平凡人走進(jìn)不平凡的歷史，瞬間以情動(dòng)人充滿(mǎn)了溫度，真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事！
這期活動(dòng)太有教育意義了，讓我認識到有國才有家，因為祖國，讓我們學(xué)到知識，并且有了現在幸福的生活，我愛(ài)你！祖國！
社團活動(dòng)作文2
今天下午，第二節課，社團活動(dòng)儀式啟動(dòng)儀式，正式隆重召開(kāi)！我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，參加這莊嚴而又隆重的活動(dòng)。我參加的是：“我心飛揚”社團！剛開(kāi)始一會(huì )，老師就對我們說(shuō)：“孫豪洋、王荻、胡文軒、李岳晨、彭萬(wàn)里，去樓上把咱班的`電腦打開(kāi)。一會(huì )好錄像！”我們一聽(tīng)就趕緊以每秒2米的速度向班里沖。到班里我們就快速開(kāi)電腦。剛打開(kāi)，就又來(lái)了四個(gè)人！我問(wèn)王建洲：“你們來(lái)干什么？”王建洲說(shuō)：“老師讓我們擺桌子呢！”我對大家說(shuō)：“兩人掃地，其他人擺桌子！”大家就急忙干起活來(lái)……
終于好了！我可以讀書(shū)了，我拿起書(shū)架上的書(shū)就孜孜不倦的看起來(lái)。該回家了，我一看是王荻的名字！我就跑過(guò)去問(wèn)王荻：“你能借我看看么？”王荻說(shuō)：：“可以！只要不丟！不壞就可以！”我拿起來(lái)回家了！看書(shū)真有趣！我以后要多多看書(shū)！爭取做一個(gè)知識淵博的人！
社團活動(dòng)作文3
我對每次周二的小記者社團都充滿(mǎn)了好奇，小記者社團的主持為吳老師，每逢周二，社團的氛圍都在輕松的環(huán)境下進(jìn)行的。
上周二的小記者社團，吳老師滿(mǎn)懷著(zhù)笑容，說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫抓竹子的游戲�！白ブ褡�？”底下的一位同學(xué)驚奇說(shuō)道�！皩�，游戲中我會(huì )讀段話(huà)，同學(xué)們要用手指抵住旁邊的同學(xué)的手心，每當我讀到竹子二字的時(shí)候，就應用手心抓住對方的手指，而另一只手則應進(jìn)行逃離�！眳抢蠋熰┼┎恍莸闹附讨�(zhù)游戲規則。游戲終于開(kāi)始，可以說(shuō)，這個(gè)游戲對于在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是新穎的，同學(xué)都神經(jīng)緊繃著(zhù)。每當讀到竹子二字時(shí)，某些同學(xué)的手就像離弦的箭一般，進(jìn)行著(zhù)雙重工作，而且每讀到竹這個(gè)字時(shí)，有些同學(xué)就會(huì )已迅雷不及掩耳之勢抓住對方，其實(shí)后面并沒(méi)有子這個(gè)字。
這個(gè)游戲使得同學(xué)們必須做雙重工作：逃和抓，這也是這個(gè)游戲的難處，也是此游戲的精華所在。我由此想到，這不是單單在考驗我們的發(fā)應，而更在于游戲后所得出的，逃抓，這兩個(gè)熟悉的字眼，吳老師在小記者社團給我們演繹了這樣的`一課。
我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期開(kāi)展了社團活動(dòng)，學(xué)校的社團活動(dòng)不但有校內的，而且學(xué)校還把校外的興趣班給請了過(guò)來(lái)。校外的興趣班可不是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的那種興趣班，而是樂(lè )器、舞蹈類(lèi)的興趣班，校外的興趣班有拉丁舞、葫蘆絲等。我覺(jué)得學(xué)校這個(gè)決定真英明，既可以讓我們感受到藝術(shù)，又可以讓我們找到自己的特長(cháng)，還可以鍛煉自己的特長(cháng)。這真是一舉三得呀！
我報的是校外特長(cháng)班：拉丁舞。我覺(jué)得拉丁舞可以鍛煉氣質(zhì)，又可以讓我的背挺直。相信我這個(gè)學(xué)期氣質(zhì)會(huì )更好的，腰和背也一定會(huì )挺得像電線(xiàn)桿似的。學(xué)拉丁舞一定要買(mǎi)兩雙鞋，一雙軟體鞋，一雙高跟鞋。軟體寫(xiě)，軟體鞋一聽(tīng)名字就知道是很軟很軟的鞋子，拉丁舞的高跟鞋對于我們來(lái)說(shuō)很高，因為后跟大概有4、5厘米高。剛開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得我可以穿高跟鞋了，覺(jué)得很新奇，很興奮、激動(dòng)，可是過(guò)了一個(gè)星期就厭倦了。我學(xué)拉丁舞的時(shí)候，每次轉動(dòng)肚子就會(huì )有一陣陣隱隱作痛的感覺(jué)。拉丁舞老師說(shuō)是我不太運動(dòng)的緣故，所以才會(huì )跳舞時(shí)肚子痛。
社團活動(dòng)作文4
周四下午，是我們“田野讀書(shū)社”社團的活動(dòng)時(shí)間。李老師組織我們到自己的“田野”進(jìn)行掛“樹(shù)牌”活動(dòng)，我欣喜萬(wàn)分。
我的“田野”，是學(xué)校的一塊大大的草坪，草坪上有十幾株花木。入冬以來(lái)，幾場(chǎng)大風(fēng)，不知什么時(shí)候把幾株樹(shù)上的樹(shù)牌刮落了。
接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的樹(shù)牌“龍爪槐”和“紅葉碧桃”時(shí)，我傻眼了。這草坪上有好幾株都沒(méi)有樹(shù)牌，我都分不清該掛在哪一株。當我去問(wèn)老師的時(shí)候，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你自己想一想，總有辦法的！”
拿著(zhù)“龍爪槐”，我想：龍爪槐，是不是像龍爪一樣的槐樹(shù)？我環(huán)顧四周，終于在草坪西端發(fā)現了這一株樹(shù)。這株樹(shù)，遠看像一個(gè)大傘蓋，即使到了現在的冬天，它依然枝繁葉茂；近處看，粗粗的樹(shù)干，細細的枝丫，特別是枝丫就像伸開(kāi)的手掌。觸摸著(zhù)墨綠色的樹(shù)干，我驚奇地發(fā)現，樹(shù)上竟然有幾個(gè)小洞，每個(gè)洞都是圓圓的，深深的。我真想變成一只小螞蟻，順著(zhù)樹(shù)干，到洞里一探究竟。這是啄木鳥(niǎo)的杰作，還是哪一個(gè)調皮的小蟲(chóng)的'家？同學(xué)們的嘻笑聲，讓我停止了想象。我連忙大聲問(wèn)老師：“老師，我找到了，這就是龍爪槐！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙搬了一個(gè)凳子，在同學(xué)的幫助下，把龍爪槐的樹(shù)牌緊緊地系在樹(shù)杈上�？粗�(zhù)迎風(fēng)飄蕩的小樹(shù)牌，我的心也飄蕩起來(lái)。
接下來(lái)，我開(kāi)始尋找“紅葉碧桃”，可是怎么找也找不到。正在我著(zhù)急時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，又笑著(zhù)說(shuō)：“這種桃樹(shù)，是春天先開(kāi)花再長(cháng)葉子，再結小桃子，那花是非常鮮艷的紅花！”“哦，老師，我知道了！”我興奮地奔過(guò)去，這是一株冬天冬眠的樹(shù)，它的枝也是粗粗的，不過(guò)還沒(méi)我身材高呢！我清晰地記得：春天的時(shí)候，它先開(kāi)花，那花火紅火紅的，甚是漂亮，我還在草坪上撿過(guò)那些花，夾在書(shū)本里，時(shí)間一長(cháng)，連書(shū)中的文字，都是清香的。
終于掛好了樹(shù)牌，我開(kāi)心極了。最后，老師給我們做了一個(gè)總結�？偨Y中表?yè)P了我，既細心，又聰明。我也慢慢才明白：田野，讓我們學(xué)到許多書(shū)本外的知識，讓我們開(kāi)闊了視野，更讓我們感覺(jué)到大自然的美好，學(xué)校的美好！
社團活動(dòng)作文5
今天下午，文教局的領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校舉行永小精彩社團開(kāi)始儀式。開(kāi)始我們全校站在西操場(chǎng)上，來(lái)聽(tīng)張校長(cháng)的講話(huà)和文教局的領(lǐng)導講話(huà)，這個(gè)講話(huà)差不多講了快一節課的`時(shí)間。等來(lái)賓和張校長(cháng)，文教局的領(lǐng)導講完了以后，還有一些精彩的節目：是2.2班的英語(yǔ)歌和書(shū)畫(huà)班的書(shū)畫(huà)展示。等他們完了以后，我就看見(jiàn)校長(cháng)來(lái)親自來(lái)問(wèn)候這些小妹妹、小弟弟們，問(wèn)他們累不累？好不好？
他們完了以后就該我們了，因為我們是網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗班，校長(cháng)說(shuō)：“你們這個(gè)班是我們學(xué)校的臉面，隨時(shí)隨地都會(huì )檢查到你們�！边�有記者采訪(fǎng)，李老師讓我們在班里或是在教室看書(shū)，一定要拿出好姿勢，不要拿出亂七八扭的姿勢。這些話(huà)是老師再三囑咐的。我坐在第一排，記者來(lái)的時(shí)候，先拿鏡頭把我的書(shū)掃一遍再走。我看書(shū)都看著(zhù)迷了，要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道記者來(lái)了�？傊f(shuō)今天的精彩社團很精彩。
社團活動(dòng)作文6
今天下午，我參加了學(xué)校組織的小記者社團活動(dòng)。
大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲開(kāi)始了。吳老師說(shuō)：“在‘日’字上添一筆，變成另一個(gè)字。想得越多越好！”我很快便寫(xiě)出了六個(gè)字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫(xiě)出六個(gè)字，誰(shuí)知有人叫出：“我想出七個(gè)字了！”我靈機一動(dòng)，又想出了一個(gè)字：旦。我想：還有什么字呢？我把“旦”的橫轉了90度，放在左邊，又有一個(gè)字被我想出來(lái)了：舊。這樣，我已經(jīng)想出八個(gè)字了�？墒�，還有人在說(shuō)：“耶！九個(gè)了！”我急得抓耳撓腮�！巴�！”吳老師說(shuō)：“大家一個(gè)一個(gè)說(shuō)�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“甲�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“田�！边�有同學(xué)說(shuō)：“電�！边�，“電、田”這兩個(gè)字我怎么沒(méi)想到呢？都怪那時(shí)腦子不好使，竟然連這么簡(jiǎn)單的字都沒(méi)想到。
第二個(gè)游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來(lái)，再張開(kāi)右手做成布的`形狀。規則是：老師念一篇文章，每次念到“竹子”的時(shí)候，用右手抓別人，同時(shí)左手逃開(kāi)。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃�？晌业淖笫趾孟駢牧艘粯�，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會(huì )被抓住，看來(lái)，一心不能兩用��！
今天的社團活動(dòng)太好玩了，我們都玩得非常開(kāi)心。
社團活動(dòng)作文7
今天是美術(shù)社團活動(dòng)，兩節課后，我和我的好朋友馮旭燃一起到六樓上課。
到了教室，張老師拿著(zhù)一個(gè)錄音機讓我們畫(huà)，我們大家都很用心的畫(huà)著(zhù)。我絕的自己畫(huà)的還不錯，可是看到淘淘的畫(huà)，比我畫(huà)的'好看多了，我下定決心要更加努力，一定要畫(huà)的比她好。
社團活動(dòng)作文8
在這個(gè)假期里，我參加了三個(gè)社團活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的就是“3D打印”社團活動(dòng)了。
7月13日早上，我在媽媽的陪伴下，來(lái)到了學(xué)校。本次社團活動(dòng)是在三年二班開(kāi)展的。
說(shuō)起“3D打印”這個(gè)社團，對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是在熟悉不過(guò)了。因為我們已經(jīng)是這個(gè)社團的�？土�。但這次的社團與以往不同，以往在“3D打印”制作之前，老師都會(huì )發(fā)放紙模，我們只需要按照紙模進(jìn)行勾畫(huà)，再連接就可以�？墒沁@一次，老師只給了主題，其他的就需要靠自己了，這一下子，可把我難住了，看著(zhù)媽媽為我準備好的圖片，我心里一下子沒(méi)有了頭緒，因為媽媽準備的.這些只是一個(gè)圖片，沒(méi)有任何的素材。我要想做好，一切都需要自己去斟酌，然后自己去思考，再自己去研究怎么才能將做好的素材，變?yōu)榱Ⅲw。過(guò)多復雜的問(wèn)題，使我有些想放棄了，就在我東瞅瞅，西望望的時(shí)候，謝老師給我們觀(guān)看了如何將圖片素材連接為立體，還觀(guān)看了帽子，松樹(shù)等實(shí)物的制作。我看后，不禁大吃一驚，心里感嘆不已。
在低頭看向自己手里的圖片，我開(kāi)始翻來(lái)翻去，一會(huì )兒決定做這個(gè)，一會(huì )兒又決定做那個(gè)，一會(huì )兒這個(gè)圖片畫(huà)兩下，一會(huì )兒那個(gè)圖片畫(huà)兩下，畫(huà)來(lái)畫(huà)去，哪個(gè)也沒(méi)做成，最后竟然自己也不知道該做什么了，忽然間，我對自己一下子沒(méi)了信心。就在我盲目不已的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，做事要認真，先確立目標，你要做什么，然后再去努力，不會(huì )做的地方，在去問(wèn)老師。媽媽的一番話(huà)，忽然點(diǎn)醒了我，我看看表，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十多分鐘了。我快速的從圖片里選定一張，然后開(kāi)始勾畫(huà)。我要做的是一個(gè)在操場(chǎng)上踢球的小孩，首先我仔細的觀(guān)察了全圖，雖然覺(jué)得很難，很復雜，但我還是決定認真地去做它。我首先畫(huà)的是一片綠草，然后開(kāi)始畫(huà)頭，原本看似很簡(jiǎn)單的頭，我畫(huà)了不止多少一遍，因為一會(huì )兒不是畫(huà)大了，就是畫(huà)小了，要不就是畫(huà)不圓了，要不就是頭發(fā)粘到一起了，最后經(jīng)過(guò)我反反復復地重畫(huà)，改進(jìn)，終于畫(huà)出了我比較滿(mǎn)意的頭，我開(kāi)心極了。接著(zhù)開(kāi)始畫(huà)身子和腿，還有足球了，這個(gè)相比較頭，就顯得簡(jiǎn)單多了。我飛快地就完成了。拿著(zhù)這些畫(huà)完的零件，我又開(kāi)始琢磨著(zhù)，如何讓它變?yōu)榱Ⅲw，看著(zhù)其他同學(xué)都已做好的成品，我顯得有些著(zhù)急了，雖然最后研究連接也讓我費了好長(cháng)時(shí)間，但我還是很順利地完成了我的作品。手拿已經(jīng)完成的作品，我開(kāi)心極了。
通過(guò)這次“3D打印”社團活動(dòng)，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我知道了，“3D打印”不只是一定要有紙模才可以做出東西，而是你想做什么，自己去研究創(chuàng )作就可以實(shí)現。通過(guò)這次制作，還讓我明白了遇事不能退縮，首先要確立目標，頭腦清醒，只有堅持不懈的去努力，結果才會(huì )更加美好。
社團活動(dòng)作文9
一雙小小的眼睛，嘴巴也很小，皮膚比較黑，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，這，就是我們班的繪畫(huà)大王---小霏。
她學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三四年了，她的畫(huà)比一般人畫(huà)的都要好幾百倍。一次繪畫(huà)比賽，我和小霏都參加了，我們手握手來(lái)到比賽現場(chǎng)。這次畫(huà)畫(huà)比賽的主題是關(guān)于消防員的。比賽開(kāi)始了，我手握著(zhù)畫(huà)筆，一筆一畫(huà)認真地畫(huà)，而她卻邊畫(huà)邊東張西望，一副心不在焉的樣子。我想，她這么不認真，一定比不過(guò)我。比賽結束，我只得了三等獎，而小霏卻得了一等獎�！鞍�，不可能呀！我明明畫(huà)得很認真�！蔽以谛睦镎f(shuō)道。
還有一次，我去小霏家玩，還沒(méi)有進(jìn)她家門(mén)，就聽(tīng)到了畫(huà)筆在畫(huà)板上摩擦的聲音，看來(lái)，她還是很喜歡畫(huà)畫(huà)的。走進(jìn)她家，才發(fā)現她到處都掛滿(mǎn)了她畫(huà)的.畫(huà)和畫(huà)筆畫(huà)板，她現在正在畫(huà)畫(huà)呢！小霏看見(jiàn)我來(lái)了，便叫我跟她一起畫(huà)，只見(jiàn)她又拿來(lái)一支畫(huà)筆和一張畫(huà)夾放在旁邊，她一步一步地教我畫(huà)，仿佛此刻她變成了我的繪畫(huà)老師。
這就是我們班的繪畫(huà)大王---小霏。
社團活動(dòng)作文10
每個(gè)周四是我們一周最盼望的日子，那是我們的社團活動(dòng)日。我參加的是童心繪畫(huà)社團，小團員們在袁老師的帶領(lǐng)下，用自己的小小畫(huà)筆畫(huà)出我們想要的五彩大世界，每節課我們都會(huì )有意想不到的收獲。
記得有這樣一節課。袁老師要我們提前準備丙烯顏料，扇筆，刮刀等，還特意囑咐我們上課時(shí)要帶一件護衣。我可從來(lái)沒(méi)有用丙烯顏料畫(huà)過(guò)畫(huà)，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么刮刀和扇筆，于是激動(dòng)得早早讓媽媽給我準備好了所有的工具，心里就盼著(zhù)周四快點(diǎn)到來(lái)。
終于盼到了這天，我們帶著(zhù)準備好的工具和滿(mǎn)腦子疑惑來(lái)到了活動(dòng)教室。袁老師看看我們說(shuō)：今天我們不在紙上畫(huà)畫(huà)，也不在黑板上畫(huà)畫(huà)��！那在哪里畫(huà)畫(huà)呀？不會(huì )是畫(huà)在身上吧！我們好奇地討論起來(lái)。同學(xué)們，你們轉頭看看后面呢？袁老師說(shuō)。于是大家迅速轉過(guò)頭去，什么都沒(méi)有��！大家都自言自語(yǔ)道。我們今天就在后面的墻上畫(huà)畫(huà)。袁老師話(huà)音剛落，全班都沸騰了，真的��！太好了，太棒了在墻上畫(huà)畫(huà)可是我們想都不敢想的。在家的.墻上畫(huà)，肯定會(huì )被爸爸媽媽大罵一通；在外面的墻上畫(huà)，更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手，太讓我們激動(dòng)啦！
后來(lái)經(jīng)過(guò)大家一番討論，我們打算在墻上畫(huà)海底世界，因為大海是最神秘的地方。袁老師給大家分好了地盤(pán)，同學(xué)們便穿上事先準備好的護衣，打開(kāi)丙烯顏料，開(kāi)始在墻上認認真真地畫(huà)起來(lái)，那架勢簡(jiǎn)直就是一位位大畫(huà)家�？墒遣灰粫�(huì )，我們就變成了粉刷匠，我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強，我要把那白的墻，變成海的家。。
歌聲中，原本白花花的墻畫(huà)成了海底世界，藍藍的海水里游著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒。我們站在這面墻前，仿佛真的投入了大海的懷抱，看著(zhù)看著(zhù)，我似乎也變成了一條美麗的魚(yú)兒，和伙伴們在大海里痛痛快快地游著(zhù)。
社團活動(dòng)作文11
最近，我們學(xué)校組建了一個(gè)特別的社團，我認為它是所有社團中最高大上的，沒(méi)錯，就是文學(xué)社團。
經(jīng)過(guò)選拔，我們班入選了五個(gè)。沒(méi)想到我們這群只有點(diǎn)三腳貓功夫的竟然被選上了！瞧我們這嘴咧得都到耳朵根上，大板牙也都露出來(lái)了，臉上的笑容想掩都掩不住。今天是文學(xué)社召集的第一次活動(dòng)，我們幾個(gè)一邊趕往集合點(diǎn)，一邊你一言我一語(yǔ)地猜測這節課要干什么。
聽(tīng)說(shuō)校長(cháng)要給文學(xué)社團的發(fā)《若水書(shū)院》的進(jìn)門(mén)卡啦。
那可不，從此以后我們就是手持黑卡的九中學(xué)校至尊VIP了！
一進(jìn)圖書(shū)館，一股書(shū)香撲面而來(lái)，看到已經(jīng)來(lái)了不少其它班的學(xué)生，但大家都靜悄悄的，室內彌漫著(zhù)寧靜的氛圍。只見(jiàn)我們熟悉的語(yǔ)文趙老師表情嚴肅地站在前面，給人以一種極其嚴厲的.感覺(jué)。事實(shí)上，趙老師的課堂生動(dòng)又有趣，講到精彩的章節有時(shí)我們也會(huì )忍俊不禁。趙老師給我們定立了社規，交待了一些注意事項，一節課就這樣將近尾聲。文字社團定為每?jì)芍芑顒?dòng)一次，比其它社團活動(dòng)得少，所以每次社團活動(dòng)時(shí)間顯得都很寶貴。
校長(cháng)對我們社團格外上心，老師也為此付出了努力，我們更要用心對待，使我們的文學(xué)社團越辦越好！
社團活動(dòng)作文12
“叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起，學(xué)校社團活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，教室里的我們像離弦的箭一樣跑出教室，即刻就位。
我們學(xué)校的社團種類(lèi)可多了！不僅有傳統的書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈社團，更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧！那邊操場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始了，快隨我一起去看一看吧！
操場(chǎng)東西兩邊都擠滿(mǎn)了人，一場(chǎng)球賽即將開(kāi)始。雖然只是一次練習，但社員們卻毫不馬虎，打得熱火朝天，惹得游行操場(chǎng)的`人兒停下來(lái)駐足觀(guān)瞻。瞧，那名“小個(gè)兒”球手左手護球，右手嫻熟地運球，球與他的右手合二為一一般。突然，他加快了速度，推、拉、拔、勾，左手換右手，右手換左手，一個(gè)“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優(yōu)美的動(dòng)作引起了臺下觀(guān)眾山洪爆發(fā)般的掌聲，久久沒(méi)有停歇。再看那個(gè)“大個(gè)兒”，他弓著(zhù)腰，籃球在他手里前后左右不停地跳動(dòng)，他兩眼溜溜地轉動(dòng)，在尋找“突圍”的機會(huì )，突然他加快了步伐，一會(huì )兒左拐，一會(huì )兒右拐，沖過(guò)幾層防御線(xiàn)，來(lái)到框下，一個(gè)虎跳轉身投籃，籃球在空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在框內。
怎么樣？我們的籃球社厲害吧！最精彩的還在后邊呢！
走，到政教處門(mén)口看看吧！這邊是“我愛(ài)國旗班”訓練的地方。一群人圍在這里不肯散去，我們還是擠進(jìn)去吧！只見(jiàn)他們闊步昂胸，一字布陣，穩步向升旗臺前走去，步伐整齊卻不古板，用“雄赳赳，氣昂昂”形容一點(diǎn)也不夸張。別看從政教處到升旗臺前只有幾步之遙，可他們卻訓練了數百遍。他們穿著(zhù)統一的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得特別壯觀(guān)。
我們學(xué)校像這樣各具特色的社團還多著(zhù)呢，我再帶你去書(shū)法社團教室看看吧！“噓－－”輕點(diǎn)兒，別驚擾了他們！這里靜得出奇，似乎感覺(jué)不到同學(xué)們的存在。他們一個(gè)個(gè)腰稈挺直，目光凝重，一點(diǎn)一畫(huà)、一撇一捺都用盡了全力，一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)誘人的墨香的漂亮“字寶”在這里誕生……
這里是陶藝社，同學(xué)們可以在這里面學(xué)著(zhù)做自己喜歡的花瓶，或者茶具。瞧，大家做的花瓶還不錯吧！正在做陶藝的同學(xué)們，臉上和手上的陶泥和他們臉上開(kāi)心的笑容對比成趣。
這就是我們的社團活動(dòng)日，怎么樣，夠精彩嗎？如果你覺(jué)得不過(guò)癮，下次一定帶你一一參觀(guān)，定讓你流連忘返！
社團活動(dòng)作文13
我們第二次的校社團活動(dòng)是最有意思的下面就由我來(lái)為大家講述一下吧！我參加的是科技校社團，我們的團長(cháng)是我們班的李懋坤，我們的看班老師從不懲罰我們我們亂了，他也不是嚴厲的批評，而是用手機把手機拿出來(lái)對著(zhù)我們說(shuō)“現在我把你們的一舉一動(dòng)都錄下來(lái)再讓你們的老師來(lái)批評你們�！蔽覀兌稼s緊做好，其實(shí)我們心里明白老師只是嚇唬我們的。
可是在第一次活動(dòng)課完后，老師吩咐道：“下一次上課我要看你們帶有哪些實(shí)驗�！笨墒堑诙紊险n的.時(shí)候只有我們的團長(cháng)帶了實(shí)驗，可能我們讓老師失望了，老師的心里肯定想的是:"這個(gè)團長(cháng)可真沒(méi)選錯呀果然有帶頭的作用!"團長(cháng)帶來(lái)的是：水火山。剛開(kāi)始表演的時(shí)候全場(chǎng)都站起來(lái)了，來(lái)是把手機剛拿出來(lái)全場(chǎng)都坐下了。
團長(cháng)先把小水瓶打開(kāi)把顏料倒進(jìn)小瓶里，再放進(jìn)裝滿(mǎn)冷水的大瓶里，再把小水瓶的蓋打開(kāi)，就可以看見(jiàn)顏料從小水瓶里飄出來(lái)，在大瓶里看的很清楚的。老師把團長(cháng)好好的表?yè)P了一頓，那一次是我記得最清晰的一次，團長(cháng)我要向你學(xué)習！
社團活動(dòng)作文14
這學(xué)期的新鮮事兒可真多，這不，上個(gè)星期的獎分卡制度，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這個(gè)星期五，也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。
以前每個(gè)星期五中午，班級里總會(huì )少些身影，他們去參加社團。而這次，明明是午自修，同學(xué)們不在教室，反倒多了許多陌生的人。咦！聽(tīng)！怎么有老師講課和同學(xué)們唱歌的聲音？是我聽(tīng)錯了嗎……不，沒(méi)聽(tīng)錯！真的有聲音！循聲找去，呀！我明白了！同學(xué)們都在進(jìn)行社團活動(dòng)��！這下好了，這樣一來(lái)，我們全班同學(xué)就都有社團活動(dòng)章鄰呢！這時(shí)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在一樓音樂(lè )教室。
“小百靈”合唱團的隊員們盡情歌唱，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情豐富，嘴巴大張，眉毛高挑，融合清脆的鋼琴聲，在完美的配合下，發(fā)出了天籟之音。
我是合唱團的老隊員了，規章制度啊，發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了，在發(fā)聲練習時(shí)，我們老隊員領(lǐng)著(zhù)高聲部練習，讓新來(lái)的弟弟妹妹們能夠更快地進(jìn)步，更快的'融入到我們這個(gè)集體里來(lái)。短暫的一小時(shí)很快過(guò)去，快樂(lè )的社團活動(dòng)結束了。
校園生活是美好的，是快樂(lè )的。社團活動(dòng)是豐富多彩的。我認為：校園生活+社團活動(dòng)=一張張開(kāi)心的笑臉！��！我愛(ài)美好的校園！更愛(ài)那令人開(kāi)心的社團！“快樂(lè )”星期五，名副其實(shí)！
社團活動(dòng)作文15
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了社團活動(dòng)，總共有近三十個(gè)社團各種各樣的社團，而我在這么多社團當中，一眼就看中了，名叫IT經(jīng)驗社團，你也許不懂什么叫IT精英社團吧！讓我來(lái)給你解釋吧！IT精英社團是一種培養學(xué)生對控制機器人與熟悉和操作的一種社團。
今天是社團活動(dòng)的第三周，我和我們班的同學(xué)一起去電腦機房。今天，老師教我們如何把一張照片上的人物放到另一張上去。比如你去過(guò)了上海有一張照片，我可以把你放到北京的故宮里，讓別人信以為真，還以為你去過(guò)北京，其實(shí)你沒(méi)有去過(guò)。主要的過(guò)程是這樣的：確定好一張有人物的照片，弄到圖片處理器上，要一種名叫磁性套索工具或魔術(shù)棒工具，將人物復制下來(lái)，再去網(wǎng)上找一張風(fēng)景圖，再將人物粘貼上去就可以了。我靠著(zhù)自己的.記憶力，把老師給我們的照片成功弄到了一張風(fēng)景圖上。老師看到了，還特意把我完成的照片，拿給了社團里的同學(xué)看。這一點(diǎn)小光榮，真叫我心花怒放。
在這三個(gè)星期的社團活動(dòng)下來(lái)，我不僅交到了好朋友，還學(xué)到了很多知識。我真喜歡這個(gè)IT精英社團��！
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